presentation

1. ‫هار‬ ‫حسب‬ ‫المشروع‬‫هار‬ ‫حسب‬ ‫المشروع‬‫و‬‫و‬‫لد‬‫لد‬‫دوقلس‬‫دوقلس‬
‫في‬ ‫المتعلم‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫النشاط‬ ‫من‬ ‫وحدة‬ ‫هو‬‫في‬ ‫المتعلم‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫النشاط‬ ‫من‬ ‫وحدة‬ ‫هو‬
‫يعيش‬ ‫الذي‬ ‫التجتماعي‬ ‫المحيط‬ ‫يشبه‬ ‫محيط‬‫يعيش‬ ‫الذي‬ ‫التجتماعي‬ ‫المحيط‬ ‫يشبه‬ ‫محيط‬
‫ظروف‬ ‫تماما‬ ‫تشبه‬ ‫ظروف‬ ‫وتحت‬ ‫فيه‬‫ظروف‬ ‫تماما‬ ‫تشبه‬ ‫ظروف‬ ‫وتحت‬ ‫فيه‬
‫واضح‬ ‫محدود‬ ‫غرض‬ ‫له‬ ‫ويكون‬ ‫الحياة‬‫واضح‬ ‫محدود‬ ‫غرض‬ ‫له‬ ‫ويكون‬ ‫الحياة‬
‫النشاط‬ ‫وراء‬ ‫من‬ ‫يحققه‬ ‫ان‬ ‫يريد‬ ‫تجذاب‬‫النشاط‬ ‫وراء‬ ‫من‬ ‫يحققه‬ ‫ان‬ ‫يريد‬ ‫تجذاب‬..

2. ‫المشكل‬ ‫الوضعية‬‫المشكل‬ ‫الوضعية‬
‫وضعية‬ ‫هي‬‫وضعية‬ ‫هي‬‫الى‬ ‫معالجتها‬ ‫في‬ ‫المتعلم‬ ‫يحتاج‬‫الى‬ ‫معالجتها‬ ‫في‬ ‫المتعلم‬ ‫يحتاج‬‫منطقي‬ ‫تمش‬‫منطقي‬ ‫تمش‬
‫او‬ ‫تجديدين‬ ‫والناتج‬ ‫التمشي‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫ناتج‬ ‫الى‬ ‫يفضي‬‫او‬ ‫تجديدين‬ ‫والناتج‬ ‫التمشي‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫ناتج‬ ‫الى‬ ‫يفضي‬
.‫كذلك‬ ‫احدهما‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫القل‬ ‫على‬.‫كذلك‬ ‫احدهما‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫القل‬ ‫على‬

3. ‫المشكل‬ ‫الوضعية‬‫المشكل‬ ‫الوضعية‬22
‫تستدعي‬‫تستدعي‬::
--‫بمحاولت‬ ‫القيام‬‫بمحاولت‬ ‫القيام‬
--‫مشكلت‬ ‫وطرح‬ ‫فرضيات‬ ‫بناء‬‫مشكلت‬ ‫وطرح‬ ‫فرضيات‬ ‫بناء‬
--‫النهائي‬ ‫للحل‬ ‫تمهيدا‬ ‫وسيطة‬ ‫حلول‬ ‫عن‬ ‫البحث‬‫النهائي‬ ‫للحل‬ ‫تمهيدا‬ ‫وسيطة‬ ‫حلول‬ ‫عن‬ ‫البحث‬
--‫النتائج‬ ‫-تقييم‬ ‫النتائج‬ ‫مقارنة‬‫النتائج‬ ‫-تقييم‬ ‫النتائج‬ ‫مقارنة‬

4. ‫أ‬‫أ‬‫المشكل‬ ‫الوضعية‬ ‫هداف‬‫المشكل‬ ‫الوضعية‬ ‫هداف‬
‫جديدة‬ ‫معارف‬ ‫بناء‬‫جديدة‬ ‫معارف‬ ‫بناء‬
--‫امتلهكها‬ ‫مدى‬ ‫وتقييم‬ ‫المكتسبات‬ ‫توظيف‬‫امتلهكها‬ ‫مدى‬ ‫وتقييم‬ ‫المكتسبات‬ ‫توظيف‬
--‫الحلول‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫قدرة‬ ‫تطوير‬‫الحلول‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫قدرة‬ ‫تطوير‬
--‫اجت‬ ‫صراعات‬ ‫ايجاد‬‫اجت‬ ‫صراعات‬ ‫ايجاد‬‫م‬‫م‬‫المتعلمين‬ ‫بين‬ ‫معرفية‬ ‫اعية‬‫المتعلمين‬ ‫بين‬ ‫معرفية‬ ‫اعية‬

5. ‫المشروع‬ ‫شروط‬‫المشروع‬ ‫شروط‬
‫المتعلم‬ ‫لحاجة‬ ‫ويستجيب‬ ‫فيه‬ ‫مرغوب‬‫المتعلم‬ ‫لحاجة‬ ‫ويستجيب‬ ‫فيه‬ ‫مرغوب‬
‫التزام‬ ‫على‬ ‫مؤسس‬‫التزام‬ ‫على‬ ‫مؤسس‬
‫واضحة‬ ‫تربوية‬ ‫قيمة‬ ‫له‬‫واضحة‬ ‫تربوية‬ ‫قيمة‬ ‫له‬
‫النهاية‬ ‫الى‬ ‫المتعلم‬ ‫فيه‬ ‫يسير‬ ‫أن‬‫النهاية‬ ‫الى‬ ‫المتعلم‬ ‫فيه‬ ‫يسير‬ ‫أن‬
‫ـية‬ّ‫ي‬‫ع‬‫طبي‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫فيه‬ ‫العمل‬ ‫يجري‬ ‫أن‬‫ـية‬ّ‫ي‬‫ع‬‫طبي‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫فيه‬ ‫العمل‬ ‫يجري‬ ‫أن‬

6. ‫المشروع‬ ‫فوائد‬‫المشروع‬ ‫فوائد‬
‫الفردية‬ ‫الفروق‬ ‫مشكلة‬ ‫وحل‬ ‫المختلفة‬ ‫القدرات‬ ‫اكتساب‬‫الفردية‬ ‫الفروق‬ ‫مشكلة‬ ‫وحل‬ ‫المختلفة‬ ‫القدرات‬ ‫اكتساب‬
‫النظام‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫الجدي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫المتعلم‬ ‫اشراك‬‫النظام‬ ‫مشاكل‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫الجدي‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫المتعلم‬ ‫اشراك‬
‫في‬ ‫غيره‬ ‫مع‬ ‫يتعاون‬ ‫بأن‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫المتعلم‬ ‫تعويد‬‫في‬ ‫غيره‬ ‫مع‬ ‫يتعاون‬ ‫بأن‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫المتعلم‬ ‫تعويد‬
. ‫معين‬ ‫غرض‬ ‫تحقيق‬. ‫معين‬ ‫غرض‬ ‫تحقيق‬

7. ‫المشروع‬ ‫فوائد‬‫المشروع‬ ‫فوائد‬22
‫التعلم‬ ‫و‬ ‫للتعليم‬ ‫مركزا‬ ‫المتعلم‬ ‫جعل‬‫التعلم‬ ‫و‬ ‫للتعليم‬ ‫مركزا‬ ‫المتعلم‬ ‫جعل‬
‫الدراسة‬ ‫مواد‬ ‫بين‬ ‫الربط‬‫الدراسة‬ ‫مواد‬ ‫بين‬ ‫الربط‬
‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫جعل‬‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫الحياة‬ ‫جعل‬‫العادية‬ ‫بالحياة‬ ‫شبيهة‬‫العادية‬ ‫بالحياة‬ ‫شبيهة‬
‫التربية‬ ‫في‬ ‫العملية‬ ‫الناحية‬ ‫تأكيد‬‫التربية‬ ‫في‬ ‫العملية‬ ‫الناحية‬ ‫تأكيد‬
.‫والتعاون‬ ‫المدماج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫النفسية‬ ‫المراض‬ ‫بعض‬ ‫علج‬.‫والتعاون‬ ‫المدماج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫النفسية‬ ‫المراض‬ ‫بعض‬ ‫علج‬