Jouer, communiquer, apprendre

603 vues

Publié le

Les jeux vidéo, c'est un moyen d'expression puissant, et capable d'une grande sophistication. Les diffuseurs tels qu'ARTE devraient les utiliser pour engager leur public de façon interactive. Présentation lors de mon intervention chez l'equipe web d'ARTE à Strasbourg, le 18 Novembre 2011.

Publié dans : Business
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
603
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
10
Actions
Partages
0
Téléchargements
7
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive
  • \n
  • L’internet, c’est pour l’interactivité. Texte, vidéo - c’est pas nouveau, l’internet n’est qu’un nouveau moyen de distribution. Mais les documentaires intéractifs - ça c’est quelquechose d’unique à l’internet, et il y a du ludique. C’est pas trop loin pour aller vers les jeux eux-mèmes.\n
  • L’internet, c’est pour l’interactivité. Texte, vidéo - c’est pas nouveau, l’internet n’est qu’un nouveau moyen de distribution. Mais les documentaires intéractifs - ça c’est quelquechose d’unique à l’internet, et il y a du ludique. C’est pas trop loin pour aller vers les jeux eux-mèmes.\n
  • L’internet, c’est pour l’interactivité. Texte, vidéo - c’est pas nouveau, l’internet n’est qu’un nouveau moyen de distribution. Mais les documentaires intéractifs - ça c’est quelquechose d’unique à l’internet, et il y a du ludique. C’est pas trop loin pour aller vers les jeux eux-mèmes.\n
  • Les jeux, c’est puissant. On peut meme oublier de manger ou de dormir en y jouant. Ça, c’est un moyen d’expression qui engage !\n
  • Age moyen d’un joueur ? (33) Hommes-femmes ? (60-40 mais EGAL dans les moins de 15 ans.) Aussi FACEBOOK - ou la majorité des joueurs c’est des femmes de plus de 40 ans !\n
  • Age moyen d’un joueur ? (33) Hommes-femmes ? (60-40 mais EGAL dans les moins de 15 ans.) Aussi FACEBOOK - ou la majorité des joueurs c’est des femmes de plus de 40 ans !\n
  • Age moyen d’un joueur ? (33) Hommes-femmes ? (60-40 mais EGAL dans les moins de 15 ans.) Aussi FACEBOOK - ou la majorité des joueurs c’est des femmes de plus de 40 ans !\n
  • Age moyen d’un joueur ? (33) Hommes-femmes ? (60-40 mais EGAL dans les moins de 15 ans.) Aussi FACEBOOK - ou la majorité des joueurs c’est des femmes de plus de 40 ans !\n
  • Age moyen d’un joueur ? (33) Hommes-femmes ? (60-40 mais EGAL dans les moins de 15 ans.) Aussi FACEBOOK - ou la majorité des joueurs c’est des femmes de plus de 40 ans !\n
  • Age moyen d’un joueur ? (33) Hommes-femmes ? (60-40 mais EGAL dans les moins de 15 ans.) Aussi FACEBOOK - ou la majorité des joueurs c’est des femmes de plus de 40 ans !\n
  • “Fun” ne se traduit pas bien en Français. En Allemand c’est “Spaß”.\nPourquoi est-ce que les jeux sont tellement puissants?\n
  • “Fun” ne se traduit pas bien en Français. En Allemand c’est “Spaß”.\nPourquoi est-ce que les jeux sont tellement puissants?\n
  • “Fun” ne se traduit pas bien en Français. En Allemand c’est “Spaß”.\nPourquoi est-ce que les jeux sont tellement puissants?\n
  • “Fun” ne se traduit pas bien en Français. En Allemand c’est “Spaß”.\nPourquoi est-ce que les jeux sont tellement puissants?\n
  • \n
  • Imaginez-vous qu’on trouvait 20 personnes qui n’avaient jamais entendu parler du foot. 10 jouent à Fifa Soccer pour 4 semaines, les autres lisent des bouquins. Qui gagnerait un match entre ces deux groupes?\n
  • On peut apprendre beaucoup de principes qui s’appliquent dans la vraie vie avec ces simulations. \n
  • D’ailleurs, c’est pourquoi mème les soldats y jouent ! Avant de rentrer dans un avion qui coûte 200 m dollars, on passe des centaines d’heures en y jouant.\n
  • Tous les jeux ne sont pas des simples distractions. Il y a des jeux acceptés comme ‘sérieux’. Il en est de même pour tous les moyens d’expression - il y a bien des livres et des films acceptés comme superficiels, et d’autres de ‘qualité’.\n
  • Les échecs, c’est entraîner la patience, la concentration, la stratégie, la logique . . . \n
  • Un jeu, c’est un moyen de communiquer, c’est un moyen d’apprendre.\n
  • \n
  • Faire des cours, sermonner. C’est le moins efficace.\n
  • Raconter des histoires. Plus éfficace. L’empathie avec les personnages, l’émotion, fait la force du récit.\nLa lesson du chaperon rouge? Méfiez-vous des étrangers!\n
  • Jouer. C’est le mode le plus puissant puisqu’on est impliqué directement dans l’action. Tout le monde apprend en jouant. Ici, il est question de relations sociales. Lui - le journal. Elle, le bébé. Canada 1947.\n
  • Mème les animaux apprennent en jouant.\n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • Un jeu que j’ai developpé pour la BBC. Vous êtes chauffeur de taxi à Baghdad. Vous choisissez : Shiite, Sunnite, Kurde ou Chrétien. La géographie de la vile change selon votre secte. C’est la façon la plus rapide et efficace pour comprendre la situation.\n
  • Un jeu fait à partir des récits, des documents crées par les soldats sur place. Chaque moment de la bataille est recréé. \n
  • Réalisme, fidelité aux mémoires des combattants. \n
  • Eventuellement, sa publication a été arretée par Konami, le publicateur, après des plaintes d’anciens combattants en Amérique.\n
  • Pourtant, ça c’est acceptable, et meme repecté, bien que ça montre le comportement mal-elevé des soldats, les blagues puériles, la masturbation . . . \nIl est simplement question du fait qu’on ne voit pas les jeux de la meme façon que la vidéo ou les textes écrits. Mais ça viendra.\n
  • Vous me dites « Oui, mais il est toujours question de jeux de violence! » C’est par ce que actuellement les ordinateurs sont surtout en mesure de representer les objets physiques. Donc la popularité de jeux de course, de combat, de sport . . . La grande partie des revenus dans l’industrie vient d’une petite partie de la production. Mais ça change, et rapidement! \n
  • Vous me dites « Oui, mais il est toujours question de jeux de violence! » C’est par ce que actuellement les ordinateurs sont surtout en mesure de representer les objets physiques. Donc la popularité de jeux de course, de combat, de sport . . . La grande partie des revenus dans l’industrie vient d’une petite partie de la production. Mais ça change, et rapidement! \n
  • Vous me dites « Oui, mais il est toujours question de jeux de violence! » C’est par ce que actuellement les ordinateurs sont surtout en mesure de representer les objets physiques. Donc la popularité de jeux de course, de combat, de sport . . . La grande partie des revenus dans l’industrie vient d’une petite partie de la production. Mais ça change, et rapidement! \n
  • Vous me dites « Oui, mais il est toujours question de jeux de violence! » C’est par ce que actuellement les ordinateurs sont surtout en mesure de representer les objets physiques. Donc la popularité de jeux de course, de combat, de sport . . . La grande partie des revenus dans l’industrie vient d’une petite partie de la production. Mais ça change, et rapidement! \n
  • Vous me dites « Oui, mais il est toujours question de jeux de violence! » C’est par ce que actuellement les ordinateurs sont surtout en mesure de representer les objets physiques. Donc la popularité de jeux de course, de combat, de sport . . . La grande partie des revenus dans l’industrie vient d’une petite partie de la production. Mais ça change, et rapidement! \n
  • Jeu de conversation ou vos intéractions décident si le couple se sépare, ou s’ils restent ensemble. \n
  • Vous décidez le sort du budget Américain.\n
  • Vous êtes PDG d’une compagnie petrolière.\n
  • Sim City, c’est la deuxième série de jeux la plus populaire au monde. \nIl est quéstion de réseaux de distribution, du placement des égouts, d’impôts . . . C’est pas sensationnel !\n
  • Simulation de gestion d’une compagnie de developpement de jeux ! Plus de 500,000 achats.\n
  • Pour ceux qui croient encore et toujours que les jeux ne sont pas capables d’aborder des sujets complexes, je vous présente EVE ONLINE.\n
  • C’est un jeu de rôle online avec des dizaines de milliers de joueurs. Voici l’écran de combat. Simple non ?\n
  • Voici l’écran des missions.\n
  • On peut même y faire du trading. Voici un élément de l’écran de trading d’un type de métal. Il y a des gens qui font ça pour s’amuser !\n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • Beaucoup des sujets les plus importants dans le monde ne s’adaptent pas facilement aux récits, que ce soit dans l’écrit ou en vidéo.\n
  • Beaucoup des sujets les plus importants dans le monde ne s’adaptent pas facilement aux récits, que ce soit dans l’écrit ou en vidéo.\n
  • Beaucoup des sujets les plus importants dans le monde ne s’adaptent pas facilement aux récits, que ce soit dans l’écrit ou en vidéo.\n
  • Pour décrire les systèmes en récit, l faut leur imposer une narrative. Trouver des personnages, des lieux. Pour être efficace il faut transformer le système en narrative - et c’est une distortion. Figer un système dynamique en un récit linéaire.\n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • Les jeux, c’est puissant. À vous de trouver les applications. \n
  • \n
  • Jouer, communiquer, apprendre

    1. 1. Communiquer, apprendre, divertir: Le potentiel des jeux vidéo ARTE, Strasbourg, 18 Novembre 2011
    2. 2. Résumé
    3. 3. Résumé• Les jeux vidéo, c’est un moyen d’expression égal au texte écrit ou au cinéma
    4. 4. Résumé• Les jeux vidéo, c’est un moyen d’expression égal au texte écrit ou au cinéma• Les médias devraient exploiter le potentiel des jeux pour engager leur public.
    5. 5. Résumé• Les jeux vidéo, c’est un moyen d’expression égal au texte écrit ou au cinéma• Les médias devraient exploiter le potentiel des jeux pour engager leur public.• Les jeux peuvent ce faire avec grande subtilité et complexité.
    6. 6. Âge moyen d’un joueur ?
    7. 7. Âge moyen d’un joueur ? 33 ans
    8. 8. Âge moyen d’un joueur ? 33 ansProportions hommes-femmes ?
    9. 9. Âge moyen d’un joueur ? 33 ansProportions hommes-femmes ? 60/40
    10. 10. Âge moyen d’un joueur ? 33 ansProportions hommes-femmes ? 60/40Proportion de la population qui joue ?
    11. 11. Âge moyen d’un joueur ? 33 ansProportions hommes-femmes ? 60/40Proportion de la population qui joue ? 65%
    12. 12. Qu’est ce que c’est, l’amusement ?
    13. 13. Qu’est ce que c’est, l’amusement ?• “FUN”
    14. 14. Qu’est ce que c’est, l’amusement ?• “FUN”• Les jeux vidéos, c’est des défis
    15. 15. Qu’est ce que c’est, l’amusement ?• “FUN”• Les jeux vidéos, c’est des défis• S’amuser avec un jeu vidéo, c’est découvrir comment les résoudre
    16. 16. Qu’est ce que c’est, l’amusement ?• “FUN”• Les jeux vidéos, c’est des défis• S’amuser avec un jeu vidéo, c’est découvrir comment les résoudre• S’amuser avec un jeu vidéo, c’est apprendre
    17. 17. Tous les jeux vidéo sont educationnels.
    18. 18. Jouer, c’est pas toujours puéril. Image : Alain Bachellier sur Flickr
    19. 19. Image : osecours sur Flickr
    20. 20. Tous les jeux vidéo sont educationnels.
    21. 21. Tous les jeux vidéo sont X educationnels.
    22. 22. Il y a trois moyens d’apprendre.
    23. 23. Image : wallyg sur Flickr
    24. 24. Image : José María Pérez Nuñez sur Flickr
    25. 25. Image : David Dennis sur Flickr
    26. 26. Dis-moi, et j’oublierai.Montre-moi, et peut-être je m’en souviendrai.
    27. 27. Le potentiel des jeux vidéo
    28. 28. Le potentiel des jeux vidéo• L’avantage des jeux vidéo, c’est de pouvoir transmettre une idée en engageant l’interlocuteur.
    29. 29. Le potentiel des jeux vidéo• L’avantage des jeux vidéo, c’est de pouvoir transmettre une idée en engageant l’interlocuteur.• C’est un moyen d’expression capable d’une grande subtilité et complexité.
    30. 30. Le potentiel des jeux vidéo• L’avantage des jeux vidéo, c’est de pouvoir transmettre une idée en engageant l’interlocuteur.• C’est un moyen d’expression capable d’une grande subtilité et complexité.• Les jeux ont certains autres avantages par rapport aux autres moyens d’expression.
    31. 31. Baghdad Taxi Driver
    32. 32. Six Days in Fallujah
    33. 33. Limitations technologiques
    34. 34. Limitations technologiques• Les principaux genres de jeux :
    35. 35. Limitations technologiques• Les principaux genres de jeux : • Combat (Modern Warfare)
    36. 36. Limitations technologiques• Les principaux genres de jeux : • Combat (Modern Warfare) • Sport (Fifa Soccer)
    37. 37. Limitations technologiques• Les principaux genres de jeux : • Combat (Modern Warfare) • Sport (Fifa Soccer) • Course (Forza Motorsport)
    38. 38. Limitations technologiques• Les principaux genres de jeux : • Combat (Modern Warfare) • Sport (Fifa Soccer) • Course (Forza Motorsport)• Objets physiques
    39. 39. Façade
    40. 40. L’autre avantage des jeux vidéo
    41. 41. image: NASA
    42. 42. L’effet de serre image: NASA
    43. 43. L’effet de serre C’est pas une histoire image: NASA
    44. 44. image: MyEyeSees
    45. 45. La crise de l’euro image: MyEyeSees
    46. 46. La crise de l’euro image: MyEyeSees C’est pas une histoire
    47. 47. image: NASA
    48. 48. Non-localisés image: NASA
    49. 49. Non-localisésSans personnages image: NASA
    50. 50. Non-localisésSans personnages Complexes image: NASA
    51. 51. Ce ne sont pas deshistoires, ce sont des SYSTÈMES
    52. 52. Raconter, c’est bien pour expliquer ledéroulement d’évènements.
    53. 53. Raconter, c’est bien pour expliquer ledéroulement d’évènements. « Qu’est-ce qui s’est passé ? »
    54. 54. Or, c’est aussi très important decomprendre le fonctionnement desystèmes complexes.
    55. 55. Or, c’est aussi très important decomprendre le fonctionnement desystèmes complexes. « Comment est-ce que ça marche ? »
    56. 56. image: Roo Reynolds
    57. 57. L’interactivité, c’est la meilleurefaçon d’apprendre lefonctionnement d’un système. image: Roo Reynolds
    58. 58. L’interactivité, c’est la meilleurefaçon d’apprendre lefonctionnement d’un système. image: Roo Reynolds Jouer avec.
    59. 59. Questions? Philip Trippenbach trippenbach@citizenside.com @trippenbach

    ×