1. Gambar 12.9 Dua keping blok 1/4 yang mem
membentuk 2/4 lingkaran.
3. Selanjutnya guru menyusun sekeping blok 1/2 sebagai berikut :
Gambar 12.10 Sekeping blok 1/2 yang membentuk 1/2 lingkaran.
4. Dari peragaan tersebut guru dapat memberikan penjelasan bahwa luas daerah 4/8 lingkaran
sama dengan 2/4 lingkaran sama dengan dengan ½ lingkaran, dengan kata lain nilai dari 4/8
senilai dengan 2/4 senilai dengan 1/2.
5. Guru dapat mengulangi peragaan dengan mnggunakan blok lingkaran yang lain dengan
bentuk pecahan yang lebih bervariasi.
h
Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Pecahan Dengan Penyebut Yang Sama.
1. Misalkan guru akan menunjukan hasil dari penjumlah dua bilangan pecahan 2/8 + 3/8.
kan
2. Pertama-tama guru dapat menyusun dua keping blok 1/8 sebagai berikut ini :
tama
Gambar 12.11 Dua keping blok 1/8 lingkaran yang membentuk 2/8 lingkaran.
lingkaran
44 Petunjuk Penggunaan Alat Peraga Matematika SMP