SlideShare a Scribd company logo

murat nasirow

•
•
T
tughchi
Technology
1 of 36
Download to read offline
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ۋە ﻣﻪن‬ ‫د. ﻧﻪﺑﯩﺠﺎن ﺗﯘرﺳﯘن‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻر دۇﻧﯿﺎدﯨﻜﻰ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺧﻪﻟﻘﻠﻪرﮔﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺷﻼ ﺋﯚزﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﯘزۇن ﺋﻪﺳﯩﺮﻟﯩﻚ ﺷﺎﻧﻠﯩﻖ ﻣﻪدەﻧﯩﯿﻪت ۋە ﺳﯩﯿﺎﺳﯩﻲ ﺗﺎرﯨﺦ‬ ‫ﺋﻪﻧﺌﻪﻧﯩﺴﯩﮕﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﯘﭘﻼ ﻗﺎﳌﺎﺳﺘﯩﻦ، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺋﯚزﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﭼﯩﻦ ﻗﻪﻟﺒﯩـﺪﯨﻦ ﭘﻪﺧﯩﺮﻟﯩﻨﯩـﺪﯨﻐﺎن، ﺳـﯚﯾﯩﺪﯨﻐﺎن ۋە ﺋﯘﻟﯘﻏﻼﯾـﺪﯨﻐﺎن‬ ‫ﺳ ـﯘﻟﺘﺎن ﺳ ـﯘﺗﯘق ، ﻣﻮﯾﯘﻧﭽــﯘر ، ﺳ ـﻪﺋﯩﺪﯨﺨﺎن ﻛﻪﰉ ﺋﯩﻤﭙﯧﺮاﺗــﻮرﻟﯩﺮى، ﯾﯜﺳــﯜپ ﺧــﺎس ھــﺎﺟﯩﭙﺘﻪك ﺳﯩﯿﺎﺳــﯩﯿﻮن-دۆﻟﻪت‬ ‫ﺋﻪرﺑــﺎﺑﻠﯩﺮى، ﻣﻪﳘــﯘت ﻗﻪﺷــﻘﯩﺮى ﻛﻪﰉ ﺋــﺎﻟﯩﻤﻠﯩﺮى، ﺋﻪﻟﯩــﺸﯩﺮ ﻧــﺎۋاﱙ ﻛﻪﰉ ﯾــﺎزﻏﯘﭼﻰ-ﺷــﺎﺋﯩﺮﻟﯩﺮى ۋە ﺋﺎﻣﺎﻧﻨﯩــﺴﺎﺧﺎن ﻛﻪﰉ‬ ‫ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎرﻟﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎرەت ﻛﯚﭘﻠﯩﮕﻪن ﻧﺎﻣﺎﯾﻪﻧﺪﯨﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎن.‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻧﯩﯔ ﺷﺎﻧﻠﯩﻖ ۋە ﺳﻪﻟﺘﻪﻧﻪﺗﻠﯩﻚ ﺋﯚﲤﯜﺷﻰ ھﻪم ﺋﻪﺷﯘ ﺑﯜﯾﯜك ﻧﺎﻣﺎﯾﻪﻧﺪﯨﻠﯩﺮى ﺋﯘﻻرﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﯧﯖﯩﻨﯩﯔ ﯾﯩﻠﺘﯩـﺰﯨﲎ‬ ‫ﺳﯘﻏﺎرﻏﯘﭼﻰ روھﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺑﻮﻟﺴﺎ، 02 - ﺋﻪﺳـﯩﺮدە ﻣﻪﯾـﺪاﻧﻐﺎ ﭼﯩﻘﻘـﺎن ھـﺎزﯨﺮﻗﻰ زاﻣـﺎن ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﺋﯘﻟـﯘغ ﺋـﺎدەﻣﻠﯩﺮى‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﯩﲎ راۋاﺟﻼﻧﺪۇرۇش ۋە ﻛﯜﭼﻪﯾﺘﯩﺸﻨﯩﯔ ﺋﺎۋاﻧﮕـﺎرﺗﻠﯩﺮى ﺳـﯜﭘﯩﺘﯩﺪە ﺗﯧﯖﯩﺮﻗـﺎش ھﻪم ﺋﯜﻣﯩـﺪۋارﻟﯩﻖ‬ ‫ﺑﯩﻠﻪن ﻛﯧﻠﻪﭼﻪﻛﻜﻪ ﻗﺎراپ ﻣﻪرداﻧﻪ ﻗﻪدەم ﺗﺎﺷﻼۋاﺗﻘﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﺋﺎﻟﻐﺎ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﯨﻠﯩﺸﯩﮕﻪ ﺋﯩﻠﮫﺎم ﺑﯧﺮﯨﺶ ﺷﯘﻧﯩﯖﺪەك ﭼـﺎﻗﯩﺮﯨﻖ‬ ‫ﻗﯩﻠﯩﺸﺘﻪك ﺷﻪرەﭘﻠﯩﻚ ۋەزﯨﭙﯩﺴﯩﲎ ﺋﺎﺗﻘﯘرﻣﺎﻗﺘـﺎ. 02-12-ﺋﻪﺳـﯩﺮدﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻣﻪﻧﯩـﯟى دۇﻧﯿﺎﺳـﯩﲎ ﺑﯧﯿﯩﺘﯩـﺸﻜﻪ ھﻪﺳـﺴﻪ‬ ‫ﻗﻮﺷﯘۋاﺗﻘﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘر ﭘﯩﺪاﻛﺎرﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺳـﺎﱏ ۋە ﻛﻪﺳـﯩﭗ داﺋﯩﺮﯨـﺴﻰ ﻛـﯚپ ﺑﻮﻟـﯘﭘﻼ ﻗﺎﳌﺎﺳـﺘﯩﻦ، ﺑﻪﻟﻜـﻰ ﻗﻮﻟﻐـﺎ ﻛﻪﻟﺘـﯜرﮔﻪن‬ ‫ﻣﯘۋەﭘﭙﻪﻗﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻤﯘ ﺋﺎﻟﻠﯩﻘﺎﭼﺎن ﺗﻪﻛﻠﯩﻤﺎﻛﺎن ۋە ﺟﯘﯕﻐﺎرﯨﯿﯩـﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒـﺎرەت ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺋﻮﳝـﺎﻧﻠﯩﻘﺘﯩﻦ ھﺎﻟﻘﯩـﭗ ﺋﯚﺗـﯜپ، ﯾـﺎۋرو-‬ ‫ﺋﺎﺳﯩﯿﺎﻏﺎ ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ دۇﻧﯿﺎﻏﺎ ﯾﯜزﻟﻪﻧﺪى ھﻪﻣﺪە ﺧﻪﻟﻘﺌﺎراﻟﯩﻖ ﺗﯜس ﺋﺎﻟﺪى. ﺋﯘزۇن ﯾﯩﻠـﻼر ﺑـﯘ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺋﻮﳝﺎﻧﻠﯩﻘﻘـﺎ دۈﻣـﻠﻪپ‬ ‫ﻗﻮﯾﯘﻟﻐﺎن ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻛﯩﻤﻠﯩﻜـﻰ ﺑﯜﮔـﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧـﺪە ﺗـﺎرﯨﺨﺘﯩﻜﻰ ﺋﻮرﺧـﯘن دۆﻟﯩﺘﯩﻨﯩـﯔ ﺋﯩﮕﯩﻠﯩﺮﯨﻠﯩـﻖ ﺳـﯜﭘﯩﱴ ﺑﯩﻠﻪﻧـﻼ ﺋﻪﻣﻪس‬ ‫ﺑﻪﻟﻜﻰ، ﯾﯧﯖﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﻰ ھﺎﻟﯩﺘﯩـﺪە ﯾﻪر ﺷـﺎرﯨﻐﺎ ﺗﻮﻧﯘﻟﯘﺷـﻘﺎ ﺑﺎﺷـﻠﯩﺪى. دۇﻧﯿـﺎ ﻣﯘﻧـﺪاق ﺑﯩـﺮ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻨﯩـﯔ ھﯧﭽﻘﺎﭼـﺎن‬ ‫ﺋﯘﻧﺘﯘﻟﯘپ ﻛﯧﺘﯩﻠﻤﻪﯾﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺋﻪﺟﺪادﻟﯩﺮﯨﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﺷﻼ ﯾﯧﯖﻰ ﺗﺎرﯨﺦ ﯾﺎزﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﺋﯩﺸﻪﻧﺪى ۋە ﺋﯩﺸﻠﻪﳕﻪﻛﺘﻪ.‬ ‫ﻣﻪن ﺋﻪﻧﻪ ﺷﯘ ﻛﯚﭘﻠﯩﮕﻪن ﺗﺎﻻﻧﺘﻠﯩﻖ ۋە ﭘﯩﺪاﻛﺎر ﻛﯩﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰ ﻗﺎﺗﺎرﯨﺪا ﭘﻪﻗﻪت ﺋﺎددﯨﻲ ﺑﯩﺮ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﺴﻰ ﯾﻪﱏ ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫1‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎرى ھﻪﻗﻘﯩﺪە ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻲ ﺗﯧﻤﺎ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪە ﺗﻮﺧﺘﺎﳌﺎﻗﭽﯩﻤﻪن. ﺋﻪﳑﺎ ﺋﻪﺳـﻜﻪرﺗﯩﻤﻪﻧﻜﻰ، ﻣﯧﻨﯩـﯔ ﻧﻪزﯨﺮﯨﻤـﺪە ﺋـﯚز ﺧﻪﻟﻘـﻰ‬ ‫ﺋﯜﭼﯜن ﺟﺎۋاﭘﻜﺎرﻟﯩﻖ ﺗﯘﯾﻐﯘﺳﻰ ھﯧﺲ ﻗﯩﻠﻐﺎن ھﻪم ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﺪا ﻧﯧﻤﯩﻨﯩﯔ ﻧﻮﻣﯘس، ﻧﯧﻤﯩﻨﯩﯔ ﺷـﻪرەپ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩـﲎ‬ ‫ھﻪس ﻗﯩﻼﻟﯩﻐﺎن ﺋﺎددﯨﻲ ﺋﺎدەﻣﻠﻪرﻧﯩﯔ ھﻪﳑﯩﺴﻰ ﺋﻮﺧﺸﺎﺷﻼ ﺋﻪڭ ﺳﯚﯾﯜﻣﻠﯜﻛﺘﯘر !‬ ‫رۇﺳﻼرﱏ ﺋﯘﺳﯘﻟﻐﺎ ﺳﺎﻟﻐﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻣﯘﯕﻰ‬ ‫ﺳﯚﯾﯜﻣﻠﯜك دوﺳﺘﻼر! ﺷﯘﻧﭽﻪ ﺷﻮخ" ﮔﯜل ﺋﺎﯾﯩﻢ" ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﻰ ﺋﯘزۇن ﯾﯩﻠﻼردﯨـﻦ ﺑﯘﯾـﺎن ﻛﯩـﺸﯩﻠﻪرﻧﯩﯔ ﻗﻪﻟـﺒﯩﲎ ﻟﻪرزﯨـﮕﻪ‬ ‫ﺳﯧﻠﯩﭗ، ھﺎﯾﺎﺗﻠﯩﻘﻘﺎ روﻣﺎﻧﺘﯩﻚ ﻣﯘھﻪﺑﺒﻪت ﺗﯘﯾﻐﯘﺳﻰ ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯜزۈﳌﻪس ﺷﯩﺠﺎﺋﻪت ﺑﻪﺧـﺶ ﺋﯧﺘﯩـﭗ ﻛﯧﻠﯩﯟاﺗﻘـﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ھﻪﳑﯩـﮕﻪ‬ ‫ﻣﻪﻟﯘم! ﺑﻪﻟﻜﻰ، ﺑﯘ ﻧﺎﺧﺸﯩﲎ ﺑﯩﻠﻤﻪﯾﺪﯨﻐﺎن ﺑﯩﺮﻣﯘ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺑﻮﳌﯩﺴﺎ ﻛﯧﺮەك؟! ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﭘﺎك ﻣـﯘھﻪﺑﺒﻪﺗﻜﻪ، ﺳـﺎداﻗﻪﲤﻪﻧﻠﯩﻜﻜﻪ‬ ‫ﺷﯘﻧﺪاﻗﻼ ﺋﻪرﻛﯩﻦ، ﺷﺎد-ﺧـﻮرام ھﺎﯾﺎﺗﻘـﺎ ﺑﻮﻟﻐـﺎن ﺋﯩﻨﺘﯩﻠﯩـﺸﻰ ﺑﯩـﻠﻪن ﯾﯘﻏﯘرۇﻟﻐـﺎن ﺑـﯘ ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩـﯔ ﻣﻪﻧﯩـﯟى ﻛـﯜچ‬ ‫ﻗﯘۋۋﯨﺘﯩﻨﯩﯔ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﻰ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪە، ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﺋﺎﯾﯩﻐﻰ ﺗﻪﻛﻜﻪن ﯾﻪرﻟﻪرﻧﯩﯔ ھﻪﳑﯩـﺴﯩﮕﻪ ﯾﯧﺘﯩـﭗ ﺑﺎرﻏـﺎن ھﻪم ﺑﺎرﻣﺎﻗﺘـﺎ. ﻣﺎﻧـﺎ‬ ‫ﺑﯜﮔــﯜﻧﻜﻰ ﻛــﯜﻧﻠﻪردە ﺑــﯘ ﻧﺎﺧــﺸﺎ رۇﺳــﯩﯿﻪ ﺳــﻪھﻨﯩﻠﯩﺮﯨﲎ زﯨــﻞ-زﯨﻠﯩــﮕﻪ ﺳــﯧﻠﯩﭗ، ﺳــﻪﻧﺌﻪﲣﯘﻣﺎر رۇس ﺗﺎﻣﺎﺷــﯩﺒﯩﻨﻠﯩﺮﯨﲎ‬ ‫ﺋﻮرۇﻧﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﯘرﻏﯘزﯨﯟەﲤﻪﻛﺘﻪ. ﺑﯘ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺑﯩﭙﺎﯾﺎن رۇﺳﯩﯿﯩﻨﯩﯔ ﻣﻮﺳﻜﯟا، ﺳﺎﻧﻜﯩﺖ ﭘﯧﺘﯩﺮﺑﯘرگ ﻗﺎﺗـﺎرﻟﯩﻖ ﻛـﯚﭘﻠﯩﮕﻪن ﭼـﻮڭ-‬ ‫ﻛﯩﭽﯩــﻚ ﺷ ـﻪھﻪرﻟﯩﺮى ھﻪﺗﺘــﺎ ﺳــﯩﺒﯩﺮﯨﯿﻪ ﺋﻮرﻣﺎﻧﻠﯩﻘﻠﯩﺮﯨــﺪﯨﻜﻰ ﺳــﻮﻏﯘق ﺋﯩﻘﻠﯩــﻢ ﻗﯩــﺸﻼﻗﻠﯩﺮﯨﺪا، ۋوﻟﮕــﺎ -ﺋ ـﯘرال ۋادﯨﻠﯩﺮﯨــﺪا،‬ ‫ﺋﯘﻛﺮاﺋﯩﻨﯩﯿﯩﻨﯩﯔ دﻧﯧﭙﺮ دەرﯾـﺎﻟﯩﺮى ۋادﯨﻠﯩﺮﯨـﺪا، ﺑﻪﻻرۇﺳـﯩﯿﯩﻨﯩﯔ ﯾﯧـﺸﯩﻠﻠﯩﻘﻘﺎ ﭘـﯜرﻛﻪﻧﮕﻪن ﺗﯜزﻟﻪﻧﮕﻠﯩﻜﻠﯩﺮﯨـﺪە، ﻣﻮﻟـﺪاۋﯨﯿﻪﻧﯩﯔ‬ ‫ﺋﯜزۈﻣﺰارﻟﯩﻘﻠﯩﺮﯨﺪا ﯾﺎﯕﺮاپ، ﺋﯘ ﯾﻪرﻟﻪردﯨﻜﻰ ﻛﯩﺸﯩﻠﻪرﮔﻪ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﻨﯩﯔ دوﺳﺘﻠﯘق ﺗﯩﻠﻪﻛﻠﯩﺮﯨﲎ ﺑﯩﻠـﺪۈرﻣﻪﻛﺘﻪ. ﺋﯚﻣﯩﺮﯨـﺪە‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘر دﯦﮕﻪن ﻧﺎﻣﲎ ﺋﺎﯕﻼپ ﺑﺎﻗﻤﯩﻐﺎن ﻛﯩﺸﯩﻠﻪر ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﺑﯘ ﺷـﻮخ ﻧﺎﺧﺸﯩـﺴﯩﻨﯩﯔ ﻛﯜﭼﻠـﯜك ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩـﻖ ﺋﯘدارﻟﯩﺮﯨﻐـﺎ‬ ‫ﺟﯜر ﺑﻮﻟـﯘپ ﺋﯘﺳـﯘﻟﻐﺎ ﭼـﯜﴰﻪﻛﺘﻪ. ﺋﻪﻟـﯟەﺗﺘﻪ، ﺋﯚزﯨـﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﺧﻪﻟﻘﻠﻪرﻧﯩـﯔ ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩـﺘﯩﲎ ﺋﯚزﯨـﺪﯨﻦ ﺋﯜﺳـﺘﯜن ﻛـﯚرۈش‬ ‫ﺗﯘﯾﻐﯘﺳﻰ ۋە ﺋﯚزﯨﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪرﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ ﺋﺎھﺎﯕﻠﯩﺮﯨـﺪﯨﻦ زوق ﺋـﯧﻠﯩﺶ ﺋﯩﻘﺘﯩـﺪارى ﻛﻪﻣﭽﯩﻠﯩـﻚ ﺑﯩـﻠﻪن ﺗﻮﻧﯘﻟﻐـﺎن‬ ‫رۇﺳﻼرﻧﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﻛﯩﭽﯩﻜﻜﯩﻨﻪ ﺑﯩﺮ ﯾﯧﺰﯨﺴﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺋﺎﺗﯘﺷﻨﯩﯔ ﺋﻪﻧﺌﻪﻧﯩﯟى ﺧﻪﻟـﻖ ﺋﺎھﺎﯕﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ ﺋﯘﺳـﯘﻟﻐﺎ ﭼﯜﺷﯩـﺸﻰ‬ ‫زور ﺑﯩــﺮ ﻣــﯚﺟﯩﺰە ﺑﻮﻟــﺴﺎ ﻛﯧــﺮەك؟ ﺑــﯘ ﻣــﯚﺟﯩﺰە ﭘﻪﻗﻪت ﻣﻪﺧــﺴﯘس رۇس ﻣــﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ۋە رۇﺳــﻼرﻧﯩﯔ ﻣﯘزﯨﻜــﺎ‬ ‫ﭘﺴﯩﺨﯩﻜﯩﺴﯩﲎ ﯾﺎﺧﺸﻰ ﭼﯜﺷﻪﻧﮕﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘر ﯾﯩﮕﯩﱴ ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺗﻪرﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﯾﺎرﯨﺘﯩﻠﺪى.‬ ‫2‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﯘﻧﺪاﻗﺘﺎ ﻣﻪزﻛﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩﲎ ﺷﯘﻧﭽﻪ ﯾﯧﻘﯩﻤﻠﯩﻖ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ، ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﻰ ﻛﯩﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ھﺎﯾﺎﺟﺎﻧﻐﺎ ﺳﺎﻟﻐﺎن ﺑﯘ‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﻰ ﻛﯩﻢ؟ ﺋﯘ، ﺑﯜﮔﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧﺪە رۇﺳﯩﯿﻪ ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ ﭘﯜﺗﯜن ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﺪا ﻣﻪﺷـﮫﯘر ﺑﻮﻟـﯘپ‬ ‫ﺗﻮﻧﯘﻟﻐﺎن، ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺧﯘﻣـﺎر ﯾﺎﺷـﻼرﻧﯩﯔ ﭼﻮﻗﯘﻧـﯘش ﺋﻮﺑﯿﯧﻜﺘﯩﻐـﺎ ﺋﺎﯾﻼﻧﻐـﺎن، ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﭼـﻮﻟﭙﯩﲎ ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوﻓﺘﯘر. ﻣـﯘرات‬ ‫ﻧﺎﺳــﯩﺮوف ﺑﯜﮔــﯜﻧﻜﻰ رۇس ﺋﻪﺳــﱰادﻟﯩﻖ ﻧﺎﺧــﺸﺎ -ﻣﯘزﯨﻜﯩــﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﻪڭ ﻣﻪﺷــﮫﯘر ۋەﻛﯩﻠﻠﯩــﺮى ﺋــﺎﻟﻼ ﭘﯘﮔــﺎﭼﯧﯟا، ﻓﯩﻠﯩــﭗ‬ ‫ﻛﯩﺮﻛﻮروۋ، ﺋﻮﻟﯧﮓ ﮔﺎزﻣﺎﻧﻮپ، ۋاﻟﯧﺮى ﻟﯩﺌﻪﺋﻮﻧﺘﯧﯟ ۋە ﺑﺎﺷﻘﯩﻼر ﻏﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎش ﺷﺎن-ﺷﯚھﺮەﺗﻜﻪ ﺋﻪرﯨﺸﻜﻪن ﺑﻮﻟﯘپ، ھـﺎزﯨﺮﻗﻰ‬ ‫زاﻣﺎن رۇﺳﯩﯿﻪ ﺳﻪﻧﺌﻪت ﺗﺎرﯨﺨﯩﺪﯨﻦ ﭘﻪﺧﯩﺮﻟﯩﻚ ﺋﻮرۇن ﺋﺎﻟﻐﺎن.‬ ‫ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ﺷﻮخ ۋە ﯾﯧﻘﯩﻤﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜﯩﻼرﻧﯩﯔ ۋاﻗﱴ ﻛﻪﻟـﺴﻪ ﻣﯩﻠـﻠﻪت ۋە ﺗﯩـﻞ ﺋﺎﯾﺮﯨﻤﯩـﺴﻰ ﺑﻮﳌﺎﯾـﺪۇ، ﺋﻪﻧﻪ ﺷـﯘﻧﺪاق‬ ‫ھﻪﳑﻪ ﻣﯩﻠــﻠﻪت ﺟﯜﻣﻠﯩــﺪﯨﻦ ھﻪﳑﻪ ﺋﯩﻨــﺴﺎن ﺋﻮرﺗــﺎق ھﻮزۇرﻟﯩﻨﺎﻻﯾــﺪﯨﻐﺎن، ﺑﻪھــﺮ ﺋﺎﻻﻻﯾــﺪﯨﻐﺎن ﻧﺎﺧــﺸﺎ-ﻣ ـﯘزﯨﻜﯩﻼرﱏ ھﻪﳑﻪ‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﺎﻧﺖ ﺋﯩﺠﺎد ﻗﯩﻼﳌﺎﯾﺪۇ ﺷﯘﻧﺪاﻗﻼ ھﻪﳑﻪ ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﻼر ﺋﯧﯿﺘﺎﳌﺎﯾﺪۇ.‬ ‫ﺳﺎﺑﯩﻖ ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﺪا ﺋﯩﻠﮕﯩﺮى ﻛﯧﯿﯩﻦ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﻰ رۇﺳﻼرﱏ ﻗﯩﺴﻘﯩﺴﻰ ﺳﺎﺑﯩﻖ ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﺪﯨﻜﻰ‬ ‫ھﻪر ﻣﯩﻠﻠﻪت ﺗﺎﻣﺎﺷﯩﺒﯩﻨﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯘﺳﯘﻟﻐﺎ ﭼﯜﺷﯜردى دﯦﺴﻪك ﻣﯘﺑـﺎﻟﯩﻐﻪ ﺑﻮﳌﯩـﺴﺎ ﻛﯧـﺮەك، ﺑـﯘ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩـﺴﯩﻨﯩﯔ‬ ‫ﺑﯩﺮى 07-08-ﯾﯩﻠﻼردا ﭘﯜﺗﯜن ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ۋە ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﻐﺎ ﺗﻮﻧﯘﻟﻐـﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻧﯩـﯔ " ﯾﺎﺷـﻠﯩﻖ " ﺋﺎﻧـﺴﺎﻣﺒﯩﻠﻰ‬ ‫ﺗﻪرﯨﭙﯩــﺪﯨﻦ ﺋﻮرۇﻧﻼﻧﻐــﺎن " ﺋﺎﭘﭙــﺎق-ﺋﺎﭘﭙــﺎق ﺗﻮﺷــﻘﺎﻧﻼر" ﺑﻮﻟــﺴﺎ، ﯾﻪﻧﻪ ﺑﯩــﺮى 09-ﯾﯩﻠﻼرﻧﯩــﯔ ﺋﺎﺧﯩﺮﻟﯩﺮﯨــﺪا ۋە ھــﺎزﯨﺮﻣﯘ‬ ‫ﺋﯧﯿﺘﯩﻠﯩﯟاﺗﻘﺎن "ﮔﯜل ﺋﺎﯾﯩﻢ" ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﯩﺪۇر. ھﻪر ﺋﯩﻜﻜﯩﻼ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺧﻪﻟـﻖ ﺋﯩﺠـﺎدﯨﯿﯩﺘﯩﮕﻪ ﻣﻪﻧـﺴﯘپ ﺑﻮﻟـﺴﯩﻤﯘ، ﻟـﯧﻜﯩﻦ‬ ‫ﺋﯘﻻرﻧﯩــﯔ ﺋﯩﺠﺮاﭼﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩــﯔ ﺋﯩــﺴﯩﻤﻠﯩﺮى ﻣــﯘرات ﺑﻮﻟــﯘپ، ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﯩــﺴﻰ ﻗﺎزاﻗﯩــﺴﺘﺎن ﺧﻪﻟــﻖ ﺋﺎرﺗﯩــﺴﻰ، ﻗﺎزاﻗﯩــﺴﺘﺎن‬ ‫ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﻚ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺗﯩﯿﺎﺗﯩﺮﯨﻨﯩﯔ دﯨﺮﯦﻜﺘﻮرى ﻣﯘرات ﺋﻪﲬﻪدى ﺋﯩـﺪى. 07-08-ﯾﯩﻠـﻼردا " ﯾﺎﺷـﻠﯩﻖ" ﺋﺎﻧـﺴﺎﻣﺒﯩﻠﯩﻐﺎ‬ ‫رەھﺒﻪرﻟﯩﻚ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﯾﺎش ﻣـﯘرات ﺋﻪﲬﻪدى ﺋﯘﯾﻐـﯘرﻻر ﺋﺎرﯨـﺴﯩﺪا ﺗـﯘﳒﻰ ﻗﯧـﺘﯩﻢ ﻣﻪﺧـﺴﯘس ﮔﯘرۇﭘﭙـﺎ ﺗـﯜزۈپ، ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫ﭼﺎﻟﻐﯘﻟﯩﺮى ﺑﯩﻠﻪن ﻏﻪرب ۋە زاﻣﺎﻧﯩﯟى ﭼـﺎﻟﻐﯘﻻرﱏ ھﻪم ﻣﯘزﯨﻜـﺎ ﺋـﯘدارﻟﯩﺮﯨﲎ ﺑﯩﺮﻟﻪﺷـﺘﯜرۈش ﺋـﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻧﺎﺧـﺸﺎ-‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﻗﺎزاﻗﯩﺴﺘﺎﻧﲎ ﺋﯚز ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﻐﺎن ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﺪە ﺷﯘﻧﯩﯖﺪەك ﺳﺎﺑﯩﻖ ﺳـﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﻨﯩـﯔ‬ ‫ﺑﺎﺷــﻘﺎ ﺟﯘﻣﮫــﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮى ۋە راﯾﻮﻧﻠﯩﺮﯨــﺪا ﺋــﻮرۇﻧﻼپ، ﻣﯩﻠﯿﻮﻧﻠﯩﻐــﺎن ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧــﻠﻪرﱏ ﺑﻮﯾــﺴﯘﻧﺪۇرﻏﺎن ﺋﯩــﺪى. ﯾﺎﺷــﻠﯩﻖ‬ ‫3‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﺎﻧﺴﺎﻣﺒﯩﻠﯩﻨﯩﯔ ﮔﯘرۇﭘﭙﯩﺴﻰ داﺋﯩﻢ ﺗﯧﻠﯧـﯟﯨﺰور ﺋﯧﻜﺮاﻧﻠﯩﺮﯨـﺪا ﻛﯚرۈﻧـﯜپ، "ﺋﺎﭘﭙـﺎق-ﺋﺎﭘﭙـﺎق ﺗﻮﺷـﻘﺎﻧﻼر" ﻧﺎﺧﺸﯩـﺴﻰ رادﯨﺌـﻮ-‬ ‫ﺗﯧﻠﯩﯟﯨﺰورﻻردا داﺋﯩﻢ ﯾﺎﯕﺮاپ ﺗﯘرﻏﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜن ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ھﻪر ﻣﯩﻠﻠﻪت ﻛﯩﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻮي -‬ ‫ﺗﯚﻛﯜﻧﻠﯩﺮﯨﺪە، ﻛﯚﯕﯜل ﺋﯧﭽﯩﺶ ﺳـﻮرۇﻧﻠﯩﺮﯨﺪا ۋە ﺗﯜرﻟـﯜك ﻣﻪدەﻧﯩـﯿﻪت ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨـﺪە ﺑـﯘ ﻧﺎﺧـﺸﯩﲎ ﺋﯧﯿـﺘﯩﺶ ھﻪم ﺋﯘﺳـﯘل‬ ‫ﺋﻮﯾﻨﺎش ﻧﻮرﻣﺎل ﺋﻪھﯟاﻟﻐﺎ ﺋﺎﯾﻼﻧﻐﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺋﻪﲬﻪدﯨﻨﯩﯔ ﻧﺎﻣﻰ ﺋﻪﯾﲎ ۋاﻗﯩﺘﺘﺎ ﯾﺎﺷﻠﯩﻖ ﺋﺎﻧﺴﺎﻣﺒﯩﻠﻰ ﺑﯩﻠﻪن ھﻪم ﺋﻪﺷﯘ ﺋﯚزى ﺋﻮرۇﻧﺪﯨﻐﺎن ﺑﯩﺮ ﻗﺎﺗﺎر ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮى ﺑﯩـﻠﻪ‬ ‫زﯨﭻ ﺑﺎﻏﻠﯩﻨﯩﭗ ﻛﻪﺗﻜﻪن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧﻠﯩـﺮى ﺗـﺎر ﺋﯘﯾﻐـﯘر داﺋﯩﺮﯨـﺴﯩﺪﯨﻦ ھﺎﻟﻘﯩـﭗ ﻛﻪﺗـﻜﻪن. ﺑﻪﻟﻜـﻰ، ﻣـﯘرات‬ ‫ﺋﻪﲬﻪدى ھﺎزﯨﺮﻣﯘ ﺋﻪﺷﯘ 02 -03 ﯾﯩﻠﻼرﻧﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﺪﯨﻜﻰ ﺷﯚھﺮﯨﱴ ﺑﯩﻠﻪن ﯾﺎﺷﺎۋاﺗﻘﺎن ﺑﻮﻟﺴﺎ، ﻛﯧﺮەك؟! ﻣﯘرات ﺋﻪﲬﻪدى‬ ‫دﯦــﺴﻪ ﻛﯩــﺸﯩﻠﻪر ﺋﯘﻧﯩــﯔ ھــﺎزﯨﺮﻗﻰ ﻧﺎﺧــﺸﯩﻠﯩﺮى ﺋﻪﻣﻪس ﺑﻪﻟﻜــﻰ ﺋﯘﻧﯩــﯔ ﯾﺎﺷــﻠﯩﻖ ﻣﻪزﮔﯩﻠﯩــﺪە ﺋﯧﯿﺘﻘــﺎن " ﺋﺎﭘﭙــﺎق-ﺋﺎﭘﭙــﺎق‬ ‫ﺗﻮﺷﻘﺎﻧﻼر"، " ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﻣﯘھﻪﺑﺒﻪت" ۋە ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺑﯩﺮ ﻗﺎﺗﺎر ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﻪﺳﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﻛﻪﻟﺘﯜرﯨﺪۇ. ﻗﯩﺴﻘﯩـﺴﻰ، ﺳـﺎﺑﯩﻖ ﺳـﻮۋﯦﺖ‬ ‫ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﺪﯨﻜﻰ ﻧﻮﭘﯘﺳﻰ ﺋﺎز ﻣﯩﻠﻠﻪت ھﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘردﯨﻦ ﭼﯩﻘﻘﺎن ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻣـﯘرات ﺋـﯘ ﯾﻪرﻟﻪردﯨﻜـﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘرﻻرﻧﯩﻼ‬ ‫ﺋﻪﻣﻪس، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﭘﯜﺗﯜن دۇﻧﯿﺎدﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﱏ ﺗﻮﻧﯘﺗﱴ. ﻛﯧﯿﯩﻨﻜﻰ ﻣـﯘرات ﺑـﯘرۇﻧﻘﻰ ﻣـﯘراﺗﺘﯩﻦ زور دەرﯨﺠﯩـﺪە ھﺎﻟﻘﯩـﭗ‬ ‫ﻛﻪﺗﻜﻪﻧﻜﻰ، ﺋﯘ ﻣﻮﺳـﻜﯟادەك رﯨﻘـﺎﺑﻪت ﺷـﻪھﯩﺮﯨﺪە، رۇﺳـﻼرﻧﯩﯔ ﻣﺎﻧـﺎ ﻣﻪن دﯦـﮕﻪن ﭼﻮﻟﭙـﺎﻧﻠﯩﺮى رﯨﻘﺎﺑﻪﺗﻠﯩـﺸﯩﭗ، ﺋـﺎﺧﯩﺮى‬ ‫ﺋﯘﻻرﻧﯩﯔ ﺋﯩﭽﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﻪڭ ﻛﯜﭼﻠﯜﻛﻠﯩﺮى ۋە ﺗﺎﻻﻧﺘﻠﯩﻘﻠﯩﺮى ﺋﯘﺗﯘپ ﭼﯩﻘﯩﺪﯨﻐﺎن ﺑﯩﺮ ﺟﺎﯾﺪا رﯨﻘـﺎﺑﻪت ﻣﻪﯾـﺪاﻧﯩﻐﺎ ﭼﯜﺷـﯜپ،‬ ‫داڭ ﭼﯩﻘﺎردى ۋە ﺷﯚھﺮەت ﻗﺎزاﻧﺪى.‬ ‫ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ھﻪر ﺑﯩﺮ ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﻨﯩﯔ دەۋر ﺳﯜرﯨﺪﯨﻐﺎن، ﺷﺎن-ﺷﻪرەپ ﻗﺎزﯨﻨﯩﺪﯨﻐﺎن، ﺳـﺎن-ﺳﺎﻧﺎﻗـﺴﯩﺰ ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧـﻠﻪرﱏ ﻣﻪھﻠﯩﯿـﺎ‬ ‫ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎن ۋە ﺋﯘﻻرﱏ ﻣﻪﻧﯩﯟى ﺟﻪھﻪﺗـﺘﯩﻦ ﺑﻮﯾـﺴﯘﻧﺪﯨﺮﯨﺪﯨﻐﺎن ﺑﯩـﺮ ﻣﻪزﮔﯩﻠـﻰ ﺑﻮﻟﯩـﺪۇ ﺷـﯘﻧﯩﯖﺪەك ﯾﻪﻧﻪ ﯾﯧﯖـﻰ ﺋﻪۋﻻدﻻرﻏـﺎ‬ ‫ﺋﻮرۇن ﺑﯧﺮﯨﭗ، ﭘﻪﺧﯩﺮﻟﯩﻚ ﻧﺎﻣﻰ ۋە ﺋﺎۋازى ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯚز ھﯚرﻣﯩﺘﯩﲎ ﺳﺎﻗﻼپ ﻗﺎﻟﯩﺪﯨﻐﺎن ۋە ﯾـﺎﻛﻰ ﺋـﯘﱏ ﯾﻮﻗﯩﺘﯩـﭗ، ﺑـﺎرا-ﺑـﺎرا‬ ‫ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧﻠﻪر ﺗﻪرﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﺋﯘﻧﺘﯘﻟﯩﺪﯨﻐﺎن ﻣﻪزﮔﯩﻠﯩﻤﯘ ﺑﻮﻟﯩﺪۇ. ﺋﻪﳑﺎ، ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﯩﺴﯩﮕﻪ ﻣﻪﻧﺴﯘپ ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘ ﺋـﻮن‬ ‫ﻧﻪﭼﭽﻪ ﯾﯩﻠﺪﯨﻦ ﺑﯘﯾﺎن ﺋﯚز ﺷﯚھﺮﯨﺘﯩﺪﯨﻦ ﻣﻪھﺮۇم ﻗﺎﳌﯩﺪى ھﻪم ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﯾﯧﯖـﻰ ۋە زاﻣﺎﻧﻐـﺎ ﻻﯾﯩـﻖ ﺋﯩﺠـﺎدﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﲎ ﻣﻪﯾـﺪاﻧﻐﺎ‬ ‫ﭼﯩﻘﯩﺮﯨﭗ، ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺳﺎﻧﯩﲎ ۋە داﺋﯩﺮﯨﺴﯩﲎ ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﻛﯧﯖﻪﯾﺘﻤﻪﻛﺘﻪ ۋە ﻛﯚﭘﻪﯾﺘﻤﻪﻛﺘﻪ.‬ ‫4‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫دﯦﻤﻪك، ﻣﯧﻨﯩﯔ ﺑﺎﯾﺎن ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﯩﻨﯩﻢ ﻛﻮﻧﺎ ﻣﯘرات ﺋﻪﻣﻪس ﺑﻪﻟﻜﻰ ﯾﯧﯖـﻰ ﻣـﯘرات، ﯾﻪﱏ ﻣﻮﺳـﻜﯟا ﭼﻮﻟﭙـﺎﻧﻠﯩﺮى ﺗﯩﺰﯨﻤﻠﯩﻜﯩﻨﯩـﯔ‬ ‫ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ رﯦﺘﯩﺪﯨﻦ ﺋﻮرۇن ﺋﺎﻟﻐﺎن، ﻣﯩﻠﯿﻮﻧﻠﯩﻐﺎن ﻧﺎﺧﺸﺎ-ﺧﯘﻣـﺎر رۇس ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧﻠﯩـﺮى ﺋـﯚزﯨﮕﻪ ﻣﻪھﻠﯩﯿـﺎ ﻗﯩﻠﻐـﺎن ۋە ﻣﻪﻧﯩـﯟى‬ ‫ﺟﻪھﻪﺗﺘﯩﻦ ﺑﻮﯾﺴﯘﻧﺪۇرﻏﺎن ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوﻓﺘﯘر !‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘر روھﻰ ﺑﯩﻠﻪن ﯾﯘﻏﯘرۇﻟﻐﺎن ﻣﯘرات‬ ‫ھﻪرﻗﺎﻧﺪاق ﺑﯩﺮ دەۋر ﺳﯜرۈپ داڭ ﭼﯩﻘﺎرﻏﺎن ﺷﻪﺧﺴﻨﯩﯔ ﻣﯘﺋﻪﯾﯿﻪن ﺑﯩﺮ ﺋﯚﺳـﯜپ-ﯾﯧـﺘﯩﻠﯩﺶ ھﻪم ﺋـﯚز ﻣـﯘۋەﭘﭙﻪﻗﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﮕﻪ‬ ‫ﺋﯧﺮﯨﺸﯩﺶ ﻣﯘﺳﺎﭘﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪۇ، ﯾﻪﻧﻪ ﺋﯚز ﻧﯚۋﯨﺘﯩﺪە ﺑﯘ ﺷﻪﺧﺴﻨﯩﯔ ﻣﯘۋەﭘﭙﻪﻗﯩﯿﻪت ﻗﺎزﯨﻨﯩﺸﯩﻐﺎ ﺗﻪﺳـﯩﺮ ﻛﯚرﺳـﻪﺗﻜﻪن ﺋـﺎﻣﯩﻠﻼر‬ ‫ۋە ﺳﻪۋەﺑﻠﻪر ﺑﻮﻟﯩﺪۇ. ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ﻧﻪﺗﯩﺠﻪ ﻗﺎزﯨﻨﯩﺸﯩﻨﯩﯖﻤﯘ ﺋﯚزﯨﮕﻪ ﺧﺎس ﺑﯩﺮ ﺳﻪۋەﰉ ﺑﺎر، ﺋﯘ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ روھﻰ‬ ‫ﺑﯩﻠﻪن ﯾﯘﻏﯘرۇﻟﻐﺎن ﺋﺎﺗﺎ ﻣﯩﺮاس ﺳﻪﻧﺌﻪت روھﯩﺪۇر.‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف 9691-ﯾﯩﻠـﻰ ﻗﺎزاﻗﯩـﺴﺘﺎﻧﻨﯩﯔ ﺋﺎﳌﯘﺗـﺎ ﺷـﻪھﺮﯨﺪە ﺳـﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎر ﺋﺎﺋﯩﻠﯩـﺴﯩﺪە ﺗﯘﻏﯘﻟﻐـﺎن. ﺧـﯘددى ھﻪر ﺑﯩـﺮ‬ ‫ﺋﺎدەﻣﻨﯩﯔ ﺋﯚﺳﯜپ ﯾﯧﺘﯩﻠﯩﭗ، ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﻪرﱏ ﻗﻮﻟﻐﺎ ﻛﻪﻟﺘﯜرۈﺷـﯩﺪە ﻣﻪﻟـﯘم ﺑﯩـﺮ ﺋﺎﺳﺎﺳـﻰ ھﻪل ﻗﯩﻠﻐـﯘچ رول ﺋﻮﯾﻨﯩﻐـﺎن ﺳـﻪۋەپ‬ ‫ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﯩﺪەك ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوﻓﻨﯩﯖﻤﯘ ﻣﯘﻧﺪاق ﻣﻪﺷﮫﯘر ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎر ﺑﻮﻟﯘپ ﯾﯧﺘﯩﻠﯩﺸﯩﮕﻪ ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻛﯚرﺳﻪﺗﻜﻪن ﺋﺎﻣﯩﻠﻼرﻧﯩﯔ ﺑﯩـﺮى،‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺗﻪرﺑﯩﯿﯩﻠﯩﺸﻰ، ﻛﯚﯾﯜﻧﯜﺷﻰ ۋە ﻗﻮﻟﻠﯩﺸﻰ ﺑﻮﻟﯘپ ھﯧـﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪۇ. ﺋـﯘ، دەﺳـﻠﻪﭘﻜﻰ ﻧﺎﺧـﺸﺎ- ﻣﯘزﯨﻜـﺎ‬ ‫ﺗﻪرﺑﯩﯿﯩﺴﯩﲎ دادﯨﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻟﻐﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘﻧﯩﯔ دادﯨﺴﻰ ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻠﻨﺎﺳﯩﺮوف ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻛﻪﺳﭙﯩﻲ ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎر ﺋﯩﺪى.‬ ‫5‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﺎ ﻗﻪﺷﻘﻪردە دۇﻧﯿﺎﻏﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪن. ﺋﯘ، 0491-ﯾﯩﻠﻼردﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼپ ﻗﻪﺷﻘﻪر، ﺋﺎﻗﺴﯘ ﻗﺎﺗﺎرﻟﯩﻖ ﺟﺎﯾﻼردﯨﻜﻰ ﺳـﻪﻧﺌﻪت‬ ‫ﮔﯘرۇﭘﭙﯩﻠﯩﺮﯨﺪا ﺋﯩﺸﻠﯩﮕﻪن. 5491-ﯾﯩﻠـﻰ 8-ﺋﺎﯾـﺪا ﻣﯩﻠﻠـﻰ ﺋﺎرﻣﯩﯿﯩﻨﯩـﯔ ﭘﻮدﭘﻮﻟﻜـﻮۋﻧﯩﻜﻰ ﺳـﻮﭘﺎﺧﯘن ﺑﺎﺷـﭽﯩﻠﯩﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩـﺮ‬ ‫ﮔﯘرۇﭘﭙﺎ ﻣﯘزارت داۋﯨﲎ ﺋﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺟﻪﻧﯘﺑﻘﺎ ﭼﯜﺷﯜپ، ﺋﺎﻗﺴﯘﱏ ﻗﻮرﺷﺎۋﻏﺎ ﺋﺎﻟﻐﺎﻧﺪا، ﺋﯩـﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﺎ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ ﺋـﺎرﻣﯩﯿﻪ ﺳـﯧﭙﯩﮕﻪ‬ ‫ﭘﯩﺪاﺋﯩﻲ ﺑﻮﻟﯘپ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘپ، ﺋﺎﻗﺴﯘ ﺋﻪﺗﺮاﭘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺟﻪﯕﻠﻪرﮔﻪ ﻗﺎﺗﻨﺎﺷﻘﺎن. 5491-ﯾﯩﻠﻰ 01-ﺋﺎﯾـﺪا ﻣﯩﻠﻠـﻰ ﺋـﺎرﻣﯩﯿﻪ ﺑـﯘﯾﺮۇق‬ ‫ﺑﻮﯾﯩﭽﻪ ﺷﯩﻤﺎﻟﻐﺎ ﭼﯧﻜﯩﻨﯩﭗ ﭼﯩﻘﻘﺎﻧﺪا، ﺋﯘ ﺳﻮﭘﺎﺧﯘن ﭘﻮﻟﻜﯩﺪا ﺳﻪﻧﺌﻪت ﻛﯘرۇﺟﯘﻛﻰ ﻗﯘرﻏﺎن. ﻛﯧﯿﯩﻦ، ﻏﯘﳉﯩﻐـﺎ ﯾﯚﺗﻜﯩﻠﯩـﭗ،‬ ‫ﺷﻪرﻗﯩﻲ ﺗﯜرﻛﯩﺴﺘﺎن ھﯚﻛﯜﻣﯩﺘﯩﻨﯩﯔ دۆﻟﻪﺗﻠﯩﻚ ﺳﻪﻧﺌﻪت ﺋﯚﻣﯩﻜﯩﺪە ۋە ﻣﯩﻠﻠﻰ ﺋﺎرﻣﯩﯿﻪ ﺳﻪﻧﺌﻪت ﺋﯚﻣﯩﻜﯩﺪە ﺧﯩﺰﻣﻪت ﻗﯩﻠﻐـﺎن.‬ ‫ﺋﻪﯾﲎ ۋاﻗﯩﺘﺘﯩﻜﻰ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪت ھﯚﻛﯜﻣﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﻪ ﺋﺎﻻھﯩﺪە ﺋﻪﳘﯩﯿﻪت ﺑﻪرﮔﻪﻧﻠﯩﻜﻰ ﺋﯜﭼﯜن ﻧﺎﺧﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜﺎ‬ ‫ﺋﯩﺸﻠﯩﺮﯨﻤﯘ ﺗﻪرەﻗﻘﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺑﯩﺮ ﺗﯜرﻛﯜم ﯾﺎش ﻣﯘزﯨﻜﺎﻧﺘﻼر، ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﻼر ﯾﯧﺘﯩﺸﯩﭗ ﭼﯩﻘﻘﺎن، روزا ﺗﻪﻣﺒـﯘر ﻗﺎﺗـﺎرﻟﯩﻖ‬ ‫ﺑﯩﺮ ﻗﯩﺴﯩﻢ ﭘﯧﺸﻘﻪدەم ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎرﻻرﻏﺎ "ﺧﯩﺰﻣﻪت ﻛﯚرﺳﻪﺗﻜﻪن ﺋﺎرﺗﯩﺴﺖ" دﯦﮕﻪﻧﺪەك ﺷـﻪرەﭘﻠﯩﻚ ﻧـﺎﻣﻼر ﺑﯧـﺮﯨﻠﮕﻪن ﺋﯩـﺪى.‬ ‫ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﺎ ﺷﻪرﻗﯩﻲ ﺗﯜرﻛﯩﺴﺘﺎن ھﯚﻛﯜﻣﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﯾﺎرﯨﺘﯩﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﺑﯘ ﺋﻪۋزەﻟﻠﯩﻜﯩـﺪﯨﻦ ﺋﯜﻧﯜﻣﻠـﯜك ﭘﺎﯾـﺪﯨﻠﯩﻨﯩﭗ، ﻗـﺎﺑﯩﻠﯩﯿﯩﺘﯩﲎ‬ ‫ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﺋﯚﺳﺘﯜردى.‬ ‫ﺋﯩـﺴﻤﺎﺋﯩﻞ ﺋﺎﻛـﺎ 9491-ﯾﯩﻠـﻰ 21-ﺋـﺎﯾﻼردا ﺷـﻪرﻗﯩﻲ ﺗﯜرﻛﯩـﺴﺘﺎن ھﯚﻛـﯜﻣﯩﱴ ﺋﻪﻣﻪﻟـﺪﯨﻦ ﻗﺎﻟـﺪۇرۇﻟﯘپ، ﻣﯩﻠﻠـﻰ ﺋــﺎرﻣﯩﯿﻪ‬ ‫ﺟﯘﯕﮕﻮ ﺋﺎزادﻟﯩﻖ ﺋﺎرﻣﯩﯿﯩﺴﯩﻨﯩﯔ 5-ﻛﻮرﭘﯘﺳﻰ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺋﯚزﮔﻪرﺗﯩﻠﮕﻪﻧﺪە، ﻣﯘھﻪﳑﻪد ﺋﯩﻤﯩﻦ ﺋﯩﻤﯩﻨـﻮۋ ﻗﻮﻣﺎﻧﺪاﻧﻠﯩﻘﯩـﺪﯨﻜﻰ 31-‬ ‫دﯨﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﺗﻪرﻛﯩﺒﯩﺪە ﺟﻪﻧﯘﺑﻘﺎ ﭼﯜﺷﯜپ، ﻗﻪﺷﻘﻪرﮔﻪ ﺋﻮرۇﻧﻠﯩﺸﯩﭗ، ﺋﯚز ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﲎ داۋاﻣﻼﺷﺘﯘرﻏﺎن. ﺑﯘ ﭼﺎﻏﺪا ﺋـﯘ 31-‬ ‫دﯨﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﺳﻪﻧﺌﻪت ﺋﯚﻣﯩﻜﯩﺪە ﺋﺎﺳﺎﺳﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧـﺸﯩﭽﻰ ۋە ﻣﯘزﯨﻜـﺎﻧﺘﻠﯩﻖ ۋەزﯨﭙﯩـﺴﯩﲎ ﺋـﯚﺗﯩﮕﻪن ﺑﻮﻟـﯘپ، ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ ﺋـﺎرﻣﯩﯿﻪ 5-‬ ‫ﻛﻮرﭘﯘس ﺋﻪﻣﻪﻟﺪﯨﻦ ﻗﺎﻟﺪۇرۇﻟﻐﺎﻧﺪا، 31-دﯨﯟﯨﺰﯨﯿﯩﻤﯘ ﻗﯩﺴﻘﺎرﺗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﻪﯾﲎ ۋاﻗﯩﺘﺘﯩﻜـﻰ ھﻪرەﻣﺒـﺎغ، ﺟﯩـﯔ -ﺷـﯩﺨﻮﻻردﯨﻜﻰ‬ ‫ﻗﺎﺗﺘﯩﻖ ﺟﻪﯕﻠﻪردە ﺗﺎۋﻻﻧﻐﺎن ﻗﻪھﺮﯨﻤﺎن ﺋﻮﻓﯩﺘﺴﯧﺮﻻر ۋە ﭘﯧﺸﻘﻪدەم ﺟﻪﯕﭽﯩﻠﻪر ھﻪرﺑﯩﻲ ﺳﻪﭘﺘﯩﻦ ﺑﻮﺷﯘﺗﯘﻟﯘپ، ﺋﯚز ﯾﯘرﺗﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ‬ ‫ﻗﺎﯾﺘﯘرۇﻟﻐﺎﻧﺪا ۋە ﺋﻪﻣﮕﻪك ﻣﻪﯾﺪاﻧﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺋﻪۋەﺗﯩﻠﮕﻪﻧﺪە، ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻞ ﻧﺎﺳﯩﺮ ﺋﺎﻛﯩﻤﯘ ھﻪرﺑﯩﻲ ﺳﻪﭘﺘﯩﻦ ﺑﻮﺷﯘﺗﯘﻟﻐﺎن. ﺋﯘ، 8591-‬ ‫ﯾﯩﻠﻰ ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﻐﺎ ﻛﯚﭼﯜپ ﻛﻪﺗﻜﻪن ھﻪﻣـﺪە ﺋﺎﳌﯘﺗﯩﻐـﺎ ﻛﯧﻠﯩـﭗ ﻣﺎﻛﺎﻧﻠﯩـﺸﯩﭗ ﻗﺎﻟﻐـﺎن. ﻣـﯘرات ﻣﺎﻧـﺎ ﺷـﯘ ﭘﯧـﺸﻘﻪدەم‬ ‫ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎرﻧﯩﯔ ﺗﻪرﺑﯩﯿﻠﯩﺸﯩﺪە ﺋﺎﻟﺪى ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯩﺴﻜﯩﺮﯨﭙﻜﺎ ۋە ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﯩﺸﲎ ﺋﯚﮔﻪﻧﮕﻪن. ﺋﯘ، ﺋﯚﲰﯜرﻟـﯜك ۋاﻗﺘﯩـﺪا دادﯨـﺴﻰ‬ ‫ﺋﯚﮔﻪﺗﻜﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﯩﻼرﱏ ﺑﻮﻟﯘﭘﻤﯘ، ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﺎرﻣﯩﯿﯩﻨﯩﯔ ﻣﺎرﺷﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯚز ﺋﯩﭽﯩـﮕﻪ ﺋﺎﻟﻐـﺎن ﺋﯩﻨﻘﯩﻼﺑﯩـﻲ ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ‬ ‫6‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﺎﺋﯩﻠﻪ ﺳﻮرۇﻧﻠﯩﺮى ۋە ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪردە ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ، ﺋﯚز ﺗﺎﻻﻧﱴ ﺑﯩﻠﻪن ﻛﯩﺸﯩﻠﻪرﱏ ﻗﺎﯾﯩﻞ ﻗﯩﻠﻐﺎن. ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ﺋﺎﻧﯩﺴﻰ ﺧﺎﺗﯩﺮە ﺧﺎﻧﯩﻤﻤﯘ‬ ‫ﺋﻮﻏﻠﯩﻨﯩـﯔ ﺑــﺎﻟﯩﻼر ﺑﺎﻏﭽﯩــﺴﻰ، ﺑﺎﺷــﻼﻧﻐﯘچ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﯩﻜــﻰ ۋاﻗﯩﺘﻠﯩﺮﯨــﺪﯨﻼ دادﯨــﺴﯩﺪﯨﻦ ﻛـﯚﭘﻠﯩﮕﻪن ﻧﺎﺧــﺸﯩﻼرﱏ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩــﭗ‬ ‫ﺋﯧﯿﺘﻘــﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ھﻪﺗﺘــﺎ ﺋ ـﯚزى ﺳ ـﻪﻧﺌﻪت ﮔﯘرۇﭘﭙﯩــﺴﻰ ﻗﯘرﻏــﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، دادﯨــﺴﯩﻨﯩﯔ ﺑﯘﻧﯩﯖــﺪﯨﻦ ھﺎﯾﺎﺟﺎﻧﻠﯩﻨﯩــﭗ، ﺋ ـﯘﱏ ﭘﯜﺗــﯜن‬ ‫ﺋﯩﻤﻜﺎﻧﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮى ﺑﯩﻠﻪن ﺗﻪرﺑﯩﯿﯩﻠﯩﮕﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ﺋﻪﺳﻠﻪپ ﺋﯚﺗﻜﻪن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘچ ۋە ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﻣﻪﻛـﺘﻪﭘﻠﻪرﱏ ﺋﺎﳌﯘﺗﯩـﺪا ﺗﯜﮔﻪﺗﻜﻪﻧـﺪﯨﻦ ﻛﯧـﯿﯩﻦ، 81 ﯾﯧـﺸﯩﺪا ﺋـﺎرﻣﯩﯿﻪ ﺳـﯧﭙﯩﮕﻪ ﭼﺎﻗﯩﺮﺗﯩﻠﯩـﭗ،‬ ‫ﺗﯜرﻛﻤﻪﻧﯩﺴﺘﺎﻧﺪا ﺧﯩﺰﻣﻪت ﺋﯚﺗﯩﮕﻪن. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﺎﻛﯩﺴﯩﻤﯘ ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﺎرﻣﯩﯿﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻣﺎﯾﻮر دەرﯨﺠﯩﻠﯩﻚ ﺋﻮﻓﯩﺘـﺴﯧﺮى ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺋـﯘ‬ ‫ﺋﯩﻨﯩــﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﯚﺳــﯜپ ﯾﯧــﺘﯩﻠﯩﺶ ﺋﯜﭼــﯜن ﻛ ـﯚپ ﻛ ـﯜچ ﭼﯩﻘﺎرﻏــﺎن ﺋﯩــﻜﻪن. ﻣ ـﯘرات ھﻪرﺑﯩﯿــﺪﯨﻜﻰ ۋاﻗﺘﯩــﺪﯨﻤﯘ ﺳ ـﻪﻧﺌﻪت‬ ‫ﻛﯘرۇﺟـــﯘﻛﻰ ﺗﻪﺷـــﻜﯩﻞ ﻗﯩﻠﯩـــﭗ، ﺳﻪﭘﺪاﺷـــﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﯾﺎﺧـــﺸﻰ ﻛﯚرۈﺷـــﯩﮕﻪ ﺋﯧﺮﯨـــﺸﻜﻪن ﺋﯩـــﺪى. ھﻪرﺑﯩـــﻲ ﺧﯩـــﺰﻣﻪﺗﲎ‬ ‫ﺋﺎﺧﯩﺮﻻﺷﺘﯘرﻏﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﯿﯩﻦ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺳـﻪﻧﺌﻪت ﺗﺎﻻﻧﺘﯩﻐـﺎ ﻗﺎﯾﯩـﻞ ﺑﻮﻟﻐـﺎن ﻣﻮﺳـﻜﯟاﻟﯩﻖ رۇس ﺳﻪﭘﺪاﺷـﻠﯩﺮى ﺋـﯘﱏ ﻣﻮﺳـﻜﯟاﻏﺎ‬ ‫ﺑﯧﺮﯨــﭗ، ﺋﻮﻗﯘﺷــﻘﺎ دەۋەت ﻗﯩﻠﻐــﺎن. ﻣـﯘرات ﺗﻪۋەﻛﻜــﯜل ﻗﯩﻠﯩــﭗ، ﺋـﯚﯾﯩﮕﻪ ﻗﺎﯾﺘﻤﺎﺳــﺘﯩﻦ ﺋ ـﯘدۇل ﻣﻮﺳــﻜﯟاﻏﺎ ﺑﯧﺮﯨــﭗ، ﺋ ـﯚز‬ ‫ﺗﯩﺮﯨﺸﭽﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﻠﻪن ﮔﻨﯧﺴﻮپ ﻧﺎﻣﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘزﯨﻜﺎ ﺋﯩﻨﺴﺘﯩﺘﯘﺗﯩﻐﺎ ﺋﻮﻗﯘﺷﻘﺎ ﻛﯩﺮﯨﭗ، ﺋﯘﱏ 6991-ﯾﯩﻠﻰ ﭘﯜﺗﺘﯜرﮔﻪن.‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﯟادﯨﻜﻰ ﺋﻮﻗﯘش ھﺎﯾﺎﺗﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯜﭼﯜن ﺋﺎﺳـﺎﻧﻐﺎ ﭼـﯜﴰﯩﮕﻪن ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺋﺎﺗـﺎ-ﺋﺎﻧﯩـﺴﯩﲎ ﺋﯩﻘﺘﯩـﺴﺎدﯨﻲ ﻣﻪﻧـﺒﻪ ﻗﯩﻠﯩـﺸﲎ‬ ‫ﻧﻮﻣﯘس دەپ ﺑﯩﻠﮕﻪن ﺑﯘ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﯾﯩﮕﯩﱴ ﺑﯩﺮ ﺗﻪرەﭘﺘﯩﻦ ﺋﻮﻗﯘپ، ﯾﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮ ﺗﻪرەﭘﺘﯩﻦ ﺋﯧﻐﯩـﺮ-ﯾﯧﻨﯩـﻚ ﺟﯩـﺴﻤﺎﻧﯩﻲ ﺋﯩـﺸﻼر ﺑﯩـﻠﻪن‬ ‫ﺷ ـﯘﻏﯘﻟﻠﯩﻨﯩﭗ، ﺗﯘرﻣــﯘش راﺳــﺨﻮدﯨﲎ ﺋ ـﯚزى ھﻪل ﻗﯩﻠﻐــﺎن. ﺋ ـﯘ، ﻗﯩﯿﯩﻨﭽﯩﻠﯩﻘﻘــﺎ ﺑــﺎش ﺋﻪﮔــﻤﻪي، ﺗﯩﺮﯨــﺸﯩﭗ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩــﺸﲎ‬ ‫داۋاﻣﻼﺷﺘﯘرﻏﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜن ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺗﺎﻻﻧﱴ ﺗﯧﺰدﯨﻨﻼ ﻣﻪﻛﺘﻪپ رەھﺒﻪرﻟﯩـﺮى، ﺋﻮﻗﯘﺗﻘـﯘﭼﯩﻼرﱏ ﺷـﯘﻧﯩﯖﺪەك ﺋﯘﺳـﺘﺎزﻟﯩﺮﯨﲎ‬ ‫ﻗﺎﯾﯩﻞ ﻗﯩﻠﻐﺎن.‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف1991-ﯾﯩﻠـﻰ ﯾﺎﻟﺘـﺎ ﺷـﻪھﺮﯨﺪە ﺋﯚﺗﻜـﯜزۈﻟﮕﻪن ﺳـﺎﺑﯩﻖ ﺳـﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙـﺎﻗﻰ ﺑـﻮﯾﯩﭽﻪ ﯾﺎﺷـﻼر ﻓﯧـﺴﺘﯩﯟاﻟﯩﻐﺎ‬ ‫ﻗﺎﺗﻨﯩﺸﯩﺶ ﭘﯘرﺳﯩﺘﯩﮕﻪ ﺳﺎزاۋەر ﺑﻮﻟﻐﺎن ھﻪﻣﺪە ﭘﻮپ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺗﯜرﻟﯩﺮى ﺑﻮﯾﯩﭽﻪ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﺋﻮرۇﻧﲎ ﺋﯩﮕﻪﻟﻠﻪپ، ﺋﺎﻟﺘﯘن ﻣﯘﻛﺎﭘﺎﺗﻘـﺎ‬ ‫ﺋﯧﺮﯨﺸﻜﻪن. ﯾﺎﻟﺘﯩﺪا ﻗﻮﻟﻐﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪن ﻣﻪزﻛﯘر زور ﻧﻪﺗﯩﺠﯩـﺪە ﻣﯘراﺗﻨﯩـﯔ ﺳـﻪﻧﺌﻪت ھﺎﯾﺎﺗﯩﻐـﺎ ﺋﯩﻠﮫـﺎم ﺑﻮﻟـﯘﭘﻼ ﻗﺎﳌﺎﺳـﺘﯩﻦ، ﺑﻪﻟﻜـﻰ‬ ‫7‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻣﻮﺳﻜﯟا ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎرﻟﯩﺮى ﺋﺎرﯨﺴﯩﺪا ﺗﻮﻧﯘﻟﯘﺷﻰ ھﻪم ﺋﯘﻻرﻧﯩﯔ دﯨﻘﻘﻪت ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﻐﺎ ﯾﻮل ﺋﺎﭼﻘـﺎن. ﻣـﯘرات ﺑﯩـﺮ ﯾـﺎﻗﺘﯩﻦ‬ ‫ﺋﻮﻗـﯘپ ﯾﻪﻧﻪ ﺑﯩــﺮ ﯾــﺎﻗﺘﯩﻦ ﺋﯚزﯨﻨﯩــﯔ "ﯾﯧﯖــﻰ ﭘــﻮرت" ﻧــﺎﻣﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧــﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜــﺎ ﮔﯘرۇﭘﭙﯩــﺴﯩﲎ ﻗـﯘرۇپ، ﺋﯘﻧﯩﯖﻐــﺎ ﺋ ـﯚزى‬ ‫ﯾﯧﺘﻪﻛﭽﯩﻠﯩــﻚ ﻗﯩﻠﯩــﺶ ﺑﯩــﻠﻪن ﺑﯩــﺮﮔﻪ ﻛﻮﻧــﺴﯧﺮﺗﻼر ﺋﯚﺗﻜﯜزۈﺷــﻜﻪ ﺑﺎﺷــﻠﯩﻐﺎن ﺷ ـﯘﻧﯩﯖﺪەك ﯾﻪﻧﻪ ﺑﻪزى ﻛﯩﻨــﻮ ۋە ﺗﯧﻠﯧــﯟﯨﺰﯨﯿﻪ‬ ‫ﻓﯩﻠﯩﻤﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻣﯘزﯨﻜﯩﺴﯩﲎ ﺋﯩﺸﻠﻪپ، ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯧﯿﺘﯩـﭗ ﺑﻪرﮔﻪن. ﺑﯘﻻرﻧﯩـﯔ ھﻪﳑﯩـﺴﻰ ﻛﯧﯿﯩﻨﻜـﻰ ۋاﻗﯩـﺘﻼردا ﺋﯘﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼرﻧﯩﯔ ﺑﯩﺮﯨﮕﻪ ﺋﺎﯾﻠﯩﻨﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﲎ ﯾﺎراﺗﻘﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﯟادا ﺑﯩﺮﮔﻪ ﯾﯧﮕﻪن ﻟﻪﻏﻤﻪن‬ ‫5991-ﯾﯩﻠــﻰ، ﻣﯧﻨﯩــﯔ ﻣﻮﺳــﻜﯟادﯨﻜﻰ رۇﺳــﯩﯿﻪ ﭘﻪﻧــﻠﻪر ﺋﺎﻛﺎدﯦﻤﯩﯿﯩــﺴﻰ ﺷﻪرﻗــﺸﯘﻧﺎﺳﻠﯩﻖ ﺋﯩﻨﯩــﺴﺘﯩﺘﯘﺗﯩﺪا دوﻛﺘﯘرﻟــﯘق‬ ‫دﯨﺴﺴﯧﺮﺗﺎﺗﺴﯩﯿﻪﻣﲎ ﻣﯘۋەﭘﭙﻪﻗﯩﯿﻪﺗﻠﯩﻚ ﯾﺎﻗﯩﻼپ، ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﺋﯘﻧﯟاﻧﻐﺎ ﺋﯧﺮﯨﺸﻜﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﯿﯩﻦ ﯾﻪﻧﻪ ﺷﯘ ﺋﻮرۇﻧﺪا ﺋﯩﻠﻤﯩـﻲ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘـﺎت‬ ‫ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻤﲎ داۋاﻣﻼﺷﺘﯘرﯨﯟاﺗﻘﺎن ﻛﯜﻧﻠﯩﺮﯨﻢ ﺋﯩﺪى. ﻧﺎﻣﯩﲎ ﺋﯘزۇﻧﺪﯨﻦ ﺑﯘﯾﺎن ﺋﺎﯕﻼپ، ﺋﯘﻧﯩـﯔ "ﮔـﯜل ﺋـﺎﯾﯩﻢ" ﻧﺎﺧـﺸﯩﲎ‬ ‫ﻣﻮﺳــﻜﯟا ﺗﯧﻠﯧﯟﯨﺰﯨﯿﯩــﺴﯩﺪە ﺋﻮرۇﻧــﺪﯨﻐﺎن ﻗﯩﯿــﺎﭘﯩﺘﯩﲎ ﻛ ـﯚرۈپ، ﺋﯘﻧﯩــﯔ ﺑﯩــﻠﻪن ﺗﻮﻧﯘﺷﯘﺷــﲎ ﺋــﺎرزۇ ﻗﯩﻠﯩــﭗ ﯾ ـﯜرﮔﻪن ﺋﻪﺷــﯘ‬ ‫ﻛﯜﻧﻠﯩﺮﯨﻤﻨﯩﯔ ﺑﯩﺮﯨﺪە ﺋﺎﳌﯘﺗﺎدﯨﻜﻰ ﻣﻪﻟﯘم ﺑﯩﺮ دوﺳﺘﯘم ﺋﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻣﻮﺳﻜﯟادﯨﻜﻰ ﺋﯚﯾﯩﻨﯩﯔ ﺗﯧﻠﯧﻔﻮن ﻧﻮﻣﯘرﯨﲎ ﺋﺎﻟـﺪﯨﻢ ۋە‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺗﯧﻠﯧﻔﻮن ﺑﻪردﯨﻢ. ﻣﯧﻨﯩـﯔ ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ ﺋﻪھـﯟال ﺳـﻮرﯨﻐﯩﻨﯩﻤﺪﯨﻦ ھﻪﯾﺮاﻧﻠﯩـﻖ ۋە ھﺎﯾﺎﺟـﺎﻧﻠﯩﻖ ﺋﯩﭙـﺎدﯨﻠﯩﺮﯨﲎ ﺑﯩﻠـﺪۈرﮔﻪن‬ ‫ﻣﯘرات ﻣﻪن ﺑﯩﻠﻪن ﻛﯚرۈﺷﯜﺷﻜﻪ رازى ﺑﻮﻟﺪى.‬ ‫ﻛﯚرۇﺷﯩﺸﻜﻪ ﭘﯜﺗﯜﺷﻜﻪن ﻣﯧﱰو ﺋﯧﻐﯩﺰﯨﺪا ﺋﯘﱏ ﻛﯜﺗـﯜپ ﺗـﯘراﺗﺘﯩﻢ، ﺗﻮﺳـﺎﺗﺘﯩﻦ "ﺋﻪﺳـﺴﺎﻻﻣﻪﻟﻪﯾﻜﯘم ! "دﯦـﮕﻪن ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ‬ ‫ﺋﻪھﯟال ﺳﻮراش ﺋﺎۋازى ﺋﺎﯕﻼﻧﺪى. ﺋﺎﻟﺪﯨﻤﺪا ﺋﯩﮕﯩﺰ ﺑﻮﯾﻠﯘق، ﺋﯘزۇن ﭼﺎﭼﻠﯩﻖ، ﮔﻪۋدﯨﻠﯩـﻚ ﺋﻮﺗﺘـﯘرا ﺋﺎﺳـﯩﯿﺎ ﺗﯩﭙﯩـﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩـﺮ‬ ‫8‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﯾﯩﮕﯩﺖ ﻛﯜﻟﯜﻣـﺴﯩﺮەپ ﭘﻪﯾـﺪا ﺑﻮﻟـﺪى. ﻣﻪن دەرھـﺎﻟﻼ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻣـﯘرات ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩـﲎ ﭼﯜﺷـﻪﻧﺪﯨﻢ ۋە ﻣﻪﳕـﯘ ﺟـﺎۋاﺑﻪن 'ۋە‬ ‫ﺋﻪﻟﻪﯾﻜﯘم ﺋﻪﺳﺴﺎﻻم، ﺳـﯩﺰ ﻣﯘراﲤـﯘ؟ " دﯦـﺪﯨﻢ. " ﺷـﯘﻧﺪاق" دﯦـﺪى ﺋـﯘ. ﺑﯩـﺰ ﻗﯩـﺰﻏﯩﻦ ﻗـﻮل ﺋﯧﻠﯩـﺸﯩﭗ ﻛﯚرۈﺷـﺘﯘق، ﻣﻪن‬ ‫ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﺑﯩﻠﮕﻪﻧﻠﯩﻜﯩﺪﯨﻦ ﺧـﻮش ﺑﻮﻟـﺴﺎﳑﯘ، ﻟـﯧﻜﯩﻦ ﺑﻪزى ﺳـﯚزﻟﯩﺮﯨﻤﲎ ﭼﯜﺷـﻪﳕﻪي ﻗﺎﳌﯩـﺴﯘن دەپ رۇﺳـﭽﻪ‬ ‫ﺳﯚزﻟﻪﺷﻜﻪ ﺑﺎﺷـﻠﯩﺪﯨﻢ، ﻣـﯘرات ﻛﯜﻟـﯜپ ﺗـﯘرۇپ، رۇس ﺗﯩﻠﯩـﺪا "ﻣـﯘﻣﻜﯩﻦ ﺑﻮﻟـﺴﺎ ﺳـﯩﺰ ھﻪﳑﻪ ﮔﻪﭘﻠﯩﺮﯨﯖﯩـﺰﱏ ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ‬ ‫ﺋﯧﯿﺘــﺴﯩﯖﯩﺰ، ﻣﻪن ﺋﯘزۇﻧــﺪﯨﻦ ﺑﯘﯾــﺎن ﺑ ـﯘ ﺋﺎۋازﻏــﺎ ﺗﻪﺷــﻨﺎ ﺋﯩــﺪﯨﻢ، ﻣﯧﻨﯩــﯔ ﺋﯘﯾﻐــﯘرﭼﻪم ﯾﺎﺧــﺸﻰ ﺋﻪﻣﻪس، ﻟ ـﯧﻜﯩﻦ ﺳــﯩﺰدﯨﻦ‬ ‫ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﯟاﻻي "دﯦﺪى. ﺷﯘﻧﺪاق ﻗﯩﻠﯩﭗ، رۇﺳﭽﻪ ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﯩﲎ ﺋﺎرﯨﻼﺷﺘﯘرۇپ ﺳﯚزﻟﻪﺷﺘﯘق. ﺑﯘ ﭼﺎﻏﺪا ﻣﻪن ﻣﯘراﺗﲎ‬ ‫ﺗﻮﻧﯘﺷﺴﯘن دەپ ﯾﺎﺗﯩﻘﯩﻤﻐﺎ ۋەﺗﻪﻧﺪﯨﻦ ﺳﺎﯾﺎھﻪﺗﻜﻪ ۋە ﺋﻮﻗﯘﺷﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪن ﺑﯩـﺮ ﻗـﺎﻧﭽﻪ ﺋﯘﯾﻐـﯘر دوﺳـﺘﻠﯩﺮﯨﻤﲎ ﺗﻪﻛﻠﯩـﭗ ﻗﯩﻠﻐـﺎن‬ ‫ﺋﯩﺪﯨﻢ. ﻣﻪن ﻣﯘراﺗﲎ ﺋﯚﯾﮕﻪ ﺑﺎﺷﻼپ ﻛﯩﺮﮔﯩﭽﻪ ﺋﯘﻻر ﻟﻪﻏﻤﻪﻧﮕﻪ ﺗﻪﯾﯿﺎرﻟﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩـﭗ ﻗﻮﯾﯘﭘﺘـﯘ. ﺳـﻮرۇﻧﯩﻤﯩﺰ ﻗﯩـﺰﻏﯩﻦ ﻛﻪﯾﭙﯩﯿﺎﺗﻘـﺎ‬ ‫ﭼﯚﻣﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺋﯘزۇﻧﺪﯨﻦ ﺑﯘﯾـﺎن ﻣﻮﺳـﻜﯟادا ﯾﺎﺷـﺎپ، ﺋﯘﯾﻐـﯘرﻻر ﺑﯩـﻠﻪن ﺑﯩـﺮ ﯾﻪردە ﺋﻮﻟﺘـﯘرۇپ ﺑﺎﻗﻤﯩﻐـﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، ﻣﯘﻧـﺪاق‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﺗﯜس ﺋﺎﻟﻐﺎن ﻗﺎﯾﻨﺎم ﺗﺎﺷـﻘﯩﻨﻠﯩﻖ ﻣﻪﻧﺰﯨـﺮﯨﲎ ﻛـﯚرﻣﯩﮕﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ﺋﯧﯿـﺘﱴ. ﺑﻮﻟﯘﭘﻤـﯘ، ﺋـﺎرﯨﻤﯩﺰدﯨﻜﻰ ﻟﻪﻏﻤﻪﻧـﮕﻪ ﺋﯘﺳـﺘﺎ‬ ‫دوﺳﺘﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺋﯩﻨﭽﯩﻜﻪ ﺗﺎرﺗﻘـﺎن ﭼـﯚﭘﻠﯩﺮى، ﻛﯧﻠﯩـﺸﺘﯜرۈپ ﻗﻮرﯨﻐـﺎن ﻗﻮرۇﻣﯩـﺴﻰ ﻣﯘراﺗﻘـﺎ ﺑﻪﻛـﻼ ﯾﯧﻘﯩـﭗ ﻛﻪﺗـﱴ، ﺋﻪﯾﯩـﺒﻜﻪ‬ ‫ﺑﯘﯾﺮﯨﻤﺎﺳﻠﯩﻘﲎ ﺗﻪﻟﻪپ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﻣﯘرات ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺑﯜﮔـﯜن ﻟﻪﻏﻤﻪﻧـﺪﯨﻦ ﻛـﯚﭘﺮەك ﯾﻪپ ﻗﻮﯾﯩـﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، ﭼـﯜﻧﻜﻰ ﺋﯚزﯨﻨﯩـﯔ‬ ‫ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻦ ﻟﻪﻏﻤﻪﻧﮕﻪ ﺋﺎﻣﺮاق ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ، ﺑﯩﺮاق ﻻﺗﯩﺶ ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﺪﯨﻦ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺋﺎﯾﺎﻟﯩﻨﯩﯔ ﻟﻪﻏﻤﻪن ﺋﯧﺘﻪﳌﻪﯾﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺳﻪۋەﺑﯩﺪﯨﻦ‬ ‫ﺋﺎﻧﯩﺴﻰ ﺋﯧﺘﯩﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﺋﻪﺷﯘ ﻟﻪﻏﻤﻪﻧﻠﻪرﱏ داﺋﯩﻢ ﺳﯧﻐﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﭗ ھﻪﳑﯩﻤﯩﺰﱏ ﻛﯜﻟﺪۈرۈۋەﺗﱴ. دﯦﻤﯩـﺴﯩﻤﯘ،‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻟﻪﻏﻤﻪﻧـﺴﯩﺰ ﯾﺎﺷﯩﯿﺎﳌﯩـﺴﺎ ﻛﯧـﺮەك، ﻣﻪن ﻣﯘﻧـﺪاق ﺋﯘﯾﻐـﯘر ھﺎﯾﺎﺗﯩـﺪﯨﻦ ﺑـﯘرۇﻧﻼ ﺋﺎﯾﺮﯨﻠﯩـﭗ، ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﺑﯩـﺮ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪرﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺟﻪﻣﯩﯿﯩﺘﯩﮕﻪ ﺳﯩﯖﯩﭗ ﻛﻪﺗﻜﻪن ﺑﯩﺮ ﻗﺎﻧﭽﻪ ﺋﻮﻧﻠﯩﻐﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﯾﻪﻧﯩﻼ ﺋﯚزﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻟﻪﻏﻤﯩﻨﯩﲎ ﺳـﯧﻐﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، ﺑﯘﻻرﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺋﯩﭽﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪت ﺑﯩﻠﻪن ﺗﯘرﻣﯘش ﻗﯘرﻏﺎن ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﺋﻪرﻟﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ ﺑﻮﻟـﺴﺎ ﺋﻪﺷـﯘ ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗـﺘﯩﻦ ﺑﻮﻟﻐـﺎن ﺋﺎﯾﺎﻟﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ‬ ‫ﺋﺎﻟﺪى ﺑﯩﻠﻪن ﻟﻪﻏﻤﻪن ﺋﯧﺘﯩﺸﲎ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﺗﻪﻟﯩﭙﻰ ﻗﻮﯾﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، ﻟﻪﻏﻤﻪن ﺋﯧﺘﻪﳌﯩﺴﻪ، ھﯧﭻ ﺑﻮﳌﯩﻐﺎﻧﺪا ﺗﻪﯾﯿـﺎر ﭼـﯚپ ﺳـﯧﻠﯩﭗ،‬ ‫ﻟﻪﻏﻤﻪن ﯾﯧﮕﻪﻧﺪەك ھﯧﺴﺴﯩﯿﺎﺗﻘﺎ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻠﯩﺮﯨﲎ، ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻜﻪ ﺗﻪﮔﻜﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺋﺎﯾﺎﻟﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﻪرﻟﯩﺮﯨﲎ ﻟﻪﻏﻤﻪﻧﮕﻪ‬ ‫ﺋﺎﻣﺮاق ﻗﯩﻠﯩﯟەﺗﻜﻪﻧﻠﯩﻜﻠﯩﺮﯨﲎ ﻛﯚپ ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﺎن ﺋﯩﺪﯨﻢ.‬ ‫9‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ھﯧﺲ ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﻤﭽﻪ دۇﻧﯿﺎﻏﺎ ﺗﯧﺮﯨﻘﺘﻪك ﭼﯧﭽﯩﻠﯩﭗ، ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪرﻧﯩـﯔ ﺋﺎرﯨـﺴﯩﻐﺎ ﭼﯚﻛـﯜپ ﻛﻪﺗـﻜﻪن ھﻪﻣـﺪە ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ‬ ‫ﻣﯘھﯩﺘﺘﺎ ﺋﯚﺳـﯜپ ﯾﯧـﺘﯩﻠﮕﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻧﯩـﯔ ﻛﯚﭘﯩﻨﭽﯩـﺴﻰ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﻧﻪرﺳﯩـﺴﯩﲎ ﯾﻪﱏ ﺑﯩـﺮى ﺋـﯚز ﺋﺎﻧـﺎ ﺗﯩﻠﯩـﺪﯨﻜﻰ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ‬ ‫ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﲎ ﺋﯩﺴﭙﺎﺗﻼﯾﺪﯨﻐﺎن "ﻣﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘر" دﯦﮕﻪن ﺋﻪﻗﻪﻟﻠﯩﻲ ﺟﯜﻣﻠﻪ ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯚز ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺗﺎﻣﺎﻗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺑﯩـﺮى ﺑﻮﻟﻐـﺎن ﻟﻪﻏﻤﻪﻧـﲎ‬ ‫ﺋﯘﻧﺘﯘپ ﻗﺎﳌﯩﻐﺎن. ﻣﻪن ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﺷﯜﻛﺮى دﯦﺪﯨﻢ، ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﯩﲎ ﺋﯘﻧﺘﯘﻣﯩﻐﯩﻦ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﺘﻪ ﯾﻪﻧﯩـﻼ ﺋﯜﻣﯩـﺪ‬ ‫ﺑﺎر ! ﺋﯩﻨﺴﺎن ﺋﯜﭼﯜن ﺋﻪڭ ﯾﺎﻣﯩﲎ ﺋﯚزﯨﲎ ﺋﯘﻧﺘـﯘش ﺋﻪﻣﻪس، ﺑﻪﻟﻜـﻰ ﺋﯚزﯨﻨﯩـﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﯩـﲎ ﺋﯘﻧﺘﯘﺷـﺘﯘر ! ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ‬ ‫ﻛﯩﻤﻠﯩﻚ ﺑﯩﻠﻪن ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ روھ زﯨﭻ ﺑﯩﺮﻟﯩﺸﯩﭗ ﻛﻪﺗﻜﻪن. ﺑﯩﺮ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗـﲎ ﺋﺎﺳﺴﯩﻤﯩﻠﯿﺎﺗـﺴﯩﯿﻪ ﻗﯩﻠﯩـﭗ ﯾﻮﻗﯩﺘﯩـﺸﻨﯩﯔ ﺋﻪڭ ﺋﯜﻧﯜﻣﻠـﯜك‬ ‫ﭼﺎرﯨﺴﻰ ﺋﺎﻟﺪى ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯘ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻨﯩﯔ ﺗﯩﻠﯩﲎ ﺋﯘﻧﺘﯘﻟﺪۇرۇش، ﺋﯘﻧﯩﯖﻐـﺎ ﺋـﯘﻻپ، ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ روھﯩـﲎ، ﺋﺎﺧﯩﺮﯨـﺪا ﺑﻮﻟـﺴﺎ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ‬ ‫ﻛﯩﻤﻠﯩــﻚ ﺗﯘﯾﻐﯘﺳــﯩﲎ ﯾﻮﻗﯩﺘﯩــﺸﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒــﺎرەﺗﺘﯘر. ﺋﻪﮔﻪر ﺑﯩــﺮ ﻣﯩﻠــﻠﻪت ﻣﯩﻠﻠﯩــﻲ ﺗﯩﻠــﻰ، ﻣﯩﻠﻠﯩــﻲ روھــﻰ ۋە ﻣﯩﻠﻠﯩــﻲ ﻛﯩﻤﻠﯩــﻚ‬ ‫ﺗﯘﯾﻐﯘﺳﯩﲎ ﻣﯘﺳﺘﻪھﻜﻪم ﺳﺎﻗﻼپ ﻗﯩﻼﻟﯩﺴﺎ، ھﺎﻣﺎن ﺋﯚز ﻛﯧﻠﻪﭼﯩﻜﯩﲎ ﺗﺎﭘﯩﺪۇ.‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﯩـﺰﮔﻪ ﺳـﻪﻧﺌﻪت ﭘﺎﺋـﺎﻟﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮى ھﻪﻗﻘﯩـﺪە ﺳـﯚزﻟﻪپ ﺑﯧﺮﯨـﭗ، ﺋﯚزﯨﻨﯩـﯔ داﺋﯩـﻢ ﻗـﺎزاق ﺳﭙﻮﻧـﺴﻮرﯨﻨﯩﯔ )ﺋﯩﻘﺘﯩـﺴﺎدﯨﻲ‬ ‫ﻛﺎﭘﺎﻟﻪﺗﭽﯩــﺴﻰ(ﺗﻪﻟﯩﭙــﻰ ﺑــﻮﯾﯩﭽﻪ ﺋ ـﯚزﯨﲎ ﻗﺎزاﻗﯩــﺴﺘﺎﻧﻠﯩﻖ دەپ ﯾﯜرۈﺷــﻜﻪ ھﻪﺗﺘــﺎ ﺑﻪزى ﯾﻪرﻟﻪردە ﻗــﺎزاق دﯦﯿﯩــﺸﻜﻪ ﻣﻪﺟﺒــﯘر‬ ‫ﺑﻮﻟﯩــﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﻪﺳــﻜﻪرﺗﱴ. ﺋـﯘ ﭼﺎﻏــﺪا ﻣـﯘرات ﺗﯧﺨــﻰ ﻛﻪڭ ﺗﻮﻧﯘﳌﯩﻐــﺎن ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺋﯩﻘﺘﯩــﺴﺎدﯨﻲ ﺟﻪھﻪﺗــﺘﯩﻦ ۋە ﻣﻪﻧﯩــﯟى‬ ‫ﺟﻪھﻪﺗﺘﯩﻦ ﻗﻮﻟﻼﯾﺪﯨﻐﺎن ﻛﯩﺸﯩﻠﻪرﮔﻪ ﻣﯘھﺘﺎج ﺋﯩﺪى. ﺋﯘ، ﻣﯩﯔ ﺗﻪﺳﻠﯩﻜﺘﻪ ﺋﻪﺷﯘ ﻗـﺎزاق ﺳﭙﻮﻧـﺴﻮرﱏ ﺗﺎﭘﻘـﺎن ﺋﯩـﻜﻪن. ﺋﯘﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺋﯧﯿﺘﯩــﭗ ﺑﯧﺮﯨــﺸﯩﭽﻪ؛ ﺋ ـﯘ ﺋﺎﺧــﺸﺎﻣﻠﯩﺮى ﻣﻮﺳــﻜﯟاﻧﯩﯔ ﻛﻪﭼﻠﯩــﻚ ﻛﯘﻟﯘﺑﻠﯩﺮﯨــﺪا ﻧﺎﺧــﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﯩــﭗ، ﺗﯘرﻣــﯘش ﻛﯩــﺮﯨﻤﯩﲎ ھﻪل‬ ‫ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻜﻪن ۋە ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺳﯜرەت ﻛﯩﺮﮔﯜزۈش ﺋﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺗﯧﻠﯧـﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﺋﻪرﻛـﺎﻧﻠﯩﺮى ﺋـﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﻛﻪڭ ﺗﻮﻧﯘﻟﯘﺷـﻨﯩﯔ‬ ‫ﯾﻮﻟﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯩﺰدەپ ﯾﯜرﮔﻪن ﺋﯩﻜﻪن.‬ ‫زور ﻣﯩﻘﺪاردا ﺋﯩﻘﺘﯩﺴﺎدﯨﻲ ﻣﻪﺑﻠﻪﻏﻨﯩﯔ ﺑﻮﳌﺎﺳﻠﯩﻘﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺗﺎﻻﻧﺘﯩﻨﯩﯔ ﻛﻪڭ ﺗﯜردە ﻧﺎﻣـﺎﯾﻪن ﻗﯩﻠﯩﻨﯩـﺸﯩﻐﺎ ﺗﻮﺳـﻘﯘﻧﻠﯘق ﻗﯩﻠﻤﺎﻗﺘـﺎ‬ ‫ﺋﯩﻜﻪن، "ﺋﻪﮔﻪردە ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻردﯨﻦ ﺋﯚز ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩﱴ ﺋﯜﭼﯜن ﭘﯩﺪاﻛﺎرﻟﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎن ﺑﯩﺮەر ﺑﺎي ﭼﯩﻘﯩـﭗ ﻗﺎﻟﻐـﺎن ﺑﻮﻟـﺴﺎ، ﺳـﯩﺰﻧﯩﯔ‬ ‫ﺗﻮﻧﯘﻟﯩﺸﯩﯖﯩﺰﻏﺎ ﭘﺎﯾﺪﯨﺴﻰ ﺗﯧﮕﯩﭗ ﻗﺎﻻر ﺋﯩﺪى" دﯦﺪﯨﻢ ﻣﻪن ﻣﯘراﺗﻘﺎ. ﺋﯘ، "ﺋﯩﻨﺸﺎ ﺋﺎﻟﻼ " دەپ ﺟﺎۋاب ﻗﺎﯾﺘﯘردى ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ‬ ‫01‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﻗﯩﻠﯩﭗ. ﺑﯩـﺰ ھﻪﳑﯩﻤﯩـﺰ ﺋﯘﻧﯩﯖﻐـﺎ ﯾﺎﺧـﺸﻰ ﺗﯩﻠﻪﻛﻠﯩﺮﯨﻤﯩـﺰﱏ ﺑﯩﻠـﺪۈردۇق. ﻣﻪن ﻣﯩـﺴﻜﯩﻦ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪرﻧﯩـﯔ ﻗﻮﻟﯩـﺪﯨﻦ ﻛﯧﻠﯩـﺪﯨﻐﯩﲎ‬ ‫ﺋﻪﺷﯘﻧﺪاق ﺑﯩﺮ-ﺑﯩﺮﯨﮕﻪ ﻗﯘرۇق ﺗﯩﻠﻪك ﺗﯩﻠﻪش ﺑﻮﻟﯘپ ﻗﺎﻟﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﻮﯾﯘﻣﻐﺎ ﻛﻪﻟﺘﯜرۈپ ﺧﯩﺠﯩﻠﻠﯩـﻖ ھـﯧﺲ ﻗﯩﻠـﺪﯨﻢ. ﺋﺎﻣـﺎل‬ ‫ﻗﺎﻧﭽﻪ؟ ﺋﻪﯾﲎ ۋاﻗﯩﺘﺘﺎ ﻣﻮﺳﻜﯟادا ﻗﺎزاﻗﯩﺴﺘﺎﻧﻨﯩﯔ " ﺋـﺎ- ﺳـﺘﯘدﯨﯿﻪ" ﻧـﺎﻣﻠﯩﻖ ﺑﯩـﺮ ﮔﯘرۇﭘﭙﯩـﺴﻰ ﺧﯧﻠـﻰ ﻧـﺎم ﭼﯩﻘﯩﺮﯨـﭗ ﻗﺎﻟﻐـﺎن‬ ‫ﺋﯩﺪى. ﻣﯘراﺗﺘﻪك ﺋﺎۋازى ﯾﻮق ﻗـﺎزاق ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩـﺴﻰ ﺑﺎﺗﯩﺮﺧـﺎن ﭘـﺎت-ﭘـﺎﺗﻼ ﺗﯧﻠﯧـﯟﯨﺰور ﺋﯧﻜﺮاﻧﻠﯩﺮﯨـﺪا رۇﺳـﯩﯿﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺗـﺎﻗﻠﯩﻖ‬ ‫ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻠﯩﺮى ﻗﺎﺗﺎرﯨﺪا ﻛﯚرﯨﻨﯩـﭗ ﺗـﯘراﺗﱴ. ﮔﺮۇزﯨﯿﯩﻠﯩـﻚ، ﺑﯧﻼرۇﺳـﯩﯿﯩﻠﯩﻚ ۋە ﺋﯘﻛﺮاﺋﯩﻨﯩﯿﯩﻠﯩـﻚ ﺑﯩـﺮ ﻗـﺎﻧﭽﻪ ﻧﺎﺧـﺸﯩﭽﯩﻼرﻣﯘ‬ ‫ﺗﯧﺰدﯨﻦ ﺷﯚھﺮەت ﻗﺎزﯨﻨﯩﭗ ﻛﻪﺗﱴ. ﺧﻪﻟﻖ ﺋﯩﭽﯩﺪە ﺑﻮﻟﯘۋاﺗﻘﺎن ﺳﯚز-ﭼﯚﭼﻪﻛﻠﻪردە ﺑـﯘ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼرﻧﯩـﯔ رۇﺳـﯩﯿﻪ ﺳﻪھﻨﯩـﺴﯩﺪە‬ ‫ﺗﻮﻧﯘﻟﯩﺸﯩﺪا ﺋﯚز ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪت ھﯚﻛﯜﻣﻪﺗﻠﯩﺮى ۋە ﺋﯚز ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ ﺑﺎﯾﻠﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ ﻣـﯘھﯩﻢ ﺗﯜرﺗﻜﯩﻠﯩـﻚ رول‬ ‫ﺋﻮﯾﻨﯩﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﻠﺪۈرۈﻟﮕﻪن ﺋﯩﺪى. ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﺪﯨﻦ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺑﯩﭽﺎرە ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﻛﯩﻤﻤﯘ ﯾﺎر –ﯾﯚﻟﻪك ﺑﻮﻟﺴﯘن؟ ﺋﯚز ﻛـﯜﭼﯩﮕﻪ‬ ‫ﺗﺎﯾﺎﳕﺎي ﻧﻪ ﭼﺎرە؟ ﭼﯜﻧﻜﻰ، ﺋﯘﻧﯩﯖﻐـﺎ ﺋﯩـﮕﻪ ﺑﻮﻟﯩـﺪﯨﻐﺎن ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ ﺟﯘﻣﮫـﯘرﯨﯿﯩﱴ ﯾـﻮق –دە؟ ﻣـﯘرات ﺷـﯘ ﭼﺎﻏـﺪا‬ ‫ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﺗﻪﻟﻪﯾﺴﯩﺰﻟﯩﻜﯩﺪﯨﻦ ﺑﻪﻛﻤﯘ ﺋﯧﭽﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺑﯩﻠﺪۈرﮔﻪن ﺋﯩﺪى. ﺋﻪﳑﺎ، ﺋﯘ ﭼﻮﻟﭙـﺎﻧﻼر ﺗﯧـﺰدﯨﻨﻼ ﻏﺎﯾﯩـﭗ‬ ‫ﺑﻮﻟﺪى، ﻛﯩﺸﯩﻠﻪر ﺋﯘﻻرﻧﯩﯔ ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯘﻧﺘﯘپ ﺑﻮﻟﺪى.‬ ‫ﭘﺎراﯕﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰ ﺟﻪرﯾﺎﻧﯩﺪا ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﻣﻪن ﺋﺎﻧﺎ ۋەﺗﻪﻧﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺳﻪﻧﺌﯩﱴ ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻧﺎﺧﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜﺎ ۋە ﯾﺎﺷـﻼردﯨﻜﻰ‬ ‫ﯾﯧﯖﯩﭽﻪ ﯾﯜزﻟﯩﻨﯩﺶ، ﺋﻮﺗﺘـﯘرا ﺋﺎﺳـﯩﯿﺎ، ﺗـﯜرﻛﯩﯿﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ زاﻣـﺎﻧﯩﯟى ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻧﺎﺧـﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ ﺑﻮﻟﻐـﺎن‬ ‫ﺗﻪﺳﯩﺮى ۋە ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺋﻪھﯟاﻟﻼر ھﻪﻗﻘﯩﺪە ﺳﯚزﻟﻪپ ﺑﻪردﯨﻢ. ﺑﯩﺮاق، ﻣﯘرات ۋەﺗﻪﻧﺪﯨﻜﻰ ﺑﯘ ﯾﯧﯖﯩﭽﻪ ﺗﻪرەﻗﻘﯩﯿـﺎﺗﺘﯩﻦ ﺧﻪۋەرﺳـﯩﺰ‬ ‫ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ، ﺋﻪﳑﺎ دادﯨﺴﻰ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﻛﻮﻧﺎ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ۋە ﺑﯩـﺮ ﻗﯩـﺴﯩﻢ ﺋـﯚزﺑﯧﻜﭽﻪ، ﺗـﯜرﻛﭽﻪ ﻧﺎﺧـﺸﯩﻼرﱏ‬ ‫ﺋﯧﯿﺘﯩﺸﲎ ﺑﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﻛﯚﭘﺮەك ﻏﻪرﺑﭽﻪ ﺑﻮﻟﯘﭘﻤﯘ، ﺋﯩﻨﮕﯩﻠﯩﺰﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﯩﻼرﻏﺎ ﺋﯩﺸﺘﯩﯿﺎق ﺑﺎﻏﻠﯩﻐـﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺳـﯚزﻟﻪپ‬ ‫ﺑﻪردى. ﻣــﯘرات ھﻪﻗﯩــﻘﻪﺗﻪن ﺋﯩــﻨﮕﯩﻠﯩﭽﻪ ﻧﺎﺧــﺸﯩﻼرﻧﯩﻤﯘ ﯾﺎﺧــﺸﻰ ﺋﯧﯿﺘــﺎﺗﱴ. ﺋــﯘ، 09-ﯾﯩﻠﻼرﻧﯩــﯔ ﺑﯧــﺸﯩﺪا ﺋﺎﳌﯘﺗﯩــﺪا‬ ‫ﺋﯚﺗﻜﯜزۈﻟﮕﻪن "ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ﺗﺎۋۇﺷﻰ" ﻧﺎﺧﺸﺎ ﻓﯧﺴﺘﯩﯟاﻟﯩﺪﯨﻤﯘ ﻣﯘﺳﺎﺑﯩﻘﯩﮕﻪ ﻗﺎﺗﻨﯩﺸﯩﭗ ﺋﯩﻨﮕﯩﻠﯩﺰﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﻘﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﯩﻠﻪن ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺳﯚھﺒﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻤﺪە ﻣﻪن ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯩﻘﯩﲎ ﺋﯧﺘﯩﺮاپ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﻟﯧﻜﯩﻦ ﯾﻪﻧﯩﻼ ﯾﯜزەﻛﻰ‬ ‫ﭼﯜﺷﻪﻧﭽﯩﻠﻪرﮔﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩـﲎ ھـﯧﺲ ﻗﯩﻠﻐـﺎن ﺋﯩـﺪﯨﻢ. ﺑﯩـﺮ ﻗﯧـﺘﯩﻢ ﻣﻪن ﺋﯘﻧﯩﯖﻐـﺎ " ﮔـﯜل ﺋـﺎﯾﯩﻢ" ﻧﺎﺧﺸﯩـﺴﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷـﻘﺎ‬ ‫11‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﯩﻼرﻧﯩﻤﯘ ﻣﻮﺳﻜﯟا ﺳﻪھﻨﯩﺴﯩﮕﻪ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﭼﯩﻘﯩﺶ ﺗﻪﻛﻠﯩـﭙﯩﲎ ﺑﻪرﺳـﻪم، ﺋـﯘ " ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﺑﯩـﻠﻪن داڭ‬ ‫ﭼﯩﻘﺎرﻏﯩﻠﻰ ﺑﻮﳌﺎﯾﺪۇ، ﻣﻪن "ﮔﯜل ﺋﺎﯾﯩﻢ" ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﻤﺎﳝﻪن. ﻣﯘﺷﯘ ﺑﯩﺮﺳﻰ ﯾﯧﺘﯩﺪۇ" دﯦـﮕﻪن‬ ‫ﺋﯩﺪى. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯩﺪﯨﯿﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﻣﻪن، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺧﯘددى ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻧﯘرﻏﯘﻧﻠﯩﻐﺎن ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩـﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻣﯘھﺎﺟﯩﺮﻟﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ‬ ‫ﺋﻪۋﻻدﻟﯩﺮﯨــﺪا ﻣﻪۋﺟــﯘت ﺋ ـﯚز ﻣﯩﻠﻠﯩــﻲ ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩــﺘﯩﮕﻪ ﺋﯧﺮەﯕــﺴﯩﺰ ۋە ﯾــﺎﻛﻰ ﺑﻪرﯨﺒﯩــﺮ دەپ ﻗﺎراﺷــﺘﻪك ﺋﻮرﺗــﺎق ھﯧﺴــﺴﯩﯿﺎﺗﲎ،‬ ‫ﻗﯩﺴﻘﯩﺴﻰ ﺑﺎرﻟﯩﻖ دﯦﮕﯜدەك رۇس ﺋﻪﻣﻪس ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪردە ﻣﻪۋﺟﯘت رۇس ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩﺘﯩﲎ ھﻪﳑﯩﺪﯨﻦ ﺋﯜﺳﺘﯜن ﻛﯚرۈش، ﭘﻪﻗﻪت‬ ‫رۇس ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩﱴ ﺋﺎرﻗﯩﻠﯩﻘﻼ دۇﻧﯿﺎﻏﺎ ﺗﻮﻧﯘﻟﯘﺷﻘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪۇ دەﯾﺪﯨﻐﺎن ﺧﺎﺋﯩﺸﻼرﻧﯩﯔ ﺋﯧﻐﯩﺮﻟﯩﻘﯩﲎ ﺳﯧﺰﯨﯟاﻟﻐﺎن ﺋﯩﺪﯨﻢ. ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ﺑﯘ‬ ‫ھﻪرﮔﯩﺰﻣﯘ ﺋﯘﻻرﻧﯩﯔ ﺧﺎﺗﺎﻟﯩﻘﻰ ﺑﻮﳌﺎﺳﺘﯩﻦ، ﺋﻪﺷﯘ دەۋرﻧﯩﯔ ﺧﺎﺗﺎﻟﯩﻘﻰ ھﻪم دەۋرﻧﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻏﺎ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺳﻮﻏﯩﺴﻰ ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺑﯘ ﻛﻮﳑﯘﻧﯩﺰم ﻗـﺎﻟﭙﯩﻘﻰ ﺋﺎﺳـﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﻟـﯘغ رۇس ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﭽﯩﻠﯩـﻚ ﺋﯩﺪﯨﯿﯩـﺴﻰ ﯾﻮﺷـﯘرۇﻧﻐﺎن ﯾﻪﲤﯩـﺶ ﯾﯩﻠﻠﯩـﻖ ﺗـﯜزۈم‬ ‫ﻛﻪﻟﺘﯜرۈپ ﭼﯩﻘﺎرﻏﺎن ﭘﺎﺟﯩﺌﻪ ﺋﯩﺪى. ﻣﻪن ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ھﺎﻣﺎن ﺑﯩﺮ ﻛﯜﱏ ﺋﯘﯾﻐﯘر روھﯩﯿﯩـﺘﯩﮕﻪ ﺗﻮﻟـﯘق ﻗﺎﯾﺘﯩـﭗ ﻛﯧﻠﯩـﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ‬ ‫ﺋﯜﻣﯩﺪ ﻗﯩﻠﺪﯨﻢ ۋە ﺋﯩﺸﻪﻧﺪﯨﻢ. ﻟﯧﻜﯩﻦ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺑﯘ ﺳﯚزﯨﻨﯩﯔ ﯾﻪﻧﯩﻼ ﻣﻪﻧﺘﯩﻘﯩﺴﻰ ﺑﺎر ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻧﻮﭘــﯘس ۋە ﺳﯩﯿﺎﺳــﯩﻲ ﺟﻪھﻪﺗــﺘﻪ ﻣ ـﯘﺗﻠﻪق ﺋــﺎﺟﯩﺰ ﺋﻮرۇﻧــﺪا ﻗﺎﻟﻐــﺎن ﺑﯩــﺮ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻨﯩــﯔ ﭘﻪﻗﻪت ﺋﻪﺷــﯘ ھﻪر ﺟﻪھﻪﺗــﺘﯩﻦ ھــﺎﻛﯩﻢ‬ ‫ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻨﯩــﯔ ﺗﯩﻠــﻰ ۋە ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩــﺘﯩﲎ ﺋ ـﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﺋــﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﯘﻧﯩــﯔ ﺋﯜﺳــﺘﯩﺪﯨﻦ ﻏﺎﻟﯩــﭗ ﭼﯩﻘﯩــﺶ ۋە ﺋ ـﯚزﯨﲎ ﺗﯩﻜــﻠﻪش ھﻪم‬ ‫ﻗﯘﺗﯘﻟﺪۇرۇش ﯾﻮﻟﯩﲎ ﺗﺎﻟﻠﯩﺸﻰ ﻣﻪﺟﺒﯘرﯨﯿﻪﺗﺘﯘر ﺧﺎﻻس ! ﻣـﯘرات دەل ﺷـﯘﻧﺪاق ﻗﯩﻠـﺪى ! ﻣﻪن ﺗـﺎﻛﻰ 6991-ﯾﯩﻠﯩﻐﯩـﭽﻪ‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪن ﺑﯩﺮ ﻗﺎﻧﭽﻪ ﻗﯧﺘﯩﻢ ﻛﯚرۈﺷﺘﯜم ۋە ﺗﯧﻠﯧﻔﻮﻧﻠﯩﺸﯩﭗ ﺗﯘردۇم. ھﻪﻗﯩﻘﻪﺗﻪن ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺋـﺎرزۇﻟﯩﺮى ۋە ﺗﯩﺮﯨـﺸﭽﺎﻧﻠﯩﻘﻠﯩﺮى‬ ‫7991-ﯾﯩﻠﯩﺪﯨﻦ ﻛﯧـﯿﯩﻦ ﺑﯩـﺮدﯨﻨﻼ ﺋﻪﻣﻪﻟـﮕﻪ ﺋﺎﺷـﱴ. ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻧـﺎﻣﻰ ھﻪﻗﯩـﻘﻪﺗﻪن ﺑﯩـﺮدﯨﻨﻼ ﭘﯜﺗـﯜن ﻣﯘﺳـﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗـﻠﻪر ھﻪم‬ ‫دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﻐﺎ ﻛﻪڭ ﺗﻮﻧﯘﻟﺪى. ﺋﯘ، "ﺗﺎﻣﺒﻮۋﻏﺎ ﺑﺎرﻣﺎﻗﭽﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺑﺎﻻ" ﻧﺎﻣﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﯩﲎ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ، داڭ ﭼﯩﻘﺎردى. ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺑـﯘ‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﻰ رۇﺳﯩﯿﻪ ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ ﭘﯜﺗﯜن ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﺪﯨﻜﻰ ﯾﺎﺷﻼرﻧﯩﯔ ﺋﻪڭ ﺳﯚﯾﯜپ ﺋﻮﻗﯘﯾﺪﯨﻐﺎن ۋە‬ ‫ﺋﺎﯕﻼﯾﺪﯨﻐﺎن ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﯩﻐﺎ ﺋﺎﯾﻼﻧﺪى. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﯩﯟاﺗﻘﺎن ﻛﯚرۈﻧﯜﺷﻠﯩﺮى ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﻨﯩﯔ ھﻪر‬ ‫ﻗﺎﯾﺴﻰ ﺟﺎﯾﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﺗﯧﻠﯧﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﻗﺎﻧﺎﻟﻠﯩﺮى ﺗﻪرﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ھﻪر ﻛﯜﻧﺪﯨﻜﯩﺪەك ﻧﻪﭼﭽﻪ ﻗﯧﺘﯩﻤﻼپ ﻛﯚرﺳﯩﺘﯩﻠﯩﭗ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋـﻮﺑﺮازى‬ ‫ۋە ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮى ﻛﯩﺸﯩﻠﻪرﮔﻪ ﭼﻮﯕﻘﯘر ﺗﻪﺳﯩﺮاﺗﻼر ﻗﺎﻟﺪۇردى. ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوف ﺋﺎرﻗﯩـﺪﯨﻨﻼ ﺋﺎﺗـﺎﻗﻠﯩﻖ رۇس ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩـﺴﻰ‬ ‫ﺋﺎﭘﯩﻨﺎ ﺑﯩﻠﻪن ﺑﯩﺮﮔﻪ "ﺋﺎﯾﺪﯨﯔ ﻛﯧﭽﻪ" ﻧﺎﻣﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﯩﲎ ۋە " ﻣﻪن دﯦﻤﻪك ﺳـﻪﻧﺪۇر" ﻧـﺎﻣﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧﺸﯩـﺴﯩﲎ ﺋﯧﯿﺘﯩـﭗ، ﻧﺎﺧـﺸﺎ‬ ‫21‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ھﻪۋەﺳــﻜﺎرﻟﯩﺮﯨﲎ ﯾﻪﻧﻪ ﺑﯩــﺮ ﻗﯧــﺘﯩﻢ زﯨــﻞ-زﯨﻠﯩــﮕﻪ ﺳــﺎﻟﺪى. ﺋﯘﻧﯩــﯔ ﺑــﯘ ﻧﺎﺧﺸﯩــﺴﻰ ﻣﻪﺧــﺴﯘس ﻛﯚرۈﻧﯜﺷــﻠﻪر ﺑﯩــﻠﻪن‬ ‫ﻛﯩﺮۈﺷﺘﯜرﯨﻠﯩﭗ، ﺗﯧﻠﯧﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﺋﯧﻜﺮاﻧﻠﯩﺮﯨﺪا ﻛﯚرﺳﯩﺘﯩﻠﺪى. ھﻪﺗﺘﺎ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ رۇس ﻧﺎﺧﺸﺎ ﭼﻮﻟﭙﯩﲎ، ﮔﯜزەل رۇس ﻗﯩﺰى‬ ‫ﺋﺎﭘﯩﻨﺎ ﺑﯩﻠﻪن ﺑﻮﻟﻐﺎن روﻣﺎﻧﺘﯩﻚ ﻣﯘھﻪﺑﺒﻪت ھﯩﻜﺎﯾﯩﺴﻰ ﻛﯩﺸﯩﻠﻪر ﺋﺎرﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ رﯨﯟاﯾﻪﺗﻠﻪرﮔﻪ ﺋﺎﯾﻼﻧﺪى. ﺋﻪﭘﺴﯘﺳﻜﻰ، ﺑﯘﻧـﺪاق‬ ‫ﺋﯩﺶ ﺑﻮﳌﯩﻐﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣــﯘرات ﻧﺎﺳــﯩﺮوف ھﻪﻗﻘﯩــﺪە رۇﺳــﯩﯿﯩﺪﯨﻜﻰ ﺟﯜﻣﻠﯩــﺪﯨﻦ ﻣﯘﺳــﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻪر ھﻪم دوﺳــﺘﻠﯘﻗﯩﺪﯨﻜﻰ ﺗﯧﻠﯧــﯟﯨﺰﯨﯿﻪ، رادﯨﺌــﻮ‬ ‫ﻛﻮﻣﭙﺎﻧﯩﯿﻠﯩﺮى ﻣﻪﺧﺴﯘس ﭘﺮوﮔﺮاﳑﯩﻼرﱏ ﺋﯩﺸﻠﻪپ ﺗﺎرﻗﺎﺗﱴ. ﮔﯧﺰﯨﺖ، ﺋﯩﻨﺘﯧﺮﻧﯧﺖ ﺳﻪھﯩﭙﯩﻠﯩﺮى ۋە ﺟﯘرﻧـﺎﻟﻼر ﺑﻮﻟـﺴﺎ ﺗﯜرﻟـﯜك‬ ‫ﻣﺎﻗﺎﻟﯩﻼرﱏ ۋە ﺑﺎھﺎﻻرﻧﯩﺌﯧﻼن ﻗﯩﻠﺪى. ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﯾﻪﻧﻪ ﺋﯩﻨﺘﯧﺮﻧﻪت ﺗﻮرﻟﯩﺮﯨﺪﯨﻤﯘ ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺋﯜﭼـﯜن ﻣﻪﺧـﺴﯘس‬ ‫ﺳﻪھﯩﭙﯩﻠﻪر ﺋﯧﭽﯩﻠﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺧﯘددى ﺑﯜﮔﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧﺪﯨﻜﻰ رۇﺳﯩﯿﻪ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﭼﻮﻟﭙﯩﲎ ۋﯨﺘـﺎس ﻛﻪﰉ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻐـﺎ ﺋﺎﯾﻠﯩﻨﯩـﭗ، ھﻪﳑﻪ ﻛﯩـﺸﻰ‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻧﺎﻣﯩﲎ ﺑﯩﻠﯩﭗ ﻛﻪﺗﱴ، ﺗﯧﻠﯧﯟﯨﺰور ﺋﯧﻜﺮاﻧﯩﺪا رۇﺳﻘﺎ ﺋﻮﺧﺸﯩﻤﺎﯾﺪﯨﻐﺎن، ۋە ﯾﺎﻛﻰ ﻛﺎۋﻛﺎزﻟﯩﻘﻘﺎ ﺋﻮﺧـﺸﯩﻤﺎﯾﺪﯨﻐﺎن، ﺋﻮﺗﺘـﯘرا‬ ‫ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ﺗﯩﭙﯩﺪﯨﻜﻰ ﯾﺎش ﯾﯩﮕﯩﺘﻨﯩﯔ ﻣﯘﯕﻠﯘق ۋە ﺳـﯜزۈك ﺋـﺎۋاز ﺑﯩـﻠﻪن ﭼﺎﻗﻘـﺎن ھﻪرﯨﻜﻪﺗﻠﯩـﺮى ﺑﯩﺮﻟﻪﺷـﻜﻪن ﻛﯚرۈﻧﯜﺷـﻠﯩﺮى‬ ‫ﭘﻪﯾﺪا ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪا، ﻛﯩـﺸﯩﻠﻪر ﺑـﯘ ﻛﯩـﻢ ؟ دﯦـﮕﻪن ﺳـﻮﺋﺎﻟﲎ ﻗﻮﳝـﺎي ﺗﯘراﳌـﺎﯾﺘﱴ. ﺋﯘﯾﻐـﯘر دﯦـﮕﻪن ﻣﯩﻠـﻠﻪت ﺋﯩـﺴﯩﻤﯩﲎ ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﺎﻧـﺪا‬ ‫ﻛﯩﺘﺎﲞﯘﻣﺎر رۇﺳﻼرﻧﯩﯔ ﺋﯚﯾﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﻛﯩﺘـﺎب ﺋﯩـﺸﻜﺎﭘﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﻛﯩﺘـﺎﺑﻠﯩﺮى ﺋﺎرﯨـﺴﯩﺪﯨﻦ ۋە ﯾـﺎﻛﻰ ﻛﯜﺗﯜﭘﺨـﺎﻧﯩﻼردﯨﻦ ﺑـﯘ‬ ‫ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻜﻪ ﺋﺎﺋﯩﺖ ﻛﯩﺘﺎﺑﻼرﱏ ﺋﯩﺰدەپ ﺋﻮﻗﯘپ ﺑـﯧﻘﯩﺶ ﺋﯩـﺴﺘﯩﻜﻰ ﻗﻮزﻏﺎﳌـﺎي ﺗﯘراﳌﺎﯾـﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﺋﯩـﺸﻪﻧﭽﯩﻢ ﻛﺎﻣﯩـﻞ. ﺑﻪﻟﻜـﻰ،‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﱏ ﯾﺎﺧﺸﻰ ﺑﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎن ﺋﻪﺷﯘ ﭘﻪﻧﻠﻪر ﺋﺎﻛﺎدﯦﻤﯩﯿﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﻟﯩﻤﻼر، ﺧﻪﻧﺰۇﺷﯘﻧﺎﺳﻼر، رۇﺳﯩﯿﻪ ھﯚﻛﯜﻣﯩﺘﯩﮕﻪ ﺋﻮﺗﺘﯘرا‬ ‫ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ۋە ﺟﯘﯕﮕﻮ ﺋﯩﺸﻠﯩﺮى ﺑﻮﯾﯩﭽﻪ ﻣﻪﺳﻠﯩﮫﻪت ﺑﯧﺮﯨﺪﯨﻐﺎن ﺳﯩﯿﺎﺳﻪﺗﭽﯩﻠﻪر ﻣﻪزﻛﯘر ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﭼﻮﻟﭙـﺎﻧﲎ ﺗﯧﻠﯧـﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﺋﯧﻜﺮاﻧﯩـﺪا‬ ‫ﻛﯚرﮔﻪﻧﺪە، دەرھﺎل ﺗﺎرﯨﺨﺘﺎ رۇﺳـﯩﯿﻪ ۋە ﺳـﺎﺑﯩﻖ ﺳـﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﻤﭙﯧﺮﯨﯿﯩﻠﯩـﺮى ﺗﻪرﯨﭙﯩـﺪﯨﻦ داﺋﯩـﻢ ﻗﯘرﺑـﺎن ﻗﯩﻠﯩﻨﻐـﺎن، دﯨﭙﻠﻮﻣﺎﺗﯩـﻚ‬ ‫ﺋﻮﯾﯘﻧﻼر ﻗﻪرﺗﻰ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺋﻮﯾﻨﺎﻟﻐﺎن، ﺋﻮﺗﺘـﯘرا ﺋﺎﺳـﯩﯿﺎدﯨﻜﻰ ﻗﻪدﯨﻤﯩـﻲ ﻣﻪدەﻧﯩـﯿﻪت ﯾﺎراﺗﻘـﺎن، رۇس ﺋﯧﻜﯩﺴﭙﯧﺪﯨﺘـﺴﯩﯿﯩﭽﯩﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ‬ ‫ﭘﯩﺮزﯨﯟاﻟﺴﻜﯩﻲ، ﭘـﯧﱰوۋ، ﮔـﺮۇم ﮔﺮﺟﯩﻤـﺎﯾﻠﻮ ۋە ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﺋﻮﻧﻠﯩﻐـﺎن ﻛﯩـﺸﯩﻠﻪر زﯨﯿـﺎرەت ﻗﯩﻠﯩـﭗ، ﺧﻪرﯨﺘﯩـﺴﯩﲎ ﺳـﯩﺰﻏﺎن ﺋﻪﺷـﯘ‬ ‫ﺗﯘﭘﺮاﻗﻨﯩﯔ ﺋﯩﮕﯩﻠﯩﺮى ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ﺋﻪﺳﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﻛﻪﻟﺘﯜرۈﺷﯜپ، ﺋﺎزراق ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ ﺧﯩﺠﯩﻠﻠﯩﻖ ھﯧﺲ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎﻧﺪۇ؟‬ ‫31‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺑﯩﺮ ﻣﻪزﮔﯩﻞ رۇﺳﯩﯿﻪ ۋە ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗـﻠﻪر ھﻪﻣﺪوﺳـﺘﻠﯘﻗﯩﺪا "ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوف !" دﯦـﮕﻪن ﺋﯩـﺴﯩﻢ ﺗﻮﻟﯩﻤـﯘ ﯾـﺎﯕﺮاق ۋە‬ ‫ﯾﯧﻘﯩﻤﻠﯩﻖ ھﺎﻟﺪا ھﻪﳑﯩﻼ ﯾﻪردە ﺋﺎﯕﻠﯩﻨﯩﺸﺘﻪك ﺗﺎرﯨﺨﯩﻲ ﺳﻪھﯩﭙﻪ ﺋﯧﭽﯩﻠﺪى. ﻗﺎزاﻗﯩﺴﺘﺎن، ﻗﯩﺮﻏﯩﺰﯨﺴﺘﺎن، ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩﺴﺘﺎن ۋە ﺑﺎﺷـﻘﺎ‬ ‫ﺟﯘﻣﮫــﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﻪردﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐــﯘرﻻر ﺑـﯘ ﺋﯩــﺴﯩﻢ ﺑﯩــﻠﻪن ﭘﻪﺧﯩﺮﻟﯩﻨﯩــﭗ، ﺋﯚزﻟﯩﺮﯨﻨﯩــﯔ ﻛﯜﻧــﺴﺎﯾﯩﻦ ﺧﺎراﭘﻠﯩـﺸﯩﯟاﺗﻘﺎن ﺳﯩﯿﺎﺳــﯩﻲ،‬ ‫ﺋﯩﺠﺘﯩﻤﺎﺋﯩﻲ ﺋﻮرﻧﯩﻐﺎ ﺋﺎزراق ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ روھﻰ ﺋﻮزۇق ﺑﻪرﮔﻪﻧﺪەك ھﯧﺲ ﻗﯩﻠﯩﺸﱴ، ﺋﯘﻻر ﺑﺎﺷﻘﺎ ھﺎﻛﯩﻢ ﻣﯩﻠﻠﻪت ﻛﯩﺸﯩﻠﯩﺮى ﺑﯩﻠﻪن‬ ‫ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺳﯚھﺒﻪﺗﻠﯩﺮﯨﺪە ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ھﻪﻗﻘﯩﺪە ﺳﯚز ﺑﻮﻟﺴﺎ، دادﯨﻠﻠﯩﻖ ﺑﯩﻠﻪن " ﺋﯘ ﺋﯘﯾﻐﯘر ! ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺋﯘﯾﻐﯘر ! "‬ ‫دەپ ﺋﯧﯿﺘﯩﺶ ﺋﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﯚزﻟﯩﺮﯨﲎ ﺧﻮش ﻗﯩﻠﯩﺸﺎﺗﱴ.‬ ‫ھﻪﻗﯩﻘﻪﺗﻪن، ﺑﯘ ﻣﻪزﮔﯩﻠﻠﻪردە ﻣﻪرﻛﯩﺰﯨﻲ ﺋﺎﺳـﯩﯿﺎ ﺧﻪﻟﻘﻠﯩـﺮى ﺋﯩﭽﯩـﺪە ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوﻓﺘﻪك ﻛﻪڭ ﺗﻮﻧﯘﻟﻐـﺎن ۋە زور ﺷـﯚھﺮەت‬ ‫ﻗﺎزاﻧﻐﺎن ﯾﺎش ﻧﺎﺧﺸﺎ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻠﯩﺮى ﯾﻮق دﯨﯿﻪرﻟﯩﻚ ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺋﯘﻻرﻧﯩـﯔ ﻛﯚﭘﯩﻨﭽﯩـﺴﻰ ﺋـﯚز ﺟﯘﻣﮫـﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮى داﺋﯩﺮﯨـﺴﯩﺪﯨﻼ‬ ‫ﭼﻪﻛﻠﯩﻨﯩﭗ ﻗﺎﻟﻐﺎن. ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﺪە ﺋﺎز ﺳﺎﻧﻠﯩﻖ ﻣﯩﻠﻠﻪت دەپ ﺋﺎﻧﭽﻪ ﺋﯧﺘﯩﺒﺎرﻏـﺎ ﺋﯧﻠﯩﻨﻤﯩﻐـﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻧﯩـﯔ‬ ‫ۋەﻛﯩﻠﻰ ﻣﯘرات ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﻪرﮔﻪ ﺋﯧﺮﯨﺸﻜﻪن ﺋﯚزﺑﯧﻜﻠﻪر، ﻗﺎزاﻗﻼر، ﻗﯩﺮﻏﯩـﺰﻻر، ﺗـﯜرﻛﻤﻪﻧﻠﻪر ۋە ﺑﺎﺷـﻘﯩﻼرﻧﯩﯔ‬ ‫ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻠﯩﺮى ﯾﯧﺘﻪﳌﯩﮕﻪن ﺋﺎرزۇﻻرﻏﺎ ﯾﻪﺗﱴ. ﺋﯘ، ﺋﺎﳌﯘﺗﺎ ﯾﺎﻛﻰ ﺗﺎﺷﻜﻪﻧﺖ ﺋﻪﻣﻪس ﺑﻪﻟﻜﻰ، ﻣﻮﺳﻜﯟا ﺳﻪھﻨﯩﺴﯩﲎ ﺋﺎﺳﺎس ﻗﯩﻠﯩﭗ‬ ‫ﭘﯜﺗﯜن ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﻐﺎ ﻛﻪڭ ﺗﻮﻧﯘﻟﯘش ﭘﯘرﺳﯩﺘﯩﮕﻪ ﺋﯧﺮﯨﺸﻪﻟﯩﺪى ھﻪم ﺑﯘ ﭘﯘرﺳﻪﺗﲎ ﺋﯚز ﺗـﺎﻻﻧﱴ ﺑﯩـﻠﻪن‬ ‫ﯾﺎراﺗﱴ. ﭼﯜﻧﻜﻰ، ﻣﻮﺳﻜﯟا ﺳﻪھﻨﯩﺴﯩﺪە ﺗﻮﻧﯘﻻﳌﯩﻐﺎن، ﺋﯘ ﯾﻪردﯨﻜﻰ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼر ﻗﺎﺗﺎرﯨﻐﺎ ﻛﯩﺮەﳌﯩﮕﻪن ﻛﯩﺸﻰ ﭘﯜﺗﯜن ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ‬ ‫دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﻐﺎ ﺗﻮﻧﯘﻻﳌﺎﯾﺪۇ، ﭘﻪﻗﻪت ﺋﯚز داﺋﯩﺮﯨﺴﯩﺪﯨﻼ ﭼﻪﻛﻠﯩﻨﯩﭗ ﻗﺎﻟﯩﺪۇ ﺧﺎﻻس! ﺧـﯘددى، ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩـﺴﺘﺎﻧﻨﯩﯔ‬ ‫ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ ﭼﻮﻟﭙﯩﲎ ﯾﯘﻟﺘﯘز ﺋﻮﲰـﺎﻧﻮۋا ﺋـﯚز ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﯩﺘﯩـﺪە ﭘﺎدﯨـﺸﺎھ ﻛﻪﰉ ﺷـﯚھﺮەﺗﻜﻪ ﺋﯧﺮﯨـﺸﻜﯩﲎ ﺑﯩـﻠﻪن ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻣﻮﺳـﻜﯟا‬ ‫ﺳﻪھﻨﯩـﺴﯩﮕﻪ ﭼﯩﻘﺎﻟﯩــﺸﻰ ﻗﯩــﯿﯩﻦ ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﯩـﺪەك ﺑﯩــﺮ ﺋﯩــﺶ ! ﺋﻪﻟـﯟەﺗﺘﻪ، ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩــﺴﺘﺎﻧﲎ زﯨــﻞ-زﯨﻠﯩـﮕﻪ ﺳــﺎﻟﻐﺎن، ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩــﺴﺘﺎن‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ ﺷﺎھﻰ دەپ ﺗﻪرﯨﭙﻠﯩﻨﯩﯟاﺗﻘﺎن ﯾﯘﻟﺘﯘزﺧﺎن ﺋﻮﲰﺎﻧﻮۋاﻧﯩﯖﻤﯘ ﺋﯘراﯾﯩﻤﺎﺧﯘن ﺋﯩﺴﯩﻤﻠﯩﻚ ﻗﻪﺷﻘﻪرﻟﯩﻚ ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫ﻛﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﻗﯩﺰى ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﻰ ھﻪﻗﻘﯩﺪە ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩـﺴﺘﺎﻧﻠﯩﻖ ﺋﯘﯾﻐـﯘرﻻر ﮔﯘۋاھﻠﯩـﻖ ﺑﻪرﻣﻪﻛـﺘﻪ. ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩـﺴﺘﺎﻧﺪا ﺋـﯚزﯨﲎ ﺋـﯚزﺑﻪك‬ ‫دەپ ﺋﺎﺗﯩﯟاﻟﻐﺎن ﻣﯘﻧﺪاق ﻣﻪﺷﮫﯘر ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻧﯩﯔ ھﻪﳑﯩﻼ ﺳﺎھﻪدە ﻛﯚﭘﻠﻪپ ﺑﺎرﻟﯩﻘﻰ ﺳﯩﺮ ﺋﻪﻣﻪس.‬ ‫41‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﻣﯘرات ﻛﻮﻣﭙﻮزﯨﺘﻮر ۋە ﺷﺎﺋﯩﺮ‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺋﯚزﯨﮕﻪ ﺷﺎن ﺷﻪۋﻛﻪت ﺋﯧﻠﯩﭗ ﻛﻪﻟﮕﻪن ﻣﻪزﻛﯘر ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻣﯘزﯨﻜﯩـﺴﯩﲎ ﺋـﯚزى ﺋﯩـﺸﻠﯩﮕﻪن، ﺳـﯚز‬ ‫ﺗﻪﻛﯩﺴﺘﯩﲎ ﺋﯚزى ﯾﺎزﻏﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘ ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺋﻪﻧﻪ ﺷﯘﻧﺪاق ﻛﻮپ ﺗﻪرەﭘﻠﯩﻤﯩﻠﯩﻚ ﺗـﺎﻻﻧﱴ ﺑﯩـﻠﻪن رۇﺳـﯩﯿﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜـﺎ‬ ‫ﺳﺎھﻪﺳﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﻪرﺑﺎﺑﻼرﱏ ﻗﺎﯾﯩﻞ ﻗﯩﻠﺪى. ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ھﺎزﯨﺮﻏﯩﭽﻪ "ﻣﯧﻨﯩﯔ ﺗﺎرﯨﺨﯩﻢ"، " ﺋﻮﯾﻐﺎﺗﻘﯩﻦ ﻣﯧﲎ"، " ﻛﯩﻤـﺪۇ‬ ‫ﺑﯩﺮى ﺋﻪﭘﯘ ﻗﯩﻠﯩﺪۇ"، " ﺑﯘﻻرﻧﯩﯔ ھﻪﳑﯩﺴﻰ ﻣﻪن ﺑﯩﻠﻪن ﺑﻮﳌﯩﻐﺎن "، " ﻗﺎﻟﺪﯨﻢ ﯾـﺎﻟﻐﯘز" ﻗﺎﺗـﺎرﻟﯩﻖ ﺑﻪش ﻛـﺪ ﭘﻼﺳﺘﯩﻨﻜﯩـﺴﯩﻤﯘ‬ ‫ﺋﯩﺸﻠﻪپ ﭼﯩﻘﺎرﻏﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﭘﻼﺳﺘﯩﻨﻜﯩﻠﯩﺮى ﻛﻪڭ ﺑﺎزار ﺗﺎﭘﱴ.‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﯟادﯨﻜﻰ ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ ﺋﯩﻨﺘﯧﺮﻧﻪت ﮔﯧﺰﯨﺖ ﻟﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺑﯩﺮى "ﻟﯩﺮﯨﻜﯩﺲ. رۇ"دا " ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف دۇﻧﯿـﺎدﯨﻜﻰ ﺋﻪڭ ﺋﺎﺗـﺎﻗﻠﯩﻖ‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘر" دﯦﮕﻪن ﻣﺎۋزۇدا ﺑﯩﺮ ﭘﺎرﭼﻪ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ ﺋـﯧﻼن ﻗﯩﻠﯩﻨﻐـﺎن ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺑـﯘ ﻣﺎﻗﺎﻟﯩـﺪە ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوﻓﻨﯩﯔ ﻣﯘﺧﺒﯩﺮﻏـﺎ ﺑﻪرﮔﻪن‬ ‫ﺳﯚھﺒﯩﱴ ﺋﯧﻼن ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎن. ﻣﺎﻗﺎﻟﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﭘﺘﻮرى رۇﺳـﯩﯿﻪ ﻣﯘزﯨﻜـﺎ ﺳﺎھﻪﺳـﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘﺗﻪھﻪﺳﺴﯩـﺴﻠﻪرﻧﯩﯔ ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوﻓﻘﺎ‬ ‫ﺑﻪرﮔﻪن ﺑﺎھﺎﺳﻰ ﺋﯜﺳﺘﯩﺪە ﺗﻮﺧﺘﯩﻠﯩﭗ، "ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﺎۋازى ﺟﺎراﯕﻠﯩﻖ، ﻛﯩﺸﯩﮕﻪ ﯾﯧﻨﯩﻚ، ﯾﯧﻘﯩﻤﻠﯩﻖ ﺗﯘﯾﻐﯘ ﺑﯧﺮﯨﺪۇ. ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮى‬ ‫ﻟﯩﺮﯨﻚ ۋە ﯾﯘﻣﺸﺎق ﺑﻮﻟﯘپ، ﻛﯜﭼﻠﯜك ﻛﻪﺳﭙﯩﻲ ﺳﻪۋﯨﯿﻪ ﺋﯩﭙﺎدﯨﻠﻪﻧﮕﻪن" دەپ ﯾﺎزﻏﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﻣﻪﺧـﺴﯘس ﻛﻮﻣﭙﻮزﯨﺘﻮرﻟـﯘق ﺋﻮﻗﯘﻏـﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼـﯜن، ﺋـﯘ رۇس ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ۋە ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻗـﯘرۇﳌﯩﻠﯩﺮﯨﲎ‬ ‫ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺷﻪرق، ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ۋە ھﯩﻨﺪﯨﺴﺘﺎن ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻗـﯘرۇﳌﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﯾﺎﺧـﺸﻰ ﺋـﯚﮔﻪﻧﮕﻪن ھﻪم ﺗﻪﺗﻘﯩـﻖ‬ ‫ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺋﯩﺪى. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘ ﺋﯚز ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯚزى ﺋﯩﺸﻠﻪش ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ھﯧﺴﺴﯩﯿﺎﺗﻰ ﺑﯩﻠﻪن ﺳـﯚزﯨﲎ ۋە‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﯩﺴﯩﲎ ﺑﯩﺮﻟﻪﺷﺘﯜرۈپ ﺑﯩﺮ ﮔﻪۋدﯨﮕﻪ ﺋﺎﯾﻼﻧﺪۇراﻟﯩﻐﺎن. ﻗﺎﻧﺪاﻗﺘﯘر، ﺑﺎﺷﻘﯩﻼر ﺋﯩﺠﺎد ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﺋﺎھﺎڭ ﺑﯩﻠﻪن ﺑﺎﺷﻘﯩﻼر‬ ‫51‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﯾﯧﺰﯨﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﺗﯧﻜﯩﺴﺘﻘﺎ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﯩﺸﺘﯩﻦ ﺳﺎﻗﻼﻧﻐﺎن. ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ﻣﯘﻧﺪاق ﻛﯚپ ﻗﯩﺮﻟﯩﻖ ﺗﺎﻻﻧﺘﻠﯩﻖ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼر رۇﺳﻼر ﺋﯩﭽﯩﺪە‬ ‫ۋە دۇﻧﯿﺎ ﯾﯜزﯨﺪە ﻛﻪم ﺋﯘﭼﺮاﯾﺪۇ.‬ ‫ﻛﯧﯿﯩﻨﻜﻰ ۋاﻗﯩﺘﻼردا ﺋﯘ رۇﺳﯩﯿﻪ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﭘﺎدﯨﺸﺎھﻰ ﺋﺎﻟﻼ ﭘﯘﮔﺎﭼﯧﯟا، ﻓﯩﻠﻠﯩـﭗ ﻛﯩﺮﻛﯩـﺮوپ ﻗﺎﺗـﺎرﻟﯩﻖ ﻛـﯚﭘﻠﯩﮕﻪن ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼرﻏـﺎ‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﺎ ۋە ﺳﯚز ﺗﯧﻜﯩﺴﱴ ﯾﯧﺰﯨـﭗ ﺑﯧﺮﯨـﺸﻜﯩﻤﯘ ﺑﺎﺷـﻠﯩﻐﺎن ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺋﺎﻧﯩـﺴﻰ ﺧـﺎﺗﯩﺮە ﺧﺎﻧﯩﻤﻨﯩـﯔ ﺋﯧﯿﺘﯩـﺸﯩﭽﻪ ﺋـﺎﻟﻼ‬ ‫ﭘﯘﮔــﺎﭼﯧﯟا ۋە ﺑﺎﺷــﻘﺎ ﭼﻮﻟﭙــﺎﻧﻼر ﻣــﯘراﺗﲎ ﻗﻪۋەت ﯾﺎﺧــﺸﻰ ﻛﯚرﯨــﺪﯨﻜﻪن. ﯾﯧﻘﯩﻨﻘــﻰ ۋاﻗﯩــﺘﻼردا رۇس ﻧﺎﺧــﺸﯩﭽﯩﻠﯩﻘﯩﺪا‬ ‫ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﻧﮕﻪن ﻣﯩﻠﻠﯩﯿﭽﻪ ﭘﯘراﻗﲎ ﺋﺎرﯨﻼﺷﺘﯘرۇش ﺋﯧﻘﯩﻤﯩﺪﯨﻦ ﭘﺎﯾﺪﯨﻼﻧﻐﺎن ﻣﯘرات ﺑﻪزﯨﺪە ﺋﻪﺷﯘ ﺋﺎﺗـﺎﻗﻠﯩﻖ رۇس ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼرﻏـﺎ‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﺎ ﺋﯩﺸﻠﻪپ ﺑﻪرﮔﻪﻧﺪە ﺋﺎزراق ﺋﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﭘﯘراﻗﲎ ﻛﯩﺮﮔﯜزۈﺷﻜﻪ ھﻪﺗﺘﺎ ﺋﯘﻻرﻏﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺋﺎھﺎﯕﻠﯩﺮى ۋە ﺋﯘﯾﻐﯘر‬ ‫ﻣﻪدەﻧﯩــﯿﯩﱴ ھﻪﻗﻘﯩــﺪە ﻣﻪﻟﯘﻣــﺎت ﺑﯧﺮﯨــﺸﻜﻪ ﺋﯜﻟﮕــﯜرﮔﻪن. ﺑﻪزى ﺋﺎﺗــﺎﻗﻠﯩﻖ رۇس ﭼﻮﻟﭙــﺎﻧﻠﯩﺮى ﻣﯘراﺗﻨﯩــﯔ ﺋ ـﯚﯾﯩﮕﻪ ﻛﯧﻠﯩــﭗ،‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﻟﻪﻏﻤﻪن ۋە ﻣﺎﻧﺘﺎ ﯾﻪپ ﻛﯧﺘﯩﺪﯨﻐﺎن ﺑﻮﻟﻐﺎن. ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ﺋﯚﯾﯩﻨﯩﯔ ﺗﺎﻣﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ ﺗﯜرﻟـﯜك ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﭼـﺎﻟﻐﯘ ﺋﻪﺳـﯟاﺑﻠﯩﺮى‬ ‫ﺋﯧﺴﯩﻠﻐﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺑﯘ ﯾﻪرﮔﻪ ﻛﻪﻟﮕﻪن ﻛﯩﺸﻰ ﺧﯘددى ﺑﯩﺮ ﻣﯘزﯦﯿﻐﺎ ﻛﯩﺮﮔﻪﻧﺪەك ﺑﻮﻟﯘپ ﻗﺎﻟﯩﺪﯨﻜﻪن .‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوف ﺋﯚزﯨﻨﯩـﯔ ﺑﻪش ﺋﺎﻟﺒﻮﻣﯩـﺪﯨﻜﻰ ﻧﺎﺧـﺸﯩﻼرﻧﯩﯔ ﺗﯧﻜﯩـﺴﺘﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻣـﯘﺗﻠﻪق ﻛـﯚﭘﭽﯩﻠﯩﻜﯩﲎ ﺋـﯚزى ﯾﺎزﻏـﺎن،‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﯩــﺴﯩﲎ ﺋــﯚزى ﺋﯩــﺸﻠﯩﮕﻪن. ﺋــﯘ، ﺑﺎﺷــﻘﯩﻼرﻧﯩﯔ ﯾﯧﺰﯨــﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﻣﯘزﯨﻜﯩــﺴﻰ ﺑﯩــﻠﻪن ﺳــﯚزﯨﮕﻪ ﻧﺎﺧــﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﯩــﺸﲎ‬ ‫ﯾﺎﻗﺘﯘرﻣﺎﯾﺪۇ.‬ ‫ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ روھﻘﺎ ﭼﻮڭ ﻗﻪدەم ﺑﯩﻠﻪن ﻗﺎﯾﺘﯩﺶ‬ ‫61‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﺪﯨﻦ، ﺋﻪﺟﺪادﺗﯩﻦ ﻗﺎﻟﻐﺎن ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻗﺎن ﺑﯩﻠﻪن ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺗﯘﯾﻐﯘ ۋە ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ روھ زﯨﭻ ﯾﯘﻏﯘرۇﻟﯘپ ﻛﻪﺗﻜﻪن ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻛﯧﺮەك،‬ ‫ﺋﯚز دۈﴰﻪﻧﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻛﯜﻟﯩﲎ ﻛﯚﻛﻜﻪ ﺳﻮرۇﻏﺎن ﻗﻪھﺮﯨﻤﺎن ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﺎرﻣﯩﯿﯩﻨﯩـﯔ ﺟﻪﯕﭽﯩـﺴﻰ، ﺑﯩـﺮ ﻗﻮﻟﯩـﺪا راۋاب، ﺑﯩـﺮ ﻗﻮﻟﯩـﺪا‬ ‫ﻣﯩﻠــﺘﯩﻘﯩﲎ ﻛﯚﺗﯩﺮﯨــﭗ، ﺋﺎﻗــﺴﯘ ﺟﻪڭ ﻣﻪﯾﺪاﻧﻠﯩﺮﯨــﺪا ﻗــﺎن ﻛﯧﭽﯩــﭗ ﺟﻪڭ ﻗﯩﻠﻐــﺎن، ﺟﻪڭ ﺗﯩﻨﺠﯩﻐﺎﻧــﺪا ﺑﻮﻟــﺴﺎ، ﻣﯩﻠﻠﯩــﻲ ﺋــﺎرﻣﯩﯿﻪ‬ ‫ﺟﻪﯕﭽﻰ-ﺋﻮﻓﯩﺘـﺴﯩﺮﻟﯩﺮﯨﮕﻪ روھ ﺑﯧﻐﯩـﺸﻼﯾﺪﯨﻐﺎن، ﺋـﯘﻻرﱏ ﺋـﺎزادﻟﯩﻖ، ھﯚرﻟـﯜك ﺋﯜﭼـﯜن ﺟـﺎن ﭘﯩـﺪا ﻗﯩﻠﯩـﺸﻘﺎ ﺋﯜﻧﺪەﯾـﺪﯨﻐﺎن‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﯩﻼرﱏ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ، ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﯩﻨﻘﯩﻼﺑﻘﺎ ﺋﯚز ھﻪﺳﺴﯩﺴﯩﲎ ﻗﻮﺷﻘﺎن ﺋﯩـﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﯩﻨﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ روھﯩـﻲ دۇﻧﯿﺎﺳـﻰ ۋە ﺋـﺎرزۇ-‬ ‫ﺋﺎرﻣﺎﻧﻠﯩﺮى ﺑﻪش ﺑﺎﻟﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﻪڭ ﻛﯩﭽﯩﻜﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ﺗﻮﻣﯘرﻟﯩﺮﯨﺪا ھﺎﻣـﺎن ﺧـﯘددى ﺋﯩﻠـﻰ دوﻟﻘـﯘﻧﻠﯩﺮى ﻛﻪﰉ ﻣﻪۋج‬ ‫ﺋﯘرۇﺷﻘﺎ ﻧﯧﺴﯩﭗ ﺑﻮﻟﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﺎرﻏﺎﻧﺴﯩﺮى رۇس ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩـﺴﻰ ﺋﻪﻣﻪس، ﺑﻪﻟﻜـﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩـﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﺷـﻘﺎ ﻗـﺎراپ ﯾﯜزﻟﻪﻧـﺪى. ﻣﺎﻧـﺎ ﺑـﯘ‬ ‫ﻣﻪرھﯘم ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎرزۇﺳﻰ ﺋﯩﺪى، دﯦﻤﯩﺴﯩﻤﯘ، ﺋﯘ ﻣﺎﻧﺎس دەرﯾﺎﺳﯩﺪا ﻣﯩﻠﺘﯩﻘـﻰ ﺑﯩـﻠﻪن راۋاﺑﯩـﲎ ﻣﻪھـﻜﻪم ﺗﯘﺗـﯘپ،‬ ‫ﺗﯚت ﯾﯩﻞ ﯾﺎﺗﻘﺎن ﻛﯜﻧﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﻪﺳﻠﯩﮕﯩﻨﯩﺪە ﺧﯘددى ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺳﻪﭘﺪاﺷﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﺷﻼ ﺋﺎزاﺑﻠﯩﻨـﺎﺗﱴ، ﺋـﯚﻛﯩﻨﻪﺗﱴ، " داﺋﯩـﻢ ھﻪي‬ ‫–ﺋﯧﺴﯩﺖ ﺋﻪﺷﯘ ﭼﺎﻏﻼر !" دەﯾﺘﱴ. ﻣﯘرات ﻣﻮﺳﻜﯟاﻏﺎ ﻣﺎﯕﻐﺎﻧﺪا، ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻞ ﺋﺎﻛﺎ " ﻗـﯧﲎ ﺑـﺎر، ﯾﯩﮕﯩـﺖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧـﺪﯨﻜﯩﻦ ﺋـﯚز‬ ‫ﯾﻮﻟﯘﯕﲎ ﺗﺎپ ! ﻟﯧﻜﯩﻦ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯩﻘﯩﯖﲎ ھﻪرﮔﯩﺰ ﺋﯘﻧﯘﲤﺎ ! ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﻪﺷﯘ ﻛﯚك-ﻛﯚزﻟﻪرﱏ ﯾﺎﯕﺮاق ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﯔ ﺑﯩﻠﻪن‬ ‫ﺑﻮﯾﺴﯘﻧﺪۇر " دەپ ﺟﯩﻜﯩﻠﯩﮕﻪن ﺋﯩﻜﻪن. ﺑﯘ ﺳﯚزﻟﻪرﱏ ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﺎ ھﺎﯾﺎت ۋاﻗﺘﯩﺪا زﯨﯿﺎرﯨﺘﯩﻤﲎ ﻗﻮﺑـﯘل ﻗﯩﻠﻐﺎﻧـﺪا ﺳـﯚزﻟﻪپ‬ ‫ﺑﻪرﮔﻪن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺋﺎﺗﺎ ﺋﺎرزۇﺳﯩﲎ ﺋﺎﻗﻠﯩﺪى! ﺋﺎﻧﺎ ﺳﯜﺗﯩﲎ ﺋﺎﻗﻠﯩﺪى ! ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺷﯚھﺮەت ﻗﺎزاﻧﯩﯟاﺗﻘﺎن ﭘﻪﯾﺘﻠﯩﺮﯨـﺪە دادﯨـﺴﻰ ﺋﯩـﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﺎ‬ ‫ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﯨﻦ ﺧﻮﺷﻼﺷﱴ، ﺑﯘ ﯾﻮﻗﯩﺘﯩﺶ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯜﭼﯜن ﻗﺎﺗﺘﯩﻖ ﺋﺎزاب ﺑﻮﻟﯘﭘﻼ ﻗﺎﳌﺎﺳـﺘﯩﻦ ﺑﻪﻟﻜـﻰ، ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻧﺎﺧـﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜـﺎ‬ ‫ﺋﯩﺠﺎدﯨﯿﯩﺘﯩﻨﯩـﯔ ﯾﯧﯖـﻰ ﺑﯘرۇﻟﯘﺷـﯩﲎ ﭘﻪﯾـﺪا ﻗﯩﻠـﺪى. دادﯨـﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﯚﻟـﯜﻣﯩﲎ ﺋـﺎﯕﻼپ، ﺋﺎﳌﯘﺗﯩﻐـﺎ ﯾﯧﺘﯩـﭗ ﻛﻪﻟـﮕﻪن ﻣـﯘرات‬ ‫دادﯨﺴﯩﻨﯩﯔ ﻧﻪزﯨﺮﯨﲎ ﺑﻪردى، ﺋﯘﱏ ھﻪﯾﺮاﻧﻠﯩﻖ ھﻪس ﻗﯩﻠﺪۇرﻏﺎن ﺑﯩﺮ ﻧﯘﻗﺘﺎ ﺷﯘﻛﻰ، ﻧﻪزﯨﺮدە ﺋـﯘ ﺋﯚﻣﺮﯨـﺪە ﻛـﯚرۈپ ﺑﺎﻗﻤﯩﻐـﺎن‬ ‫ﻧﺎھﺎﯾﯩﱴ زور ﺳﺎﻧﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﱏ ﻛﯚردى، ھﻪر ﻛﯜﱏ دﯦﮕﯜدەك ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯚﯾﯩﮕﻪ ﭘﯧـﺘﯩﮕﻪ ﻛﯧﻠﯩﯟاﺗﻘـﺎن، ﺗﯘﴰـﯘ-ﺗﯘﺷـﺘﯩﻦ‬ ‫ھﺎل ﺳﻮراۋاﺗﻘﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘرﱏ ﻛﯚردى. ﺑﯘ، ﯾﯜرﯨﻜﻰ ﺋﺎزاﺑﻘﺎ ﭼﯚﻣﮕﻪن ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﻛﯜﭼﻠـﯜك ﺗﻪﺳـﯩﺮ ﻛﯚرﺳـﻪﺗﺘﯩﻜﻰ، ﺋـﯘ ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫71‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺑﻮﻟﯘﺷﻨﯩﯔ ﻧﻪﻗﻪدەر ﺷﻪرەﭘﻠﯩﻚ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ، ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘق دﯦﻤﻪﻛﻠﯩـﻚ ﺋﯩﻨـﺴﺎﻧﭙﻪرۋەرﻟﯩﻚ، ﺋـﯚزارا ﻣـﯘھﻪﺑﺒﻪت ۋە ﻣﯧﮫـﺮى-‬ ‫ﺷﻪﭘﻘﻪت ﺷﯘﻧﺪاﻗﻼ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﻠﯩﻖ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪى. ﺋﯘ، ھﻪﺗﺘﺎ ﺋﯚزﯨﲎ ﺋﯘزۇن ﯾﯩﻠﻼر ﻣﻮﺳﻜﯟادا ﯾﺎﺷﺎپ، ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﯩﲎ‬ ‫ﯾﻮﻗﯩﺘﯩﭗ ﻗﻮﯾﻐﺎﻧﺪەك، دادﯨﺴﯩﺪﯨﻦ ﻣﯩﺮاس ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘر روھﯩﲎ ﺋﯘﻧﺘﯘپ ﻗﺎﻟﻐﺎﻧﺪەك ھﯧﺲ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﯚزﯨﮕﻪ ﺑﻪك ﺋﯧﭽﯩﻨـﺪى.‬ ‫ﺋــﯘ، دادﯨــﺴﯩﻨﯩﯔ ﻧﻪزﯨﺮﯨــﺪە ﺋﯘﻧﯩﯖﻐــﺎ ﺋﺎﺗــﺎپ ﺋﻮﻗﯘﻟﻐــﺎن ﻗﯘرﺋــﺎن ﺋــﺎۋازﯨﲎ ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﺎﻧــﺪا، دادﯨــﺴﯩﻨﯩﯖﻤﯘ داﺋﯩــﻢ ﻧــﺎﻣﯩﺰﯨﲎ‬ ‫ﺗﺎﺷﻠﯩﻤﺎﯾﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ۋە ﺷﯘﻧﺪاق ﭼﯩﺮاﯾﻠﯩﻖ ﺧﻪﲤﻪ-ﻗﯘرﺋﺎن ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﯧﺴﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﺪى. ﻛﯩﭽﯩﻚ ۋاﻗﯩﺘﻠﯩﺮﯨﺪا دادﯨـﺴﯩﻨﯩﯔ‬ ‫ﻣﯘﯕﻠﯘق ﺋﺎۋازدا ﻗﯩﻠﻐﺎن ﻗﯘرﺋﺎن-ﺗﯩﻼۋەﺗﻠﯩﺮى ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﺑﻪك ﻛﯜﭼﻠﯜك ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘ دادﯨﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎزراق ﻗﯘرﺋـﺎن‬ ‫ﺳﯜرﯨﻠﯩﺮﯨﻨﻤﯘ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﯟاﻟﻐﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﯩﺮ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻر ﺋﻪﻣﻪس، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺑﯩﺮ ﻣﯘﺳﯘﳌﺎن ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ﺗﻮﻧﯘپ، ﻧﺎﻣﺎز ﺋﻮﻗﯘﺷﻘﺎ ﺑﺎﺷﻠﯩﺪى. دادﯨﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﯚﮔﻪﻧﮕﻪن‬ ‫ﺳ ـﯜرﯨﻠﻪرﱏ ﺋﯜﻧﻠــﯜك ﺋﻮﻗﯘﯾــﺪﯨﻐﺎن ﺑﻮﻟــﺪى، ﺋ ـﯘ ﺋﻮﯾﻠﯩــﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘﺷــﯘﻧﺪاق ﻗﯩﻠﻐﺎﻧــﺪا، دادﯨــﺴﯩﻨﯩﯔ روھﯩــﲎ ﺗﯧﺨﯩﻤــﯘ ﺧــﻮش‬ ‫ﻗﯩﻼﻻﯾﺪۇ، ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺋﯜﭼﯜن ﭘﻪﻗﻪت ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺑﻮﻟﯘﺷﻼ ﯾﻪﲤﻪﯾـﺪۇ، ﺋﯘﻧﯩﯖـﺪا ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟـﯘق ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ روھ ﺑﯩـﻠﻪن ﻣـﯘﻗﻪددەس ﺑﯩـﺮ‬ ‫ﺋﯧﺘﯩﻘﺎد ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ ﻛﯧﺮەك !ﻣﺎﻧﺎ ﺑﯘ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻧﻪرﺳﻪ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﻣﻪۋﺟﯘﺗﻠﯘﻗﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳـﻰ ! ﻣﯘراﺗﻨﯩـﯔ دادﯨـﺴﻰ ﺋﯩـﺴﻤﺎﺋﯩﻞ‬ ‫ﺋﺎﻛﺎ ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﻰ ﺑﻮﻟﯘﭘﻼ ﻗﺎﳌﺎﺳﺘﯩﻦ ﺑﻪﻟﻜﻰ ﯾﻪﻧﻪ 03 ﭘﺎرە ﻗﯘرﺋﺎﻧﲎ ﺗﻮﻟﯘق ﯾﺎدﻟﯩﻐﺎن ﻛﯩﺸﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﭼﻘـﺎ، ﺋﺎﳌﯘﺗﯩـﺪﯨﻜﻰ‬ ‫دﯨﻨﯩﻲ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﯿﻪﺗﻠﻪردە ﻛﯚﭘﯩﻨﭽﻪ ھﺎﻟﺪا ﺷﯘ ﻛﯩﺸﻰ ﺧﻪﲤﻰ ﻗﯘرﺋـﺎن ﻗﯩﻠﯩـﺪﯨﻐﺎن ﺋﻪھـﯟال ﻣﻪۋﺟـﯘت ﺋﯩـﺪى. ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﯾﯧﻘﯩﻤﻠﯩـﻖ‬ ‫ﺋﺎۋازﻟﯩﺮى ﻛﯩﺸﯩﻠﻪرﮔﻪ ﭼﻮﯕﻘﯘر ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻛﯚرﺳﻪﺗﻜﻪن.‬ ‫ﻣﯘرات دادﯨﺴﯩﻨﯩﯔ روھﯩﲎ ﺧﻮش ﻗﯩﻠﯩﺸﻨﯩﯔ ﯾﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮى ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﻘﺎ ﻗﺎﯾﺘﯩﺶ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ۋە ﺑﯘﻧﯩﯖـﺪﯨﻦ ﻛﯧـﯿﯩﻦ ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﺴﻰ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪە ﺗﻮﻧﯘﻟﯘش ۋە ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ رۇﺳﯩﯿﻪ ھﻪم دۇﻧﯿﺎ ﺳﻪھﻨﯩﺴﯩﮕﻪ ﺋﯧﻠﯩـﭗ ﭼﯩﻘﯩـﺶ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩـﲎ‬ ‫ﭼﯜﺷﻪﻧﺪى.‬ ‫ﺋﯘ، دادﯨﺴﯩﻐﺎ ﺑﯧﻐﯩـﺸﻼپ، ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﺋﯩﺠـﺎد ﻗﯩﻠﯩـﺸﻘﺎ ﻛﯩﺮﯨـﺸﱴ. ﺑـﯘ ﺟﻪھﻪﺗـﺘﻪ ﺋﺎﳌﯘﺗـﺎ ۋە ﯾﻪرﻛﻪﺗﺘﯩﻜـﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﺎﻧﺘﻼر ﺑﯩﻠﻪن ھﻪﻣﻜﺎرﻟﯩﻖ ﺋﻮرﻧﺎﺗﱴ، ﺋﯘﯾﻐﯘر ﯾﯧﺰﯨﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺑﯧﺮﯨﭗ، ﺋﯘﯾﮕﯘر ھﺎﯾﺎﺗﯩﲎ ۋە ﺋﺎھﺎﯕﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯚﮔﻪﻧﺪى. ﺑﯘ ﺟﻪرﯾﺎﻧﺪا‬ ‫81‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﯘ، ﯾﻪرﻛﻪﺗﺘﯩﻜﻰ "ﯾﻪرﻛﻪت ﺑﯘﻟﺒـﯘﻟﻠﯩﺮ" ﻧـﺎﻣﻠﯩﻖ ﮔﯘرۇﭘﭙﯩﻨﯩـﯔ ﭼﺎﻟﻐﯘﭼﯩـﺴﻰ ﭘـﻮﻻت ﻣـﯘرات ﺋﯜﭼـﯜن ﻛـﯚپ ﭘﯩـﺪاﻛﺎرﻟﯩﻖ‬ ‫ﻛﯚرﺳﻪﺗﱴ، ﺋﯘ ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺋﺎھﺎﯕﻠﯩﺮﯨﲎ ۋە ﺧﻪﻟﻖ ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﺗﻮﭘﻼﺷـﻘﺎ ﯾﺎردەﻣﻠﻪﺷـﱴ. ﺋـﺎﺧﯩﺮى، ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوف‬ ‫4002-ﯾﯩﻠﻰ دادﯨﺴﯩﻐﺎ ﺑﯧﻐﯩﺸﻼپ "ﻗﺎﻟﺪﯨﻢ ﯾﺎﻟﻐﯘز" ﻧـﺎﻣﻠﯩﻖ ﺋﯚزﯨﻨﯩـﯔ ﺗـﯘﳒﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﺋـﺎﻟﺒﯘﻣﯩﲎ ﺗﻪﯾﯿـﺎرﻻپ‬ ‫ﻣﻮﺳــﻜﯟا ﺷ ـﻪھﺮﯨﺪە ﻧﻪﺷــﯩﺮ ﻗﯩﻠﯩــﭗ ﺗﺎرﻗــﺎﺗﱴ. ﺑ ـﯘ رۇﺳــﯩﯿﻪ ﺗﺎرﯨﺨﯩــﺪا ﺗ ـﯘﳒﻰ ﻗﯧــﺘﯩﻢ ﻣﻪﯾــﺪاﻧﻐﺎ ﻛﻪﻟــﮕﻪن ﺋﯘﯾﻐــﯘرﭼﻪ ﺋ ـﯜن‬ ‫ﭘﻼﺳﺘﯩﻨﻜﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘپ، ﻣﻪزﻛﯘر ﭘﻼﺳﺘﯩﻨﻜﺎ ﻣﻮﺳﻜﯟا ۋە رۇﺳﯩﯿﻪ ﺑﺎزارﻟﯩﺮﯨـﺪا ﺗﺎرﻗﺎﻟـﺪى. ﻣﺎﻧـﺎ ﺋﻪﻣـﺪى، رۇﺳـﻼر ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﺎ ﭘﯩﻼﺳﺘﯩﻨﻜﯩﺴﻰ ﺳﻪﺗﯩﯟﯦﻠﯩﭗ ﺋﺎﯕﻼﯾﺪﯨﻐﺎن ﻣﻪﻧﺰﯨﺮە ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﻧﺪى. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﭘﯩﻼﺳﺘﯩﻨﻜﯩﺴﻰ ﺗﺎرﻗﯩﺘﯩﻠﯩﯟاﺗﻘـﺎن‬ ‫ﻛﯜﻧﻠﻪرﻧﯩﯔ ﺑﯩﺮﯨﺪە ﻣﻪن ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪن ﺗﯧﻠﯧﻔﻮﻧﻠﯩﺸﯩﺶ ﭘﯘرﺳﯩﺘﯩﮕﻪ ﺋﯧﺮﯨﺸﺘﯩﻢ. ﯾﯩﺮاق ﺋﻮﻛﯿـﺎن ﻗﯩﺮﻏﯩﻘﯩـﺪﯨﻦ ﻛﻪﻟـﮕﻪن ﺋـﺎۋازﯨﻤﲎ‬ ‫ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﺎن ﻣﯘرات ﻣﺎﯕﺎ دادﯨﺴﯩﻐﺎ ﺑﯧﻐﯩﺸﻼپ ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯩﺠﺎد ﻗﯩﻠﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ ﺑﻪردى.‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﻣﺎﯕﺎ ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﻗﺎﻧﺪاق ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﺋـﺎﻟﺒﯘﻣﻰ ﭼﯩﻘﺎرﻏـﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ھﻪﻗﻘﯩـﺪە ﺳـﯚزﻟﻪپ ﺑﯧﺮﯨـﭗ،‬ ‫ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ دادﯨﺴﯩﻨﯩﯔ ۋاﭘﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘھﯩﻢ ﺳﻪۋەپ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪ ﺑﯩﺮ ۋاﻗﯩﺘﺘﺎ ﻗﺎﻧﺪاﻗﺘﯘر ﺑﯩﺮ روھﻰ ﻛـﯜچ ﺋـﯘﱏ ﺋـﯚز‬ ‫ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﮕﻪ ﻗﺎﯾﺘﯩﺸﻘﺎ، ﺋﯘﱏ ﺗﯧﺨﯩﻤـﯘ ﺳﯚﯾﯜﺷـﻜﻪ ﺋﯜﻧـﺪەۋاﺗﻘﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﻪﺳـﻜﻪرﺗﱴ. ﻣﻪن ﻣـﯘراﺗﲎ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﻘـﺎ ﻗﺎﯾﺘﯘرﻏـﺎن ۋە‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﯩﲎ ﻛﯜﭼﻪﯾﺘﻜﻪن ﺋﻪﺷﯘ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ روھ ھﻪﻗﻘﯩﺪە ﺋﻮﯾﻠﯩﻨﯩﭗ ﻗﺎﻟﺪﯨﻢ.‬ ‫ﺑﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ 01 ﯾﯩﻠﻼر ﺋﯩﻠﮕﯩﺮى ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﯩﲎ ﺋﯧﺘﯩـﺮاپ ﻗﯩﻠـﺴﯩﻤﯘ، ﺋﻪﳑـﺎ ﺗﯧﺨـﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﻘـﺎ ﺗﻮﻟـﯘق ﻗﺎﯾﺘﻤﯩﻐـﺎن‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﯜﮔﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧﺪە ھﻪﳑﯩﻼ ﯾﻪردە " ﻣﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘر !" دەﯾﺪﯨﻐﺎن، ﻣﻪﯾﻠﻰ ﭼﻪت' ﺋﻪﻟﻠﻪردە ﺑﻮﻟـﺴﯘن ۋە ﯾـﺎﻛﻰ رۇﺳـﯩﯿﻪ‬ ‫ھﻪم ﺑﺎﺷــﻘﺎ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﻪرﻧﯩــﯔ ﺳـﻪھﻨﯩﻠﯩﺮﯨﺪە ﺑﻮﻟــﺴﯘن ﭼﻮﻗـﯘم ﺋﯘﯾﻐــﯘرﭼﻪ ﺑﯩــﺮ –ﺋﯩﻜﻜــﻰ ﺋﯘﯾﻐــﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧــﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﻤــﺎي‬ ‫ﻗﺎﳌﺎﯾﺪﯨﻐﺎن ﺷﯘﻧﯩﯖﺪەك ﺋﻪﺷﯘ ﺋﯘﯾﻐﯘرﱏ ﺋﺎﯕﻼپ ﺑﺎﻗﻤﯩﻐـﺎن ﺗﺎﻣﺎﺷـﯩﺒﯩﻨﻼرﻏﺎ " ﻣﻪن ﺋﯘﯾﻐـﯘر " دەپ ﺋـﯚزﯨﲎ ۋە ﺋﯘﯾﻐـﯘرﱏ‬ ‫ﺗﻮﻧﯘﺷﺘﯘرۇپ ﺋﯚﲤﯩﺴﻪ ﻛﯚﯕﻠﻰ ﺋﯘﻧﯩﻤﺎﯾﺪﯨﻐﺎن ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﺋﺎﯾﻼﻧﻐـﺎن ﺋﯩـﺪى. رۇﺳـﯩﯿﻪ ﮔﯧﺰﯨﺘﻠﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ ﻣـﯘرات ھﻪﻗﻘﯩـﺪە ﺋـﯧﻼن‬ ‫ﻗﯩﻠﻐﺎن ھﻪﳑﻪ ﻣﺎﻗﺎﻟﯩﻠﯩﺮﯨﺪا، ﺋﯘﻧﯩﯔ "ﻣﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘر "، "دادام ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻠﺴﻮﭘﻰ ﻗﻪﺷﻘﻪردﯨﻦ" دەپ ﺗﻮﻧﯘﺷـﺘﯘرﯨﺪﯨﻐﺎن ﺟـﯜﻣﻠﯩﻠﻪر‬ ‫ﺋﻮرۇن ﺋﺎﻟﻐﺎن. ﻣﯘرات ﺑﯩﺮ ﺋﯩﻨﺘﯧﺮﻧﻪت ﮔﯧﺰﯨﺘﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘﺧﺒﯩﺮﯨﮕﻪ ﻣﯘﻧﺪاق دەپ ﺑﯩﻠﺪۈرﮔﻪن.‬ ‫91‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow
murat nasirow

Recommended

Teklimakangha dumlengen roh
Teklimakangha dumlengen roh Teklimakangha dumlengen roh
Teklimakangha dumlengen rohakax001 akax001
 
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.com
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.comUyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.com
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.comMikaelll
 
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimghaug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimghatughchi
 
Tilswstimisi
TilswstimisiTilswstimisi
Tilswstimisiakax001 akax001
 
padishahining kiyimi barmu
padishahining kiyimi barmu padishahining kiyimi barmu
padishahining kiyimi barmu tughchi
 
Yolwas bilen bolghan_kunlirim
Yolwas bilen bolghan_kunlirimYolwas bilen bolghan_kunlirim
Yolwas bilen bolghan_kunlirimakax001 akax001
 
Milliy tarst dewridiki_eslime
Milliy tarst dewridiki_eslimeMilliy tarst dewridiki_eslime
Milliy tarst dewridiki_eslimeakax001 akax001
 
Uyghurlardotemas,eqilliq
Uyghurlardotemas,eqilliq Uyghurlardotemas,eqilliq
Uyghurlardotemas,eqilliqakax001 akax001
 

Recommended

Teklimakangha dumlengen roh
Teklimakangha dumlengen roh Teklimakangha dumlengen roh
Teklimakangha dumlengen rohakax001 akax001
 
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.com
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.comUyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.com
Uyghurche: Eynek (yene bir menbe:www..esnips.comMikaelll
 
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimghaug_uyghur_islamkizi_singilcikimgha
ug_uyghur_islamkizi_singilcikimghatughchi
 
Tilswstimisi
TilswstimisiTilswstimisi
Tilswstimisiakax001 akax001
 
padishahining kiyimi barmu
padishahining kiyimi barmu padishahining kiyimi barmu
padishahining kiyimi barmu tughchi
 
Yolwas bilen bolghan_kunlirim
Yolwas bilen bolghan_kunlirimYolwas bilen bolghan_kunlirim
Yolwas bilen bolghan_kunlirimakax001 akax001
 
Milliy tarst dewridiki_eslime
Milliy tarst dewridiki_eslimeMilliy tarst dewridiki_eslime
Milliy tarst dewridiki_eslimeakax001 akax001
 
Uyghurlardotemas,eqilliq
Uyghurlardotemas,eqilliq Uyghurlardotemas,eqilliq
Uyghurlardotemas,eqilliqakax001 akax001
 
1933 ---1937-yilliridiki weqeler
1933 ---1937-yilliridiki weqeler1933 ---1937-yilliridiki weqeler
1933 ---1937-yilliridiki weqelerakax001 akax001
 
ebettl heqayiq-ilim pen
ebettl heqayiq-ilim pen ebettl heqayiq-ilim pen
ebettl heqayiq-ilim pen tughchi
 
ug_yingi_hayat
ug_yingi_hayatug_yingi_hayat
ug_yingi_hayattughchi
 
Mehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birgeMehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birgeakax001 akax001
 
_ghalib ark eserliri
_ghalib ark eserliri_ghalib ark eserliri
_ghalib ark eserliritughchi
 
diwan muqaddimis izdinish
diwan muqaddimis izdinish diwan muqaddimis izdinish
diwan muqaddimis izdinish tughchi
 
Bizdiki illetler
Bizdiki illetlerBizdiki illetler
Bizdiki illetlerakax001 akax001
 
Alte sheher sepiri
Alte sheher sepiriAlte sheher sepiri
Alte sheher sepiriakax001 akax001
 
1949 yilidiki pullar
1949 yilidiki pullar1949 yilidiki pullar
1949 yilidiki pullarakax001 akax001
 
ug_iymanning_kuwwiti
ug_iymanning_kuwwitiug_iymanning_kuwwiti
ug_iymanning_kuwwititughchi
 
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidariakax001 akax001
 
Zepername
ZepernameZepername
Zepernameakax001 akax001
 
Uyghurlar heqqide
Uyghurlar heqqideUyghurlar heqqide
Uyghurlar heqqideakax001 akax001
 
ug_islamda_ayallar_ning_orni
ug_islamda_ayallar_ning_orniug_islamda_ayallar_ning_orni
ug_islamda_ayallar_ning_ornitughchi
 
Xoshnamning kuchiki
Xoshnamning kuchiki Xoshnamning kuchiki
Xoshnamning kuchikiakax001 akax001
 
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesileUch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesileakax001 akax001
 
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1) Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)akax001 akax001
 
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisiakax001 akax001
 
Fotos Vue des Montagnes
Fotos Vue des MontagnesFotos Vue des Montagnes
Fotos Vue des Montagnessannehameleers
 
林志玲寫真精選
林志玲寫真精選林志玲寫真精選
林志玲寫真精選guest795eba0
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1dosfamily
 
Les Tortugues I Els Cargols Fan Pà Amb
Les Tortugues I Els Cargols Fan Pà AmbLes Tortugues I Els Cargols Fan Pà Amb
Les Tortugues I Els Cargols Fan Pà AmbVanessa Valls
 

More Related Content

What's hot

1933 ---1937-yilliridiki weqeler
1933 ---1937-yilliridiki weqeler1933 ---1937-yilliridiki weqeler
1933 ---1937-yilliridiki weqelerakax001 akax001
 
ebettl heqayiq-ilim pen
ebettl heqayiq-ilim pen ebettl heqayiq-ilim pen
ebettl heqayiq-ilim pen tughchi
 
ug_yingi_hayat
ug_yingi_hayatug_yingi_hayat
ug_yingi_hayattughchi
 
Mehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birgeMehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birgeakax001 akax001
 
_ghalib ark eserliri
_ghalib ark eserliri_ghalib ark eserliri
_ghalib ark eserliritughchi
 
diwan muqaddimis izdinish
diwan muqaddimis izdinish diwan muqaddimis izdinish
diwan muqaddimis izdinish tughchi
 
ug_iymanning_kuwwiti
ug_iymanning_kuwwitiug_iymanning_kuwwiti
ug_iymanning_kuwwititughchi
 
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidariakax001 akax001
 
ug_islamda_ayallar_ning_orni
ug_islamda_ayallar_ning_orniug_islamda_ayallar_ning_orni
ug_islamda_ayallar_ning_ornitughchi
 
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesileUch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesileakax001 akax001
 
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1) Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)akax001 akax001
 
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisiakax001 akax001
 

What's hot (18)

1933 ---1937-yilliridiki weqeler
1933 ---1937-yilliridiki weqeler1933 ---1937-yilliridiki weqeler
1933 ---1937-yilliridiki weqeler
 
ebettl heqayiq-ilim pen
ebettl heqayiq-ilim pen ebettl heqayiq-ilim pen
ebettl heqayiq-ilim pen
 
ug_yingi_hayat
ug_yingi_hayatug_yingi_hayat
ug_yingi_hayat
 
Mehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birgeMehmut sijang bilen_birge
Mehmut sijang bilen_birge
 
_ghalib ark eserliri
_ghalib ark eserliri_ghalib ark eserliri
_ghalib ark eserliri
 
diwan muqaddimis izdinish
diwan muqaddimis izdinish diwan muqaddimis izdinish
diwan muqaddimis izdinish
 
Bizdiki illetler
Bizdiki illetlerBizdiki illetler
Bizdiki illetler
 
Alte sheher sepiri
Alte sheher sepiriAlte sheher sepiri
Alte sheher sepiri
 
1949 yilidiki pullar
1949 yilidiki pullar1949 yilidiki pullar
1949 yilidiki pullar
 
ug_iymanning_kuwwiti
ug_iymanning_kuwwitiug_iymanning_kuwwiti
ug_iymanning_kuwwiti
 
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
Endishe,chüshkünlük,we ongushsizliqtin téz eslige qaytish iqtidari
 
Zepername
ZepernameZepername
Zepername
 
Uyghurlar heqqide
Uyghurlar heqqideUyghurlar heqqide
Uyghurlar heqqide
 
ug_islamda_ayallar_ning_orni
ug_islamda_ayallar_ning_orniug_islamda_ayallar_ning_orni
ug_islamda_ayallar_ning_orni
 
Xoshnamning kuchiki
Xoshnamning kuchiki Xoshnamning kuchiki
Xoshnamning kuchiki
 
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesileUch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
Uch wilayetinqilabigha dair_ikki_mesile
 
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1) Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
Omurluk kesipni qandaq tallash kerek(1)
 
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
Muwapiqiyetinig yengi tenglimisi
 

Viewers also liked

Fotos Vue des Montagnes
Fotos Vue des MontagnesFotos Vue des Montagnes
Fotos Vue des Montagnessannehameleers
 
林志玲寫真精選
林志玲寫真精選林志玲寫真精選
林志玲寫真精選guest795eba0
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1dosfamily
 
Les Tortugues I Els Cargols Fan Pà Amb
Les Tortugues I Els Cargols Fan Pà AmbLes Tortugues I Els Cargols Fan Pà Amb
Les Tortugues I Els Cargols Fan Pà AmbVanessa Valls
 
Tequieromucho
TequieromuchoTequieromucho
TequieromuchoWilfredo
 
Seguridad Y Defensa
Seguridad Y DefensaSeguridad Y Defensa
Seguridad Y Defensahdomiter
 

Viewers also liked (7)

Fotos Vue des Montagnes
Fotos Vue des MontagnesFotos Vue des Montagnes
Fotos Vue des Montagnes
 
林志玲寫真精選
林志玲寫真精選林志玲寫真精選
林志玲寫真精選
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Les Tortugues I Els Cargols Fan Pà Amb
Les Tortugues I Els Cargols Fan Pà AmbLes Tortugues I Els Cargols Fan Pà Amb
Les Tortugues I Els Cargols Fan Pà Amb
 
Tequieromucho
TequieromuchoTequieromucho
Tequieromucho
 
Seguridad Y Defensa
Seguridad Y DefensaSeguridad Y Defensa
Seguridad Y Defensa
 
Act. 2
Act. 2 Act. 2
Act. 2
 

More from tughchi

Resume_Mehmud
Resume_MehmudResume_Mehmud
Resume_Mehmudtughchi
 
Prayer Profile - Uighur
Prayer Profile - UighurPrayer Profile - Uighur
Prayer Profile - Uighurtughchi
 
ug_ozumge_xitap
ug_ozumge_xitapug_ozumge_xitap
ug_ozumge_xitaptughchi
 
Microsoft Word - mso4F
Microsoft Word - mso4FMicrosoft Word - mso4F
Microsoft Word - mso4Ftughchi
 
hon-TohtiTunyaz
hon-TohtiTunyazhon-TohtiTunyaz
hon-TohtiTunyaztughchi
 
9- oghuz 60-62
9- oghuz 60-629- oghuz 60-62
9- oghuz 60-62tughchi
 
Uyghurs And Nowruz
Uyghurs And NowruzUyghurs And Nowruz
Uyghurs And Nowruztughchi
 
parchilar-ijadiyet
parchilar-ijadiyetparchilar-ijadiyet
parchilar-ijadiyettughchi
 
Ghalip_barat_ark eserliri_1
Ghalip_barat_ark eserliri_1Ghalip_barat_ark eserliri_1
Ghalip_barat_ark eserliri_1tughchi
 
adil tuniyaz dastanliri
adil tuniyaz dastanliriadil tuniyaz dastanliri
adil tuniyaz dastanliritughchi
 
15句让女生甜到晕的情话_doc
15句让女生甜到晕的情话_doc15句让女生甜到晕的情话_doc
15句让女生甜到晕的情话_doctughchi
 
ug_iman_ajizliqining_sawapliri
ug_iman_ajizliqining_sawapliriug_iman_ajizliqining_sawapliri
ug_iman_ajizliqining_sawapliritughchi
 
en_The_Prohibition_of_Music
en_The_Prohibition_of_Musicen_The_Prohibition_of_Music
en_The_Prohibition_of_Musictughchi
 
tb51pisk
tb51pisktb51pisk
tb51pisktughchi
 
ug_quran_sunnette_maxtalghan_ilimlar
ug_quran_sunnette_maxtalghan_ilimlarug_quran_sunnette_maxtalghan_ilimlar
ug_quran_sunnette_maxtalghan_ilimlartughchi
 
Bir_Oqung
Bir_OqungBir_Oqung
Bir_Oqungtughchi
 
men bir dixqan
men bir dixqanmen bir dixqan
men bir dixqantughchi
 

More from tughchi (20)

Resume_Mehmud
Resume_MehmudResume_Mehmud
Resume_Mehmud
 
noruz
noruznoruz
noruz
 
rom1_ug
rom1_ugrom1_ug
rom1_ug
 
Prayer Profile - Uighur
Prayer Profile - UighurPrayer Profile - Uighur
Prayer Profile - Uighur
 
ug_ozumge_xitap
ug_ozumge_xitapug_ozumge_xitap
ug_ozumge_xitap
 
Microsoft Word - mso4F
Microsoft Word - mso4FMicrosoft Word - mso4F
Microsoft Word - mso4F
 
hon-TohtiTunyaz
hon-TohtiTunyazhon-TohtiTunyaz
hon-TohtiTunyaz
 
9- oghuz 60-62
9- oghuz 60-629- oghuz 60-62
9- oghuz 60-62
 
Uyghurs And Nowruz
Uyghurs And NowruzUyghurs And Nowruz
Uyghurs And Nowruz
 
parchilar-ijadiyet
parchilar-ijadiyetparchilar-ijadiyet
parchilar-ijadiyet
 
Ghalip_barat_ark eserliri_1
Ghalip_barat_ark eserliri_1Ghalip_barat_ark eserliri_1
Ghalip_barat_ark eserliri_1
 
adil tuniyaz dastanliri
adil tuniyaz dastanliriadil tuniyaz dastanliri
adil tuniyaz dastanliri
 
15句让女生甜到晕的情话_doc
15句让女生甜到晕的情话_doc15句让女生甜到晕的情话_doc
15句让女生甜到晕的情话_doc
 
ug_iman_ajizliqining_sawapliri
ug_iman_ajizliqining_sawapliriug_iman_ajizliqining_sawapliri
ug_iman_ajizliqining_sawapliri
 
en_The_Prohibition_of_Music
en_The_Prohibition_of_Musicen_The_Prohibition_of_Music
en_The_Prohibition_of_Music
 
beller
bellerbeller
beller
 
tb51pisk
tb51pisktb51pisk
tb51pisk
 
ug_quran_sunnette_maxtalghan_ilimlar
ug_quran_sunnette_maxtalghan_ilimlarug_quran_sunnette_maxtalghan_ilimlar
ug_quran_sunnette_maxtalghan_ilimlar
 
Bir_Oqung
Bir_OqungBir_Oqung
Bir_Oqung
 
men bir dixqan
men bir dixqanmen bir dixqan
men bir dixqan
 

murat nasirow

  • 1. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ۋە ﻣﻪن‬ ‫د. ﻧﻪﺑﯩﺠﺎن ﺗﯘرﺳﯘن‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻر دۇﻧﯿﺎدﯨﻜﻰ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺧﻪﻟﻘﻠﻪرﮔﻪ ﺋﻮﺧﺸﺎﺷﻼ ﺋﯚزﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﯘزۇن ﺋﻪﺳﯩﺮﻟﯩﻚ ﺷﺎﻧﻠﯩﻖ ﻣﻪدەﻧﯩﯿﻪت ۋە ﺳﯩﯿﺎﺳﯩﻲ ﺗﺎرﯨﺦ‬ ‫ﺋﻪﻧﺌﻪﻧﯩﺴﯩﮕﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﯘﭘﻼ ﻗﺎﳌﺎﺳﺘﯩﻦ، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺋﯚزﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﭼﯩﻦ ﻗﻪﻟﺒﯩـﺪﯨﻦ ﭘﻪﺧﯩﺮﻟﯩﻨﯩـﺪﯨﻐﺎن، ﺳـﯚﯾﯩﺪﯨﻐﺎن ۋە ﺋﯘﻟﯘﻏﻼﯾـﺪﯨﻐﺎن‬ ‫ﺳ ـﯘﻟﺘﺎن ﺳ ـﯘﺗﯘق ، ﻣﻮﯾﯘﻧﭽــﯘر ، ﺳ ـﻪﺋﯩﺪﯨﺨﺎن ﻛﻪﰉ ﺋﯩﻤﭙﯧﺮاﺗــﻮرﻟﯩﺮى، ﯾﯜﺳــﯜپ ﺧــﺎس ھــﺎﺟﯩﭙﺘﻪك ﺳﯩﯿﺎﺳــﯩﯿﻮن-دۆﻟﻪت‬ ‫ﺋﻪرﺑــﺎﺑﻠﯩﺮى، ﻣﻪﳘــﯘت ﻗﻪﺷــﻘﯩﺮى ﻛﻪﰉ ﺋــﺎﻟﯩﻤﻠﯩﺮى، ﺋﻪﻟﯩــﺸﯩﺮ ﻧــﺎۋاﱙ ﻛﻪﰉ ﯾــﺎزﻏﯘﭼﻰ-ﺷــﺎﺋﯩﺮﻟﯩﺮى ۋە ﺋﺎﻣﺎﻧﻨﯩــﺴﺎﺧﺎن ﻛﻪﰉ‬ ‫ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎرﻟﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒﺎرەت ﻛﯚﭘﻠﯩﮕﻪن ﻧﺎﻣﺎﯾﻪﻧﺪﯨﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎن.‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻧﯩﯔ ﺷﺎﻧﻠﯩﻖ ۋە ﺳﻪﻟﺘﻪﻧﻪﺗﻠﯩﻚ ﺋﯚﲤﯜﺷﻰ ھﻪم ﺋﻪﺷﯘ ﺑﯜﯾﯜك ﻧﺎﻣﺎﯾﻪﻧﺪﯨﻠﯩﺮى ﺋﯘﻻرﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﯧﯖﯩﻨﯩﯔ ﯾﯩﻠﺘﯩـﺰﯨﲎ‬ ‫ﺳﯘﻏﺎرﻏﯘﭼﻰ روھﻰ ﻣﻪﻧﺒﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺑﻮﻟﺴﺎ، 02 - ﺋﻪﺳـﯩﺮدە ﻣﻪﯾـﺪاﻧﻐﺎ ﭼﯩﻘﻘـﺎن ھـﺎزﯨﺮﻗﻰ زاﻣـﺎن ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﺋﯘﻟـﯘغ ﺋـﺎدەﻣﻠﯩﺮى‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﯩﲎ راۋاﺟﻼﻧﺪۇرۇش ۋە ﻛﯜﭼﻪﯾﺘﯩﺸﻨﯩﯔ ﺋﺎۋاﻧﮕـﺎرﺗﻠﯩﺮى ﺳـﯜﭘﯩﺘﯩﺪە ﺗﯧﯖﯩﺮﻗـﺎش ھﻪم ﺋﯜﻣﯩـﺪۋارﻟﯩﻖ‬ ‫ﺑﯩﻠﻪن ﻛﯧﻠﻪﭼﻪﻛﻜﻪ ﻗﺎراپ ﻣﻪرداﻧﻪ ﻗﻪدەم ﺗﺎﺷﻼۋاﺗﻘﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﺋﺎﻟﻐﺎ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﯨﻠﯩﺸﯩﮕﻪ ﺋﯩﻠﮫﺎم ﺑﯧﺮﯨﺶ ﺷﯘﻧﯩﯖﺪەك ﭼـﺎﻗﯩﺮﯨﻖ‬ ‫ﻗﯩﻠﯩﺸﺘﻪك ﺷﻪرەﭘﻠﯩﻚ ۋەزﯨﭙﯩﺴﯩﲎ ﺋﺎﺗﻘﯘرﻣﺎﻗﺘـﺎ. 02-12-ﺋﻪﺳـﯩﺮدﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻣﻪﻧﯩـﯟى دۇﻧﯿﺎﺳـﯩﲎ ﺑﯧﯿﯩﺘﯩـﺸﻜﻪ ھﻪﺳـﺴﻪ‬ ‫ﻗﻮﺷﯘۋاﺗﻘﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘر ﭘﯩﺪاﻛﺎرﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺳـﺎﱏ ۋە ﻛﻪﺳـﯩﭗ داﺋﯩﺮﯨـﺴﻰ ﻛـﯚپ ﺑﻮﻟـﯘﭘﻼ ﻗﺎﳌﺎﺳـﺘﯩﻦ، ﺑﻪﻟﻜـﻰ ﻗﻮﻟﻐـﺎ ﻛﻪﻟﺘـﯜرﮔﻪن‬ ‫ﻣﯘۋەﭘﭙﻪﻗﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻤﯘ ﺋﺎﻟﻠﯩﻘﺎﭼﺎن ﺗﻪﻛﻠﯩﻤﺎﻛﺎن ۋە ﺟﯘﯕﻐﺎرﯨﯿﯩـﺪﯨﻦ ﺋﯩﺒـﺎرەت ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺋﻮﳝـﺎﻧﻠﯩﻘﺘﯩﻦ ھﺎﻟﻘﯩـﭗ ﺋﯚﺗـﯜپ، ﯾـﺎۋرو-‬ ‫ﺋﺎﺳﯩﯿﺎﻏﺎ ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ دۇﻧﯿﺎﻏﺎ ﯾﯜزﻟﻪﻧﺪى ھﻪﻣﺪە ﺧﻪﻟﻘﺌﺎراﻟﯩﻖ ﺗﯜس ﺋﺎﻟﺪى. ﺋﯘزۇن ﯾﯩﻠـﻼر ﺑـﯘ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺋﻮﳝﺎﻧﻠﯩﻘﻘـﺎ دۈﻣـﻠﻪپ‬ ‫ﻗﻮﯾﯘﻟﻐﺎن ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻛﯩﻤﻠﯩﻜـﻰ ﺑﯜﮔـﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧـﺪە ﺗـﺎرﯨﺨﺘﯩﻜﻰ ﺋﻮرﺧـﯘن دۆﻟﯩﺘﯩﻨﯩـﯔ ﺋﯩﮕﯩﻠﯩﺮﯨﻠﯩـﻖ ﺳـﯜﭘﯩﱴ ﺑﯩﻠﻪﻧـﻼ ﺋﻪﻣﻪس‬ ‫ﺑﻪﻟﻜﻰ، ﯾﯧﯖﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﻰ ھﺎﻟﯩﺘﯩـﺪە ﯾﻪر ﺷـﺎرﯨﻐﺎ ﺗﻮﻧﯘﻟﯘﺷـﻘﺎ ﺑﺎﺷـﻠﯩﺪى. دۇﻧﯿـﺎ ﻣﯘﻧـﺪاق ﺑﯩـﺮ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻨﯩـﯔ ھﯧﭽﻘﺎﭼـﺎن‬ ‫ﺋﯘﻧﺘﯘﻟﯘپ ﻛﯧﺘﯩﻠﻤﻪﯾﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺋﻪﺟﺪادﻟﯩﺮﯨﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﺷﻼ ﯾﯧﯖﻰ ﺗﺎرﯨﺦ ﯾﺎزﯨﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﺋﯩﺸﻪﻧﺪى ۋە ﺋﯩﺸﻠﻪﳕﻪﻛﺘﻪ.‬ ‫ﻣﻪن ﺋﻪﻧﻪ ﺷﯘ ﻛﯚﭘﻠﯩﮕﻪن ﺗﺎﻻﻧﺘﻠﯩﻖ ۋە ﭘﯩﺪاﻛﺎر ﻛﯩﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰ ﻗﺎﺗﺎرﯨﺪا ﭘﻪﻗﻪت ﺋﺎددﯨﻲ ﺑﯩﺮ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﺴﻰ ﯾﻪﱏ ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫1‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 2. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎرى ھﻪﻗﻘﯩﺪە ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﻲ ﺗﯧﻤﺎ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪە ﺗﻮﺧﺘﺎﳌﺎﻗﭽﯩﻤﻪن. ﺋﻪﳑﺎ ﺋﻪﺳـﻜﻪرﺗﯩﻤﻪﻧﻜﻰ، ﻣﯧﻨﯩـﯔ ﻧﻪزﯨﺮﯨﻤـﺪە ﺋـﯚز ﺧﻪﻟﻘـﻰ‬ ‫ﺋﯜﭼﯜن ﺟﺎۋاﭘﻜﺎرﻟﯩﻖ ﺗﯘﯾﻐﯘﺳﻰ ھﯧﺲ ﻗﯩﻠﻐﺎن ھﻪم ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﺪا ﻧﯧﻤﯩﻨﯩﯔ ﻧﻮﻣﯘس، ﻧﯧﻤﯩﻨﯩﯔ ﺷـﻪرەپ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩـﲎ‬ ‫ھﻪس ﻗﯩﻼﻟﯩﻐﺎن ﺋﺎددﯨﻲ ﺋﺎدەﻣﻠﻪرﻧﯩﯔ ھﻪﳑﯩﺴﻰ ﺋﻮﺧﺸﺎﺷﻼ ﺋﻪڭ ﺳﯚﯾﯜﻣﻠﯜﻛﺘﯘر !‬ ‫رۇﺳﻼرﱏ ﺋﯘﺳﯘﻟﻐﺎ ﺳﺎﻟﻐﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻣﯘﯕﻰ‬ ‫ﺳﯚﯾﯜﻣﻠﯜك دوﺳﺘﻼر! ﺷﯘﻧﭽﻪ ﺷﻮخ" ﮔﯜل ﺋﺎﯾﯩﻢ" ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﻰ ﺋﯘزۇن ﯾﯩﻠﻼردﯨـﻦ ﺑﯘﯾـﺎن ﻛﯩـﺸﯩﻠﻪرﻧﯩﯔ ﻗﻪﻟـﺒﯩﲎ ﻟﻪرزﯨـﮕﻪ‬ ‫ﺳﯧﻠﯩﭗ، ھﺎﯾﺎﺗﻠﯩﻘﻘﺎ روﻣﺎﻧﺘﯩﻚ ﻣﯘھﻪﺑﺒﻪت ﺗﯘﯾﻐﯘﺳﻰ ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯜزۈﳌﻪس ﺷﯩﺠﺎﺋﻪت ﺑﻪﺧـﺶ ﺋﯧﺘﯩـﭗ ﻛﯧﻠﯩﯟاﺗﻘـﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ھﻪﳑﯩـﮕﻪ‬ ‫ﻣﻪﻟﯘم! ﺑﻪﻟﻜﻰ، ﺑﯘ ﻧﺎﺧﺸﯩﲎ ﺑﯩﻠﻤﻪﯾﺪﯨﻐﺎن ﺑﯩﺮﻣﯘ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺑﻮﳌﯩﺴﺎ ﻛﯧﺮەك؟! ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﭘﺎك ﻣـﯘھﻪﺑﺒﻪﺗﻜﻪ، ﺳـﺎداﻗﻪﲤﻪﻧﻠﯩﻜﻜﻪ‬ ‫ﺷﯘﻧﺪاﻗﻼ ﺋﻪرﻛﯩﻦ، ﺷﺎد-ﺧـﻮرام ھﺎﯾﺎﺗﻘـﺎ ﺑﻮﻟﻐـﺎن ﺋﯩﻨﺘﯩﻠﯩـﺸﻰ ﺑﯩـﻠﻪن ﯾﯘﻏﯘرۇﻟﻐـﺎن ﺑـﯘ ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩـﯔ ﻣﻪﻧﯩـﯟى ﻛـﯜچ‬ ‫ﻗﯘۋۋﯨﺘﯩﻨﯩﯔ ﻣﻪﻧﺒﻪﺳﻰ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪە، ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﺋﺎﯾﯩﻐﻰ ﺗﻪﻛﻜﻪن ﯾﻪرﻟﻪرﻧﯩﯔ ھﻪﳑﯩـﺴﯩﮕﻪ ﯾﯧﺘﯩـﭗ ﺑﺎرﻏـﺎن ھﻪم ﺑﺎرﻣﺎﻗﺘـﺎ. ﻣﺎﻧـﺎ‬ ‫ﺑﯜﮔــﯜﻧﻜﻰ ﻛــﯜﻧﻠﻪردە ﺑــﯘ ﻧﺎﺧــﺸﺎ رۇﺳــﯩﯿﻪ ﺳــﻪھﻨﯩﻠﯩﺮﯨﲎ زﯨــﻞ-زﯨﻠﯩــﮕﻪ ﺳــﯧﻠﯩﭗ، ﺳــﻪﻧﺌﻪﲣﯘﻣﺎر رۇس ﺗﺎﻣﺎﺷــﯩﺒﯩﻨﻠﯩﺮﯨﲎ‬ ‫ﺋﻮرۇﻧﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺗﯘرﻏﯘزﯨﯟەﲤﻪﻛﺘﻪ. ﺑﯘ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺑﯩﭙﺎﯾﺎن رۇﺳﯩﯿﯩﻨﯩﯔ ﻣﻮﺳﻜﯟا، ﺳﺎﻧﻜﯩﺖ ﭘﯧﺘﯩﺮﺑﯘرگ ﻗﺎﺗـﺎرﻟﯩﻖ ﻛـﯚﭘﻠﯩﮕﻪن ﭼـﻮڭ-‬ ‫ﻛﯩﭽﯩــﻚ ﺷ ـﻪھﻪرﻟﯩﺮى ھﻪﺗﺘــﺎ ﺳــﯩﺒﯩﺮﯨﯿﻪ ﺋﻮرﻣﺎﻧﻠﯩﻘﻠﯩﺮﯨــﺪﯨﻜﻰ ﺳــﻮﻏﯘق ﺋﯩﻘﻠﯩــﻢ ﻗﯩــﺸﻼﻗﻠﯩﺮﯨﺪا، ۋوﻟﮕــﺎ -ﺋ ـﯘرال ۋادﯨﻠﯩﺮﯨــﺪا،‬ ‫ﺋﯘﻛﺮاﺋﯩﻨﯩﯿﯩﻨﯩﯔ دﻧﯧﭙﺮ دەرﯾـﺎﻟﯩﺮى ۋادﯨﻠﯩﺮﯨـﺪا، ﺑﻪﻻرۇﺳـﯩﯿﯩﻨﯩﯔ ﯾﯧـﺸﯩﻠﻠﯩﻘﻘﺎ ﭘـﯜرﻛﻪﻧﮕﻪن ﺗﯜزﻟﻪﻧﮕﻠﯩﻜﻠﯩﺮﯨـﺪە، ﻣﻮﻟـﺪاۋﯨﯿﻪﻧﯩﯔ‬ ‫ﺋﯜزۈﻣﺰارﻟﯩﻘﻠﯩﺮﯨﺪا ﯾﺎﯕﺮاپ، ﺋﯘ ﯾﻪرﻟﻪردﯨﻜﻰ ﻛﯩﺸﯩﻠﻪرﮔﻪ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﻨﯩﯔ دوﺳﺘﻠﯘق ﺗﯩﻠﻪﻛﻠﯩﺮﯨﲎ ﺑﯩﻠـﺪۈرﻣﻪﻛﺘﻪ. ﺋﯚﻣﯩﺮﯨـﺪە‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘر دﯦﮕﻪن ﻧﺎﻣﲎ ﺋﺎﯕﻼپ ﺑﺎﻗﻤﯩﻐﺎن ﻛﯩﺸﯩﻠﻪر ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﺑﯘ ﺷـﻮخ ﻧﺎﺧﺸﯩـﺴﯩﻨﯩﯔ ﻛﯜﭼﻠـﯜك ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩـﻖ ﺋﯘدارﻟﯩﺮﯨﻐـﺎ‬ ‫ﺟﯜر ﺑﻮﻟـﯘپ ﺋﯘﺳـﯘﻟﻐﺎ ﭼـﯜﴰﻪﻛﺘﻪ. ﺋﻪﻟـﯟەﺗﺘﻪ، ﺋﯚزﯨـﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﺧﻪﻟﻘﻠﻪرﻧﯩـﯔ ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩـﺘﯩﲎ ﺋﯚزﯨـﺪﯨﻦ ﺋﯜﺳـﺘﯜن ﻛـﯚرۈش‬ ‫ﺗﯘﯾﻐﯘﺳﻰ ۋە ﺋﯚزﯨﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪرﻧﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ ﺋﺎھﺎﯕﻠﯩﺮﯨـﺪﯨﻦ زوق ﺋـﯧﻠﯩﺶ ﺋﯩﻘﺘﯩـﺪارى ﻛﻪﻣﭽﯩﻠﯩـﻚ ﺑﯩـﻠﻪن ﺗﻮﻧﯘﻟﻐـﺎن‬ ‫رۇﺳﻼرﻧﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﻛﯩﭽﯩﻜﻜﯩﻨﻪ ﺑﯩﺮ ﯾﯧﺰﯨﺴﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺋﺎﺗﯘﺷﻨﯩﯔ ﺋﻪﻧﺌﻪﻧﯩﯟى ﺧﻪﻟـﻖ ﺋﺎھﺎﯕﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ ﺋﯘﺳـﯘﻟﻐﺎ ﭼﯜﺷﯩـﺸﻰ‬ ‫زور ﺑﯩــﺮ ﻣــﯚﺟﯩﺰە ﺑﻮﻟــﺴﺎ ﻛﯧــﺮەك؟ ﺑــﯘ ﻣــﯚﺟﯩﺰە ﭘﻪﻗﻪت ﻣﻪﺧــﺴﯘس رۇس ﻣــﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ۋە رۇﺳــﻼرﻧﯩﯔ ﻣﯘزﯨﻜــﺎ‬ ‫ﭘﺴﯩﺨﯩﻜﯩﺴﯩﲎ ﯾﺎﺧﺸﻰ ﭼﯜﺷﻪﻧﮕﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘر ﯾﯩﮕﯩﱴ ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺗﻪرﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﯾﺎرﯨﺘﯩﻠﺪى.‬ ‫2‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 3. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﯘﻧﺪاﻗﺘﺎ ﻣﻪزﻛﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩﲎ ﺷﯘﻧﭽﻪ ﯾﯧﻘﯩﻤﻠﯩﻖ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ، ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﻰ ﻛﯩﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ھﺎﯾﺎﺟﺎﻧﻐﺎ ﺳﺎﻟﻐﺎن ﺑﯘ‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﻰ ﻛﯩﻢ؟ ﺋﯘ، ﺑﯜﮔﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧﺪە رۇﺳﯩﯿﻪ ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ ﭘﯜﺗﯜن ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﺪا ﻣﻪﺷـﮫﯘر ﺑﻮﻟـﯘپ‬ ‫ﺗﻮﻧﯘﻟﻐﺎن، ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺧﯘﻣـﺎر ﯾﺎﺷـﻼرﻧﯩﯔ ﭼﻮﻗﯘﻧـﯘش ﺋﻮﺑﯿﯧﻜﺘﯩﻐـﺎ ﺋﺎﯾﻼﻧﻐـﺎن، ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﭼـﻮﻟﭙﯩﲎ ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوﻓﺘﯘر. ﻣـﯘرات‬ ‫ﻧﺎﺳــﯩﺮوف ﺑﯜﮔــﯜﻧﻜﻰ رۇس ﺋﻪﺳــﱰادﻟﯩﻖ ﻧﺎﺧــﺸﺎ -ﻣﯘزﯨﻜﯩــﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﻪڭ ﻣﻪﺷــﮫﯘر ۋەﻛﯩﻠﻠﯩــﺮى ﺋــﺎﻟﻼ ﭘﯘﮔــﺎﭼﯧﯟا، ﻓﯩﻠﯩــﭗ‬ ‫ﻛﯩﺮﻛﻮروۋ، ﺋﻮﻟﯧﮓ ﮔﺎزﻣﺎﻧﻮپ، ۋاﻟﯧﺮى ﻟﯩﺌﻪﺋﻮﻧﺘﯧﯟ ۋە ﺑﺎﺷﻘﯩﻼر ﻏﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎش ﺷﺎن-ﺷﯚھﺮەﺗﻜﻪ ﺋﻪرﯨﺸﻜﻪن ﺑﻮﻟﯘپ، ھـﺎزﯨﺮﻗﻰ‬ ‫زاﻣﺎن رۇﺳﯩﯿﻪ ﺳﻪﻧﺌﻪت ﺗﺎرﯨﺨﯩﺪﯨﻦ ﭘﻪﺧﯩﺮﻟﯩﻚ ﺋﻮرۇن ﺋﺎﻟﻐﺎن.‬ ‫ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ﺷﻮخ ۋە ﯾﯧﻘﯩﻤﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜﯩﻼرﻧﯩﯔ ۋاﻗﱴ ﻛﻪﻟـﺴﻪ ﻣﯩﻠـﻠﻪت ۋە ﺗﯩـﻞ ﺋﺎﯾﺮﯨﻤﯩـﺴﻰ ﺑﻮﳌﺎﯾـﺪۇ، ﺋﻪﻧﻪ ﺷـﯘﻧﺪاق‬ ‫ھﻪﳑﻪ ﻣﯩﻠــﻠﻪت ﺟﯜﻣﻠﯩــﺪﯨﻦ ھﻪﳑﻪ ﺋﯩﻨــﺴﺎن ﺋﻮرﺗــﺎق ھﻮزۇرﻟﯩﻨﺎﻻﯾــﺪﯨﻐﺎن، ﺑﻪھــﺮ ﺋﺎﻻﻻﯾــﺪﯨﻐﺎن ﻧﺎﺧــﺸﺎ-ﻣ ـﯘزﯨﻜﯩﻼرﱏ ھﻪﳑﻪ‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﺎﻧﺖ ﺋﯩﺠﺎد ﻗﯩﻼﳌﺎﯾﺪۇ ﺷﯘﻧﺪاﻗﻼ ھﻪﳑﻪ ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﻼر ﺋﯧﯿﺘﺎﳌﺎﯾﺪۇ.‬ ‫ﺳﺎﺑﯩﻖ ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﺪا ﺋﯩﻠﮕﯩﺮى ﻛﯧﯿﯩﻦ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﻰ رۇﺳﻼرﱏ ﻗﯩﺴﻘﯩﺴﻰ ﺳﺎﺑﯩﻖ ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﺪﯨﻜﻰ‬ ‫ھﻪر ﻣﯩﻠﻠﻪت ﺗﺎﻣﺎﺷﯩﺒﯩﻨﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯘﺳﯘﻟﻐﺎ ﭼﯜﺷﯜردى دﯦﺴﻪك ﻣﯘﺑـﺎﻟﯩﻐﻪ ﺑﻮﳌﯩـﺴﺎ ﻛﯧـﺮەك، ﺑـﯘ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩـﺴﯩﻨﯩﯔ‬ ‫ﺑﯩﺮى 07-08-ﯾﯩﻠﻼردا ﭘﯜﺗﯜن ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ۋە ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﻐﺎ ﺗﻮﻧﯘﻟﻐـﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻧﯩـﯔ " ﯾﺎﺷـﻠﯩﻖ " ﺋﺎﻧـﺴﺎﻣﺒﯩﻠﻰ‬ ‫ﺗﻪرﯨﭙﯩــﺪﯨﻦ ﺋﻮرۇﻧﻼﻧﻐــﺎن " ﺋﺎﭘﭙــﺎق-ﺋﺎﭘﭙــﺎق ﺗﻮﺷــﻘﺎﻧﻼر" ﺑﻮﻟــﺴﺎ، ﯾﻪﻧﻪ ﺑﯩــﺮى 09-ﯾﯩﻠﻼرﻧﯩــﯔ ﺋﺎﺧﯩﺮﻟﯩﺮﯨــﺪا ۋە ھــﺎزﯨﺮﻣﯘ‬ ‫ﺋﯧﯿﺘﯩﻠﯩﯟاﺗﻘﺎن "ﮔﯜل ﺋﺎﯾﯩﻢ" ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﯩﺪۇر. ھﻪر ﺋﯩﻜﻜﯩﻼ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺧﻪﻟـﻖ ﺋﯩﺠـﺎدﯨﯿﯩﺘﯩﮕﻪ ﻣﻪﻧـﺴﯘپ ﺑﻮﻟـﺴﯩﻤﯘ، ﻟـﯧﻜﯩﻦ‬ ‫ﺋﯘﻻرﻧﯩــﯔ ﺋﯩﺠﺮاﭼﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩــﯔ ﺋﯩــﺴﯩﻤﻠﯩﺮى ﻣــﯘرات ﺑﻮﻟــﯘپ، ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﯩــﺴﻰ ﻗﺎزاﻗﯩــﺴﺘﺎن ﺧﻪﻟــﻖ ﺋﺎرﺗﯩــﺴﻰ، ﻗﺎزاﻗﯩــﺴﺘﺎن‬ ‫ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﻚ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺗﯩﯿﺎﺗﯩﺮﯨﻨﯩﯔ دﯨﺮﯦﻜﺘﻮرى ﻣﯘرات ﺋﻪﲬﻪدى ﺋﯩـﺪى. 07-08-ﯾﯩﻠـﻼردا " ﯾﺎﺷـﻠﯩﻖ" ﺋﺎﻧـﺴﺎﻣﺒﯩﻠﯩﻐﺎ‬ ‫رەھﺒﻪرﻟﯩﻚ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﯾﺎش ﻣـﯘرات ﺋﻪﲬﻪدى ﺋﯘﯾﻐـﯘرﻻر ﺋﺎرﯨـﺴﯩﺪا ﺗـﯘﳒﻰ ﻗﯧـﺘﯩﻢ ﻣﻪﺧـﺴﯘس ﮔﯘرۇﭘﭙـﺎ ﺗـﯜزۈپ، ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫ﭼﺎﻟﻐﯘﻟﯩﺮى ﺑﯩﻠﻪن ﻏﻪرب ۋە زاﻣﺎﻧﯩﯟى ﭼـﺎﻟﻐﯘﻻرﱏ ھﻪم ﻣﯘزﯨﻜـﺎ ﺋـﯘدارﻟﯩﺮﯨﲎ ﺑﯩﺮﻟﻪﺷـﺘﯜرۈش ﺋـﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻧﺎﺧـﺸﺎ-‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﻗﺎزاﻗﯩﺴﺘﺎﻧﲎ ﺋﯚز ﺋﯩﭽﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﻐﺎن ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﺪە ﺷﯘﻧﯩﯖﺪەك ﺳﺎﺑﯩﻖ ﺳـﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﻨﯩـﯔ‬ ‫ﺑﺎﺷــﻘﺎ ﺟﯘﻣﮫــﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮى ۋە راﯾﻮﻧﻠﯩﺮﯨــﺪا ﺋــﻮرۇﻧﻼپ، ﻣﯩﻠﯿﻮﻧﻠﯩﻐــﺎن ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧــﻠﻪرﱏ ﺑﻮﯾــﺴﯘﻧﺪۇرﻏﺎن ﺋﯩــﺪى. ﯾﺎﺷــﻠﯩﻖ‬ ‫3‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 4. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﺎﻧﺴﺎﻣﺒﯩﻠﯩﻨﯩﯔ ﮔﯘرۇﭘﭙﯩﺴﻰ داﺋﯩﻢ ﺗﯧﻠﯧـﯟﯨﺰور ﺋﯧﻜﺮاﻧﻠﯩﺮﯨـﺪا ﻛﯚرۈﻧـﯜپ، "ﺋﺎﭘﭙـﺎق-ﺋﺎﭘﭙـﺎق ﺗﻮﺷـﻘﺎﻧﻼر" ﻧﺎﺧﺸﯩـﺴﻰ رادﯨﺌـﻮ-‬ ‫ﺗﯧﻠﯩﯟﯨﺰورﻻردا داﺋﯩﻢ ﯾﺎﯕﺮاپ ﺗﯘرﻏﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜن ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ھﻪر ﻣﯩﻠﻠﻪت ﻛﯩﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺗﻮي -‬ ‫ﺗﯚﻛﯜﻧﻠﯩﺮﯨﺪە، ﻛﯚﯕﯜل ﺋﯧﭽﯩﺶ ﺳـﻮرۇﻧﻠﯩﺮﯨﺪا ۋە ﺗﯜرﻟـﯜك ﻣﻪدەﻧﯩـﯿﻪت ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨـﺪە ﺑـﯘ ﻧﺎﺧـﺸﯩﲎ ﺋﯧﯿـﺘﯩﺶ ھﻪم ﺋﯘﺳـﯘل‬ ‫ﺋﻮﯾﻨﺎش ﻧﻮرﻣﺎل ﺋﻪھﯟاﻟﻐﺎ ﺋﺎﯾﻼﻧﻐﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺋﻪﲬﻪدﯨﻨﯩﯔ ﻧﺎﻣﻰ ﺋﻪﯾﲎ ۋاﻗﯩﺘﺘﺎ ﯾﺎﺷﻠﯩﻖ ﺋﺎﻧﺴﺎﻣﺒﯩﻠﻰ ﺑﯩﻠﻪن ھﻪم ﺋﻪﺷﯘ ﺋﯚزى ﺋﻮرۇﻧﺪﯨﻐﺎن ﺑﯩﺮ ﻗﺎﺗﺎر ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮى ﺑﯩـﻠﻪ‬ ‫زﯨﭻ ﺑﺎﻏﻠﯩﻨﯩﭗ ﻛﻪﺗﻜﻪن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧﻠﯩـﺮى ﺗـﺎر ﺋﯘﯾﻐـﯘر داﺋﯩﺮﯨـﺴﯩﺪﯨﻦ ھﺎﻟﻘﯩـﭗ ﻛﻪﺗـﻜﻪن. ﺑﻪﻟﻜـﻰ، ﻣـﯘرات‬ ‫ﺋﻪﲬﻪدى ھﺎزﯨﺮﻣﯘ ﺋﻪﺷﯘ 02 -03 ﯾﯩﻠﻼرﻧﯩﯔ ﺋﺎﻟﺪﯨﺪﯨﻜﻰ ﺷﯚھﺮﯨﱴ ﺑﯩﻠﻪن ﯾﺎﺷﺎۋاﺗﻘﺎن ﺑﻮﻟﺴﺎ، ﻛﯧﺮەك؟! ﻣﯘرات ﺋﻪﲬﻪدى‬ ‫دﯦــﺴﻪ ﻛﯩــﺸﯩﻠﻪر ﺋﯘﻧﯩــﯔ ھــﺎزﯨﺮﻗﻰ ﻧﺎﺧــﺸﯩﻠﯩﺮى ﺋﻪﻣﻪس ﺑﻪﻟﻜــﻰ ﺋﯘﻧﯩــﯔ ﯾﺎﺷــﻠﯩﻖ ﻣﻪزﮔﯩﻠﯩــﺪە ﺋﯧﯿﺘﻘــﺎن " ﺋﺎﭘﭙــﺎق-ﺋﺎﭘﭙــﺎق‬ ‫ﺗﻮﺷﻘﺎﻧﻼر"، " ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﻣﯘھﻪﺑﺒﻪت" ۋە ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺑﯩﺮ ﻗﺎﺗﺎر ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﻪﺳﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﻛﻪﻟﺘﯜرﯨﺪۇ. ﻗﯩﺴﻘﯩـﺴﻰ، ﺳـﺎﺑﯩﻖ ﺳـﻮۋﯦﺖ‬ ‫ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﺪﯨﻜﻰ ﻧﻮﭘﯘﺳﻰ ﺋﺎز ﻣﯩﻠﻠﻪت ھﯧﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘردﯨﻦ ﭼﯩﻘﻘﺎن ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻣـﯘرات ﺋـﯘ ﯾﻪرﻟﻪردﯨﻜـﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘرﻻرﻧﯩﻼ‬ ‫ﺋﻪﻣﻪس، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﭘﯜﺗﯜن دۇﻧﯿﺎدﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﱏ ﺗﻮﻧﯘﺗﱴ. ﻛﯧﯿﯩﻨﻜﻰ ﻣـﯘرات ﺑـﯘرۇﻧﻘﻰ ﻣـﯘراﺗﺘﯩﻦ زور دەرﯨﺠﯩـﺪە ھﺎﻟﻘﯩـﭗ‬ ‫ﻛﻪﺗﻜﻪﻧﻜﻰ، ﺋﯘ ﻣﻮﺳـﻜﯟادەك رﯨﻘـﺎﺑﻪت ﺷـﻪھﯩﺮﯨﺪە، رۇﺳـﻼرﻧﯩﯔ ﻣﺎﻧـﺎ ﻣﻪن دﯦـﮕﻪن ﭼﻮﻟﭙـﺎﻧﻠﯩﺮى رﯨﻘﺎﺑﻪﺗﻠﯩـﺸﯩﭗ، ﺋـﺎﺧﯩﺮى‬ ‫ﺋﯘﻻرﻧﯩﯔ ﺋﯩﭽﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﻪڭ ﻛﯜﭼﻠﯜﻛﻠﯩﺮى ۋە ﺗﺎﻻﻧﺘﻠﯩﻘﻠﯩﺮى ﺋﯘﺗﯘپ ﭼﯩﻘﯩﺪﯨﻐﺎن ﺑﯩﺮ ﺟﺎﯾﺪا رﯨﻘـﺎﺑﻪت ﻣﻪﯾـﺪاﻧﯩﻐﺎ ﭼﯜﺷـﯜپ،‬ ‫داڭ ﭼﯩﻘﺎردى ۋە ﺷﯚھﺮەت ﻗﺎزاﻧﺪى.‬ ‫ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ھﻪر ﺑﯩﺮ ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﻨﯩﯔ دەۋر ﺳﯜرﯨﺪﯨﻐﺎن، ﺷﺎن-ﺷﻪرەپ ﻗﺎزﯨﻨﯩﺪﯨﻐﺎن، ﺳـﺎن-ﺳﺎﻧﺎﻗـﺴﯩﺰ ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧـﻠﻪرﱏ ﻣﻪھﻠﯩﯿـﺎ‬ ‫ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎن ۋە ﺋﯘﻻرﱏ ﻣﻪﻧﯩﯟى ﺟﻪھﻪﺗـﺘﯩﻦ ﺑﻮﯾـﺴﯘﻧﺪﯨﺮﯨﺪﯨﻐﺎن ﺑﯩـﺮ ﻣﻪزﮔﯩﻠـﻰ ﺑﻮﻟﯩـﺪۇ ﺷـﯘﻧﯩﯖﺪەك ﯾﻪﻧﻪ ﯾﯧﯖـﻰ ﺋﻪۋﻻدﻻرﻏـﺎ‬ ‫ﺋﻮرۇن ﺑﯧﺮﯨﭗ، ﭘﻪﺧﯩﺮﻟﯩﻚ ﻧﺎﻣﻰ ۋە ﺋﺎۋازى ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯚز ھﯚرﻣﯩﺘﯩﲎ ﺳﺎﻗﻼپ ﻗﺎﻟﯩﺪﯨﻐﺎن ۋە ﯾـﺎﻛﻰ ﺋـﯘﱏ ﯾﻮﻗﯩﺘﯩـﭗ، ﺑـﺎرا-ﺑـﺎرا‬ ‫ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧﻠﻪر ﺗﻪرﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ﺋﯘﻧﺘﯘﻟﯩﺪﯨﻐﺎن ﻣﻪزﮔﯩﻠﯩﻤﯘ ﺑﻮﻟﯩﺪۇ. ﺋﻪﳑﺎ، ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﯩﺴﯩﮕﻪ ﻣﻪﻧﺴﯘپ ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘ ﺋـﻮن‬ ‫ﻧﻪﭼﭽﻪ ﯾﯩﻠﺪﯨﻦ ﺑﯘﯾﺎن ﺋﯚز ﺷﯚھﺮﯨﺘﯩﺪﯨﻦ ﻣﻪھﺮۇم ﻗﺎﳌﯩﺪى ھﻪم ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﯾﯧﯖـﻰ ۋە زاﻣﺎﻧﻐـﺎ ﻻﯾﯩـﻖ ﺋﯩﺠـﺎدﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﲎ ﻣﻪﯾـﺪاﻧﻐﺎ‬ ‫ﭼﯩﻘﯩﺮﯨﭗ، ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺳﺎﻧﯩﲎ ۋە داﺋﯩﺮﯨﺴﯩﲎ ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﻛﯧﯖﻪﯾﺘﻤﻪﻛﺘﻪ ۋە ﻛﯚﭘﻪﯾﺘﻤﻪﻛﺘﻪ.‬ ‫4‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 5. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫دﯦﻤﻪك، ﻣﯧﻨﯩﯔ ﺑﺎﯾﺎن ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﯩﻨﯩﻢ ﻛﻮﻧﺎ ﻣﯘرات ﺋﻪﻣﻪس ﺑﻪﻟﻜﻰ ﯾﯧﯖـﻰ ﻣـﯘرات، ﯾﻪﱏ ﻣﻮﺳـﻜﯟا ﭼﻮﻟﭙـﺎﻧﻠﯩﺮى ﺗﯩﺰﯨﻤﻠﯩﻜﯩﻨﯩـﯔ‬ ‫ﺋﺎﻟﺪﯨﻨﻘﻰ رﯦﺘﯩﺪﯨﻦ ﺋﻮرۇن ﺋﺎﻟﻐﺎن، ﻣﯩﻠﯿﻮﻧﻠﯩﻐﺎن ﻧﺎﺧﺸﺎ-ﺧﯘﻣـﺎر رۇس ﺋﯩﺨﻼﲰﻪﻧﻠﯩـﺮى ﺋـﯚزﯨﮕﻪ ﻣﻪھﻠﯩﯿـﺎ ﻗﯩﻠﻐـﺎن ۋە ﻣﻪﻧﯩـﯟى‬ ‫ﺟﻪھﻪﺗﺘﯩﻦ ﺑﻮﯾﺴﯘﻧﺪۇرﻏﺎن ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوﻓﺘﯘر !‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘر روھﻰ ﺑﯩﻠﻪن ﯾﯘﻏﯘرۇﻟﻐﺎن ﻣﯘرات‬ ‫ھﻪرﻗﺎﻧﺪاق ﺑﯩﺮ دەۋر ﺳﯜرۈپ داڭ ﭼﯩﻘﺎرﻏﺎن ﺷﻪﺧﺴﻨﯩﯔ ﻣﯘﺋﻪﯾﯿﻪن ﺑﯩﺮ ﺋﯚﺳـﯜپ-ﯾﯧـﺘﯩﻠﯩﺶ ھﻪم ﺋـﯚز ﻣـﯘۋەﭘﭙﻪﻗﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﮕﻪ‬ ‫ﺋﯧﺮﯨﺸﯩﺶ ﻣﯘﺳﺎﭘﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪۇ، ﯾﻪﻧﻪ ﺋﯚز ﻧﯚۋﯨﺘﯩﺪە ﺑﯘ ﺷﻪﺧﺴﻨﯩﯔ ﻣﯘۋەﭘﭙﻪﻗﯩﯿﻪت ﻗﺎزﯨﻨﯩﺸﯩﻐﺎ ﺗﻪﺳـﯩﺮ ﻛﯚرﺳـﻪﺗﻜﻪن ﺋـﺎﻣﯩﻠﻼر‬ ‫ۋە ﺳﻪۋەﺑﻠﻪر ﺑﻮﻟﯩﺪۇ. ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ﻧﻪﺗﯩﺠﻪ ﻗﺎزﯨﻨﯩﺸﯩﻨﯩﯖﻤﯘ ﺋﯚزﯨﮕﻪ ﺧﺎس ﺑﯩﺮ ﺳﻪۋەﰉ ﺑﺎر، ﺋﯘ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ روھﻰ‬ ‫ﺑﯩﻠﻪن ﯾﯘﻏﯘرۇﻟﻐﺎن ﺋﺎﺗﺎ ﻣﯩﺮاس ﺳﻪﻧﺌﻪت روھﯩﺪۇر.‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف 9691-ﯾﯩﻠـﻰ ﻗﺎزاﻗﯩـﺴﺘﺎﻧﻨﯩﯔ ﺋﺎﳌﯘﺗـﺎ ﺷـﻪھﺮﯨﺪە ﺳـﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎر ﺋﺎﺋﯩﻠﯩـﺴﯩﺪە ﺗﯘﻏﯘﻟﻐـﺎن. ﺧـﯘددى ھﻪر ﺑﯩـﺮ‬ ‫ﺋﺎدەﻣﻨﯩﯔ ﺋﯚﺳﯜپ ﯾﯧﺘﯩﻠﯩﭗ، ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﻠﻪرﱏ ﻗﻮﻟﻐﺎ ﻛﻪﻟﺘﯜرۈﺷـﯩﺪە ﻣﻪﻟـﯘم ﺑﯩـﺮ ﺋﺎﺳﺎﺳـﻰ ھﻪل ﻗﯩﻠﻐـﯘچ رول ﺋﻮﯾﻨﯩﻐـﺎن ﺳـﻪۋەپ‬ ‫ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﯩﺪەك ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوﻓﻨﯩﯖﻤﯘ ﻣﯘﻧﺪاق ﻣﻪﺷﮫﯘر ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎر ﺑﻮﻟﯘپ ﯾﯧﺘﯩﻠﯩﺸﯩﮕﻪ ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻛﯚرﺳﻪﺗﻜﻪن ﺋﺎﻣﯩﻠﻼرﻧﯩﯔ ﺑﯩـﺮى،‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺗﻪرﺑﯩﯿﯩﻠﯩﺸﻰ، ﻛﯚﯾﯜﻧﯜﺷﻰ ۋە ﻗﻮﻟﻠﯩﺸﻰ ﺑﻮﻟﯘپ ھﯧـﺴﺎﺑﻠﯩﻨﯩﺪۇ. ﺋـﯘ، دەﺳـﻠﻪﭘﻜﻰ ﻧﺎﺧـﺸﺎ- ﻣﯘزﯨﻜـﺎ‬ ‫ﺗﻪرﺑﯩﯿﯩﺴﯩﲎ دادﯨﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎﻟﻐﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘﻧﯩﯔ دادﯨﺴﻰ ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻠﻨﺎﺳﯩﺮوف ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻛﻪﺳﭙﯩﻲ ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎر ﺋﯩﺪى.‬ ‫5‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 6. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﺎ ﻗﻪﺷﻘﻪردە دۇﻧﯿﺎﻏﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪن. ﺋﯘ، 0491-ﯾﯩﻠﻼردﯨﻦ ﺑﺎﺷﻼپ ﻗﻪﺷﻘﻪر، ﺋﺎﻗﺴﯘ ﻗﺎﺗﺎرﻟﯩﻖ ﺟﺎﯾﻼردﯨﻜﻰ ﺳـﻪﻧﺌﻪت‬ ‫ﮔﯘرۇﭘﭙﯩﻠﯩﺮﯨﺪا ﺋﯩﺸﻠﯩﮕﻪن. 5491-ﯾﯩﻠـﻰ 8-ﺋﺎﯾـﺪا ﻣﯩﻠﻠـﻰ ﺋﺎرﻣﯩﯿﯩﻨﯩـﯔ ﭘﻮدﭘﻮﻟﻜـﻮۋﻧﯩﻜﻰ ﺳـﻮﭘﺎﺧﯘن ﺑﺎﺷـﭽﯩﻠﯩﻘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩـﺮ‬ ‫ﮔﯘرۇﭘﭙﺎ ﻣﯘزارت داۋﯨﲎ ﺋﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺟﻪﻧﯘﺑﻘﺎ ﭼﯜﺷﯜپ، ﺋﺎﻗﺴﯘﱏ ﻗﻮرﺷﺎۋﻏﺎ ﺋﺎﻟﻐﺎﻧﺪا، ﺋﯩـﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﺎ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ ﺋـﺎرﻣﯩﯿﻪ ﺳـﯧﭙﯩﮕﻪ‬ ‫ﭘﯩﺪاﺋﯩﻲ ﺑﻮﻟﯘپ ﻗﻮﺷﯘﻟﯘپ، ﺋﺎﻗﺴﯘ ﺋﻪﺗﺮاﭘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺟﻪﯕﻠﻪرﮔﻪ ﻗﺎﺗﻨﺎﺷﻘﺎن. 5491-ﯾﯩﻠﻰ 01-ﺋﺎﯾـﺪا ﻣﯩﻠﻠـﻰ ﺋـﺎرﻣﯩﯿﻪ ﺑـﯘﯾﺮۇق‬ ‫ﺑﻮﯾﯩﭽﻪ ﺷﯩﻤﺎﻟﻐﺎ ﭼﯧﻜﯩﻨﯩﭗ ﭼﯩﻘﻘﺎﻧﺪا، ﺋﯘ ﺳﻮﭘﺎﺧﯘن ﭘﻮﻟﻜﯩﺪا ﺳﻪﻧﺌﻪت ﻛﯘرۇﺟﯘﻛﻰ ﻗﯘرﻏﺎن. ﻛﯧﯿﯩﻦ، ﻏﯘﳉﯩﻐـﺎ ﯾﯚﺗﻜﯩﻠﯩـﭗ،‬ ‫ﺷﻪرﻗﯩﻲ ﺗﯜرﻛﯩﺴﺘﺎن ھﯚﻛﯜﻣﯩﺘﯩﻨﯩﯔ دۆﻟﻪﺗﻠﯩﻚ ﺳﻪﻧﺌﻪت ﺋﯚﻣﯩﻜﯩﺪە ۋە ﻣﯩﻠﻠﻰ ﺋﺎرﻣﯩﯿﻪ ﺳﻪﻧﺌﻪت ﺋﯚﻣﯩﻜﯩﺪە ﺧﯩﺰﻣﻪت ﻗﯩﻠﻐـﺎن.‬ ‫ﺋﻪﯾﲎ ۋاﻗﯩﺘﺘﯩﻜﻰ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪت ھﯚﻛﯜﻣﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﻪ ﺋﺎﻻھﯩﺪە ﺋﻪﳘﯩﯿﻪت ﺑﻪرﮔﻪﻧﻠﯩﻜﻰ ﺋﯜﭼﯜن ﻧﺎﺧﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜﺎ‬ ‫ﺋﯩﺸﻠﯩﺮﯨﻤﯘ ﺗﻪرەﻗﻘﻰ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺑﯩﺮ ﺗﯜرﻛﯜم ﯾﺎش ﻣﯘزﯨﻜﺎﻧﺘﻼر، ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﻼر ﯾﯧﺘﯩﺸﯩﭗ ﭼﯩﻘﻘﺎن، روزا ﺗﻪﻣﺒـﯘر ﻗﺎﺗـﺎرﻟﯩﻖ‬ ‫ﺑﯩﺮ ﻗﯩﺴﯩﻢ ﭘﯧﺸﻘﻪدەم ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎرﻻرﻏﺎ "ﺧﯩﺰﻣﻪت ﻛﯚرﺳﻪﺗﻜﻪن ﺋﺎرﺗﯩﺴﺖ" دﯦﮕﻪﻧﺪەك ﺷـﻪرەﭘﻠﯩﻚ ﻧـﺎﻣﻼر ﺑﯧـﺮﯨﻠﮕﻪن ﺋﯩـﺪى.‬ ‫ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﺎ ﺷﻪرﻗﯩﻲ ﺗﯜرﻛﯩﺴﺘﺎن ھﯚﻛﯜﻣﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﯾﺎرﯨﺘﯩﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﺑﯘ ﺋﻪۋزەﻟﻠﯩﻜﯩـﺪﯨﻦ ﺋﯜﻧﯜﻣﻠـﯜك ﭘﺎﯾـﺪﯨﻠﯩﻨﯩﭗ، ﻗـﺎﺑﯩﻠﯩﯿﯩﺘﯩﲎ‬ ‫ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﺋﯚﺳﺘﯜردى.‬ ‫ﺋﯩـﺴﻤﺎﺋﯩﻞ ﺋﺎﻛـﺎ 9491-ﯾﯩﻠـﻰ 21-ﺋـﺎﯾﻼردا ﺷـﻪرﻗﯩﻲ ﺗﯜرﻛﯩـﺴﺘﺎن ھﯚﻛـﯜﻣﯩﱴ ﺋﻪﻣﻪﻟـﺪﯨﻦ ﻗﺎﻟـﺪۇرۇﻟﯘپ، ﻣﯩﻠﻠـﻰ ﺋــﺎرﻣﯩﯿﻪ‬ ‫ﺟﯘﯕﮕﻮ ﺋﺎزادﻟﯩﻖ ﺋﺎرﻣﯩﯿﯩﺴﯩﻨﯩﯔ 5-ﻛﻮرﭘﯘﺳﻰ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺋﯚزﮔﻪرﺗﯩﻠﮕﻪﻧﺪە، ﻣﯘھﻪﳑﻪد ﺋﯩﻤﯩﻦ ﺋﯩﻤﯩﻨـﻮۋ ﻗﻮﻣﺎﻧﺪاﻧﻠﯩﻘﯩـﺪﯨﻜﻰ 31-‬ ‫دﯨﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﺗﻪرﻛﯩﺒﯩﺪە ﺟﻪﻧﯘﺑﻘﺎ ﭼﯜﺷﯜپ، ﻗﻪﺷﻘﻪرﮔﻪ ﺋﻮرۇﻧﻠﯩﺸﯩﭗ، ﺋﯚز ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﲎ داۋاﻣﻼﺷﺘﯘرﻏﺎن. ﺑﯘ ﭼﺎﻏﺪا ﺋـﯘ 31-‬ ‫دﯨﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﺳﻪﻧﺌﻪت ﺋﯚﻣﯩﻜﯩﺪە ﺋﺎﺳﺎﺳﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧـﺸﯩﭽﻰ ۋە ﻣﯘزﯨﻜـﺎﻧﺘﻠﯩﻖ ۋەزﯨﭙﯩـﺴﯩﲎ ﺋـﯚﺗﯩﮕﻪن ﺑﻮﻟـﯘپ، ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ ﺋـﺎرﻣﯩﯿﻪ 5-‬ ‫ﻛﻮرﭘﯘس ﺋﻪﻣﻪﻟﺪﯨﻦ ﻗﺎﻟﺪۇرۇﻟﻐﺎﻧﺪا، 31-دﯨﯟﯨﺰﯨﯿﯩﻤﯘ ﻗﯩﺴﻘﺎرﺗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﻪﯾﲎ ۋاﻗﯩﺘﺘﯩﻜـﻰ ھﻪرەﻣﺒـﺎغ، ﺟﯩـﯔ -ﺷـﯩﺨﻮﻻردﯨﻜﻰ‬ ‫ﻗﺎﺗﺘﯩﻖ ﺟﻪﯕﻠﻪردە ﺗﺎۋﻻﻧﻐﺎن ﻗﻪھﺮﯨﻤﺎن ﺋﻮﻓﯩﺘﺴﯧﺮﻻر ۋە ﭘﯧﺸﻘﻪدەم ﺟﻪﯕﭽﯩﻠﻪر ھﻪرﺑﯩﻲ ﺳﻪﭘﺘﯩﻦ ﺑﻮﺷﯘﺗﯘﻟﯘپ، ﺋﯚز ﯾﯘرﺗﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ‬ ‫ﻗﺎﯾﺘﯘرۇﻟﻐﺎﻧﺪا ۋە ﺋﻪﻣﮕﻪك ﻣﻪﯾﺪاﻧﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺋﻪۋەﺗﯩﻠﮕﻪﻧﺪە، ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻞ ﻧﺎﺳﯩﺮ ﺋﺎﻛﯩﻤﯘ ھﻪرﺑﯩﻲ ﺳﻪﭘﺘﯩﻦ ﺑﻮﺷﯘﺗﯘﻟﻐﺎن. ﺋﯘ، 8591-‬ ‫ﯾﯩﻠﻰ ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩﻐﺎ ﻛﯚﭼﯜپ ﻛﻪﺗﻜﻪن ھﻪﻣـﺪە ﺋﺎﳌﯘﺗﯩﻐـﺎ ﻛﯧﻠﯩـﭗ ﻣﺎﻛﺎﻧﻠﯩـﺸﯩﭗ ﻗﺎﻟﻐـﺎن. ﻣـﯘرات ﻣﺎﻧـﺎ ﺷـﯘ ﭘﯧـﺸﻘﻪدەم‬ ‫ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎرﻧﯩﯔ ﺗﻪرﺑﯩﯿﻠﯩﺸﯩﺪە ﺋﺎﻟﺪى ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯩﺴﻜﯩﺮﯨﭙﻜﺎ ۋە ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﯩﺸﲎ ﺋﯚﮔﻪﻧﮕﻪن. ﺋﯘ، ﺋﯚﲰﯜرﻟـﯜك ۋاﻗﺘﯩـﺪا دادﯨـﺴﻰ‬ ‫ﺋﯚﮔﻪﺗﻜﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﯩﻼرﱏ ﺑﻮﻟﯘﭘﻤﯘ، ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﺎرﻣﯩﯿﯩﻨﯩﯔ ﻣﺎرﺷﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯚز ﺋﯩﭽﯩـﮕﻪ ﺋﺎﻟﻐـﺎن ﺋﯩﻨﻘﯩﻼﺑﯩـﻲ ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ‬ ‫6‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 7. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﺎﺋﯩﻠﻪ ﺳﻮرۇﻧﻠﯩﺮى ۋە ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻠﻪردە ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ، ﺋﯚز ﺗﺎﻻﻧﱴ ﺑﯩﻠﻪن ﻛﯩﺸﯩﻠﻪرﱏ ﻗﺎﯾﯩﻞ ﻗﯩﻠﻐﺎن. ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ﺋﺎﻧﯩﺴﻰ ﺧﺎﺗﯩﺮە ﺧﺎﻧﯩﻤﻤﯘ‬ ‫ﺋﻮﻏﻠﯩﻨﯩـﯔ ﺑــﺎﻟﯩﻼر ﺑﺎﻏﭽﯩــﺴﻰ، ﺑﺎﺷــﻼﻧﻐﯘچ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﯩﻜــﻰ ۋاﻗﯩﺘﻠﯩﺮﯨــﺪﯨﻼ دادﯨــﺴﯩﺪﯨﻦ ﻛـﯚﭘﻠﯩﮕﻪن ﻧﺎﺧــﺸﯩﻼرﱏ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩــﭗ‬ ‫ﺋﯧﯿﺘﻘــﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ھﻪﺗﺘــﺎ ﺋ ـﯚزى ﺳ ـﻪﻧﺌﻪت ﮔﯘرۇﭘﭙﯩــﺴﻰ ﻗﯘرﻏــﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، دادﯨــﺴﯩﻨﯩﯔ ﺑﯘﻧﯩﯖــﺪﯨﻦ ھﺎﯾﺎﺟﺎﻧﻠﯩﻨﯩــﭗ، ﺋ ـﯘﱏ ﭘﯜﺗــﯜن‬ ‫ﺋﯩﻤﻜﺎﻧﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮى ﺑﯩﻠﻪن ﺗﻪرﺑﯩﯿﯩﻠﯩﮕﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ﺋﻪﺳﻠﻪپ ﺋﯚﺗﻜﻪن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘچ ۋە ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﻣﻪﻛـﺘﻪﭘﻠﻪرﱏ ﺋﺎﳌﯘﺗﯩـﺪا ﺗﯜﮔﻪﺗﻜﻪﻧـﺪﯨﻦ ﻛﯧـﯿﯩﻦ، 81 ﯾﯧـﺸﯩﺪا ﺋـﺎرﻣﯩﯿﻪ ﺳـﯧﭙﯩﮕﻪ ﭼﺎﻗﯩﺮﺗﯩﻠﯩـﭗ،‬ ‫ﺗﯜرﻛﻤﻪﻧﯩﺴﺘﺎﻧﺪا ﺧﯩﺰﻣﻪت ﺋﯚﺗﯩﮕﻪن. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﺎﻛﯩﺴﯩﻤﯘ ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﺎرﻣﯩﯿﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻣﺎﯾﻮر دەرﯨﺠﯩﻠﯩﻚ ﺋﻮﻓﯩﺘـﺴﯧﺮى ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺋـﯘ‬ ‫ﺋﯩﻨﯩــﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﯚﺳــﯜپ ﯾﯧــﺘﯩﻠﯩﺶ ﺋﯜﭼــﯜن ﻛ ـﯚپ ﻛ ـﯜچ ﭼﯩﻘﺎرﻏــﺎن ﺋﯩــﻜﻪن. ﻣ ـﯘرات ھﻪرﺑﯩﯿــﺪﯨﻜﻰ ۋاﻗﺘﯩــﺪﯨﻤﯘ ﺳ ـﻪﻧﺌﻪت‬ ‫ﻛﯘرۇﺟـــﯘﻛﻰ ﺗﻪﺷـــﻜﯩﻞ ﻗﯩﻠﯩـــﭗ، ﺳﻪﭘﺪاﺷـــﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﯾﺎﺧـــﺸﻰ ﻛﯚرۈﺷـــﯩﮕﻪ ﺋﯧﺮﯨـــﺸﻜﻪن ﺋﯩـــﺪى. ھﻪرﺑﯩـــﻲ ﺧﯩـــﺰﻣﻪﺗﲎ‬ ‫ﺋﺎﺧﯩﺮﻻﺷﺘﯘرﻏﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﯿﯩﻦ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺳـﻪﻧﺌﻪت ﺗﺎﻻﻧﺘﯩﻐـﺎ ﻗﺎﯾﯩـﻞ ﺑﻮﻟﻐـﺎن ﻣﻮﺳـﻜﯟاﻟﯩﻖ رۇس ﺳﻪﭘﺪاﺷـﻠﯩﺮى ﺋـﯘﱏ ﻣﻮﺳـﻜﯟاﻏﺎ‬ ‫ﺑﯧﺮﯨــﭗ، ﺋﻮﻗﯘﺷــﻘﺎ دەۋەت ﻗﯩﻠﻐــﺎن. ﻣـﯘرات ﺗﻪۋەﻛﻜــﯜل ﻗﯩﻠﯩــﭗ، ﺋـﯚﯾﯩﮕﻪ ﻗﺎﯾﺘﻤﺎﺳــﺘﯩﻦ ﺋ ـﯘدۇل ﻣﻮﺳــﻜﯟاﻏﺎ ﺑﯧﺮﯨــﭗ، ﺋ ـﯚز‬ ‫ﺗﯩﺮﯨﺸﭽﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﻠﻪن ﮔﻨﯧﺴﻮپ ﻧﺎﻣﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘزﯨﻜﺎ ﺋﯩﻨﺴﺘﯩﺘﯘﺗﯩﻐﺎ ﺋﻮﻗﯘﺷﻘﺎ ﻛﯩﺮﯨﭗ، ﺋﯘﱏ 6991-ﯾﯩﻠﻰ ﭘﯜﺗﺘﯜرﮔﻪن.‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﯟادﯨﻜﻰ ﺋﻮﻗﯘش ھﺎﯾﺎﺗﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯜﭼﯜن ﺋﺎﺳـﺎﻧﻐﺎ ﭼـﯜﴰﯩﮕﻪن ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺋﺎﺗـﺎ-ﺋﺎﻧﯩـﺴﯩﲎ ﺋﯩﻘﺘﯩـﺴﺎدﯨﻲ ﻣﻪﻧـﺒﻪ ﻗﯩﻠﯩـﺸﲎ‬ ‫ﻧﻮﻣﯘس دەپ ﺑﯩﻠﮕﻪن ﺑﯘ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﯾﯩﮕﯩﱴ ﺑﯩﺮ ﺗﻪرەﭘﺘﯩﻦ ﺋﻮﻗﯘپ، ﯾﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮ ﺗﻪرەﭘﺘﯩﻦ ﺋﯧﻐﯩـﺮ-ﯾﯧﻨﯩـﻚ ﺟﯩـﺴﻤﺎﻧﯩﻲ ﺋﯩـﺸﻼر ﺑﯩـﻠﻪن‬ ‫ﺷ ـﯘﻏﯘﻟﻠﯩﻨﯩﭗ، ﺗﯘرﻣــﯘش راﺳــﺨﻮدﯨﲎ ﺋ ـﯚزى ھﻪل ﻗﯩﻠﻐــﺎن. ﺋ ـﯘ، ﻗﯩﯿﯩﻨﭽﯩﻠﯩﻘﻘــﺎ ﺑــﺎش ﺋﻪﮔــﻤﻪي، ﺗﯩﺮﯨــﺸﯩﭗ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩــﺸﲎ‬ ‫داۋاﻣﻼﺷﺘﯘرﻏﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼﯜن ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺗﺎﻻﻧﱴ ﺗﯧﺰدﯨﻨﻼ ﻣﻪﻛﺘﻪپ رەھﺒﻪرﻟﯩـﺮى، ﺋﻮﻗﯘﺗﻘـﯘﭼﯩﻼرﱏ ﺷـﯘﻧﯩﯖﺪەك ﺋﯘﺳـﺘﺎزﻟﯩﺮﯨﲎ‬ ‫ﻗﺎﯾﯩﻞ ﻗﯩﻠﻐﺎن.‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف1991-ﯾﯩﻠـﻰ ﯾﺎﻟﺘـﺎ ﺷـﻪھﺮﯨﺪە ﺋﯚﺗﻜـﯜزۈﻟﮕﻪن ﺳـﺎﺑﯩﻖ ﺳـﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙـﺎﻗﻰ ﺑـﻮﯾﯩﭽﻪ ﯾﺎﺷـﻼر ﻓﯧـﺴﺘﯩﯟاﻟﯩﻐﺎ‬ ‫ﻗﺎﺗﻨﯩﺸﯩﺶ ﭘﯘرﺳﯩﺘﯩﮕﻪ ﺳﺎزاۋەر ﺑﻮﻟﻐﺎن ھﻪﻣﺪە ﭘﻮپ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺗﯜرﻟﯩﺮى ﺑﻮﯾﯩﭽﻪ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﺋﻮرۇﻧﲎ ﺋﯩﮕﻪﻟﻠﻪپ، ﺋﺎﻟﺘﯘن ﻣﯘﻛﺎﭘﺎﺗﻘـﺎ‬ ‫ﺋﯧﺮﯨﺸﻜﻪن. ﯾﺎﻟﺘﯩﺪا ﻗﻮﻟﻐﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪن ﻣﻪزﻛﯘر زور ﻧﻪﺗﯩﺠﯩـﺪە ﻣﯘراﺗﻨﯩـﯔ ﺳـﻪﻧﺌﻪت ھﺎﯾﺎﺗﯩﻐـﺎ ﺋﯩﻠﮫـﺎم ﺑﻮﻟـﯘﭘﻼ ﻗﺎﳌﺎﺳـﺘﯩﻦ، ﺑﻪﻟﻜـﻰ‬ ‫7‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 8. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻣﻮﺳﻜﯟا ﺳﻪﻧﺌﻪﺗﻜﺎرﻟﯩﺮى ﺋﺎرﯨﺴﯩﺪا ﺗﻮﻧﯘﻟﯘﺷﻰ ھﻪم ﺋﯘﻻرﻧﯩﯔ دﯨﻘﻘﻪت ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﻐﺎ ﯾﻮل ﺋﺎﭼﻘـﺎن. ﻣـﯘرات ﺑﯩـﺮ ﯾـﺎﻗﺘﯩﻦ‬ ‫ﺋﻮﻗـﯘپ ﯾﻪﻧﻪ ﺑﯩــﺮ ﯾــﺎﻗﺘﯩﻦ ﺋﯚزﯨﻨﯩــﯔ "ﯾﯧﯖــﻰ ﭘــﻮرت" ﻧــﺎﻣﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧــﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜــﺎ ﮔﯘرۇﭘﭙﯩــﺴﯩﲎ ﻗـﯘرۇپ، ﺋﯘﻧﯩﯖﻐــﺎ ﺋ ـﯚزى‬ ‫ﯾﯧﺘﻪﻛﭽﯩﻠﯩــﻚ ﻗﯩﻠﯩــﺶ ﺑﯩــﻠﻪن ﺑﯩــﺮﮔﻪ ﻛﻮﻧــﺴﯧﺮﺗﻼر ﺋﯚﺗﻜﯜزۈﺷــﻜﻪ ﺑﺎﺷــﻠﯩﻐﺎن ﺷ ـﯘﻧﯩﯖﺪەك ﯾﻪﻧﻪ ﺑﻪزى ﻛﯩﻨــﻮ ۋە ﺗﯧﻠﯧــﯟﯨﺰﯨﯿﻪ‬ ‫ﻓﯩﻠﯩﻤﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻣﯘزﯨﻜﯩﺴﯩﲎ ﺋﯩﺸﻠﻪپ، ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯧﯿﺘﯩـﭗ ﺑﻪرﮔﻪن. ﺑﯘﻻرﻧﯩـﯔ ھﻪﳑﯩـﺴﻰ ﻛﯧﯿﯩﻨﻜـﻰ ۋاﻗﯩـﺘﻼردا ﺋﯘﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼرﻧﯩﯔ ﺑﯩﺮﯨﮕﻪ ﺋﺎﯾﻠﯩﻨﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳﯩﲎ ﯾﺎراﺗﻘﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﯟادا ﺑﯩﺮﮔﻪ ﯾﯧﮕﻪن ﻟﻪﻏﻤﻪن‬ ‫5991-ﯾﯩﻠــﻰ، ﻣﯧﻨﯩــﯔ ﻣﻮﺳــﻜﯟادﯨﻜﻰ رۇﺳــﯩﯿﻪ ﭘﻪﻧــﻠﻪر ﺋﺎﻛﺎدﯦﻤﯩﯿﯩــﺴﻰ ﺷﻪرﻗــﺸﯘﻧﺎﺳﻠﯩﻖ ﺋﯩﻨﯩــﺴﺘﯩﺘﯘﺗﯩﺪا دوﻛﺘﯘرﻟــﯘق‬ ‫دﯨﺴﺴﯧﺮﺗﺎﺗﺴﯩﯿﻪﻣﲎ ﻣﯘۋەﭘﭙﻪﻗﯩﯿﻪﺗﻠﯩﻚ ﯾﺎﻗﯩﻼپ، ﺋﯩﻠﻤﯩﻲ ﺋﯘﻧﯟاﻧﻐﺎ ﺋﯧﺮﯨﺸﻜﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﯿﯩﻦ ﯾﻪﻧﻪ ﺷﯘ ﺋﻮرۇﻧﺪا ﺋﯩﻠﻤﯩـﻲ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘـﺎت‬ ‫ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻤﲎ داۋاﻣﻼﺷﺘﯘرﯨﯟاﺗﻘﺎن ﻛﯜﻧﻠﯩﺮﯨﻢ ﺋﯩﺪى. ﻧﺎﻣﯩﲎ ﺋﯘزۇﻧﺪﯨﻦ ﺑﯘﯾﺎن ﺋﺎﯕﻼپ، ﺋﯘﻧﯩـﯔ "ﮔـﯜل ﺋـﺎﯾﯩﻢ" ﻧﺎﺧـﺸﯩﲎ‬ ‫ﻣﻮﺳــﻜﯟا ﺗﯧﻠﯧﯟﯨﺰﯨﯿﯩــﺴﯩﺪە ﺋﻮرۇﻧــﺪﯨﻐﺎن ﻗﯩﯿــﺎﭘﯩﺘﯩﲎ ﻛ ـﯚرۈپ، ﺋﯘﻧﯩــﯔ ﺑﯩــﻠﻪن ﺗﻮﻧﯘﺷﯘﺷــﲎ ﺋــﺎرزۇ ﻗﯩﻠﯩــﭗ ﯾ ـﯜرﮔﻪن ﺋﻪﺷــﯘ‬ ‫ﻛﯜﻧﻠﯩﺮﯨﻤﻨﯩﯔ ﺑﯩﺮﯨﺪە ﺋﺎﳌﯘﺗﺎدﯨﻜﻰ ﻣﻪﻟﯘم ﺑﯩﺮ دوﺳﺘﯘم ﺋﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻣﻮﺳﻜﯟادﯨﻜﻰ ﺋﯚﯾﯩﻨﯩﯔ ﺗﯧﻠﯧﻔﻮن ﻧﻮﻣﯘرﯨﲎ ﺋﺎﻟـﺪﯨﻢ ۋە‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺗﯧﻠﯧﻔﻮن ﺑﻪردﯨﻢ. ﻣﯧﻨﯩـﯔ ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ ﺋﻪھـﯟال ﺳـﻮرﯨﻐﯩﻨﯩﻤﺪﯨﻦ ھﻪﯾﺮاﻧﻠﯩـﻖ ۋە ھﺎﯾﺎﺟـﺎﻧﻠﯩﻖ ﺋﯩﭙـﺎدﯨﻠﯩﺮﯨﲎ ﺑﯩﻠـﺪۈرﮔﻪن‬ ‫ﻣﯘرات ﻣﻪن ﺑﯩﻠﻪن ﻛﯚرۈﺷﯜﺷﻜﻪ رازى ﺑﻮﻟﺪى.‬ ‫ﻛﯚرۇﺷﯩﺸﻜﻪ ﭘﯜﺗﯜﺷﻜﻪن ﻣﯧﱰو ﺋﯧﻐﯩﺰﯨﺪا ﺋﯘﱏ ﻛﯜﺗـﯜپ ﺗـﯘراﺗﺘﯩﻢ، ﺗﻮﺳـﺎﺗﺘﯩﻦ "ﺋﻪﺳـﺴﺎﻻﻣﻪﻟﻪﯾﻜﯘم ! "دﯦـﮕﻪن ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ‬ ‫ﺋﻪھﯟال ﺳﻮراش ﺋﺎۋازى ﺋﺎﯕﻼﻧﺪى. ﺋﺎﻟﺪﯨﻤﺪا ﺋﯩﮕﯩﺰ ﺑﻮﯾﻠﯘق، ﺋﯘزۇن ﭼﺎﭼﻠﯩﻖ، ﮔﻪۋدﯨﻠﯩـﻚ ﺋﻮﺗﺘـﯘرا ﺋﺎﺳـﯩﯿﺎ ﺗﯩﭙﯩـﺪﯨﻜﻰ ﺑﯩـﺮ‬ ‫8‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 9. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﯾﯩﮕﯩﺖ ﻛﯜﻟﯜﻣـﺴﯩﺮەپ ﭘﻪﯾـﺪا ﺑﻮﻟـﺪى. ﻣﻪن دەرھـﺎﻟﻼ ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻣـﯘرات ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩـﲎ ﭼﯜﺷـﻪﻧﺪﯨﻢ ۋە ﻣﻪﳕـﯘ ﺟـﺎۋاﺑﻪن 'ۋە‬ ‫ﺋﻪﻟﻪﯾﻜﯘم ﺋﻪﺳﺴﺎﻻم، ﺳـﯩﺰ ﻣﯘراﲤـﯘ؟ " دﯦـﺪﯨﻢ. " ﺷـﯘﻧﺪاق" دﯦـﺪى ﺋـﯘ. ﺑﯩـﺰ ﻗﯩـﺰﻏﯩﻦ ﻗـﻮل ﺋﯧﻠﯩـﺸﯩﭗ ﻛﯚرۈﺷـﺘﯘق، ﻣﻪن‬ ‫ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﺑﯩﻠﮕﻪﻧﻠﯩﻜﯩﺪﯨﻦ ﺧـﻮش ﺑﻮﻟـﺴﺎﳑﯘ، ﻟـﯧﻜﯩﻦ ﺑﻪزى ﺳـﯚزﻟﯩﺮﯨﻤﲎ ﭼﯜﺷـﻪﳕﻪي ﻗﺎﳌﯩـﺴﯘن دەپ رۇﺳـﭽﻪ‬ ‫ﺳﯚزﻟﻪﺷﻜﻪ ﺑﺎﺷـﻠﯩﺪﯨﻢ، ﻣـﯘرات ﻛﯜﻟـﯜپ ﺗـﯘرۇپ، رۇس ﺗﯩﻠﯩـﺪا "ﻣـﯘﻣﻜﯩﻦ ﺑﻮﻟـﺴﺎ ﺳـﯩﺰ ھﻪﳑﻪ ﮔﻪﭘﻠﯩﺮﯨﯖﯩـﺰﱏ ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ‬ ‫ﺋﯧﯿﺘــﺴﯩﯖﯩﺰ، ﻣﻪن ﺋﯘزۇﻧــﺪﯨﻦ ﺑﯘﯾــﺎن ﺑ ـﯘ ﺋﺎۋازﻏــﺎ ﺗﻪﺷــﻨﺎ ﺋﯩــﺪﯨﻢ، ﻣﯧﻨﯩــﯔ ﺋﯘﯾﻐــﯘرﭼﻪم ﯾﺎﺧــﺸﻰ ﺋﻪﻣﻪس، ﻟ ـﯧﻜﯩﻦ ﺳــﯩﺰدﯨﻦ‬ ‫ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﯟاﻻي "دﯦﺪى. ﺷﯘﻧﺪاق ﻗﯩﻠﯩﭗ، رۇﺳﭽﻪ ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﯩﲎ ﺋﺎرﯨﻼﺷﺘﯘرۇپ ﺳﯚزﻟﻪﺷﺘﯘق. ﺑﯘ ﭼﺎﻏﺪا ﻣﻪن ﻣﯘراﺗﲎ‬ ‫ﺗﻮﻧﯘﺷﺴﯘن دەپ ﯾﺎﺗﯩﻘﯩﻤﻐﺎ ۋەﺗﻪﻧﺪﯨﻦ ﺳﺎﯾﺎھﻪﺗﻜﻪ ۋە ﺋﻮﻗﯘﺷﻘﺎ ﻛﻪﻟﮕﻪن ﺑﯩـﺮ ﻗـﺎﻧﭽﻪ ﺋﯘﯾﻐـﯘر دوﺳـﺘﻠﯩﺮﯨﻤﲎ ﺗﻪﻛﻠﯩـﭗ ﻗﯩﻠﻐـﺎن‬ ‫ﺋﯩﺪﯨﻢ. ﻣﻪن ﻣﯘراﺗﲎ ﺋﯚﯾﮕﻪ ﺑﺎﺷﻼپ ﻛﯩﺮﮔﯩﭽﻪ ﺋﯘﻻر ﻟﻪﻏﻤﻪﻧﮕﻪ ﺗﻪﯾﯿﺎرﻟﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩـﭗ ﻗﻮﯾﯘﭘﺘـﯘ. ﺳـﻮرۇﻧﯩﻤﯩﺰ ﻗﯩـﺰﻏﯩﻦ ﻛﻪﯾﭙﯩﯿﺎﺗﻘـﺎ‬ ‫ﭼﯚﻣﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺋﯘزۇﻧﺪﯨﻦ ﺑﯘﯾـﺎن ﻣﻮﺳـﻜﯟادا ﯾﺎﺷـﺎپ، ﺋﯘﯾﻐـﯘرﻻر ﺑﯩـﻠﻪن ﺑﯩـﺮ ﯾﻪردە ﺋﻮﻟﺘـﯘرۇپ ﺑﺎﻗﻤﯩﻐـﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، ﻣﯘﻧـﺪاق‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﺗﯜس ﺋﺎﻟﻐﺎن ﻗﺎﯾﻨﺎم ﺗﺎﺷـﻘﯩﻨﻠﯩﻖ ﻣﻪﻧﺰﯨـﺮﯨﲎ ﻛـﯚرﻣﯩﮕﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ﺋﯧﯿـﺘﱴ. ﺑﻮﻟﯘﭘﻤـﯘ، ﺋـﺎرﯨﻤﯩﺰدﯨﻜﻰ ﻟﻪﻏﻤﻪﻧـﮕﻪ ﺋﯘﺳـﺘﺎ‬ ‫دوﺳﺘﯩﻤﯩﺰﻧﯩﯔ ﺋﯩﻨﭽﯩﻜﻪ ﺗﺎرﺗﻘـﺎن ﭼـﯚﭘﻠﯩﺮى، ﻛﯧﻠﯩـﺸﺘﯜرۈپ ﻗﻮرﯨﻐـﺎن ﻗﻮرۇﻣﯩـﺴﻰ ﻣﯘراﺗﻘـﺎ ﺑﻪﻛـﻼ ﯾﯧﻘﯩـﭗ ﻛﻪﺗـﱴ، ﺋﻪﯾﯩـﺒﻜﻪ‬ ‫ﺑﯘﯾﺮﯨﻤﺎﺳﻠﯩﻘﲎ ﺗﻪﻟﻪپ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﻣﯘرات ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺑﯜﮔـﯜن ﻟﻪﻏﻤﻪﻧـﺪﯨﻦ ﻛـﯚﭘﺮەك ﯾﻪپ ﻗﻮﯾﯩـﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، ﭼـﯜﻧﻜﻰ ﺋﯚزﯨﻨﯩـﯔ‬ ‫ﺋﻪﺳﻠﯩﺪﯨﻦ ﻟﻪﻏﻤﻪﻧﮕﻪ ﺋﺎﻣﺮاق ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ، ﺑﯩﺮاق ﻻﺗﯩﺶ ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﺪﯨﻦ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺋﺎﯾﺎﻟﯩﻨﯩﯔ ﻟﻪﻏﻤﻪن ﺋﯧﺘﻪﳌﻪﯾﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺳﻪۋەﺑﯩﺪﯨﻦ‬ ‫ﺋﺎﻧﯩﺴﻰ ﺋﯧﺘﯩﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﺋﻪﺷﯘ ﻟﻪﻏﻤﻪﻧﻠﻪرﱏ داﺋﯩﻢ ﺳﯧﻐﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﭗ ھﻪﳑﯩﻤﯩﺰﱏ ﻛﯜﻟﺪۈرۈۋەﺗﱴ. دﯦﻤﯩـﺴﯩﻤﯘ،‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻟﻪﻏﻤﻪﻧـﺴﯩﺰ ﯾﺎﺷﯩﯿﺎﳌﯩـﺴﺎ ﻛﯧـﺮەك، ﻣﻪن ﻣﯘﻧـﺪاق ﺋﯘﯾﻐـﯘر ھﺎﯾﺎﺗﯩـﺪﯨﻦ ﺑـﯘرۇﻧﻼ ﺋﺎﯾﺮﯨﻠﯩـﭗ، ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﺑﯩـﺮ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪرﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺟﻪﻣﯩﯿﯩﺘﯩﮕﻪ ﺳﯩﯖﯩﭗ ﻛﻪﺗﻜﻪن ﺑﯩﺮ ﻗﺎﻧﭽﻪ ﺋﻮﻧﻠﯩﻐﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﯾﻪﻧﯩﻼ ﺋﯚزﻟﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻟﻪﻏﻤﯩﻨﯩﲎ ﺳـﯧﻐﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، ﺑﯘﻻرﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺋﯩﭽﯩﺪﯨﻜﻰ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪت ﺑﯩﻠﻪن ﺗﯘرﻣﯘش ﻗﯘرﻏﺎن ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﺋﻪرﻟﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ ﺑﻮﻟـﺴﺎ ﺋﻪﺷـﯘ ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗـﺘﯩﻦ ﺑﻮﻟﻐـﺎن ﺋﺎﯾﺎﻟﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ‬ ‫ﺋﺎﻟﺪى ﺑﯩﻠﻪن ﻟﻪﻏﻤﻪن ﺋﯧﺘﯩﺸﲎ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﺗﻪﻟﯩﭙﻰ ﻗﻮﯾﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، ﻟﻪﻏﻤﻪن ﺋﯧﺘﻪﳌﯩﺴﻪ، ھﯧﭻ ﺑﻮﳌﯩﻐﺎﻧﺪا ﺗﻪﯾﯿـﺎر ﭼـﯚپ ﺳـﯧﻠﯩﭗ،‬ ‫ﻟﻪﻏﻤﻪن ﯾﯧﮕﻪﻧﺪەك ھﯧﺴﺴﯩﯿﺎﺗﻘﺎ ﻛﯧﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻠﯩﺮﯨﲎ، ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻜﻪ ﺗﻪﮔﻜﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺋﺎﯾﺎﻟﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﻪرﻟﯩﺮﯨﲎ ﻟﻪﻏﻤﻪﻧﮕﻪ‬ ‫ﺋﺎﻣﺮاق ﻗﯩﻠﯩﯟەﺗﻜﻪﻧﻠﯩﻜﻠﯩﺮﯨﲎ ﻛﯚپ ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﺎن ﺋﯩﺪﯨﻢ.‬ ‫9‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 10. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ھﯧﺲ ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﻤﭽﻪ دۇﻧﯿﺎﻏﺎ ﺗﯧﺮﯨﻘﺘﻪك ﭼﯧﭽﯩﻠﯩﭗ، ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪرﻧﯩـﯔ ﺋﺎرﯨـﺴﯩﻐﺎ ﭼﯚﻛـﯜپ ﻛﻪﺗـﻜﻪن ھﻪﻣـﺪە ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ‬ ‫ﻣﯘھﯩﺘﺘﺎ ﺋﯚﺳـﯜپ ﯾﯧـﺘﯩﻠﮕﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻧﯩـﯔ ﻛﯚﭘﯩﻨﭽﯩـﺴﻰ ﺋﯩﻜﻜـﻰ ﻧﻪرﺳﯩـﺴﯩﲎ ﯾﻪﱏ ﺑﯩـﺮى ﺋـﯚز ﺋﺎﻧـﺎ ﺗﯩﻠﯩـﺪﯨﻜﻰ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ‬ ‫ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﲎ ﺋﯩﺴﭙﺎﺗﻼﯾﺪﯨﻐﺎن "ﻣﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘر" دﯦﮕﻪن ﺋﻪﻗﻪﻟﻠﯩﻲ ﺟﯜﻣﻠﻪ ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯚز ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺗﺎﻣﺎﻗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺑﯩـﺮى ﺑﻮﻟﻐـﺎن ﻟﻪﻏﻤﻪﻧـﲎ‬ ‫ﺋﯘﻧﺘﯘپ ﻗﺎﳌﯩﻐﺎن. ﻣﻪن ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﺷﯜﻛﺮى دﯦﺪﯨﻢ، ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﯩﲎ ﺋﯘﻧﺘﯘﻣﯩﻐﯩﻦ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﺘﻪ ﯾﻪﻧﯩـﻼ ﺋﯜﻣﯩـﺪ‬ ‫ﺑﺎر ! ﺋﯩﻨﺴﺎن ﺋﯜﭼﯜن ﺋﻪڭ ﯾﺎﻣﯩﲎ ﺋﯚزﯨﲎ ﺋﯘﻧﺘـﯘش ﺋﻪﻣﻪس، ﺑﻪﻟﻜـﻰ ﺋﯚزﯨﻨﯩـﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ ﻛﯩﻤﻠﯩﻜﯩـﲎ ﺋﯘﻧﺘﯘﺷـﺘﯘر ! ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ‬ ‫ﻛﯩﻤﻠﯩﻚ ﺑﯩﻠﻪن ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ روھ زﯨﭻ ﺑﯩﺮﻟﯩﺸﯩﭗ ﻛﻪﺗﻜﻪن. ﺑﯩﺮ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗـﲎ ﺋﺎﺳﺴﯩﻤﯩﻠﯿﺎﺗـﺴﯩﯿﻪ ﻗﯩﻠﯩـﭗ ﯾﻮﻗﯩﺘﯩـﺸﻨﯩﯔ ﺋﻪڭ ﺋﯜﻧﯜﻣﻠـﯜك‬ ‫ﭼﺎرﯨﺴﻰ ﺋﺎﻟﺪى ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯘ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻨﯩﯔ ﺗﯩﻠﯩﲎ ﺋﯘﻧﺘﯘﻟﺪۇرۇش، ﺋﯘﻧﯩﯖﻐـﺎ ﺋـﯘﻻپ، ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ روھﯩـﲎ، ﺋﺎﺧﯩﺮﯨـﺪا ﺑﻮﻟـﺴﺎ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ‬ ‫ﻛﯩﻤﻠﯩــﻚ ﺗﯘﯾﻐﯘﺳــﯩﲎ ﯾﻮﻗﯩﺘﯩــﺸﺘﯩﻦ ﺋﯩﺒــﺎرەﺗﺘﯘر. ﺋﻪﮔﻪر ﺑﯩــﺮ ﻣﯩﻠــﻠﻪت ﻣﯩﻠﻠﯩــﻲ ﺗﯩﻠــﻰ، ﻣﯩﻠﻠﯩــﻲ روھــﻰ ۋە ﻣﯩﻠﻠﯩــﻲ ﻛﯩﻤﻠﯩــﻚ‬ ‫ﺗﯘﯾﻐﯘﺳﯩﲎ ﻣﯘﺳﺘﻪھﻜﻪم ﺳﺎﻗﻼپ ﻗﯩﻼﻟﯩﺴﺎ، ھﺎﻣﺎن ﺋﯚز ﻛﯧﻠﻪﭼﯩﻜﯩﲎ ﺗﺎﭘﯩﺪۇ.‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﯩـﺰﮔﻪ ﺳـﻪﻧﺌﻪت ﭘﺎﺋـﺎﻟﯩﯿﻪﺗﻠﯩﺮى ھﻪﻗﻘﯩـﺪە ﺳـﯚزﻟﻪپ ﺑﯧﺮﯨـﭗ، ﺋﯚزﯨﻨﯩـﯔ داﺋﯩـﻢ ﻗـﺎزاق ﺳﭙﻮﻧـﺴﻮرﯨﻨﯩﯔ )ﺋﯩﻘﺘﯩـﺴﺎدﯨﻲ‬ ‫ﻛﺎﭘﺎﻟﻪﺗﭽﯩــﺴﻰ(ﺗﻪﻟﯩﭙــﻰ ﺑــﻮﯾﯩﭽﻪ ﺋ ـﯚزﯨﲎ ﻗﺎزاﻗﯩــﺴﺘﺎﻧﻠﯩﻖ دەپ ﯾﯜرۈﺷــﻜﻪ ھﻪﺗﺘــﺎ ﺑﻪزى ﯾﻪرﻟﻪردە ﻗــﺎزاق دﯦﯿﯩــﺸﻜﻪ ﻣﻪﺟﺒــﯘر‬ ‫ﺑﻮﻟﯩــﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﻪﺳــﻜﻪرﺗﱴ. ﺋـﯘ ﭼﺎﻏــﺪا ﻣـﯘرات ﺗﯧﺨــﻰ ﻛﻪڭ ﺗﻮﻧﯘﳌﯩﻐــﺎن ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺋﯩﻘﺘﯩــﺴﺎدﯨﻲ ﺟﻪھﻪﺗــﺘﯩﻦ ۋە ﻣﻪﻧﯩــﯟى‬ ‫ﺟﻪھﻪﺗﺘﯩﻦ ﻗﻮﻟﻼﯾﺪﯨﻐﺎن ﻛﯩﺸﯩﻠﻪرﮔﻪ ﻣﯘھﺘﺎج ﺋﯩﺪى. ﺋﯘ، ﻣﯩﯔ ﺗﻪﺳﻠﯩﻜﺘﻪ ﺋﻪﺷﯘ ﻗـﺎزاق ﺳﭙﻮﻧـﺴﻮرﱏ ﺗﺎﭘﻘـﺎن ﺋﯩـﻜﻪن. ﺋﯘﻧﯩـﯔ‬ ‫ﺋﯧﯿﺘﯩــﭗ ﺑﯧﺮﯨــﺸﯩﭽﻪ؛ ﺋ ـﯘ ﺋﺎﺧــﺸﺎﻣﻠﯩﺮى ﻣﻮﺳــﻜﯟاﻧﯩﯔ ﻛﻪﭼﻠﯩــﻚ ﻛﯘﻟﯘﺑﻠﯩﺮﯨــﺪا ﻧﺎﺧــﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﯩــﭗ، ﺗﯘرﻣــﯘش ﻛﯩــﺮﯨﻤﯩﲎ ھﻪل‬ ‫ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻜﻪن ۋە ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺳﯜرەت ﻛﯩﺮﮔﯜزۈش ﺋﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺗﯧﻠﯧـﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﺋﻪرﻛـﺎﻧﻠﯩﺮى ﺋـﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﻛﻪڭ ﺗﻮﻧﯘﻟﯘﺷـﻨﯩﯔ‬ ‫ﯾﻮﻟﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯩﺰدەپ ﯾﯜرﮔﻪن ﺋﯩﻜﻪن.‬ ‫زور ﻣﯩﻘﺪاردا ﺋﯩﻘﺘﯩﺴﺎدﯨﻲ ﻣﻪﺑﻠﻪﻏﻨﯩﯔ ﺑﻮﳌﺎﺳﻠﯩﻘﻰ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺗﺎﻻﻧﺘﯩﻨﯩﯔ ﻛﻪڭ ﺗﯜردە ﻧﺎﻣـﺎﯾﻪن ﻗﯩﻠﯩﻨﯩـﺸﯩﻐﺎ ﺗﻮﺳـﻘﯘﻧﻠﯘق ﻗﯩﻠﻤﺎﻗﺘـﺎ‬ ‫ﺋﯩﻜﻪن، "ﺋﻪﮔﻪردە ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻردﯨﻦ ﺋﯚز ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩﱴ ﺋﯜﭼﯜن ﭘﯩﺪاﻛﺎرﻟﯩﻖ ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎن ﺑﯩﺮەر ﺑﺎي ﭼﯩﻘﯩـﭗ ﻗﺎﻟﻐـﺎن ﺑﻮﻟـﺴﺎ، ﺳـﯩﺰﻧﯩﯔ‬ ‫ﺗﻮﻧﯘﻟﯩﺸﯩﯖﯩﺰﻏﺎ ﭘﺎﯾﺪﯨﺴﻰ ﺗﯧﮕﯩﭗ ﻗﺎﻻر ﺋﯩﺪى" دﯦﺪﯨﻢ ﻣﻪن ﻣﯘراﺗﻘﺎ. ﺋﯘ، "ﺋﯩﻨﺸﺎ ﺋﺎﻟﻼ " دەپ ﺟﺎۋاب ﻗﺎﯾﺘﯘردى ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ‬ ‫01‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 11. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﻗﯩﻠﯩﭗ. ﺑﯩـﺰ ھﻪﳑﯩﻤﯩـﺰ ﺋﯘﻧﯩﯖﻐـﺎ ﯾﺎﺧـﺸﻰ ﺗﯩﻠﻪﻛﻠﯩﺮﯨﻤﯩـﺰﱏ ﺑﯩﻠـﺪۈردۇق. ﻣﻪن ﻣﯩـﺴﻜﯩﻦ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪرﻧﯩـﯔ ﻗﻮﻟﯩـﺪﯨﻦ ﻛﯧﻠﯩـﺪﯨﻐﯩﲎ‬ ‫ﺋﻪﺷﯘﻧﺪاق ﺑﯩﺮ-ﺑﯩﺮﯨﮕﻪ ﻗﯘرۇق ﺗﯩﻠﻪك ﺗﯩﻠﻪش ﺑﻮﻟﯘپ ﻗﺎﻟﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﻮﯾﯘﻣﻐﺎ ﻛﻪﻟﺘﯜرۈپ ﺧﯩﺠﯩﻠﻠﯩـﻖ ھـﯧﺲ ﻗﯩﻠـﺪﯨﻢ. ﺋﺎﻣـﺎل‬ ‫ﻗﺎﻧﭽﻪ؟ ﺋﻪﯾﲎ ۋاﻗﯩﺘﺘﺎ ﻣﻮﺳﻜﯟادا ﻗﺎزاﻗﯩﺴﺘﺎﻧﻨﯩﯔ " ﺋـﺎ- ﺳـﺘﯘدﯨﯿﻪ" ﻧـﺎﻣﻠﯩﻖ ﺑﯩـﺮ ﮔﯘرۇﭘﭙﯩـﺴﻰ ﺧﯧﻠـﻰ ﻧـﺎم ﭼﯩﻘﯩﺮﯨـﭗ ﻗﺎﻟﻐـﺎن‬ ‫ﺋﯩﺪى. ﻣﯘراﺗﺘﻪك ﺋﺎۋازى ﯾﻮق ﻗـﺎزاق ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩـﺴﻰ ﺑﺎﺗﯩﺮﺧـﺎن ﭘـﺎت-ﭘـﺎﺗﻼ ﺗﯧﻠﯧـﯟﯨﺰور ﺋﯧﻜﺮاﻧﻠﯩﺮﯨـﺪا رۇﺳـﯩﯿﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺗـﺎﻗﻠﯩﻖ‬ ‫ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻠﯩﺮى ﻗﺎﺗﺎرﯨﺪا ﻛﯚرﯨﻨﯩـﭗ ﺗـﯘراﺗﱴ. ﮔﺮۇزﯨﯿﯩﻠﯩـﻚ، ﺑﯧﻼرۇﺳـﯩﯿﯩﻠﯩﻚ ۋە ﺋﯘﻛﺮاﺋﯩﻨﯩﯿﯩﻠﯩـﻚ ﺑﯩـﺮ ﻗـﺎﻧﭽﻪ ﻧﺎﺧـﺸﯩﭽﯩﻼرﻣﯘ‬ ‫ﺗﯧﺰدﯨﻦ ﺷﯚھﺮەت ﻗﺎزﯨﻨﯩﭗ ﻛﻪﺗﱴ. ﺧﻪﻟﻖ ﺋﯩﭽﯩﺪە ﺑﻮﻟﯘۋاﺗﻘﺎن ﺳﯚز-ﭼﯚﭼﻪﻛﻠﻪردە ﺑـﯘ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼرﻧﯩـﯔ رۇﺳـﯩﯿﻪ ﺳﻪھﻨﯩـﺴﯩﺪە‬ ‫ﺗﻮﻧﯘﻟﯩﺸﯩﺪا ﺋﯚز ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪت ھﯚﻛﯜﻣﻪﺗﻠﯩﺮى ۋە ﺋﯚز ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ ﺑﺎﯾﻠﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ ﻣـﯘھﯩﻢ ﺗﯜرﺗﻜﯩﻠﯩـﻚ رول‬ ‫ﺋﻮﯾﻨﯩﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺑﯩﻠﺪۈرۈﻟﮕﻪن ﺋﯩﺪى. ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﺪﯨﻦ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺑﯩﭽﺎرە ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﻛﯩﻤﻤﯘ ﯾﺎر –ﯾﯚﻟﻪك ﺑﻮﻟﺴﯘن؟ ﺋﯚز ﻛـﯜﭼﯩﮕﻪ‬ ‫ﺗﺎﯾﺎﳕﺎي ﻧﻪ ﭼﺎرە؟ ﭼﯜﻧﻜﻰ، ﺋﯘﻧﯩﯖﻐـﺎ ﺋﯩـﮕﻪ ﺑﻮﻟﯩـﺪﯨﻐﺎن ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ ﺟﯘﻣﮫـﯘرﯨﯿﯩﱴ ﯾـﻮق –دە؟ ﻣـﯘرات ﺷـﯘ ﭼﺎﻏـﺪا‬ ‫ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﺗﻪﻟﻪﯾﺴﯩﺰﻟﯩﻜﯩﺪﯨﻦ ﺑﻪﻛﻤﯘ ﺋﯧﭽﯩﻨﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺑﯩﻠﺪۈرﮔﻪن ﺋﯩﺪى. ﺋﻪﳑﺎ، ﺋﯘ ﭼﻮﻟﭙـﺎﻧﻼر ﺗﯧـﺰدﯨﻨﻼ ﻏﺎﯾﯩـﭗ‬ ‫ﺑﻮﻟﺪى، ﻛﯩﺸﯩﻠﻪر ﺋﯘﻻرﻧﯩﯔ ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯘﻧﺘﯘپ ﺑﻮﻟﺪى.‬ ‫ﭘﺎراﯕﻠﯩﺮﯨﻤﯩﺰ ﺟﻪرﯾﺎﻧﯩﺪا ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﻣﻪن ﺋﺎﻧﺎ ۋەﺗﻪﻧﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺳﻪﻧﺌﯩﱴ ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﻧﺎﺧﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜﺎ ۋە ﯾﺎﺷـﻼردﯨﻜﻰ‬ ‫ﯾﯧﯖﯩﭽﻪ ﯾﯜزﻟﯩﻨﯩﺶ، ﺋﻮﺗﺘـﯘرا ﺋﺎﺳـﯩﯿﺎ، ﺗـﯜرﻛﯩﯿﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ زاﻣـﺎﻧﯩﯟى ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻧﺎﺧـﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ ﺑﻮﻟﻐـﺎن‬ ‫ﺗﻪﺳﯩﺮى ۋە ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺋﻪھﯟاﻟﻼر ھﻪﻗﻘﯩﺪە ﺳﯚزﻟﻪپ ﺑﻪردﯨﻢ. ﺑﯩﺮاق، ﻣﯘرات ۋەﺗﻪﻧﺪﯨﻜﻰ ﺑﯘ ﯾﯧﯖﯩﭽﻪ ﺗﻪرەﻗﻘﯩﯿـﺎﺗﺘﯩﻦ ﺧﻪۋەرﺳـﯩﺰ‬ ‫ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ، ﺋﻪﳑﺎ دادﯨﺴﻰ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﻛﻮﻧﺎ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ۋە ﺑﯩـﺮ ﻗﯩـﺴﯩﻢ ﺋـﯚزﺑﯧﻜﭽﻪ، ﺗـﯜرﻛﭽﻪ ﻧﺎﺧـﺸﯩﻼرﱏ‬ ‫ﺋﯧﯿﺘﯩﺸﲎ ﺑﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ، ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﻛﯚﭘﺮەك ﻏﻪرﺑﭽﻪ ﺑﻮﻟﯘﭘﻤﯘ، ﺋﯩﻨﮕﯩﻠﯩﺰﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﯩﻼرﻏﺎ ﺋﯩﺸﺘﯩﯿﺎق ﺑﺎﻏﻠﯩﻐـﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺳـﯚزﻟﻪپ‬ ‫ﺑﻪردى. ﻣــﯘرات ھﻪﻗﯩــﻘﻪﺗﻪن ﺋﯩــﻨﮕﯩﻠﯩﭽﻪ ﻧﺎﺧــﺸﯩﻼرﻧﯩﻤﯘ ﯾﺎﺧــﺸﻰ ﺋﯧﯿﺘــﺎﺗﱴ. ﺋــﯘ، 09-ﯾﯩﻠﻼرﻧﯩــﯔ ﺑﯧــﺸﯩﺪا ﺋﺎﳌﯘﺗﯩــﺪا‬ ‫ﺋﯚﺗﻜﯜزۈﻟﮕﻪن "ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ﺗﺎۋۇﺷﻰ" ﻧﺎﺧﺸﺎ ﻓﯧﺴﺘﯩﯟاﻟﯩﺪﯨﻤﯘ ﻣﯘﺳﺎﺑﯩﻘﯩﮕﻪ ﻗﺎﺗﻨﯩﺸﯩﭗ ﺋﯩﻨﮕﯩﻠﯩﺰﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﻘﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﯩﻠﻪن ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺳﯚھﺒﻪﺗﻠﯩﺮﯨﻤﺪە ﻣﻪن ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯩﻘﯩﲎ ﺋﯧﺘﯩﺮاپ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ، ﻟﯧﻜﯩﻦ ﯾﻪﻧﯩﻼ ﯾﯜزەﻛﻰ‬ ‫ﭼﯜﺷﻪﻧﭽﯩﻠﻪرﮔﻪ ﺋﯩﮕﻪ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩـﲎ ھـﯧﺲ ﻗﯩﻠﻐـﺎن ﺋﯩـﺪﯨﻢ. ﺑﯩـﺮ ﻗﯧـﺘﯩﻢ ﻣﻪن ﺋﯘﻧﯩﯖﻐـﺎ " ﮔـﯜل ﺋـﺎﯾﯩﻢ" ﻧﺎﺧﺸﯩـﺴﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷـﻘﺎ‬ ‫11‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 12. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﯩﻼرﻧﯩﻤﯘ ﻣﻮﺳﻜﯟا ﺳﻪھﻨﯩﺴﯩﮕﻪ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﭼﯩﻘﯩﺶ ﺗﻪﻛﻠﯩـﭙﯩﲎ ﺑﻪرﺳـﻪم، ﺋـﯘ " ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﺑﯩـﻠﻪن داڭ‬ ‫ﭼﯩﻘﺎرﻏﯩﻠﻰ ﺑﻮﳌﺎﯾﺪۇ، ﻣﻪن "ﮔﯜل ﺋﺎﯾﯩﻢ" ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﻤﺎﳝﻪن. ﻣﯘﺷﯘ ﺑﯩﺮﺳﻰ ﯾﯧﺘﯩﺪۇ" دﯦـﮕﻪن‬ ‫ﺋﯩﺪى. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯩﺪﯨﯿﯩﺴﯩﺪﯨﻦ ﻣﻪن، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺧﯘددى ﺑﺎﺷﻘﺎ ﻧﯘرﻏﯘﻧﻠﯩﻐﺎن ﺳﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﯩـﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻣﯘھﺎﺟﯩﺮﻟﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ‬ ‫ﺋﻪۋﻻدﻟﯩﺮﯨــﺪا ﻣﻪۋﺟــﯘت ﺋ ـﯚز ﻣﯩﻠﻠﯩــﻲ ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩــﺘﯩﮕﻪ ﺋﯧﺮەﯕــﺴﯩﺰ ۋە ﯾــﺎﻛﻰ ﺑﻪرﯨﺒﯩــﺮ دەپ ﻗﺎراﺷــﺘﻪك ﺋﻮرﺗــﺎق ھﯧﺴــﺴﯩﯿﺎﺗﲎ،‬ ‫ﻗﯩﺴﻘﯩﺴﻰ ﺑﺎرﻟﯩﻖ دﯦﮕﯜدەك رۇس ﺋﻪﻣﻪس ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻠﻪردە ﻣﻪۋﺟﯘت رۇس ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩﺘﯩﲎ ھﻪﳑﯩﺪﯨﻦ ﺋﯜﺳﺘﯜن ﻛﯚرۈش، ﭘﻪﻗﻪت‬ ‫رۇس ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩﱴ ﺋﺎرﻗﯩﻠﯩﻘﻼ دۇﻧﯿﺎﻏﺎ ﺗﻮﻧﯘﻟﯘﺷﻘﺎ ﺑﻮﻟﯩﺪۇ دەﯾﺪﯨﻐﺎن ﺧﺎﺋﯩﺸﻼرﻧﯩﯔ ﺋﯧﻐﯩﺮﻟﯩﻘﯩﲎ ﺳﯧﺰﯨﯟاﻟﻐﺎن ﺋﯩﺪﯨﻢ. ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ﺑﯘ‬ ‫ھﻪرﮔﯩﺰﻣﯘ ﺋﯘﻻرﻧﯩﯔ ﺧﺎﺗﺎﻟﯩﻘﻰ ﺑﻮﳌﺎﺳﺘﯩﻦ، ﺋﻪﺷﯘ دەۋرﻧﯩﯔ ﺧﺎﺗﺎﻟﯩﻘﻰ ھﻪم دەۋرﻧﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻏﺎ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺳﻮﻏﯩﺴﻰ ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺑﯘ ﻛﻮﳑﯘﻧﯩﺰم ﻗـﺎﻟﭙﯩﻘﻰ ﺋﺎﺳـﺘﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﻟـﯘغ رۇس ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﭽﯩﻠﯩـﻚ ﺋﯩﺪﯨﯿﯩـﺴﻰ ﯾﻮﺷـﯘرۇﻧﻐﺎن ﯾﻪﲤﯩـﺶ ﯾﯩﻠﻠﯩـﻖ ﺗـﯜزۈم‬ ‫ﻛﻪﻟﺘﯜرۈپ ﭼﯩﻘﺎرﻏﺎن ﭘﺎﺟﯩﺌﻪ ﺋﯩﺪى. ﻣﻪن ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ھﺎﻣﺎن ﺑﯩﺮ ﻛﯜﱏ ﺋﯘﯾﻐﯘر روھﯩﯿﯩـﺘﯩﮕﻪ ﺗﻮﻟـﯘق ﻗﺎﯾﺘﯩـﭗ ﻛﯧﻠﯩـﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ‬ ‫ﺋﯜﻣﯩﺪ ﻗﯩﻠﺪﯨﻢ ۋە ﺋﯩﺸﻪﻧﺪﯨﻢ. ﻟﯧﻜﯩﻦ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺑﯘ ﺳﯚزﯨﻨﯩﯔ ﯾﻪﻧﯩﻼ ﻣﻪﻧﺘﯩﻘﯩﺴﻰ ﺑﺎر ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻧﻮﭘــﯘس ۋە ﺳﯩﯿﺎﺳــﯩﻲ ﺟﻪھﻪﺗــﺘﻪ ﻣ ـﯘﺗﻠﻪق ﺋــﺎﺟﯩﺰ ﺋﻮرۇﻧــﺪا ﻗﺎﻟﻐــﺎن ﺑﯩــﺮ ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻨﯩــﯔ ﭘﻪﻗﻪت ﺋﻪﺷــﯘ ھﻪر ﺟﻪھﻪﺗــﺘﯩﻦ ھــﺎﻛﯩﻢ‬ ‫ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻨﯩــﯔ ﺗﯩﻠــﻰ ۋە ﻣﻪدەﻧﯩﯿﯩــﺘﯩﲎ ﺋ ـﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﺋــﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﯘﻧﯩــﯔ ﺋﯜﺳــﺘﯩﺪﯨﻦ ﻏﺎﻟﯩــﭗ ﭼﯩﻘﯩــﺶ ۋە ﺋ ـﯚزﯨﲎ ﺗﯩﻜــﻠﻪش ھﻪم‬ ‫ﻗﯘﺗﯘﻟﺪۇرۇش ﯾﻮﻟﯩﲎ ﺗﺎﻟﻠﯩﺸﻰ ﻣﻪﺟﺒﯘرﯨﯿﻪﺗﺘﯘر ﺧﺎﻻس ! ﻣـﯘرات دەل ﺷـﯘﻧﺪاق ﻗﯩﻠـﺪى ! ﻣﻪن ﺗـﺎﻛﻰ 6991-ﯾﯩﻠﯩﻐﯩـﭽﻪ‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪن ﺑﯩﺮ ﻗﺎﻧﭽﻪ ﻗﯧﺘﯩﻢ ﻛﯚرۈﺷﺘﯜم ۋە ﺗﯧﻠﯧﻔﻮﻧﻠﯩﺸﯩﭗ ﺗﯘردۇم. ھﻪﻗﯩﻘﻪﺗﻪن ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺋـﺎرزۇﻟﯩﺮى ۋە ﺗﯩﺮﯨـﺸﭽﺎﻧﻠﯩﻘﻠﯩﺮى‬ ‫7991-ﯾﯩﻠﯩﺪﯨﻦ ﻛﯧـﯿﯩﻦ ﺑﯩـﺮدﯨﻨﻼ ﺋﻪﻣﻪﻟـﮕﻪ ﺋﺎﺷـﱴ. ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻧـﺎﻣﻰ ھﻪﻗﯩـﻘﻪﺗﻪن ﺑﯩـﺮدﯨﻨﻼ ﭘﯜﺗـﯜن ﻣﯘﺳـﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗـﻠﻪر ھﻪم‬ ‫دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﻐﺎ ﻛﻪڭ ﺗﻮﻧﯘﻟﺪى. ﺋﯘ، "ﺗﺎﻣﺒﻮۋﻏﺎ ﺑﺎرﻣﺎﻗﭽﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺑﺎﻻ" ﻧﺎﻣﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﯩﲎ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ، داڭ ﭼﯩﻘﺎردى. ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺑـﯘ‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﻰ رۇﺳﯩﯿﻪ ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ ﭘﯜﺗﯜن ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﺪﯨﻜﻰ ﯾﺎﺷﻼرﻧﯩﯔ ﺋﻪڭ ﺳﯚﯾﯜپ ﺋﻮﻗﯘﯾﺪﯨﻐﺎن ۋە‬ ‫ﺋﺎﯕﻼﯾﺪﯨﻐﺎن ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﯩﻐﺎ ﺋﺎﯾﻼﻧﺪى. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﯩﯟاﺗﻘﺎن ﻛﯚرۈﻧﯜﺷﻠﯩﺮى ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﻨﯩﯔ ھﻪر‬ ‫ﻗﺎﯾﺴﻰ ﺟﺎﯾﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﺗﯧﻠﯧﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﻗﺎﻧﺎﻟﻠﯩﺮى ﺗﻪرﯨﭙﯩﺪﯨﻦ ھﻪر ﻛﯜﻧﺪﯨﻜﯩﺪەك ﻧﻪﭼﭽﻪ ﻗﯧﺘﯩﻤﻼپ ﻛﯚرﺳﯩﺘﯩﻠﯩﭗ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋـﻮﺑﺮازى‬ ‫ۋە ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮى ﻛﯩﺸﯩﻠﻪرﮔﻪ ﭼﻮﯕﻘﯘر ﺗﻪﺳﯩﺮاﺗﻼر ﻗﺎﻟﺪۇردى. ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوف ﺋﺎرﻗﯩـﺪﯨﻨﻼ ﺋﺎﺗـﺎﻗﻠﯩﻖ رۇس ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩـﺴﻰ‬ ‫ﺋﺎﭘﯩﻨﺎ ﺑﯩﻠﻪن ﺑﯩﺮﮔﻪ "ﺋﺎﯾﺪﯨﯔ ﻛﯧﭽﻪ" ﻧﺎﻣﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧﺸﯩﺴﯩﲎ ۋە " ﻣﻪن دﯦﻤﻪك ﺳـﻪﻧﺪۇر" ﻧـﺎﻣﻠﯩﻖ ﻧﺎﺧﺸﯩـﺴﯩﲎ ﺋﯧﯿﺘﯩـﭗ، ﻧﺎﺧـﺸﺎ‬ ‫21‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 13. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ھﻪۋەﺳــﻜﺎرﻟﯩﺮﯨﲎ ﯾﻪﻧﻪ ﺑﯩــﺮ ﻗﯧــﺘﯩﻢ زﯨــﻞ-زﯨﻠﯩــﮕﻪ ﺳــﺎﻟﺪى. ﺋﯘﻧﯩــﯔ ﺑــﯘ ﻧﺎﺧﺸﯩــﺴﻰ ﻣﻪﺧــﺴﯘس ﻛﯚرۈﻧﯜﺷــﻠﻪر ﺑﯩــﻠﻪن‬ ‫ﻛﯩﺮۈﺷﺘﯜرﯨﻠﯩﭗ، ﺗﯧﻠﯧﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﺋﯧﻜﺮاﻧﻠﯩﺮﯨﺪا ﻛﯚرﺳﯩﺘﯩﻠﺪى. ھﻪﺗﺘﺎ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ رۇس ﻧﺎﺧﺸﺎ ﭼﻮﻟﭙﯩﲎ، ﮔﯜزەل رۇس ﻗﯩﺰى‬ ‫ﺋﺎﭘﯩﻨﺎ ﺑﯩﻠﻪن ﺑﻮﻟﻐﺎن روﻣﺎﻧﺘﯩﻚ ﻣﯘھﻪﺑﺒﻪت ھﯩﻜﺎﯾﯩﺴﻰ ﻛﯩﺸﯩﻠﻪر ﺋﺎرﯨﺴﯩﺪﯨﻜﻰ رﯨﯟاﯾﻪﺗﻠﻪرﮔﻪ ﺋﺎﯾﻼﻧﺪى. ﺋﻪﭘﺴﯘﺳﻜﻰ، ﺑﯘﻧـﺪاق‬ ‫ﺋﯩﺶ ﺑﻮﳌﯩﻐﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣــﯘرات ﻧﺎﺳــﯩﺮوف ھﻪﻗﻘﯩــﺪە رۇﺳــﯩﯿﯩﺪﯨﻜﻰ ﺟﯜﻣﻠﯩــﺪﯨﻦ ﻣﯘﺳــﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻪر ھﻪم دوﺳــﺘﻠﯘﻗﯩﺪﯨﻜﻰ ﺗﯧﻠﯧــﯟﯨﺰﯨﯿﻪ، رادﯨﺌــﻮ‬ ‫ﻛﻮﻣﭙﺎﻧﯩﯿﻠﯩﺮى ﻣﻪﺧﺴﯘس ﭘﺮوﮔﺮاﳑﯩﻼرﱏ ﺋﯩﺸﻠﻪپ ﺗﺎرﻗﺎﺗﱴ. ﮔﯧﺰﯨﺖ، ﺋﯩﻨﺘﯧﺮﻧﯧﺖ ﺳﻪھﯩﭙﯩﻠﯩﺮى ۋە ﺟﯘرﻧـﺎﻟﻼر ﺑﻮﻟـﺴﺎ ﺗﯜرﻟـﯜك‬ ‫ﻣﺎﻗﺎﻟﯩﻼرﱏ ۋە ﺑﺎھﺎﻻرﻧﯩﺌﯧﻼن ﻗﯩﻠﺪى. ﺋﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﯾﻪﻧﻪ ﺋﯩﻨﺘﯧﺮﻧﻪت ﺗﻮرﻟﯩﺮﯨﺪﯨﻤﯘ ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺋﯜﭼـﯜن ﻣﻪﺧـﺴﯘس‬ ‫ﺳﻪھﯩﭙﯩﻠﻪر ﺋﯧﭽﯩﻠﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺧﯘددى ﺑﯜﮔﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧﺪﯨﻜﻰ رۇﺳﯩﯿﻪ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﭼﻮﻟﭙﯩﲎ ۋﯨﺘـﺎس ﻛﻪﰉ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻐـﺎ ﺋﺎﯾﻠﯩﻨﯩـﭗ، ھﻪﳑﻪ ﻛﯩـﺸﻰ‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯔ ﻧﺎﻣﯩﲎ ﺑﯩﻠﯩﭗ ﻛﻪﺗﱴ، ﺗﯧﻠﯧﯟﯨﺰور ﺋﯧﻜﺮاﻧﯩﺪا رۇﺳﻘﺎ ﺋﻮﺧﺸﯩﻤﺎﯾﺪﯨﻐﺎن، ۋە ﯾﺎﻛﻰ ﻛﺎۋﻛﺎزﻟﯩﻘﻘﺎ ﺋﻮﺧـﺸﯩﻤﺎﯾﺪﯨﻐﺎن، ﺋﻮﺗﺘـﯘرا‬ ‫ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ﺗﯩﭙﯩﺪﯨﻜﻰ ﯾﺎش ﯾﯩﮕﯩﺘﻨﯩﯔ ﻣﯘﯕﻠﯘق ۋە ﺳـﯜزۈك ﺋـﺎۋاز ﺑﯩـﻠﻪن ﭼﺎﻗﻘـﺎن ھﻪرﯨﻜﻪﺗﻠﯩـﺮى ﺑﯩﺮﻟﻪﺷـﻜﻪن ﻛﯚرۈﻧﯜﺷـﻠﯩﺮى‬ ‫ﭘﻪﯾﺪا ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪا، ﻛﯩـﺸﯩﻠﻪر ﺑـﯘ ﻛﯩـﻢ ؟ دﯦـﮕﻪن ﺳـﻮﺋﺎﻟﲎ ﻗﻮﳝـﺎي ﺗﯘراﳌـﺎﯾﺘﱴ. ﺋﯘﯾﻐـﯘر دﯦـﮕﻪن ﻣﯩﻠـﻠﻪت ﺋﯩـﺴﯩﻤﯩﲎ ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﺎﻧـﺪا‬ ‫ﻛﯩﺘﺎﲞﯘﻣﺎر رۇﺳﻼرﻧﯩﯔ ﺋﯚﯾﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﻛﯩﺘـﺎب ﺋﯩـﺸﻜﺎﭘﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻜﻰ ﻛﯩﺘـﺎﺑﻠﯩﺮى ﺋﺎرﯨـﺴﯩﺪﯨﻦ ۋە ﯾـﺎﻛﻰ ﻛﯜﺗﯜﭘﺨـﺎﻧﯩﻼردﯨﻦ ﺑـﯘ‬ ‫ﻣﯩﻠﻠﻪﺗﻜﻪ ﺋﺎﺋﯩﺖ ﻛﯩﺘﺎﺑﻼرﱏ ﺋﯩﺰدەپ ﺋﻮﻗﯘپ ﺑـﯧﻘﯩﺶ ﺋﯩـﺴﺘﯩﻜﻰ ﻗﻮزﻏﺎﳌـﺎي ﺗﯘراﳌﺎﯾـﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻐﺎ ﺋﯩـﺸﻪﻧﭽﯩﻢ ﻛﺎﻣﯩـﻞ. ﺑﻪﻟﻜـﻰ،‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﱏ ﯾﺎﺧﺸﻰ ﺑﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎن ﺋﻪﺷﯘ ﭘﻪﻧﻠﻪر ﺋﺎﻛﺎدﯦﻤﯩﯿﯩﺴﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﺎﻟﯩﻤﻼر، ﺧﻪﻧﺰۇﺷﯘﻧﺎﺳﻼر، رۇﺳﯩﯿﻪ ھﯚﻛﯜﻣﯩﺘﯩﮕﻪ ﺋﻮﺗﺘﯘرا‬ ‫ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ۋە ﺟﯘﯕﮕﻮ ﺋﯩﺸﻠﯩﺮى ﺑﻮﯾﯩﭽﻪ ﻣﻪﺳﻠﯩﮫﻪت ﺑﯧﺮﯨﺪﯨﻐﺎن ﺳﯩﯿﺎﺳﻪﺗﭽﯩﻠﻪر ﻣﻪزﻛﯘر ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﭼﻮﻟﭙـﺎﻧﲎ ﺗﯧﻠﯧـﯟﯨﺰﯨﯿﻪ ﺋﯧﻜﺮاﻧﯩـﺪا‬ ‫ﻛﯚرﮔﻪﻧﺪە، دەرھﺎل ﺗﺎرﯨﺨﺘﺎ رۇﺳـﯩﯿﻪ ۋە ﺳـﺎﺑﯩﻖ ﺳـﻮۋﯦﺖ ﺋﯩﻤﭙﯧﺮﯨﯿﯩﻠﯩـﺮى ﺗﻪرﯨﭙﯩـﺪﯨﻦ داﺋﯩـﻢ ﻗﯘرﺑـﺎن ﻗﯩﻠﯩﻨﻐـﺎن، دﯨﭙﻠﻮﻣﺎﺗﯩـﻚ‬ ‫ﺋﻮﯾﯘﻧﻼر ﻗﻪرﺗﻰ ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺋﻮﯾﻨﺎﻟﻐﺎن، ﺋﻮﺗﺘـﯘرا ﺋﺎﺳـﯩﯿﺎدﯨﻜﻰ ﻗﻪدﯨﻤﯩـﻲ ﻣﻪدەﻧﯩـﯿﻪت ﯾﺎراﺗﻘـﺎن، رۇس ﺋﯧﻜﯩﺴﭙﯧﺪﯨﺘـﺴﯩﯿﯩﭽﯩﻠﯩﺮﯨﺪﯨﻦ‬ ‫ﭘﯩﺮزﯨﯟاﻟﺴﻜﯩﻲ، ﭘـﯧﱰوۋ، ﮔـﺮۇم ﮔﺮﺟﯩﻤـﺎﯾﻠﻮ ۋە ﺑﺎﺷـﻘﺎ ﺋﻮﻧﻠﯩﻐـﺎن ﻛﯩـﺸﯩﻠﻪر زﯨﯿـﺎرەت ﻗﯩﻠﯩـﭗ، ﺧﻪرﯨﺘﯩـﺴﯩﲎ ﺳـﯩﺰﻏﺎن ﺋﻪﺷـﯘ‬ ‫ﺗﯘﭘﺮاﻗﻨﯩﯔ ﺋﯩﮕﯩﻠﯩﺮى ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ﺋﻪﺳﻠﯩﺮﯨﮕﻪ ﻛﻪﻟﺘﯜرۈﺷﯜپ، ﺋﺎزراق ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ ﺧﯩﺠﯩﻠﻠﯩﻖ ھﯧﺲ ﻗﯩﻠﯩﺸﻘﺎﻧﺪۇ؟‬ ‫31‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 14. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺑﯩﺮ ﻣﻪزﮔﯩﻞ رۇﺳﯩﯿﻪ ۋە ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗـﻠﻪر ھﻪﻣﺪوﺳـﺘﻠﯘﻗﯩﺪا "ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوف !" دﯦـﮕﻪن ﺋﯩـﺴﯩﻢ ﺗﻮﻟﯩﻤـﯘ ﯾـﺎﯕﺮاق ۋە‬ ‫ﯾﯧﻘﯩﻤﻠﯩﻖ ھﺎﻟﺪا ھﻪﳑﯩﻼ ﯾﻪردە ﺋﺎﯕﻠﯩﻨﯩﺸﺘﻪك ﺗﺎرﯨﺨﯩﻲ ﺳﻪھﯩﭙﻪ ﺋﯧﭽﯩﻠﺪى. ﻗﺎزاﻗﯩﺴﺘﺎن، ﻗﯩﺮﻏﯩﺰﯨﺴﺘﺎن، ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩﺴﺘﺎن ۋە ﺑﺎﺷـﻘﺎ‬ ‫ﺟﯘﻣﮫــﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﻪردﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐــﯘرﻻر ﺑـﯘ ﺋﯩــﺴﯩﻢ ﺑﯩــﻠﻪن ﭘﻪﺧﯩﺮﻟﯩﻨﯩــﭗ، ﺋﯚزﻟﯩﺮﯨﻨﯩــﯔ ﻛﯜﻧــﺴﺎﯾﯩﻦ ﺧﺎراﭘﻠﯩـﺸﯩﯟاﺗﻘﺎن ﺳﯩﯿﺎﺳــﯩﻲ،‬ ‫ﺋﯩﺠﺘﯩﻤﺎﺋﯩﻲ ﺋﻮرﻧﯩﻐﺎ ﺋﺎزراق ﺑﻮﻟﺴﯩﻤﯘ روھﻰ ﺋﻮزۇق ﺑﻪرﮔﻪﻧﺪەك ھﯧﺲ ﻗﯩﻠﯩﺸﱴ، ﺋﯘﻻر ﺑﺎﺷﻘﺎ ھﺎﻛﯩﻢ ﻣﯩﻠﻠﻪت ﻛﯩﺸﯩﻠﯩﺮى ﺑﯩﻠﻪن‬ ‫ﺑﻮﻟﻐﺎن ﺳﯚھﺒﻪﺗﻠﯩﺮﯨﺪە ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ھﻪﻗﻘﯩﺪە ﺳﯚز ﺑﻮﻟﺴﺎ، دادﯨﻠﻠﯩﻖ ﺑﯩﻠﻪن " ﺋﯘ ﺋﯘﯾﻐﯘر ! ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺋﯘﯾﻐﯘر ! "‬ ‫دەپ ﺋﯧﯿﺘﯩﺶ ﺋﺎرﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﯚزﻟﯩﺮﯨﲎ ﺧﻮش ﻗﯩﻠﯩﺸﺎﺗﱴ.‬ ‫ھﻪﻗﯩﻘﻪﺗﻪن، ﺑﯘ ﻣﻪزﮔﯩﻠﻠﻪردە ﻣﻪرﻛﯩﺰﯨﻲ ﺋﺎﺳـﯩﯿﺎ ﺧﻪﻟﻘﻠﯩـﺮى ﺋﯩﭽﯩـﺪە ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوﻓﺘﻪك ﻛﻪڭ ﺗﻮﻧﯘﻟﻐـﺎن ۋە زور ﺷـﯚھﺮەت‬ ‫ﻗﺎزاﻧﻐﺎن ﯾﺎش ﻧﺎﺧﺸﺎ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻠﯩﺮى ﯾﻮق دﯨﯿﻪرﻟﯩﻚ ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺋﯘﻻرﻧﯩـﯔ ﻛﯚﭘﯩﻨﭽﯩـﺴﻰ ﺋـﯚز ﺟﯘﻣﮫـﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮى داﺋﯩﺮﯨـﺴﯩﺪﯨﻼ‬ ‫ﭼﻪﻛﻠﯩﻨﯩﭗ ﻗﺎﻟﻐﺎن. ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﯩﺮﯨﺪە ﺋﺎز ﺳﺎﻧﻠﯩﻖ ﻣﯩﻠﻠﻪت دەپ ﺋﺎﻧﭽﻪ ﺋﯧﺘﯩﺒﺎرﻏـﺎ ﺋﯧﻠﯩﻨﻤﯩﻐـﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻧﯩـﯔ‬ ‫ۋەﻛﯩﻠﻰ ﻣﯘرات ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﻪرﮔﻪ ﺋﯧﺮﯨﺸﻜﻪن ﺋﯚزﺑﯧﻜﻠﻪر، ﻗﺎزاﻗﻼر، ﻗﯩﺮﻏﯩـﺰﻻر، ﺗـﯜرﻛﻤﻪﻧﻠﻪر ۋە ﺑﺎﺷـﻘﯩﻼرﻧﯩﯔ‬ ‫ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻠﯩﺮى ﯾﯧﺘﻪﳌﯩﮕﻪن ﺋﺎرزۇﻻرﻏﺎ ﯾﻪﺗﱴ. ﺋﯘ، ﺋﺎﳌﯘﺗﺎ ﯾﺎﻛﻰ ﺗﺎﺷﻜﻪﻧﺖ ﺋﻪﻣﻪس ﺑﻪﻟﻜﻰ، ﻣﻮﺳﻜﯟا ﺳﻪھﻨﯩﺴﯩﲎ ﺋﺎﺳﺎس ﻗﯩﻠﯩﭗ‬ ‫ﭘﯜﺗﯜن ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﻐﺎ ﻛﻪڭ ﺗﻮﻧﯘﻟﯘش ﭘﯘرﺳﯩﺘﯩﮕﻪ ﺋﯧﺮﯨﺸﻪﻟﯩﺪى ھﻪم ﺑﯘ ﭘﯘرﺳﻪﺗﲎ ﺋﯚز ﺗـﺎﻻﻧﱴ ﺑﯩـﻠﻪن‬ ‫ﯾﺎراﺗﱴ. ﭼﯜﻧﻜﻰ، ﻣﻮﺳﻜﯟا ﺳﻪھﻨﯩﺴﯩﺪە ﺗﻮﻧﯘﻻﳌﯩﻐﺎن، ﺋﯘ ﯾﻪردﯨﻜﻰ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼر ﻗﺎﺗﺎرﯨﻐﺎ ﻛﯩﺮەﳌﯩﮕﻪن ﻛﯩﺸﻰ ﭘﯜﺗﯜن ﻣﯘﺳﺘﻪﻗﯩﻞ‬ ‫دۆﻟﻪﺗﻠﻪر ھﻪم دوﺳﺘﻠﯘﻗﯩﻐﺎ ﺗﻮﻧﯘﻻﳌﺎﯾﺪۇ، ﭘﻪﻗﻪت ﺋﯚز داﺋﯩﺮﯨﺴﯩﺪﯨﻼ ﭼﻪﻛﻠﯩﻨﯩﭗ ﻗﺎﻟﯩﺪۇ ﺧﺎﻻس! ﺧـﯘددى، ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩـﺴﺘﺎﻧﻨﯩﯔ‬ ‫ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ ﭼﻮﻟﭙﯩﲎ ﯾﯘﻟﺘﯘز ﺋﻮﲰـﺎﻧﻮۋا ﺋـﯚز ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﯩﺘﯩـﺪە ﭘﺎدﯨـﺸﺎھ ﻛﻪﰉ ﺷـﯚھﺮەﺗﻜﻪ ﺋﯧﺮﯨـﺸﻜﯩﲎ ﺑﯩـﻠﻪن ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻣﻮﺳـﻜﯟا‬ ‫ﺳﻪھﻨﯩـﺴﯩﮕﻪ ﭼﯩﻘﺎﻟﯩــﺸﻰ ﻗﯩــﯿﯩﻦ ﺑﻮﻟﻐﯩﻨﯩـﺪەك ﺑﯩــﺮ ﺋﯩــﺶ ! ﺋﻪﻟـﯟەﺗﺘﻪ، ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩــﺴﺘﺎﻧﲎ زﯨــﻞ-زﯨﻠﯩـﮕﻪ ﺳــﺎﻟﻐﺎن، ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩــﺴﺘﺎن‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ ﺷﺎھﻰ دەپ ﺗﻪرﯨﭙﻠﯩﻨﯩﯟاﺗﻘﺎن ﯾﯘﻟﺘﯘزﺧﺎن ﺋﻮﲰﺎﻧﻮۋاﻧﯩﯖﻤﯘ ﺋﯘراﯾﯩﻤﺎﺧﯘن ﺋﯩﺴﯩﻤﻠﯩﻚ ﻗﻪﺷﻘﻪرﻟﯩﻚ ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫ﻛﯩﺸﯩﻨﯩﯔ ﻗﯩﺰى ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﻰ ھﻪﻗﻘﯩﺪە ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩـﺴﺘﺎﻧﻠﯩﻖ ﺋﯘﯾﻐـﯘرﻻر ﮔﯘۋاھﻠﯩـﻖ ﺑﻪرﻣﻪﻛـﺘﻪ. ﺋﯚزﺑﯧﻜﯩـﺴﺘﺎﻧﺪا ﺋـﯚزﯨﲎ ﺋـﯚزﺑﻪك‬ ‫دەپ ﺋﺎﺗﯩﯟاﻟﻐﺎن ﻣﯘﻧﺪاق ﻣﻪﺷﮫﯘر ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﻧﯩﯔ ھﻪﳑﯩﻼ ﺳﺎھﻪدە ﻛﯚﭘﻠﻪپ ﺑﺎرﻟﯩﻘﻰ ﺳﯩﺮ ﺋﻪﻣﻪس.‬ ‫41‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 15. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﻣﯘرات ﻛﻮﻣﭙﻮزﯨﺘﻮر ۋە ﺷﺎﺋﯩﺮ‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﺋﯚزﯨﮕﻪ ﺷﺎن ﺷﻪۋﻛﻪت ﺋﯧﻠﯩﭗ ﻛﻪﻟﮕﻪن ﻣﻪزﻛﯘر ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻣﯘزﯨﻜﯩـﺴﯩﲎ ﺋـﯚزى ﺋﯩـﺸﻠﯩﮕﻪن، ﺳـﯚز‬ ‫ﺗﻪﻛﯩﺴﺘﯩﲎ ﺋﯚزى ﯾﺎزﻏﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘ ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺋﻪﻧﻪ ﺷﯘﻧﺪاق ﻛﻮپ ﺗﻪرەﭘﻠﯩﻤﯩﻠﯩﻚ ﺗـﺎﻻﻧﱴ ﺑﯩـﻠﻪن رۇﺳـﯩﯿﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜـﺎ‬ ‫ﺳﺎھﻪﺳﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﻪرﺑﺎﺑﻼرﱏ ﻗﺎﯾﯩﻞ ﻗﯩﻠﺪى. ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ھﺎزﯨﺮﻏﯩﭽﻪ "ﻣﯧﻨﯩﯔ ﺗﺎرﯨﺨﯩﻢ"، " ﺋﻮﯾﻐﺎﺗﻘﯩﻦ ﻣﯧﲎ"، " ﻛﯩﻤـﺪۇ‬ ‫ﺑﯩﺮى ﺋﻪﭘﯘ ﻗﯩﻠﯩﺪۇ"، " ﺑﯘﻻرﻧﯩﯔ ھﻪﳑﯩﺴﻰ ﻣﻪن ﺑﯩﻠﻪن ﺑﻮﳌﯩﻐﺎن "، " ﻗﺎﻟﺪﯨﻢ ﯾـﺎﻟﻐﯘز" ﻗﺎﺗـﺎرﻟﯩﻖ ﺑﻪش ﻛـﺪ ﭘﻼﺳﺘﯩﻨﻜﯩـﺴﯩﻤﯘ‬ ‫ﺋﯩﺸﻠﻪپ ﭼﯩﻘﺎرﻏﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘﻧﯩﯔ ﭘﻼﺳﺘﯩﻨﻜﯩﻠﯩﺮى ﻛﻪڭ ﺑﺎزار ﺗﺎﭘﱴ.‬ ‫ﻣﻮﺳﻜﯟادﯨﻜﻰ ﺋﺎﺗﺎﻗﻠﯩﻖ ﺋﯩﻨﺘﯧﺮﻧﻪت ﮔﯧﺰﯨﺖ ﻟﯩﺮﯨﺪﯨﻦ ﺑﯩﺮى "ﻟﯩﺮﯨﻜﯩﺲ. رۇ"دا " ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف دۇﻧﯿـﺎدﯨﻜﻰ ﺋﻪڭ ﺋﺎﺗـﺎﻗﻠﯩﻖ‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘر" دﯦﮕﻪن ﻣﺎۋزۇدا ﺑﯩﺮ ﭘﺎرﭼﻪ ﻣﺎﻗﺎﻟﻪ ﺋـﯧﻼن ﻗﯩﻠﯩﻨﻐـﺎن ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺑـﯘ ﻣﺎﻗﺎﻟﯩـﺪە ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوﻓﻨﯩﯔ ﻣﯘﺧﺒﯩﺮﻏـﺎ ﺑﻪرﮔﻪن‬ ‫ﺳﯚھﺒﯩﱴ ﺋﯧﻼن ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎن. ﻣﺎﻗﺎﻟﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﭘﺘﻮرى رۇﺳـﯩﯿﻪ ﻣﯘزﯨﻜـﺎ ﺳﺎھﻪﺳـﯩﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘﺗﻪھﻪﺳﺴﯩـﺴﻠﻪرﻧﯩﯔ ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوﻓﻘﺎ‬ ‫ﺑﻪرﮔﻪن ﺑﺎھﺎﺳﻰ ﺋﯜﺳﺘﯩﺪە ﺗﻮﺧﺘﯩﻠﯩﭗ، "ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﺎۋازى ﺟﺎراﯕﻠﯩﻖ، ﻛﯩﺸﯩﮕﻪ ﯾﯧﻨﯩﻚ، ﯾﯧﻘﯩﻤﻠﯩﻖ ﺗﯘﯾﻐﯘ ﺑﯧﺮﯨﺪۇ. ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮى‬ ‫ﻟﯩﺮﯨﻚ ۋە ﯾﯘﻣﺸﺎق ﺑﻮﻟﯘپ، ﻛﯜﭼﻠﯜك ﻛﻪﺳﭙﯩﻲ ﺳﻪۋﯨﯿﻪ ﺋﯩﭙﺎدﯨﻠﻪﻧﮕﻪن" دەپ ﯾﺎزﻏﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﻣﻪﺧـﺴﯘس ﻛﻮﻣﭙﻮزﯨﺘﻮرﻟـﯘق ﺋﻮﻗﯘﻏـﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ﺋﯜﭼـﯜن، ﺋـﯘ رۇس ﻧﺎﺧـﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ۋە ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻗـﯘرۇﳌﯩﻠﯩﺮﯨﲎ‬ ‫ﺟﯜﻣﻠﯩﺪﯨﻦ ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺷﻪرق، ﺋﻮﺗﺘﯘرا ﺋﺎﺳﯩﯿﺎ ۋە ھﯩﻨﺪﯨﺴﺘﺎن ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻗـﯘرۇﳌﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﯾﺎﺧـﺸﻰ ﺋـﯚﮔﻪﻧﮕﻪن ھﻪم ﺗﻪﺗﻘﯩـﻖ‬ ‫ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺋﯩﺪى. ﺷﯘﯕﺎ ﺋﯘ ﺋﯚز ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻣﯘزﯨﻜﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯚزى ﺋﯩﺸﻠﻪش ﺑﯩﻠﻪن ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ھﯧﺴﺴﯩﯿﺎﺗﻰ ﺑﯩﻠﻪن ﺳـﯚزﯨﲎ ۋە‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﯩﺴﯩﲎ ﺑﯩﺮﻟﻪﺷﺘﯜرۈپ ﺑﯩﺮ ﮔﻪۋدﯨﮕﻪ ﺋﺎﯾﻼﻧﺪۇراﻟﯩﻐﺎن. ﻗﺎﻧﺪاﻗﺘﯘر، ﺑﺎﺷﻘﯩﻼر ﺋﯩﺠﺎد ﻗﯩﻠﯩﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﺋﺎھﺎڭ ﺑﯩﻠﻪن ﺑﺎﺷﻘﯩﻼر‬ ‫51‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 16. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﯾﯧﺰﯨﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﺗﯧﻜﯩﺴﺘﻘﺎ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﯩﺸﺘﯩﻦ ﺳﺎﻗﻼﻧﻐﺎن. ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ﻣﯘﻧﺪاق ﻛﯚپ ﻗﯩﺮﻟﯩﻖ ﺗﺎﻻﻧﺘﻠﯩﻖ ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼر رۇﺳﻼر ﺋﯩﭽﯩﺪە‬ ‫ۋە دۇﻧﯿﺎ ﯾﯜزﯨﺪە ﻛﻪم ﺋﯘﭼﺮاﯾﺪۇ.‬ ‫ﻛﯧﯿﯩﻨﻜﻰ ۋاﻗﯩﺘﻼردا ﺋﯘ رۇﺳﯩﯿﻪ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﭘﺎدﯨﺸﺎھﻰ ﺋﺎﻟﻼ ﭘﯘﮔﺎﭼﯧﯟا، ﻓﯩﻠﻠﯩـﭗ ﻛﯩﺮﻛﯩـﺮوپ ﻗﺎﺗـﺎرﻟﯩﻖ ﻛـﯚﭘﻠﯩﮕﻪن ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼرﻏـﺎ‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﺎ ۋە ﺳﯚز ﺗﯧﻜﯩﺴﱴ ﯾﯧﺰﯨـﭗ ﺑﯧﺮﯨـﺸﻜﯩﻤﯘ ﺑﺎﺷـﻠﯩﻐﺎن ﺑﻮﻟـﯘپ، ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﺋﺎﻧﯩـﺴﻰ ﺧـﺎﺗﯩﺮە ﺧﺎﻧﯩﻤﻨﯩـﯔ ﺋﯧﯿﺘﯩـﺸﯩﭽﻪ ﺋـﺎﻟﻼ‬ ‫ﭘﯘﮔــﺎﭼﯧﯟا ۋە ﺑﺎﺷــﻘﺎ ﭼﻮﻟﭙــﺎﻧﻼر ﻣــﯘراﺗﲎ ﻗﻪۋەت ﯾﺎﺧــﺸﻰ ﻛﯚرﯨــﺪﯨﻜﻪن. ﯾﯧﻘﯩﻨﻘــﻰ ۋاﻗﯩــﺘﻼردا رۇس ﻧﺎﺧــﺸﯩﭽﯩﻠﯩﻘﯩﺪا‬ ‫ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﻧﮕﻪن ﻣﯩﻠﻠﯩﯿﭽﻪ ﭘﯘراﻗﲎ ﺋﺎرﯨﻼﺷﺘﯘرۇش ﺋﯧﻘﯩﻤﯩﺪﯨﻦ ﭘﺎﯾﺪﯨﻼﻧﻐﺎن ﻣﯘرات ﺑﻪزﯨﺪە ﺋﻪﺷﯘ ﺋﺎﺗـﺎﻗﻠﯩﻖ رۇس ﭼﻮﻟﭙﺎﻧﻼرﻏـﺎ‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﺎ ﺋﯩﺸﻠﻪپ ﺑﻪرﮔﻪﻧﺪە ﺋﺎزراق ﺋﯘﻧﯩﯖﻐﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﭘﯘراﻗﲎ ﻛﯩﺮﮔﯜزۈﺷﻜﻪ ھﻪﺗﺘﺎ ﺋﯘﻻرﻏﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺋﺎھﺎﯕﻠﯩﺮى ۋە ﺋﯘﯾﻐﯘر‬ ‫ﻣﻪدەﻧﯩــﯿﯩﱴ ھﻪﻗﻘﯩــﺪە ﻣﻪﻟﯘﻣــﺎت ﺑﯧﺮﯨــﺸﻜﻪ ﺋﯜﻟﮕــﯜرﮔﻪن. ﺑﻪزى ﺋﺎﺗــﺎﻗﻠﯩﻖ رۇس ﭼﻮﻟﭙــﺎﻧﻠﯩﺮى ﻣﯘراﺗﻨﯩــﯔ ﺋ ـﯚﯾﯩﮕﻪ ﻛﯧﻠﯩــﭗ،‬ ‫ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﻟﻪﻏﻤﻪن ۋە ﻣﺎﻧﺘﺎ ﯾﻪپ ﻛﯧﺘﯩﺪﯨﻐﺎن ﺑﻮﻟﻐﺎن. ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ﺋﯚﯾﯩﻨﯩﯔ ﺗﺎﻣﻠﯩﺮﯨﻐـﺎ ﺗﯜرﻟـﯜك ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﭼـﺎﻟﻐﯘ ﺋﻪﺳـﯟاﺑﻠﯩﺮى‬ ‫ﺋﯧﺴﯩﻠﻐﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺑﯘ ﯾﻪرﮔﻪ ﻛﻪﻟﮕﻪن ﻛﯩﺸﻰ ﺧﯘددى ﺑﯩﺮ ﻣﯘزﯦﯿﻐﺎ ﻛﯩﺮﮔﻪﻧﺪەك ﺑﻮﻟﯘپ ﻗﺎﻟﯩﺪﯨﻜﻪن .‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوف ﺋﯚزﯨﻨﯩـﯔ ﺑﻪش ﺋﺎﻟﺒﻮﻣﯩـﺪﯨﻜﻰ ﻧﺎﺧـﺸﯩﻼرﻧﯩﯔ ﺗﯧﻜﯩـﺴﺘﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻣـﯘﺗﻠﻪق ﻛـﯚﭘﭽﯩﻠﯩﻜﯩﲎ ﺋـﯚزى ﯾﺎزﻏـﺎن،‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﯩــﺴﯩﲎ ﺋــﯚزى ﺋﯩــﺸﻠﯩﮕﻪن. ﺋــﯘ، ﺑﺎﺷــﻘﯩﻼرﻧﯩﯔ ﯾﯧﺰﯨــﭗ ﺑﻪرﮔﻪن ﻣﯘزﯨﻜﯩــﺴﻰ ﺑﯩــﻠﻪن ﺳــﯚزﯨﮕﻪ ﻧﺎﺧــﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﯩــﺸﲎ‬ ‫ﯾﺎﻗﺘﯘرﻣﺎﯾﺪۇ.‬ ‫ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ روھﻘﺎ ﭼﻮڭ ﻗﻪدەم ﺑﯩﻠﻪن ﻗﺎﯾﺘﯩﺶ‬ ‫61‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 17. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﺪﯨﻦ، ﺋﻪﺟﺪادﺗﯩﻦ ﻗﺎﻟﻐﺎن ﺋﻪﺳﻠﻰ ﻗﺎن ﺑﯩﻠﻪن ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺗﯘﯾﻐﯘ ۋە ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ روھ زﯨﭻ ﯾﯘﻏﯘرۇﻟﯘپ ﻛﻪﺗﻜﻪن ﺑﻮﻟﺴﺎ ﻛﯧﺮەك،‬ ‫ﺋﯚز دۈﴰﻪﻧﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻛﯜﻟﯩﲎ ﻛﯚﻛﻜﻪ ﺳﻮرۇﻏﺎن ﻗﻪھﺮﯨﻤﺎن ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﺎرﻣﯩﯿﯩﻨﯩـﯔ ﺟﻪﯕﭽﯩـﺴﻰ، ﺑﯩـﺮ ﻗﻮﻟﯩـﺪا راۋاب، ﺑﯩـﺮ ﻗﻮﻟﯩـﺪا‬ ‫ﻣﯩﻠــﺘﯩﻘﯩﲎ ﻛﯚﺗﯩﺮﯨــﭗ، ﺋﺎﻗــﺴﯘ ﺟﻪڭ ﻣﻪﯾﺪاﻧﻠﯩﺮﯨــﺪا ﻗــﺎن ﻛﯧﭽﯩــﭗ ﺟﻪڭ ﻗﯩﻠﻐــﺎن، ﺟﻪڭ ﺗﯩﻨﺠﯩﻐﺎﻧــﺪا ﺑﻮﻟــﺴﺎ، ﻣﯩﻠﻠﯩــﻲ ﺋــﺎرﻣﯩﯿﻪ‬ ‫ﺟﻪﯕﭽﻰ-ﺋﻮﻓﯩﺘـﺴﯩﺮﻟﯩﺮﯨﮕﻪ روھ ﺑﯧﻐﯩـﺸﻼﯾﺪﯨﻐﺎن، ﺋـﯘﻻرﱏ ﺋـﺎزادﻟﯩﻖ، ھﯚرﻟـﯜك ﺋﯜﭼـﯜن ﺟـﺎن ﭘﯩـﺪا ﻗﯩﻠﯩـﺸﻘﺎ ﺋﯜﻧﺪەﯾـﺪﯨﻐﺎن‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﯩﻼرﱏ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ، ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ ﺋﯩﻨﻘﯩﻼﺑﻘﺎ ﺋﯚز ھﻪﺳﺴﯩﺴﯩﲎ ﻗﻮﺷﻘﺎن ﺋﯩـﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﯩﻨﯩﯔ ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ روھﯩـﻲ دۇﻧﯿﺎﺳـﻰ ۋە ﺋـﺎرزۇ-‬ ‫ﺋﺎرﻣﺎﻧﻠﯩﺮى ﺑﻪش ﺑﺎﻟﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﻪڭ ﻛﯩﭽﯩﻜﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎن ﻣﯘراﺗﻨﯩﯔ ﺗﻮﻣﯘرﻟﯩﺮﯨﺪا ھﺎﻣـﺎن ﺧـﯘددى ﺋﯩﻠـﻰ دوﻟﻘـﯘﻧﻠﯩﺮى ﻛﻪﰉ ﻣﻪۋج‬ ‫ﺋﯘرۇﺷﻘﺎ ﻧﯧﺴﯩﭗ ﺑﻮﻟﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﺎرﻏﺎﻧﺴﯩﺮى رۇس ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩـﺴﻰ ﺋﻪﻣﻪس، ﺑﻪﻟﻜـﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩـﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘﺷـﻘﺎ ﻗـﺎراپ ﯾﯜزﻟﻪﻧـﺪى. ﻣﺎﻧـﺎ ﺑـﯘ‬ ‫ﻣﻪرھﯘم ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎرزۇﺳﻰ ﺋﯩﺪى، دﯦﻤﯩﺴﯩﻤﯘ، ﺋﯘ ﻣﺎﻧﺎس دەرﯾﺎﺳﯩﺪا ﻣﯩﻠﺘﯩﻘـﻰ ﺑﯩـﻠﻪن راۋاﺑﯩـﲎ ﻣﻪھـﻜﻪم ﺗﯘﺗـﯘپ،‬ ‫ﺗﯚت ﯾﯩﻞ ﯾﺎﺗﻘﺎن ﻛﯜﻧﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﻪﺳﻠﯩﮕﯩﻨﯩﺪە ﺧﯘددى ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺳﻪﭘﺪاﺷﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺋﻮﺧﺸﺎﺷﻼ ﺋﺎزاﺑﻠﯩﻨـﺎﺗﱴ، ﺋـﯚﻛﯩﻨﻪﺗﱴ، " داﺋﯩـﻢ ھﻪي‬ ‫–ﺋﯧﺴﯩﺖ ﺋﻪﺷﯘ ﭼﺎﻏﻼر !" دەﯾﺘﱴ. ﻣﯘرات ﻣﻮﺳﻜﯟاﻏﺎ ﻣﺎﯕﻐﺎﻧﺪا، ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻞ ﺋﺎﻛﺎ " ﻗـﯧﲎ ﺑـﺎر، ﯾﯩﮕﯩـﺖ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧـﺪﯨﻜﯩﻦ ﺋـﯚز‬ ‫ﯾﻮﻟﯘﯕﲎ ﺗﺎپ ! ﻟﯧﻜﯩﻦ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯩﻘﯩﯖﲎ ھﻪرﮔﯩﺰ ﺋﯘﻧﯘﲤﺎ ! ﻣﯘﻣﻜﯩﻦ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺋﻪﺷﯘ ﻛﯚك-ﻛﯚزﻟﻪرﱏ ﯾﺎﯕﺮاق ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﯔ ﺑﯩﻠﻪن‬ ‫ﺑﻮﯾﺴﯘﻧﺪۇر " دەپ ﺟﯩﻜﯩﻠﯩﮕﻪن ﺋﯩﻜﻪن. ﺑﯘ ﺳﯚزﻟﻪرﱏ ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﺎ ھﺎﯾﺎت ۋاﻗﺘﯩﺪا زﯨﯿﺎرﯨﺘﯩﻤﲎ ﻗﻮﺑـﯘل ﻗﯩﻠﻐﺎﻧـﺪا ﺳـﯚزﻟﻪپ‬ ‫ﺑﻪرﮔﻪن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺋﺎﺗﺎ ﺋﺎرزۇﺳﯩﲎ ﺋﺎﻗﻠﯩﺪى! ﺋﺎﻧﺎ ﺳﯜﺗﯩﲎ ﺋﺎﻗﻠﯩﺪى ! ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺷﯚھﺮەت ﻗﺎزاﻧﯩﯟاﺗﻘﺎن ﭘﻪﯾﺘﻠﯩﺮﯨـﺪە دادﯨـﺴﻰ ﺋﯩـﺴﻤﺎﺋﯩﻼﻛﺎ‬ ‫ﺑﯘ ﺋﺎﻟﻪﻣﺪﯨﻦ ﺧﻮﺷﻼﺷﱴ، ﺑﯘ ﯾﻮﻗﯩﺘﯩﺶ ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯜﭼﯜن ﻗﺎﺗﺘﯩﻖ ﺋﺎزاب ﺑﻮﻟﯘﭘﻼ ﻗﺎﳌﺎﺳـﺘﯩﻦ ﺑﻪﻟﻜـﻰ، ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﻧﺎﺧـﺸﺎ-ﻣﯘزﯨﻜـﺎ‬ ‫ﺋﯩﺠﺎدﯨﯿﯩﺘﯩﻨﯩـﯔ ﯾﯧﯖـﻰ ﺑﯘرۇﻟﯘﺷـﯩﲎ ﭘﻪﯾـﺪا ﻗﯩﻠـﺪى. دادﯨـﺴﯩﻨﯩﯔ ﺋﯚﻟـﯜﻣﯩﲎ ﺋـﺎﯕﻼپ، ﺋﺎﳌﯘﺗﯩﻐـﺎ ﯾﯧﺘﯩـﭗ ﻛﻪﻟـﮕﻪن ﻣـﯘرات‬ ‫دادﯨﺴﯩﻨﯩﯔ ﻧﻪزﯨﺮﯨﲎ ﺑﻪردى، ﺋﯘﱏ ھﻪﯾﺮاﻧﻠﯩﻖ ھﻪس ﻗﯩﻠﺪۇرﻏﺎن ﺑﯩﺮ ﻧﯘﻗﺘﺎ ﺷﯘﻛﻰ، ﻧﻪزﯨﺮدە ﺋـﯘ ﺋﯚﻣﺮﯨـﺪە ﻛـﯚرۈپ ﺑﺎﻗﻤﯩﻐـﺎن‬ ‫ﻧﺎھﺎﯾﯩﱴ زور ﺳﺎﻧﺪﯨﻜﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻرﱏ ﻛﯚردى، ھﻪر ﻛﯜﱏ دﯦﮕﯜدەك ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯚﯾﯩﮕﻪ ﭘﯧـﺘﯩﮕﻪ ﻛﯧﻠﯩﯟاﺗﻘـﺎن، ﺗﯘﴰـﯘ-ﺗﯘﺷـﺘﯩﻦ‬ ‫ھﺎل ﺳﻮراۋاﺗﻘﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘرﱏ ﻛﯚردى. ﺑﯘ، ﯾﯜرﯨﻜﻰ ﺋﺎزاﺑﻘﺎ ﭼﯚﻣﮕﻪن ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﻛﯜﭼﻠـﯜك ﺗﻪﺳـﯩﺮ ﻛﯚرﺳـﻪﺗﺘﯩﻜﻰ، ﺋـﯘ ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫71‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 18. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺑﻮﻟﯘﺷﻨﯩﯔ ﻧﻪﻗﻪدەر ﺷﻪرەﭘﻠﯩﻚ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ، ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘق دﯦﻤﻪﻛﻠﯩـﻚ ﺋﯩﻨـﺴﺎﻧﭙﻪرۋەرﻟﯩﻚ، ﺋـﯚزارا ﻣـﯘھﻪﺑﺒﻪت ۋە ﻣﯧﮫـﺮى-‬ ‫ﺷﻪﭘﻘﻪت ﺷﯘﻧﺪاﻗﻼ ﺋﯩﺘﺘﯩﭙﺎﻗﻠﯩﻖ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪى. ﺋﯘ، ھﻪﺗﺘﺎ ﺋﯚزﯨﲎ ﺋﯘزۇن ﯾﯩﻠﻼر ﻣﻮﺳﻜﯟادا ﯾﺎﺷﺎپ، ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﯩﲎ‬ ‫ﯾﻮﻗﯩﺘﯩﭗ ﻗﻮﯾﻐﺎﻧﺪەك، دادﯨﺴﯩﺪﯨﻦ ﻣﯩﺮاس ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺋﯘﯾﻐﯘر روھﯩﲎ ﺋﯘﻧﺘﯘپ ﻗﺎﻟﻐﺎﻧﺪەك ھﯧﺲ ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﯚزﯨﮕﻪ ﺑﻪك ﺋﯧﭽﯩﻨـﺪى.‬ ‫ﺋــﯘ، دادﯨــﺴﯩﻨﯩﯔ ﻧﻪزﯨﺮﯨــﺪە ﺋﯘﻧﯩﯖﻐــﺎ ﺋﺎﺗــﺎپ ﺋﻮﻗﯘﻟﻐــﺎن ﻗﯘرﺋــﺎن ﺋــﺎۋازﯨﲎ ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﺎﻧــﺪا، دادﯨــﺴﯩﻨﯩﯖﻤﯘ داﺋﯩــﻢ ﻧــﺎﻣﯩﺰﯨﲎ‬ ‫ﺗﺎﺷﻠﯩﻤﺎﯾﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ۋە ﺷﯘﻧﺪاق ﭼﯩﺮاﯾﻠﯩﻖ ﺧﻪﲤﻪ-ﻗﯘرﺋﺎن ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﯧﺴﯩﮕﻪ ﺋﺎﻟﺪى. ﻛﯩﭽﯩﻚ ۋاﻗﯩﺘﻠﯩﺮﯨﺪا دادﯨـﺴﯩﻨﯩﯔ‬ ‫ﻣﯘﯕﻠﯘق ﺋﺎۋازدا ﻗﯩﻠﻐﺎن ﻗﯘرﺋﺎن-ﺗﯩﻼۋەﺗﻠﯩﺮى ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﺑﻪك ﻛﯜﭼﻠﯜك ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻗﯩﻠﻐﺎن ﺑﻮﻟﯘپ، ﺋﯘ دادﯨﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﺎزراق ﻗﯘرﺋـﺎن‬ ‫ﺳﯜرﯨﻠﯩﺮﯨﻨﻤﯘ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﯟاﻟﻐﺎن ﺋﯩﺪى.‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﯩﺮ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻻر ﺋﻪﻣﻪس، ﺑﻪﻟﻜﻰ ﺑﯩﺮ ﻣﯘﺳﯘﳌﺎن ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ﺗﻮﻧﯘپ، ﻧﺎﻣﺎز ﺋﻮﻗﯘﺷﻘﺎ ﺑﺎﺷﻠﯩﺪى. دادﯨﺴﯩﺪﯨﻦ ﺋﯚﮔﻪﻧﮕﻪن‬ ‫ﺳ ـﯜرﯨﻠﻪرﱏ ﺋﯜﻧﻠــﯜك ﺋﻮﻗﯘﯾــﺪﯨﻐﺎن ﺑﻮﻟــﺪى، ﺋ ـﯘ ﺋﻮﯾﻠﯩــﺪﯨﻜﻰ ﻣﯘﺷــﯘﻧﺪاق ﻗﯩﻠﻐﺎﻧــﺪا، دادﯨــﺴﯩﻨﯩﯔ روھﯩــﲎ ﺗﯧﺨﯩﻤــﯘ ﺧــﻮش‬ ‫ﻗﯩﻼﻻﯾﺪۇ، ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺋﯜﭼﯜن ﭘﻪﻗﻪت ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺑﻮﻟﯘﺷﻼ ﯾﻪﲤﻪﯾـﺪۇ، ﺋﯘﻧﯩﯖـﺪا ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟـﯘق ﻣﯩﻠﻠﯩـﻲ روھ ﺑﯩـﻠﻪن ﻣـﯘﻗﻪددەس ﺑﯩـﺮ‬ ‫ﺋﯧﺘﯩﻘﺎد ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ ﻛﯧﺮەك !ﻣﺎﻧﺎ ﺑﯘ ﺋﯩﻜﻜﻰ ﻧﻪرﺳﻪ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻧﯩﯔ ﻣﻪۋﺟﯘﺗﻠﯘﻗﯩﻨﯩﯔ ﺋﺎﺳﺎﺳـﻰ ! ﻣﯘراﺗﻨﯩـﯔ دادﯨـﺴﻰ ﺋﯩـﺴﻤﺎﺋﯩﻞ‬ ‫ﺋﺎﻛﺎ ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﻰ ﺑﻮﻟﯘﭘﻼ ﻗﺎﳌﺎﺳﺘﯩﻦ ﺑﻪﻟﻜﻰ ﯾﻪﻧﻪ 03 ﭘﺎرە ﻗﯘرﺋﺎﻧﲎ ﺗﻮﻟﯘق ﯾﺎدﻟﯩﻐﺎن ﻛﯩﺸﻰ ﺑﻮﻟﻐﺎﭼﻘـﺎ، ﺋﺎﳌﯘﺗﯩـﺪﯨﻜﻰ‬ ‫دﯨﻨﯩﻲ ﭘﺎﺋﺎﻟﯩﯿﻪﺗﻠﻪردە ﻛﯚﭘﯩﻨﭽﻪ ھﺎﻟﺪا ﺷﯘ ﻛﯩﺸﻰ ﺧﻪﲤﻰ ﻗﯘرﺋـﺎن ﻗﯩﻠﯩـﺪﯨﻐﺎن ﺋﻪھـﯟال ﻣﻪۋﺟـﯘت ﺋﯩـﺪى. ﺋﯘﻧﯩـﯔ ﯾﯧﻘﯩﻤﻠﯩـﻖ‬ ‫ﺋﺎۋازﻟﯩﺮى ﻛﯩﺸﯩﻠﻪرﮔﻪ ﭼﻮﯕﻘﯘر ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻛﯚرﺳﻪﺗﻜﻪن.‬ ‫ﻣﯘرات دادﯨﺴﯩﻨﯩﯔ روھﯩﲎ ﺧﻮش ﻗﯩﻠﯩﺸﻨﯩﯔ ﯾﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮى ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﻘﺎ ﻗﺎﯾﺘﯩﺶ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﲎ ۋە ﺑﯘﻧﯩﯖـﺪﯨﻦ ﻛﯧـﯿﯩﻦ ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﯩﭽﯩﺴﻰ ﺳﯜﭘﯩﺘﯩﺪە ﺗﻮﻧﯘﻟﯘش ۋە ﺋﯘﯾﻐﯘر ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ رۇﺳﯩﯿﻪ ھﻪم دۇﻧﯿﺎ ﺳﻪھﻨﯩﺴﯩﮕﻪ ﺋﯧﻠﯩـﭗ ﭼﯩﻘﯩـﺶ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩـﲎ‬ ‫ﭼﯜﺷﻪﻧﺪى.‬ ‫ﺋﯘ، دادﯨﺴﯩﻐﺎ ﺑﯧﻐﯩـﺸﻼپ، ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﺋﯩﺠـﺎد ﻗﯩﻠﯩـﺸﻘﺎ ﻛﯩﺮﯨـﺸﱴ. ﺑـﯘ ﺟﻪھﻪﺗـﺘﻪ ﺋﺎﳌﯘﺗـﺎ ۋە ﯾﻪرﻛﻪﺗﺘﯩﻜـﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘر‬ ‫ﻣﯘزﯨﻜﺎﻧﺘﻼر ﺑﯩﻠﻪن ھﻪﻣﻜﺎرﻟﯩﻖ ﺋﻮرﻧﺎﺗﱴ، ﺋﯘﯾﻐﯘر ﯾﯧﺰﯨﻠﯩﺮﯨﻐﺎ ﺑﯧﺮﯨﭗ، ﺋﯘﯾﮕﯘر ھﺎﯾﺎﺗﯩﲎ ۋە ﺋﺎھﺎﯕﻠﯩﺮﯨﲎ ﺋﯚﮔﻪﻧﺪى. ﺑﯘ ﺟﻪرﯾﺎﻧﺪا‬ ‫81‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬
  • 19. ‫دەۋﯨﺮ ﺋﯩﻠﻜﯩﺘﺎﺑﻠﯩﺮى-دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﻰ‬ ‫ﺋﯘ، ﯾﻪرﻛﻪﺗﺘﯩﻜﻰ "ﯾﻪرﻛﻪت ﺑﯘﻟﺒـﯘﻟﻠﯩﺮ" ﻧـﺎﻣﻠﯩﻖ ﮔﯘرۇﭘﭙﯩﻨﯩـﯔ ﭼﺎﻟﻐﯘﭼﯩـﺴﻰ ﭘـﻮﻻت ﻣـﯘرات ﺋﯜﭼـﯜن ﻛـﯚپ ﭘﯩـﺪاﻛﺎرﻟﯩﻖ‬ ‫ﻛﯚرﺳﻪﺗﱴ، ﺋﯘ ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﺋﯘﯾﻐﯘر ﺋﺎھﺎﯕﻠﯩﺮﯨﲎ ۋە ﺧﻪﻟﻖ ﻧﺎﺧﺸﯩﻠﯩﺮﯨﲎ ﺗﻮﭘﻼﺷـﻘﺎ ﯾﺎردەﻣﻠﻪﺷـﱴ. ﺋـﺎﺧﯩﺮى، ﻣـﯘرات ﻧﺎﺳـﯩﺮوف‬ ‫4002-ﯾﯩﻠﻰ دادﯨﺴﯩﻐﺎ ﺑﯧﻐﯩﺸﻼپ "ﻗﺎﻟﺪﯨﻢ ﯾﺎﻟﻐﯘز" ﻧـﺎﻣﻠﯩﻖ ﺋﯚزﯨﻨﯩـﯔ ﺗـﯘﳒﻰ ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﺋـﺎﻟﺒﯘﻣﯩﲎ ﺗﻪﯾﯿـﺎرﻻپ‬ ‫ﻣﻮﺳــﻜﯟا ﺷ ـﻪھﺮﯨﺪە ﻧﻪﺷــﯩﺮ ﻗﯩﻠﯩــﭗ ﺗﺎرﻗــﺎﺗﱴ. ﺑ ـﯘ رۇﺳــﯩﯿﻪ ﺗﺎرﯨﺨﯩــﺪا ﺗ ـﯘﳒﻰ ﻗﯧــﺘﯩﻢ ﻣﻪﯾــﺪاﻧﻐﺎ ﻛﻪﻟــﮕﻪن ﺋﯘﯾﻐــﯘرﭼﻪ ﺋ ـﯜن‬ ‫ﭘﻼﺳﺘﯩﻨﻜﯩﺴﻰ ﺑﻮﻟﯘپ، ﻣﻪزﻛﯘر ﭘﻼﺳﺘﯩﻨﻜﺎ ﻣﻮﺳﻜﯟا ۋە رۇﺳﯩﯿﻪ ﺑﺎزارﻟﯩﺮﯨـﺪا ﺗﺎرﻗﺎﻟـﺪى. ﻣﺎﻧـﺎ ﺋﻪﻣـﺪى، رۇﺳـﻼر ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ‬ ‫ﻧﺎﺧﺸﺎ ﭘﯩﻼﺳﺘﯩﻨﻜﯩﺴﻰ ﺳﻪﺗﯩﯟﯦﻠﯩﭗ ﺋﺎﯕﻼﯾﺪﯨﻐﺎن ﻣﻪﻧﺰﯨﺮە ﺷﻪﻛﯩﻠﻠﻪﻧﺪى. ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﭘﯩﻼﺳﺘﯩﻨﻜﯩﺴﻰ ﺗﺎرﻗﯩﺘﯩﻠﯩﯟاﺗﻘـﺎن‬ ‫ﻛﯜﻧﻠﻪرﻧﯩﯔ ﺑﯩﺮﯨﺪە ﻣﻪن ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪن ﺗﯧﻠﯧﻔﻮﻧﻠﯩﺸﯩﺶ ﭘﯘرﺳﯩﺘﯩﮕﻪ ﺋﯧﺮﯨﺸﺘﯩﻢ. ﯾﯩﺮاق ﺋﻮﻛﯿـﺎن ﻗﯩﺮﻏﯩﻘﯩـﺪﯨﻦ ﻛﻪﻟـﮕﻪن ﺋـﺎۋازﯨﻤﲎ‬ ‫ﺋﺎﯕﻠﯩﻐﺎن ﻣﯘرات ﻣﺎﯕﺎ دادﯨﺴﯩﻐﺎ ﺑﯧﻐﯩﺸﻼپ ﺋﯘﯾﻐﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧﺸﺎ ﺋﯩﺠﺎد ﻗﯩﻠﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﯧﯿﺘﯩﭗ ﺑﻪردى.‬ ‫ﻣﯘرات ﻧﺎﺳﯩﺮوف ﻣﺎﯕﺎ ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﻗﺎﻧﺪاق ﻗﯩﻠﯩﭗ، ﺋﯘﯾﻐـﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧـﺸﺎ ﺋـﺎﻟﺒﯘﻣﻰ ﭼﯩﻘﺎرﻏـﺎﻧﻠﯩﻘﻰ ھﻪﻗﻘﯩـﺪە ﺳـﯚزﻟﻪپ ﺑﯧﺮﯨـﭗ،‬ ‫ﺑﯘﻧﯩﯖﻐﺎ دادﯨﺴﯩﻨﯩﯔ ۋاﭘﺎﺗﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘھﯩﻢ ﺳﻪۋەپ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺷﯘﻧﯩﯔ ﺑﯩﻠﻪ ﺑﯩﺮ ۋاﻗﯩﺘﺘﺎ ﻗﺎﻧﺪاﻗﺘﯘر ﺑﯩﺮ روھﻰ ﻛـﯜچ ﺋـﯘﱏ ﺋـﯚز‬ ‫ﻣﯩﻠﻠﯩﺘﯩﮕﻪ ﻗﺎﯾﺘﯩﺸﻘﺎ، ﺋﯘﱏ ﺗﯧﺨﯩﻤـﯘ ﺳﯚﯾﯜﺷـﻜﻪ ﺋﯜﻧـﺪەۋاﺗﻘﺎﻧﻠﯩﻘﯩﲎ ﺋﻪﺳـﻜﻪرﺗﱴ. ﻣﻪن ﻣـﯘراﺗﲎ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﻘـﺎ ﻗﺎﯾﺘﯘرﻏـﺎن ۋە‬ ‫ﺋﯘﻧﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﯩﲎ ﻛﯜﭼﻪﯾﺘﻜﻪن ﺋﻪﺷﯘ ﻣﯩﻠﻠﯩﻲ روھ ھﻪﻗﻘﯩﺪە ﺋﻮﯾﻠﯩﻨﯩﭗ ﻗﺎﻟﺪﯨﻢ.‬ ‫ﺑﯘﻧﯩﯖﺪﯨﻦ 01 ﯾﯩﻠﻼر ﺋﯩﻠﮕﯩﺮى ﺋﯚزﯨﻨﯩﯔ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﯩﲎ ﺋﯧﺘﯩـﺮاپ ﻗﯩﻠـﺴﯩﻤﯘ، ﺋﻪﳑـﺎ ﺗﯧﺨـﻰ ﺋﯘﯾﻐﯘرﻟﯘﻗﻘـﺎ ﺗﻮﻟـﯘق ﻗﺎﯾﺘﻤﯩﻐـﺎن‬ ‫ﻣﯘرات ﺑﯜﮔﯜﻧﻜﻰ ﻛﯜﻧﺪە ھﻪﳑﯩﻼ ﯾﻪردە " ﻣﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘر !" دەﯾﺪﯨﻐﺎن، ﻣﻪﯾﻠﻰ ﭼﻪت' ﺋﻪﻟﻠﻪردە ﺑﻮﻟـﺴﯘن ۋە ﯾـﺎﻛﻰ رۇﺳـﯩﯿﻪ‬ ‫ھﻪم ﺑﺎﺷــﻘﺎ ﺟﯘﻣﮫﯘرﯨﯿﻪﺗﻠﻪرﻧﯩــﯔ ﺳـﻪھﻨﯩﻠﯩﺮﯨﺪە ﺑﻮﻟــﺴﯘن ﭼﻮﻗـﯘم ﺋﯘﯾﻐــﯘرﭼﻪ ﺑﯩــﺮ –ﺋﯩﻜﻜــﻰ ﺋﯘﯾﻐــﯘرﭼﻪ ﻧﺎﺧــﺸﺎ ﺋﯧﯿﺘﻤــﺎي‬ ‫ﻗﺎﳌﺎﯾﺪﯨﻐﺎن ﺷﯘﻧﯩﯖﺪەك ﺋﻪﺷﯘ ﺋﯘﯾﻐﯘرﱏ ﺋﺎﯕﻼپ ﺑﺎﻗﻤﯩﻐـﺎن ﺗﺎﻣﺎﺷـﯩﺒﯩﻨﻼرﻏﺎ " ﻣﻪن ﺋﯘﯾﻐـﯘر " دەپ ﺋـﯚزﯨﲎ ۋە ﺋﯘﯾﻐـﯘرﱏ‬ ‫ﺗﻮﻧﯘﺷﺘﯘرۇپ ﺋﯚﲤﯩﺴﻪ ﻛﯚﯕﻠﻰ ﺋﯘﻧﯩﻤﺎﯾﺪﯨﻐﺎن ﻣﯘراﺗﻘﺎ ﺋﺎﯾﻼﻧﻐـﺎن ﺋﯩـﺪى. رۇﺳـﯩﯿﻪ ﮔﯧﺰﯨﺘﻠﯩﺮﯨﻨﯩـﯔ ﻣـﯘرات ھﻪﻗﻘﯩـﺪە ﺋـﯧﻼن‬ ‫ﻗﯩﻠﻐﺎن ھﻪﳑﻪ ﻣﺎﻗﺎﻟﯩﻠﯩﺮﯨﺪا، ﺋﯘﻧﯩﯔ "ﻣﻪن ﺋﯘﯾﻐﯘر "، "دادام ﺋﯩﺴﻤﺎﺋﯩﻠﺴﻮﭘﻰ ﻗﻪﺷﻘﻪردﯨﻦ" دەپ ﺗﻮﻧﯘﺷـﺘﯘرﯨﺪﯨﻐﺎن ﺟـﯜﻣﻠﯩﻠﻪر‬ ‫ﺋﻮرۇن ﺋﺎﻟﻐﺎن. ﻣﯘرات ﺑﯩﺮ ﺋﯩﻨﺘﯧﺮﻧﻪت ﮔﯧﺰﯨﺘﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘﺧﺒﯩﺮﯨﮕﻪ ﻣﯘﻧﺪاق دەپ ﺑﯩﻠﺪۈرﮔﻪن.‬ ‫91‬ ‫ﻗﯩﲎ ﻣﻪرھﻪﻣﻪت!ﺗﯩﺨﯩﻤﯘ ﻛﯚپ ﻣﺎﺗﯩﺮﯨﯿﺎﻟﻼرﱏ دەۋﯨﺮ ﺑﯩﻠﻮﮔﯩﺪﯨﻦ ﺗﺎﭘﺎﻻﯾﺴﯩﺰ‬