3. • La crisis de los misiles de Cuba es el conflicto en octubre de 1962 entre Cuba, la
Unión Soviética y Estados Unidos. En Cuba se le llama la “Crisis de Octubre”.
4. • La Revolución Cubana impulsó la Ley de Reforma Agraria que afectó los intereses
estadounidenses en la isla.
• Desembarco de disidentes entrenados por la CIA por Bahía de Cochinos.
• Estados Unidos puso en marcha la Operación Mangosta.
• La URSS detecta la invasión militar y se lo notifican a Cuba.
• Nikita Jrushchov propuso a la Habana la instalación en Cuba de cohetes.
• Instalación de bases de misiles para alcanzar Estados Unidos.
• Estados Unidos a través de aviones espías detectaron las bases de misiles.
• URSS desmiente las bases y lo oculta.
• Se forma la crisis de los misiles.
5. • Comienza con el descubrimiento del espionaje aéreo de Estados Unidos. El 22 de
octubre de 1962, Kennedy hace un bloqueo alrededor de la isla. El 24 del mismo
mes y año, Jrushchov disminuyó los buques para no causar más conflicto.
6. Participación de la OEA y estados latinoamericanos.
• La Organización de los Estados Americanos (OEA) impone sanciones a Cuba y
determina el bloqueo naval.
7. Sábado Negro
• El 27 de octubre de 1962, la defensa antiaérea soviética, detectó un avión espía
estadounidense que fue derribado. Kennedy quitó sus bases militares en Turquía
a camabio de que los soviéticos no atacaran a Estados Unidos, ni que EE..UU,,
8. Fin de la crisis
• Se terminó la crisis sin debilidad de ninguna potencia ya que llegaron a un
acuerdo para no provocar enfrentamientos con grandes consecuencias.
9. • A partir de esto se creo el famoso “teléfono rojo”, una línea de comunicaciones
directa entre Moscú y Washington para evitar más crisis y malentendidos. El 29
de octubre, se crea el acuerdo soviético-estadounidense.
10. • “Lo esencial para mí era que la presencia de cohetes soviéticos
en Cuba disuadiría a EE.UU. de atacar la isla con el fin de
derrocar a Fidel Castro y su régimen. Además, al mismo tiempo
que protegíamos a Cuba, nuestros misiles restablecerían lo que a
los occidentales les gusta llamar „equilibrio de fuerzas‟.
EE.UU. había rodeado nuestro país de bases militares y nos
tenía permanentemente bajo la amenaza de su armas nucleares.
Debía conocer lo que se siente cuando los misiles enemigos te
apuntan; no hicimos otra cosa que devolverles, a un nivel menor,
su obsequio. Ya era hora de que EE.UU. sintiera la amenaza en su
territorio y en su pueblo para que conociera lo que eso significa
exactamente.”
N.Jruschev: Memorias, 1972.
11. • ¿Qué representa esta caricatura? ¿Qué quiere decir
el autor con ella? ¿Reconocéis a los personajes?