1. MODELO CLINICO Atención individualizada Entrevista OBJETIVO: Satisfacer necesidades Personales EducativasDel individuo FasesSocio-profesionales INICIO Y ESTRUCTURACIÓN DE LA RELACIÓN EXPLORACIÓN TRATAMIENTO EN FUNSIÓN DEL Dx Planes de acción Potenciar Auto-conceptoMáximo proceso de relación Auto-aceptación Auto-estima ENTREVISTA EN LA RELACIÓN DE AYUDA (3 Dimensiones) Entrevistador-Orientado Entrevistado- Orientado Contexto PSICOTERAPIA (Fuster 1977) PUNTOS NUCLEARESENTREVISTA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Comunicación Proceso Interpersonal donde expresan algo de sí mismos Observables No observables Cognitivo y Emocional NIVELES EN QUE ACTÚA LA ENTREVISTA COGNITIVO OrientadorEntrevistado Conocer el modeloPensamientos Automáticos Representacional de La realidad delAjuste Entrevistado RealidadNo realidad No problemáticosProblemáticos (producen) Distorsiones cognitivas EMOCIONAL EntrevistadorPensamiento Identificar mocionesEmociones Facilitar expresión emocionalConductas Sentimientos ENTREVISTA NÚCLEO Adecuación o inadecuación de emociones y sentimientos DESTREZAS DEL ENTREVISTADOR Entrevistador-Orientador Actitudes Se evalúa a sí miso ASPECTOS GENERALES DE UN ENTREVISTADOR (No olvidar) GUÍA PARA EL DESARROLLO DE LA ENTREVISTA