SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
‘ Convenantafspraken aanval op de uitval: cure or pay?’ Managementconferentie ‘Netwerken’  Zaal Boston, woensdag 25 maart 2009; 16.45 uur tot 17.45 uur Henk Ritzen & Annette van Liere Lectoraat ‘Onderwijsarrangementen in maatschappelijke context’
Opbouw ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Alle cartoons in deze presentatie zijn afkomstig van de conferentie van 2 maart met de bewindslieden. Bron, opgehaald: http://www.voortijdigschoolverlaten.nl/vervolg3.php?h_id=10000&s_id=10000&v_id=263&titel=Overige_cartoons
Brief aan de voorzitter Tweede Kamer: cijfers 2007-2008 vsv ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
…  uit de brief ‘doel nieuwe convenanten’ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],We zitten op koers maar resteert 30%
Samenvattend de inhoud uit 39 convenanten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Bron: Quick Scan OC&W 2008
Bron: Cfi maart 2008. Casus: RMC 12 regio Twente
Casus Twente ‘verplichtingen RMC-monitor’ RMC Naam school Activiteit: Zorgstruc-tuur (ZAT) Leerling begel. & llnvolg-sys-teem. Mento-ring & Coach-ing Vraag- Ombuiging Beroeps-oriënta-tie & stage  Op-vang- Klas-sen Dag-be-ste-ding Ver-zuimbe- leid To-taal  Acti-vi-tei-ten. Ensche-de Stedelijk Lyceum X X X X X 5 Bonhoeffer College  X X X X 4 Het Assink X X X X X 5 Hengelo De Grundel X X X 3 Twickel X X X 3 OSG Hengelo X X 2 ROC v Twente X X X X X X X 7 Almelo CSG Het Noordik X X X 3 Pius X College X 1 Kath. SGM St Canisius X 1 Opb. SGM Erasmus X X X X 4 Olden-zaal Twents Carmel X X X 3 Holten Waerden-borch X X X X 4 Overig AOC-Oost X X X X 4 Totaal 11 6 8 7 2 3 12 49
Monitor ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Monitor: verwachtingen managen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Theoretische noties voortijdig schoolverlaten ,[object Object],[object Object],[object Object]
…  vervolg theoretische noties voortijdig schoolverlaten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Aanbevelingen voor managers… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
START DEBAT… “ De goede resultaten zijn de verdienste van de regio, samenwerking is het sleutelwoord” -Lodewijk Asscher, wethouder gemeente Amsterdam   “De kern van de Rotterdamse aanpak is de zorg in en rond de school. De zorg moet niet van de juf komen, die moet lesgeven!” - Leonard Geluk, wethouder gemeente Rotterdam   “Als de zaken stagneren moet je als wethouder kunnen doorpakken”-Marriet Mittendorff, wethouder gemeente Eindhoven  “Doe wat je belooft en laat dat ook zien. Durf te experimenteren!”- Gerda Eerdmans, wethouder gemeente Amersfoort  “De persoonlijke band met de leerling is essentieel en overlappende verantwoordelijkheid is dé manier voor goede aansluiting“ - Kars Veling, voorzitter Johan de Witt Scholengroep Den Haag  “Je kunt het ook zakelijk bekijken: een jongere die afglijdt en in de gevangenis belandt kost een paar ton per jaar, maar met een veel kleinere investering hou je hem op school”- Bart Eigeman, wethouder gemeente ’s-Hertogenbosch  “We moeten van de jongeren houden. Het zijn plantjes die je water moet geven!”- Piet Boekhoud, Albeda College Rotterdam   “De aanpak van convenanten werpt nu zijn eerste vruchten af, maar blijvende inspanning is noodzakelijk omdat ook de volgende 30% gehaald moet worden”- minister Plasterk  “In deze tijd is het moeilijk een stageplaats te vinden. Leerlingen kiezen nu meer voor Beroeps Opleidende Leerweg (BOL) in plaats van een Beroeps Begeleidende Leerweg”- staatssecretaris Marja Van Bijsterveldt Bron, opgehaald op http://www.voortijdigschoolverlaten.nl/userfiles/file/Verslag%20Aanval%20op%20Schooluitval%202%20maart.pdf
Debat: succesfactoren Amsterdam daling – 17,5% ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Bron: Lodewijk Asscher, wethouder Financiën, Economische Zaken, Onderwijs, Jeugd en Inburgering. Rede uitgesproken 2 maart 2009, overleg bestuurders en ministerie Aanval op de schooluitval – Uitvoeren en doorzetten, Spoorwegmuseum Utrecht. “ De goede resultaten zijn de verdienste n van de regio. Maar er is geen reden tot tevredenheid. De economie verslechtert en kinderen krijgen het nog lastiger.”
Debat: zorg in en rond de school in Rotterdam ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Bron: Leonard Geluk, wethouder Jeugd, Gezin en Onderwijs te Rotterdam. Rede uitgesproken 2 maart 2009, overleg bestuurders en ministerie Aanval op de schooluitval – Uitvoeren en doorzetten, Spoorwegmuseum Utrecht. “ We moeten de verantwoordelijkheid van gemeente en provincie meer aan elkaar verbinden.”
Debat: onderwijsbeleid is jeugdbeleid in Eindhoven ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Bron: Marriet Mittendorff,  wethouder Jeugd en Gezin, Cultuur, Onderwijs en Veiligheid te Eindhoven. Rede uitgesproken 2 maart 2009, overleg bestuurders en ministerie Aanval op de schooluitval – Uitvoeren en doorzetten, Spoorwegmuseum Utrecht. “ Het uitgangspunt is het kind. Ieder kind is uniek en verdient maatwerk.”
Debat: aansluiting vmbo-mbo en onderwijs arbeidsmarkt ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ Doe wat je belooft en laat dat ook zien.” Bron: Gerda Eerdmans, wethouder Milieu, Onderwijs en Integratiebeleid te Amersfoort. Rede uitgesproken 2 maart 2009, overleg bestuurders en ministerie Aanval op de schooluitval – Uitvoeren en doorzetten, Spoorwegmuseum Utrecht.
Debat: aansluiting vmbo-mbo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ Zie het als een estafetteloopploeg: beweeg met het stokje mee. Dus beweeg met de leerling mee. Een persoonlijke band tussen scholen en leerlingen is cruciaal. De sleutel ligt bij overlappende verantwoordelijkheden tussen vmbo en mbo.” Bron: Kars Veling, Voorzitter College van Bestuur Johan de Witt Scholengroep te Den Haag. Rede uitgesproken 2 maart 2009, overleg bestuurders en ministerie Aanval op de schooluitval – Uitvoeren en doorzetten, Spoorwegmuseum Utrecht.
Acties… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Belangrijke url’s  Mark Dynarski; Clearinghouse ‘What works?’: http://ies.ed.gov/ncee/wwc/publications/practiceguides/ Dropout Risk Factors and Exemplary Programs: A Technical Report Hammond et al.: http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/custom/portlets/recordDetails/detailmini.jsp?_nfpb=true&_&ERICExtSearch_SearchValue_0=ED497057&ERICExtSearch_SearchType_0=no&accno=ED497057 Lectoraat ‘Onderwijsarrangementen in maatschappelijke context’: www.edith.nl Cijfers en beleid: www.voortijdigschoolverlaten.nl Jeugdbeleid; Nederlands Jeugdinstituut: http://www.nji.nl/smartsite.dws?id=103087
Met dank voor uw bijdrage in het debat! Informatie: hritzen @ rocvantwente.nl avanliere @ rocvantwente.nl Goede en gezellige conferentie toegewenst

Contenu connexe

En vedette

Pl 062 2015 altera dispositivos da lei nº 5.440-13
Pl 062 2015   altera dispositivos da lei nº 5.440-13Pl 062 2015   altera dispositivos da lei nº 5.440-13
Pl 062 2015 altera dispositivos da lei nº 5.440-13Claudio Figueiredo
 
задротен
задротензадротен
задротенvaldis82
 
OPUS ONE Cabral SALAS COMERCIAIS Lançamento novo Vendas - (41) 9609-7986 Tim ...
OPUS ONE Cabral SALAS COMERCIAIS Lançamento novo Vendas - (41) 9609-7986 Tim ...OPUS ONE Cabral SALAS COMERCIAIS Lançamento novo Vendas - (41) 9609-7986 Tim ...
OPUS ONE Cabral SALAS COMERCIAIS Lançamento novo Vendas - (41) 9609-7986 Tim ...investimentos
 
HETL - Hospital Eufrásia Teixeira Leite
HETL - Hospital Eufrásia Teixeira Leite HETL - Hospital Eufrásia Teixeira Leite
HETL - Hospital Eufrásia Teixeira Leite Shuase Ramalho
 
Guia de proteção para manifestação nas ruas
Guia de proteção para manifestação nas ruasGuia de proteção para manifestação nas ruas
Guia de proteção para manifestação nas ruaswatzkeen
 
Computador: Uma ferramenta essencial para a educação
Computador: Uma ferramenta essencial para a educaçãoComputador: Uma ferramenta essencial para a educação
Computador: Uma ferramenta essencial para a educaçãoNatalie Jenifer
 
Pl codigo limpeza urbana ricardo chiabai
Pl codigo limpeza urbana   ricardo chiabaiPl codigo limpeza urbana   ricardo chiabai
Pl codigo limpeza urbana ricardo chiabaiClaudio Figueiredo
 
Etiquetas html
Etiquetas htmlEtiquetas html
Etiquetas htmloscarg1285
 
Динамика развития интернета как рекламного канала на Дальнем Востоке (ДВИК-2012)
Динамика развития интернета как рекламного канала на Дальнем Востоке (ДВИК-2012)Динамика развития интернета как рекламного канала на Дальнем Востоке (ДВИК-2012)
Динамика развития интернета как рекламного канала на Дальнем Востоке (ДВИК-2012)internet27
 
Violino csr 488 4
Violino csr 488 4Violino csr 488 4
Violino csr 488 4Hpg Musical
 
Opus One Ecoville Mossungue d.borcath Curitiba Salas comerciais (41) 9609-798...
Opus One Ecoville Mossungue d.borcath Curitiba Salas comerciais (41) 9609-798...Opus One Ecoville Mossungue d.borcath Curitiba Salas comerciais (41) 9609-798...
Opus One Ecoville Mossungue d.borcath Curitiba Salas comerciais (41) 9609-798...investimentos
 

En vedette (20)

Pl 062 2015 altera dispositivos da lei nº 5.440-13
Pl 062 2015   altera dispositivos da lei nº 5.440-13Pl 062 2015   altera dispositivos da lei nº 5.440-13
Pl 062 2015 altera dispositivos da lei nº 5.440-13
 
задротен
задротензадротен
задротен
 
OPUS ONE Cabral SALAS COMERCIAIS Lançamento novo Vendas - (41) 9609-7986 Tim ...
OPUS ONE Cabral SALAS COMERCIAIS Lançamento novo Vendas - (41) 9609-7986 Tim ...OPUS ONE Cabral SALAS COMERCIAIS Lançamento novo Vendas - (41) 9609-7986 Tim ...
OPUS ONE Cabral SALAS COMERCIAIS Lançamento novo Vendas - (41) 9609-7986 Tim ...
 
HETL - Hospital Eufrásia Teixeira Leite
HETL - Hospital Eufrásia Teixeira Leite HETL - Hospital Eufrásia Teixeira Leite
HETL - Hospital Eufrásia Teixeira Leite
 
História dos números
História dos númerosHistória dos números
História dos números
 
Flash Mob -COOP
Flash Mob -COOPFlash Mob -COOP
Flash Mob -COOP
 
Capitulo ii
Capitulo iiCapitulo ii
Capitulo ii
 
Tutorial de Inscrição
Tutorial de InscriçãoTutorial de Inscrição
Tutorial de Inscrição
 
XVI Congresso Ibérico de Entomologícia
XVI Congresso Ibérico de EntomologíciaXVI Congresso Ibérico de Entomologícia
XVI Congresso Ibérico de Entomologícia
 
2
22
2
 
Guia de proteção para manifestação nas ruas
Guia de proteção para manifestação nas ruasGuia de proteção para manifestação nas ruas
Guia de proteção para manifestação nas ruas
 
2008.Pps
2008.Pps2008.Pps
2008.Pps
 
Computador: Uma ferramenta essencial para a educação
Computador: Uma ferramenta essencial para a educaçãoComputador: Uma ferramenta essencial para a educação
Computador: Uma ferramenta essencial para a educação
 
Pl codigo limpeza urbana ricardo chiabai
Pl codigo limpeza urbana   ricardo chiabaiPl codigo limpeza urbana   ricardo chiabai
Pl codigo limpeza urbana ricardo chiabai
 
Matematica 1º ano
Matematica 1º anoMatematica 1º ano
Matematica 1º ano
 
Etiquetas html
Etiquetas htmlEtiquetas html
Etiquetas html
 
Динамика развития интернета как рекламного канала на Дальнем Востоке (ДВИК-2012)
Динамика развития интернета как рекламного канала на Дальнем Востоке (ДВИК-2012)Динамика развития интернета как рекламного канала на Дальнем Востоке (ДВИК-2012)
Динамика развития интернета как рекламного канала на Дальнем Востоке (ДВИК-2012)
 
Violino csr 488 4
Violino csr 488 4Violino csr 488 4
Violino csr 488 4
 
Opus One Ecoville Mossungue d.borcath Curitiba Salas comerciais (41) 9609-798...
Opus One Ecoville Mossungue d.borcath Curitiba Salas comerciais (41) 9609-798...Opus One Ecoville Mossungue d.borcath Curitiba Salas comerciais (41) 9609-798...
Opus One Ecoville Mossungue d.borcath Curitiba Salas comerciais (41) 9609-798...
 
Podcasting
PodcastingPodcasting
Podcasting
 

Similaire à Convenantafspraken aanval op de uitval: Cure Or Pay

Onderzoek naar passend onderwijs
Onderzoek naar passend onderwijsOnderzoek naar passend onderwijs
Onderzoek naar passend onderwijsBart Litjens
 
Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02HvdB
 
Adrie Claassen, Geert Driessen & Frederik Smit (2009). Naar meer leertijd voo...
Adrie Claassen, Geert Driessen & Frederik Smit (2009). Naar meer leertijd voo...Adrie Claassen, Geert Driessen & Frederik Smit (2009). Naar meer leertijd voo...
Adrie Claassen, Geert Driessen & Frederik Smit (2009). Naar meer leertijd voo...Frederik Smit
 
presentatie leren en werken
presentatie leren en werkenpresentatie leren en werken
presentatie leren en werkenHans Hoornstra
 
Presentatie Workshop Utrecht Hans
Presentatie Workshop Utrecht  HansPresentatie Workshop Utrecht  Hans
Presentatie Workshop Utrecht HansHans Hoornstra
 
200801120 Presentatie Bl
200801120 Presentatie Bl200801120 Presentatie Bl
200801120 Presentatie BlBrecht_Lootens
 
2e Nationale Scholingsdag 2010
2e Nationale Scholingsdag 20102e Nationale Scholingsdag 2010
2e Nationale Scholingsdag 2010Chris Noordam
 
Geert Driessen (2012) Variatie in Voor- en Vroegschoolse Educatie
Geert Driessen (2012) Variatie in Voor- en Vroegschoolse Educatie Geert Driessen (2012) Variatie in Voor- en Vroegschoolse Educatie
Geert Driessen (2012) Variatie in Voor- en Vroegschoolse Educatie Driessen Research
 
Rapport_good practices_definitief 2016
Rapport_good practices_definitief 2016Rapport_good practices_definitief 2016
Rapport_good practices_definitief 2016Jelle Schuilenburg
 
Workshop: Jouw schoolpartner opzoeken via fysieke uitwisseling
Workshop: Jouw schoolpartner opzoeken via fysieke uitwisselingWorkshop: Jouw schoolpartner opzoeken via fysieke uitwisseling
Workshop: Jouw schoolpartner opzoeken via fysieke uitwisselingeTwinning_Nederland
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfKennisnet
 
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniekNr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniekSandra de Koster
 
Rapport_Meer_van_waarde__verkenningscommissie_hsao_def
Rapport_Meer_van_waarde__verkenningscommissie_hsao_defRapport_Meer_van_waarde__verkenningscommissie_hsao_def
Rapport_Meer_van_waarde__verkenningscommissie_hsao_defJitske Gulmans-Weitenberg
 
3 op 10 kinderen in Leuvense opvang spreken thuis geen Nederlands
3 op 10 kinderen in Leuvense opvang spreken thuis geen Nederlands3 op 10 kinderen in Leuvense opvang spreken thuis geen Nederlands
3 op 10 kinderen in Leuvense opvang spreken thuis geen NederlandsThierry Debels
 
2013 rotterdam-talentontwikkeling-gedachten
2013 rotterdam-talentontwikkeling-gedachten2013 rotterdam-talentontwikkeling-gedachten
2013 rotterdam-talentontwikkeling-gedachtenChris Noordam
 
Leraar van de toekomst
Leraar van de toekomstLeraar van de toekomst
Leraar van de toekomstKennisnet
 

Similaire à Convenantafspraken aanval op de uitval: Cure Or Pay (20)

Onderzoek naar passend onderwijs
Onderzoek naar passend onderwijsOnderzoek naar passend onderwijs
Onderzoek naar passend onderwijs
 
Presentatie ii nov2010
Presentatie ii nov2010Presentatie ii nov2010
Presentatie ii nov2010
 
Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02
 
170420 no
170420 no170420 no
170420 no
 
Adrie Claassen, Geert Driessen & Frederik Smit (2009). Naar meer leertijd voo...
Adrie Claassen, Geert Driessen & Frederik Smit (2009). Naar meer leertijd voo...Adrie Claassen, Geert Driessen & Frederik Smit (2009). Naar meer leertijd voo...
Adrie Claassen, Geert Driessen & Frederik Smit (2009). Naar meer leertijd voo...
 
presentatie leren en werken
presentatie leren en werkenpresentatie leren en werken
presentatie leren en werken
 
Presentatie Workshop Utrecht Hans
Presentatie Workshop Utrecht  HansPresentatie Workshop Utrecht  Hans
Presentatie Workshop Utrecht Hans
 
200801120 Presentatie Bl
200801120 Presentatie Bl200801120 Presentatie Bl
200801120 Presentatie Bl
 
2e Nationale Scholingsdag 2010
2e Nationale Scholingsdag 20102e Nationale Scholingsdag 2010
2e Nationale Scholingsdag 2010
 
Geert Driessen (2012) Variatie in Voor- en Vroegschoolse Educatie
Geert Driessen (2012) Variatie in Voor- en Vroegschoolse Educatie Geert Driessen (2012) Variatie in Voor- en Vroegschoolse Educatie
Geert Driessen (2012) Variatie in Voor- en Vroegschoolse Educatie
 
Rapport_good practices_definitief 2016
Rapport_good practices_definitief 2016Rapport_good practices_definitief 2016
Rapport_good practices_definitief 2016
 
Workshop: Jouw schoolpartner opzoeken via fysieke uitwisseling
Workshop: Jouw schoolpartner opzoeken via fysieke uitwisselingWorkshop: Jouw schoolpartner opzoeken via fysieke uitwisseling
Workshop: Jouw schoolpartner opzoeken via fysieke uitwisseling
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniekNr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
 
Rapport_Meer_van_waarde__verkenningscommissie_hsao_def
Rapport_Meer_van_waarde__verkenningscommissie_hsao_defRapport_Meer_van_waarde__verkenningscommissie_hsao_def
Rapport_Meer_van_waarde__verkenningscommissie_hsao_def
 
3 op 10 kinderen in Leuvense opvang spreken thuis geen Nederlands
3 op 10 kinderen in Leuvense opvang spreken thuis geen Nederlands3 op 10 kinderen in Leuvense opvang spreken thuis geen Nederlands
3 op 10 kinderen in Leuvense opvang spreken thuis geen Nederlands
 
2013 rotterdam-talentontwikkeling-gedachten
2013 rotterdam-talentontwikkeling-gedachten2013 rotterdam-talentontwikkeling-gedachten
2013 rotterdam-talentontwikkeling-gedachten
 
Leraar van de toekomst
Leraar van de toekomstLeraar van de toekomst
Leraar van de toekomst
 
RTC-netwerkevent 2019
RTC-netwerkevent 2019RTC-netwerkevent 2019
RTC-netwerkevent 2019
 
Leerklimaat
LeerklimaatLeerklimaat
Leerklimaat
 

Plus de saMBO-ICT

Smartphones in de les
Smartphones in de lesSmartphones in de les
Smartphones in de lessaMBO-ICT
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbosaMBO-ICT
 
Van powerpoint naar animated gif
Van powerpoint naar animated gifVan powerpoint naar animated gif
Van powerpoint naar animated gifsaMBO-ICT
 
8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbo8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbosaMBO-ICT
 
Bingokaart sociale media
Bingokaart sociale mediaBingokaart sociale media
Bingokaart sociale mediasaMBO-ICT
 
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?saMBO-ICT
 
Webcare in het mbo
Webcare in het mboWebcare in het mbo
Webcare in het mbosaMBO-ICT
 
Presentatie 25 oktober Summa College Eindhoven
Presentatie 25 oktober Summa College EindhovenPresentatie 25 oktober Summa College Eindhoven
Presentatie 25 oktober Summa College EindhovensaMBO-ICT
 
Flipping the classroom bij Drenthe College
Flipping the classroom bij Drenthe CollegeFlipping the classroom bij Drenthe College
Flipping the classroom bij Drenthe CollegesaMBO-ICT
 
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?saMBO-ICT
 
Het nieuwe leren
Het nieuwe lerenHet nieuwe leren
Het nieuwe lerensaMBO-ICT
 
Screencasts maken
Screencasts makenScreencasts maken
Screencasts makensaMBO-ICT
 
2020 InZicht ROC Mondriaan
2020 InZicht ROC Mondriaan2020 InZicht ROC Mondriaan
2020 InZicht ROC MondriaansaMBO-ICT
 
Presentatie skype
Presentatie skypePresentatie skype
Presentatie skypesaMBO-ICT
 
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)saMBO-ICT
 
Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011saMBO-ICT
 
Domburg2011 programmaboek
Domburg2011 programmaboekDomburg2011 programmaboek
Domburg2011 programmaboeksaMBO-ICT
 
Nieuwsbrief CBS het Anker
Nieuwsbrief CBS het AnkerNieuwsbrief CBS het Anker
Nieuwsbrief CBS het AnkersaMBO-ICT
 
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in Domburg
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in DomburgProgrammaoverzicht Dé Managementconferentie in Domburg
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in DomburgsaMBO-ICT
 

Plus de saMBO-ICT (20)

Smartphones in de les
Smartphones in de lesSmartphones in de les
Smartphones in de les
 
Taal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mboTaal op koers! Social media in het mbo
Taal op koers! Social media in het mbo
 
Van powerpoint naar animated gif
Van powerpoint naar animated gifVan powerpoint naar animated gif
Van powerpoint naar animated gif
 
8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbo8 ideeën van social media in het mbo
8 ideeën van social media in het mbo
 
Bingokaart sociale media
Bingokaart sociale mediaBingokaart sociale media
Bingokaart sociale media
 
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?
Social media op instellingsniveau. Waar zit de winst?
 
Webcare in het mbo
Webcare in het mboWebcare in het mbo
Webcare in het mbo
 
Presentatie 25 oktober Summa College Eindhoven
Presentatie 25 oktober Summa College EindhovenPresentatie 25 oktober Summa College Eindhoven
Presentatie 25 oktober Summa College Eindhoven
 
Flipping the classroom bij Drenthe College
Flipping the classroom bij Drenthe CollegeFlipping the classroom bij Drenthe College
Flipping the classroom bij Drenthe College
 
Slidecast
SlidecastSlidecast
Slidecast
 
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
Social Media: Verbieden, Gedogen of Omhelzen?
 
Het nieuwe leren
Het nieuwe lerenHet nieuwe leren
Het nieuwe leren
 
Screencasts maken
Screencasts makenScreencasts maken
Screencasts maken
 
2020 InZicht ROC Mondriaan
2020 InZicht ROC Mondriaan2020 InZicht ROC Mondriaan
2020 InZicht ROC Mondriaan
 
Presentatie skype
Presentatie skypePresentatie skype
Presentatie skype
 
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
Op zoek naar de kracht in de professie van de docent (domburg 6 april 2011)
 
Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011Mathieu Weggeman Domburg 2011
Mathieu Weggeman Domburg 2011
 
Domburg2011 programmaboek
Domburg2011 programmaboekDomburg2011 programmaboek
Domburg2011 programmaboek
 
Nieuwsbrief CBS het Anker
Nieuwsbrief CBS het AnkerNieuwsbrief CBS het Anker
Nieuwsbrief CBS het Anker
 
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in Domburg
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in DomburgProgrammaoverzicht Dé Managementconferentie in Domburg
Programmaoverzicht Dé Managementconferentie in Domburg
 

Convenantafspraken aanval op de uitval: Cure Or Pay

  • 1. ‘ Convenantafspraken aanval op de uitval: cure or pay?’ Managementconferentie ‘Netwerken’ Zaal Boston, woensdag 25 maart 2009; 16.45 uur tot 17.45 uur Henk Ritzen & Annette van Liere Lectoraat ‘Onderwijsarrangementen in maatschappelijke context’
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Bron: Cfi maart 2008. Casus: RMC 12 regio Twente
  • 7. Casus Twente ‘verplichtingen RMC-monitor’ RMC Naam school Activiteit: Zorgstruc-tuur (ZAT) Leerling begel. & llnvolg-sys-teem. Mento-ring & Coach-ing Vraag- Ombuiging Beroeps-oriënta-tie & stage Op-vang- Klas-sen Dag-be-ste-ding Ver-zuimbe- leid To-taal Acti-vi-tei-ten. Ensche-de Stedelijk Lyceum X X X X X 5 Bonhoeffer College X X X X 4 Het Assink X X X X X 5 Hengelo De Grundel X X X 3 Twickel X X X 3 OSG Hengelo X X 2 ROC v Twente X X X X X X X 7 Almelo CSG Het Noordik X X X 3 Pius X College X 1 Kath. SGM St Canisius X 1 Opb. SGM Erasmus X X X X 4 Olden-zaal Twents Carmel X X X 3 Holten Waerden-borch X X X X 4 Overig AOC-Oost X X X X 4 Totaal 11 6 8 7 2 3 12 49
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. START DEBAT… “ De goede resultaten zijn de verdienste van de regio, samenwerking is het sleutelwoord” -Lodewijk Asscher, wethouder gemeente Amsterdam  “De kern van de Rotterdamse aanpak is de zorg in en rond de school. De zorg moet niet van de juf komen, die moet lesgeven!” - Leonard Geluk, wethouder gemeente Rotterdam  “Als de zaken stagneren moet je als wethouder kunnen doorpakken”-Marriet Mittendorff, wethouder gemeente Eindhoven “Doe wat je belooft en laat dat ook zien. Durf te experimenteren!”- Gerda Eerdmans, wethouder gemeente Amersfoort “De persoonlijke band met de leerling is essentieel en overlappende verantwoordelijkheid is dé manier voor goede aansluiting“ - Kars Veling, voorzitter Johan de Witt Scholengroep Den Haag “Je kunt het ook zakelijk bekijken: een jongere die afglijdt en in de gevangenis belandt kost een paar ton per jaar, maar met een veel kleinere investering hou je hem op school”- Bart Eigeman, wethouder gemeente ’s-Hertogenbosch “We moeten van de jongeren houden. Het zijn plantjes die je water moet geven!”- Piet Boekhoud, Albeda College Rotterdam “De aanpak van convenanten werpt nu zijn eerste vruchten af, maar blijvende inspanning is noodzakelijk omdat ook de volgende 30% gehaald moet worden”- minister Plasterk  “In deze tijd is het moeilijk een stageplaats te vinden. Leerlingen kiezen nu meer voor Beroeps Opleidende Leerweg (BOL) in plaats van een Beroeps Begeleidende Leerweg”- staatssecretaris Marja Van Bijsterveldt Bron, opgehaald op http://www.voortijdigschoolverlaten.nl/userfiles/file/Verslag%20Aanval%20op%20Schooluitval%202%20maart.pdf
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Belangrijke url’s Mark Dynarski; Clearinghouse ‘What works?’: http://ies.ed.gov/ncee/wwc/publications/practiceguides/ Dropout Risk Factors and Exemplary Programs: A Technical Report Hammond et al.: http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/custom/portlets/recordDetails/detailmini.jsp?_nfpb=true&_&ERICExtSearch_SearchValue_0=ED497057&ERICExtSearch_SearchType_0=no&accno=ED497057 Lectoraat ‘Onderwijsarrangementen in maatschappelijke context’: www.edith.nl Cijfers en beleid: www.voortijdigschoolverlaten.nl Jeugdbeleid; Nederlands Jeugdinstituut: http://www.nji.nl/smartsite.dws?id=103087
  • 21. Met dank voor uw bijdrage in het debat! Informatie: hritzen @ rocvantwente.nl avanliere @ rocvantwente.nl Goede en gezellige conferentie toegewenst