SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
quot;
         #                                                $         %
                                                                              quot;
          #                                                     $%
                                                                              quot;
!         #                                    $
          '        $                                                               
quot;         #                                                
                                                    '                    (quot;


                                        # 

                                                      )                 '$'                   quot;
         #                               )                  '     $    ' 
                                            '                   quot;
          #                               )                  '     $    '          
                                                                           quot;
!$        #                               )                   '    $    '          
                                                        '         quot;
quot;         #                               )                   '    $    '          
                                                                quot;




         http://www.xtec.net/~tperulle/act0696/notesUned/competencies/evaluacion_tutoria.pdf
%

                                                                                '                        $        (           (                                 $
                                                                                                                                                     quot;
    $           #                                                                                   $
                                                             quot;
    $                                                                                                                                                               $
                                                                                                                                    quot;
!$                                                                                                          '                     $                                '
                                                                                                              quot;
quot;                                                                                                                    $        (        (               '                $
                                                                                                  quot;


                                                            

                 #   (                                                                                                        *                                                  quot;
    $           #    (                                                                          $                             *                    ''                       *
                     '                quot;
    $            +                 '                                  (                                                   $                                              *
                                                                                            ''quot;
!$               #    (                                                                       $  *                                                                          
                                                                             '            quot;
quot;                #    (                                                              '               $                                                  *                        
                                                                                         quot;


                                                


                 #                                                                            '                                '         '                                '
                                                                 quot;
        quot;              '           '                                                                                                                         '
                                                                             $                            quot;
                         ''                                '
                          '                                                                                                                                     quot;
'       !                 ''                                '
                          '                                                                                                                                     quot;
($               #                                                           '                                             ''                                                     %
                   (                                                 '                                (                    $                           
                 ''quot;


                                                                                                                                                                !
                                                            quot;                                    # $$$%  %

                                                                                 '(
                      )        * !)                          (                   +                                              *            ,
                                            -                 ./-                             0       10 (




                http://www.xtec.net/~tperulle/act0696/notesUned/competencies/evaluacion_tutoria.pdf

More Related Content

What's hot

Neon clocks manufactured in customer’s choice
Neon clocks manufactured in customer’s choiceNeon clocks manufactured in customer’s choice
Neon clocks manufactured in customer’s choice
roseabc
 
Recomendaciones para el buen uso de foros de discusion
Recomendaciones para el buen uso de foros de discusionRecomendaciones para el buen uso de foros de discusion
Recomendaciones para el buen uso de foros de discusion
Ramiro Aduviri Velasco
 
ตัวอย่างแบบฝึกเสริมทักษะ เล่มที่ 1
ตัวอย่างแบบฝึกเสริมทักษะ เล่มที่ 1ตัวอย่างแบบฝึกเสริมทักษะ เล่มที่ 1
ตัวอย่างแบบฝึกเสริมทักษะ เล่มที่ 1
jamyko
 
Plan de-estudio-5-8-cjec
Plan de-estudio-5-8-cjecPlan de-estudio-5-8-cjec
Plan de-estudio-5-8-cjec
cmartinezp
 
El temps annex 10
El temps annex 10El temps annex 10
El temps annex 10
elicbdn
 
Tact shipper´s right of disposition
Tact   shipper´s right of dispositionTact   shipper´s right of disposition
Tact shipper´s right of disposition
comercio01
 
Cuentaintegracioncapitalrev0708
Cuentaintegracioncapitalrev0708Cuentaintegracioncapitalrev0708
Cuentaintegracioncapitalrev0708
Jason Espinoza
 
Hergebruik e-diensten door Europese standaard
Hergebruik e-diensten door Europese standaardHergebruik e-diensten door Europese standaard
Hergebruik e-diensten door Europese standaard
Friso de Jong
 
Feynman Presentation, Smartphone
Feynman Presentation, SmartphoneFeynman Presentation, Smartphone
Feynman Presentation, Smartphone
01Booster
 

What's hot (18)

Revista Tecnolg Y Medio Ambiente
Revista Tecnolg Y Medio AmbienteRevista Tecnolg Y Medio Ambiente
Revista Tecnolg Y Medio Ambiente
 
Neon clocks manufactured in customer’s choice
Neon clocks manufactured in customer’s choiceNeon clocks manufactured in customer’s choice
Neon clocks manufactured in customer’s choice
 
Seminarwifi
SeminarwifiSeminarwifi
Seminarwifi
 
Sabanov moskva
Sabanov moskvaSabanov moskva
Sabanov moskva
 
Recomendaciones para el buen uso de foros de discusion
Recomendaciones para el buen uso de foros de discusionRecomendaciones para el buen uso de foros de discusion
Recomendaciones para el buen uso de foros de discusion
 
Facts about building control london
Facts about building control londonFacts about building control london
Facts about building control london
 
Eternit Bahia Excelência no uso controlado do Amianto Crisotila
Eternit Bahia Excelência no uso controlado do Amianto CrisotilaEternit Bahia Excelência no uso controlado do Amianto Crisotila
Eternit Bahia Excelência no uso controlado do Amianto Crisotila
 
ตัวอย่างแบบฝึกเสริมทักษะ เล่มที่ 1
ตัวอย่างแบบฝึกเสริมทักษะ เล่มที่ 1ตัวอย่างแบบฝึกเสริมทักษะ เล่มที่ 1
ตัวอย่างแบบฝึกเสริมทักษะ เล่มที่ 1
 
Plan de-estudio-5-8-cjec
Plan de-estudio-5-8-cjecPlan de-estudio-5-8-cjec
Plan de-estudio-5-8-cjec
 
El temps annex 10
El temps annex 10El temps annex 10
El temps annex 10
 
Tact shipper´s right of disposition
Tact   shipper´s right of dispositionTact   shipper´s right of disposition
Tact shipper´s right of disposition
 
Analisis UU SJSN
Analisis UU SJSNAnalisis UU SJSN
Analisis UU SJSN
 
Cuentaintegracioncapitalrev0708
Cuentaintegracioncapitalrev0708Cuentaintegracioncapitalrev0708
Cuentaintegracioncapitalrev0708
 
עיצוב בלוגים 101
עיצוב בלוגים 101עיצוב בלוגים 101
עיצוב בלוגים 101
 
Hergebruik e-diensten door Europese standaard
Hergebruik e-diensten door Europese standaardHergebruik e-diensten door Europese standaard
Hergebruik e-diensten door Europese standaard
 
Viaggio nella complessità
Viaggio nella complessità Viaggio nella complessità
Viaggio nella complessità
 
Paro y contratos Enero 2012
Paro y contratos Enero 2012Paro y contratos Enero 2012
Paro y contratos Enero 2012
 
Feynman Presentation, Smartphone
Feynman Presentation, SmartphoneFeynman Presentation, Smartphone
Feynman Presentation, Smartphone
 

Evaluacion Tutorial

  • 1. quot; # $ % quot; # $% quot; ! # $ ' $ quot; # ' (quot; # ) '$' quot; # ) ' $ ' ' quot; # ) ' $ ' quot; !$ # ) ' $ ' ' quot; quot; # ) ' $ ' quot; http://www.xtec.net/~tperulle/act0696/notesUned/competencies/evaluacion_tutoria.pdf
  • 2. % ' $ ( ( $ quot; $ # $ quot; $ $ quot; !$ ' $ ' quot; quot; $ ( ( ' $ quot; # ( * quot; $ # ( $ * '' * ' quot; $ + ' ( $ * ''quot; !$ # ( $ * ' quot; quot; # ( ' $ * quot; # ' ' ' ' quot; quot; ' ' ' $ quot; '' ' ' quot; ' ! '' ' ' quot; ($ # ' '' % ( ' ( $ ''quot; ! quot; # $$$% % '( ) * !) ( + * , - ./- 0 10 ( http://www.xtec.net/~tperulle/act0696/notesUned/competencies/evaluacion_tutoria.pdf