Bedre læringsmiljø Trondheim - Inger Sagen Hasselø - Saupstadmodellen

Bedre læringsmiljø Saupstadmodellen Konferansen ”Bedre læringsmiljø”(UDIR) Rica Nidelven 02.02.11 Inger Sagen Hasselø rektor Saupstad skole

SAUPSTAD SKOLE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

STÅSTED I 2005 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

KUNNSKAPSLØFTET -mer vekt på grunnleggende ferdigheter ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ST.MELD.NR.16 (2006-2007) …og ingen sto igjen ,[object Object]

UTVIDET SKOLEDAG 2007/08 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

HELHETLIG SKOLEDAG 2009/2012 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SAUPSTADMODELLEN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SAMARBEID MED LOKALMILJØ Det må en hel landsby til for å oppdra et barn… (afrikansk ordtak ) ,[object Object]

SAUPSTADMODELLEN Organisering av skoledagen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ORGANISERING AV DAGEN, 3.-4.trinn

FROKOST, frivillig, gratis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LEKSEARBEID HJEMME ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LEKSEHJELP PÅ SKOLEN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SKOLENS LESE- OG SKRIVE- OPPLÆRINGSPLAN / FAGOPPLÆRING ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

VEILEDET LESING ORGANISERT SOM STASJONSUNDERVISNING

BEDRE SPRÅK 4-årig prosjekt; ”Språkløftet, Utviklingsprosjektet ” UDIR (NAFO) Enheter med 25 % minoritetsspråklige eller mer Skoler: Kolstad og Saupstad Barnehager: Huseby, Kolstad og Saupstadringen

FORELDRES BETYDNING FOR LESERESULTATER

MiR - Trondheim Siv Malla, Esme Tahtaci, Dmitri Roustamov, Mette Kvernmoen, Håvard Karlsen

SAMLINGSSTUND VI-uke (elevmedvirkning, samarb.foresatte,lokalmiljø)

RESSURSUKA ,[object Object],[object Object],[object Object]

INVOLVERTE ,[object Object],[object Object],[object Object]

KURSTILBUD ,[object Object],[object Object],[object Object]

FARGERIK FRITID ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FARGERIK FRITID MÅL: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

TRIVSELSLEDERPROGRAM (Trondheim kommune) ,[object Object],[object Object],[object Object]

FYSISK AKTIVITET ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

NASJONALT TILSYN PÅ OPPLÆRINGSLOVEN §9A, høst 2010 ,[object Object],[object Object]

UTGANGSPUNKT FOR TILSYNET Avgrenset til bare å omhandle det psykososiale miljøet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

SAUPSTADMODELLEN SETT I LYS AV OPPLÆRINGSLOVEN § 9A ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EKS., ÅRSHJUL OPPLÆRINGSLOVEN § 9A

EVALUERING, KONTAKTLÆREROPPGAVER

ORDENSREGLEMENT,SKRIV TIL FORESATTE

VIKTIGE ERFARINGER ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bedre læringsmiljø Trondheim - Inger Sagen Hasselø - Saupstadmodellen

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Similaire à Bedre læringsmiljø Trondheim - Inger Sagen Hasselø - Saupstadmodellen

Similaire à Bedre læringsmiljø Trondheim - Inger Sagen Hasselø - Saupstadmodellen (20)

Plus de Utdanningsdirektoratet

Plus de Utdanningsdirektoratet (20)

Bedre læringsmiljø Trondheim - Inger Sagen Hasselø - Saupstadmodellen