De la culture projet au« travailler-ensemble »           Par Marc Traverson Conférence pour le Printemps des Projets      ...
C’est quoi, un projet ?
Apprivoiser la complexité
Les étapes « naturelles »              d’un projet*1 | Définir Objectifs et Principes dAction2 | Imaginer/visualiser le su...
L’ObjectifDéfinit le succèsPrécise les critères de décisionPermet l’allocation de ressourcesMotiveClarifie la vision
La Vision du succèsImaginer le point d’arrivéeEnvisager un complet succèsMémoriser
BrainstormerQuel chemin pour atteindre l’objectifs ?Quelles options ?Quelles acteurs ? Quelles ressources ?Quelles innovat...
OrganiserConstruire les procéduresIdentifier les éléments du process, les modalités dufonctionnement, les rôles et respons...
Définir les actionsDe manière aussi précise et détaillée que possibleEt y passer (à l’action) !
… GERER LES INTERACTIONS …
…Alors on inventa le   mode Projet
A quoi ça sert ?Faire travailler ensemble des métiers différentsMettre en commun les compétences de chacunCoopérer pour pr...
Un objet managérial complexe Logiques hiérarchique et non hiérarchique, transversalité Evolutions dans le temps du périmèt...
LeTRAVAILLER-ENSEMBLE ne va pas de soi
Porter son attention sur L’échange, la relation professionnelle : terreau de l’innovation Le collectif, condition de la ré...
Voir (et faire vivre)votre culture projet
Quelle est la vôtre ?
Typologie des projetsA partir de quand définit-on quelque chose comme« projet »?Y a-t-il des familles de projet qui mérite...
Planification, jalonnementComment lance-t-on un projet ? A quelles conditions ?Quelles sont les phases habituelles de proj...
Gestion des ressourcesA quel niveau sont détectés les conflits de priorité surles ressources ?Quelle instance d’arbitrage ...
Gestion des risquesQuelle approche des risques « projet »?Quelle approche des risques « produits »?
Revues et réunionsQuel cadencement ?Quels rituels de réunion ? Quelle animation ?
La méthode SCRUM
Autorité non hiérarchique  (animation d’équipe projet)Quel est l’engagement (le « contrat ») du chef deprojet ?Quelle libe...
L’importance des « soft skills » la clarté dans l’expression la qualité de l’écoute la capacité à mener des négociations, ...
Savoir échanger sur 3 registresOpinions     • Ce que je penseFaits        • Ce que je fais, observeEmotions     • Ce que j...
Occuper clairement     son rôle
Les rôlesIl y a :   Une définition réglementaire du rôle   Des attentes de l’environnement vis-à-vis du rôle   Une représe...
Quels rôles exercez-vous ?ExpertManagerResponsable projet transversalClientAcheteurAnimateur(trice) de comitéTuteur, mento...
La culture projet est propre à           l’organisationC’est souvent à l’occasion de rapprochements, defusions, que l’on d...
Repérer les croyances limitantesIl existe une méthode projet idéaleLes émotions n’ont rien à faire dans la conduite deproj...
Comment on avance ?Faire vivre la culture projet par l’attention auxpersonnes et à leurs interactionsPasser des logiques d...
T R A N S M E T T R E
"La confiance en soi est source dénergie, elle instille lecourage de se dépasser, de prendre des risques et de    se réali...
Conférence pour le Printemps des Projets SNCF
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Conférence pour le Printemps des Projets SNCF

1 510 vues

Publié le

Slides de la conférence donnée pour des acteurs Projet (directeurs de projet, chefs de projet, experts) de la SNCF

Publié dans : Business
0 commentaire
2 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
1 510
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
32
Actions
Partages
0
Téléchargements
0
Commentaires
0
J’aime
2
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Conférence pour le Printemps des Projets SNCF

  1. 1. De la culture projet au« travailler-ensemble » Par Marc Traverson Conférence pour le Printemps des Projets NANTES Mai 2012
  2. 2. C’est quoi, un projet ?
  3. 3. Apprivoiser la complexité
  4. 4. Les étapes « naturelles » d’un projet*1 | Définir Objectifs et Principes dAction2 | Imaginer/visualiser le succès3 | Brainstormer4 | Organiser5 | Identifier les actions à mettre en œuvre*Selon David Allen
  5. 5. L’ObjectifDéfinit le succèsPrécise les critères de décisionPermet l’allocation de ressourcesMotiveClarifie la vision
  6. 6. La Vision du succèsImaginer le point d’arrivéeEnvisager un complet succèsMémoriser
  7. 7. BrainstormerQuel chemin pour atteindre l’objectifs ?Quelles options ?Quelles acteurs ? Quelles ressources ?Quelles innovations ?
  8. 8. OrganiserConstruire les procéduresIdentifier les éléments du process, les modalités dufonctionnement, les rôles et responsabilitésLes séquences, les enchaînement, les causalitésLa planification
  9. 9. Définir les actionsDe manière aussi précise et détaillée que possibleEt y passer (à l’action) !
  10. 10. … GERER LES INTERACTIONS …
  11. 11. …Alors on inventa le mode Projet
  12. 12. A quoi ça sert ?Faire travailler ensemble des métiers différentsMettre en commun les compétences de chacunCoopérer pour produire efficacementS’adapter aux changements de l’environnement
  13. 13. Un objet managérial complexe Logiques hiérarchique et non hiérarchique, transversalité Evolutions dans le temps du périmètre de l’équipe Capacité à gérer la pression (délais, budgets, résultat, enjeux politiques) Des relations avec des multiples clients et acteurs externes Capable d’ajuster son propre fonctionnement, en fonction des contraintes internes et externes
  14. 14. LeTRAVAILLER-ENSEMBLE ne va pas de soi
  15. 15. Porter son attention sur L’échange, la relation professionnelle : terreau de l’innovation Le collectif, condition de la résilience La confiance, carburant de l’initiative et de la progression de chacun Le plaisir (et le sens) dans le travailEn particulier dans la formation
  16. 16. Voir (et faire vivre)votre culture projet
  17. 17. Quelle est la vôtre ?
  18. 18. Typologie des projetsA partir de quand définit-on quelque chose comme« projet »?Y a-t-il des familles de projet qui méritent uneapproche différente ?
  19. 19. Planification, jalonnementComment lance-t-on un projet ? A quelles conditions ?Quelles sont les phases habituelles de projet dansvotre équipe/structure/groupe ?Comment clôture-t-on un projet ?*
  20. 20. Gestion des ressourcesA quel niveau sont détectés les conflits de priorité surles ressources ?Quelle instance d’arbitrage ? Quels critères dedécision ?
  21. 21. Gestion des risquesQuelle approche des risques « projet »?Quelle approche des risques « produits »?
  22. 22. Revues et réunionsQuel cadencement ?Quels rituels de réunion ? Quelle animation ?
  23. 23. La méthode SCRUM
  24. 24. Autorité non hiérarchique (animation d’équipe projet)Quel est l’engagement (le « contrat ») du chef deprojet ?Quelle liberté lui est donnée ?Qui compose l’équipe ?Quelles modalités de pilotage sont recommandées ?
  25. 25. L’importance des « soft skills » la clarté dans l’expression la qualité de l’écoute la capacité à mener des négociations, à confronter La régulation, la synchronisation gérer les émotions, les désaccords, les conflits la clarification/compréhension des rôles de chacun
  26. 26. Savoir échanger sur 3 registresOpinions • Ce que je penseFaits • Ce que je fais, observeEmotions • Ce que je sens
  27. 27. Occuper clairement son rôle
  28. 28. Les rôlesIl y a : Une définition réglementaire du rôle Des attentes de l’environnement vis-à-vis du rôle Une représentation interne, personnelle, du rôle *
  29. 29. Quels rôles exercez-vous ?ExpertManagerResponsable projet transversalClientAcheteurAnimateur(trice) de comitéTuteur, mentorEtc.
  30. 30. La culture projet est propre à l’organisationC’est souvent à l’occasion de rapprochements, defusions, que l’on découvre d’autres modes projets…Et que l’on prend conscience du sien
  31. 31. Repérer les croyances limitantesIl existe une méthode projet idéaleLes émotions n’ont rien à faire dans la conduite deprojetL’organigramme et les procédures résument la réalitéLa recherche des causes d’un problème précède sarésolutionLe consensus est à rechercher avant toute décision
  32. 32. Comment on avance ?Faire vivre la culture projet par l’attention auxpersonnes et à leurs interactionsPasser des logiques de taches aux logiques de rôlesOuvrir le regard, échanger les points de vueFavoriser la présence, source d’innovationApprendre et désapprendre : évoluer
  33. 33. T R A N S M E T T R E
  34. 34. "La confiance en soi est source dénergie, elle instille lecourage de se dépasser, de prendre des risques et de se réaliser au-delà de ses espérances. Cest le carburant des équipes gagnantes ! » (Jack Welch, ex-patron de General Electric, reconnu comme un leader hors pair)

×