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              Centro Educacional BRASIL CENTRAL
              Educando(a):________________________________________________                     9.0
              Ano/Turma:      Turno: Matutino     Data:____/____/_____
                                                                                      Valor Obtido

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                      Avaliação BIMESTRAL 4º BIMESTRE
                                                                                      Educador(a)
                                (1º SOCIOLOGIA)
                                                                                       Felipe Serra


     Instruções Gerais:              Estudei e ...
Leia atentamente o enunciado de




                                                 SEI !
cada questão.
Não rasure e nem amasse.
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junto a prova.
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celular durante a prova, sob pena
                                     Simples assim.
de anulação da mesma.


                                                     do mundo no final
        Só será corrigido o gabarito                 do século XX e início
                                                     do século XXI. É um
                        GABARITO                     fenômeno gerado pela
Q1
                                                     necessidade da dinâmica
Q2
                                                     do capitalismo de formar
                                                     uma aldeia global que
Q3                                                   permita maiores mercados para os países
                                                     centrais (ditos desenvolvidos) cujos mercados
Q4                                                   internos já estão saturados. O processo de
                                                     globalização diz respeito à forma como os
Q5             CERTO                   ERRADO        países interagem e aproximam pessoas, ou
Q6             CERTO                   ERRADO        seja, interliga o mundo, levando em
Q7             CERTO                   ERRADO        consideração aspectos econômicos, sociais,
Q8             CERTO                   ERRADO
                                                     tecnológicos, culturais e políticos. Com isso,
Q9             CERTO                   ERRADO
                                                     gerando a fase da expansão capitalista, onde é
Q10             CERTO                  ERRADO
Q11
                                                     possível realizar transações financeiras,
                CERTO                  ERRADO
Q12
                                                     expandir seu negócio até então restrito ao seu
                                                     mercado de atuação para mercados distantes
Q13             CERTO                  ERRADO        e emergentes, sem necessariamente um
Q14             CERTO                  ERRADO        investimento alto de capital financeiro, pois a
Q15             CERTO                  ERRADO        comunicação no mundo globalizado permite
                                                     tal expansão, porém, obtêm-se como
TEXTO 1 – Globalização                               conseqüência o aumento acirrado da
A globalização é um dos processos de                 concorrência. E por esses aspectos diferentes
aprofundamento da integração econômica,              às vezes se fala em globalização econômica,
 social, cultural, política, que teria sido          globalização tecnológica, globalização cultural,
impulsionado pelo desenvolvimento dos                globalização política e globalização social, ou
meios de transporte e comunicação dos países         seja, nos diferentes aspectos dela.
A globalização é um fenômeno capitalista e         globalização do acesso a informação, a
complexo que começou na era dos                    globalização das riquezas econômicas, assim
descobrimentos (primeira globalização foi na       como das decisões políticas. Isso tudo por
expansão marítima européia) e que se               meio da inclusão de mecanismos de
desenvolveu a partir da Revolução Industrial.      democracia direta, como o uso da tecnologia.
Mas o seu conteúdo passou despercebido por
muito tempo, e hoje muitos economistas             Questão 1) Pelo nossos estudos e com auxilio
analisam a globalização como resultado do          do texto, quais são as fases da globalização?
pós Segunda Guerra Mundial, ou como                ______________________________________
resultado        da Revolução       Tecnológica    ______________________________________
(globalização monopolista). Sendo então a
globalização dividida em expansão marítima         Questão 2) Com ajuda do texto cite quatro
européia de XV, e a globalização monopolista       aspectos da globalização que estudamos?
do pós guerra.                                     ______________________________________
Algumas característica dela são: o aumento         ______________________________________
dos monopólios mundiais, multinacionais ou
transnacionais;      em     conseqüência       a   Questão 3) Baseando-se em nossos estudos e
desterritorialização, na qual o espaço global      no texto diga quatro caracteristicas da
ganha importância em detrimento da perca do        globalização.
espaço local; com isso as desigualdades            ______________________________________
socioeconômicas e políticas crescem, pois          ______________________________________
cada vez mais o número de pessoas que
decidem os rumos da humanidade é menor,            Questão 4) Escreva duas exigência dos
assim como as riquezas estão cada vez mais         movimentos por outra globalização.
concentradas; e ainda podemos falar da             ______________________________________
padronização mundial movida por outra              ______________________________________
característica, o consumismo, de forma que
hoje as pessoas no mundo se vestem                 Questão 5)(C)(E) Podemos afirmar que o
parecido, assistem as mesmas série, os             processo de globalização não diz respeito à
mesmos desenhos e livros, etc...                   forma como os países interagem e aproximam
                            Também podemos         pessoas.
                            destacamos a ação
                            dos     movimentos     Questão       6)(C)(E)     Os     movimentos
                            por            outra   antiglobalização       são      contra     o
                            globalização,     ou   desenvolvimento tecnológico.
                               antiglobalização,
                            para entendê-los é     Questão 7)(C)(E) O que se chama de
                            preciso deixar claro   movimento antiglobalização é na verdade um
                            que não são contra     movimento por outra globalização, pois eles
                            o desenvolvimento      não são contra a integração, mas contra o
tecnológico, muito pelo contrário, no entanto,     aumento do monopólio político e econômico.
questionam a forma de uso deste em favor do
consumismo. Além disso, a globalização             Questão 8)(C)(E) O movimento por outra
criticada é a econômica e política, pela a qual    globalização quer o uso da tecnologia para
se gera monopólios e exclusões. Os novos           implementação       de   mecanismos      de
movimentos sociais lutam por outra                 democracia direta, onde o povo pode
concepção de democracia, a democracia              participar realmente das decisões políticas
financeira e política. Questionam o porquê da      sobre o futuro da humanidade.
exclusão de 99% da população mundial das
decisões políticas e econômicas. Exigem a
TEXTO 2                                                               Fomos do fumo embriagados
 HINO DA INTERNACIONAL                                                Paz entre nós, guerra aos
                                                                      senhores
De pé, oh vítimas da fome         Crime de rico a lei encobre         Façamos greve de soldados
De pé, famélicos da terra         O Estado esmaga o oprimido          Somos irmãos trabalhadores
Da idéia o povo já consome        Não há direitos para o pobre        A corja vil e cheia de galas
A crosta bruta que a soterra      Ao rico tudo é permitido            Nos quer a força, canibais
Cortai o mal bem pelo fundo       À opressão não mais sujeitos        Logo verá que as nossas balas
De pé, de pé, não mais            Somos iguais a todos os seres       São para os nossos generais
senhores                          Não mais deveres, sem direitos
Se nada somos em tal mundo        Não mais direitos, sem deveres
Sejamos tudo, oh produtores                                           Somos o povo dos ativos
                                                                      Trabalhador forte e fecundo
                                  Abomináveis na grandeza             Pertence a terra aos produtivos
Senhores, patrões, chefes         Os reis da mina e da fornalha       Oh parasita, deixa o mundo
supremos,                         Edificam tal riqueza                Oh parasita que te nutres
Nada esperamos de nenhum!         sobre o suor de quem trabalha       Do nosso sangue a gotejar
Sejamos nós que                   O produto de quem sua               Se nos faltarem os abutres
conquistemos                      A corja rica o recolheu             Não deixa o sol de fulgurar
A terra mãe livre e comum!        Querendo que ele o restitua
Para não ter protestos vãos,      O povo só quer o que é seu.
Para sair desse antro estreito,                                       Bem unidos façamos
Façamos nós por nossas mãos                                           Desta luta a final
Tudo o que a nós diz respeito!                                        De uma terra sem amos
                                                                      A Internacional.




                                                                       TEXTO 3
Questão 9)(C)(E) Podemos afirmar que o hino
acima está em consonância com as ideias de
Marx.

Questão 10)(C)(E) A quarta estrofe que
começa “Abomináveis na ...” assim como a
sexta que começa em “Somos o povo ...“
correspondem a ideia de mais-valia, pois essa
é a parte que o trabalhador trabalha de graça
para o patrão, ou seja, o tempo que ele
trabalha além do necessário para pagar seu
salário. É na mais-valia que se encontra a
exploração do trabalho e o lucro do patrão.

Questão 11) (C)(E) A terceira estrofe que           Um homem pode ser pago para agir e se
começa em “Crime de rico...” deixa claro o          comportar de certa maneira preestabelecida, a
pensamento de Marx sobre o estado, pois             qual lhe deve ser explicada com exatidão,
esse na verdade é criado e moldado conforme         muito minuciosamente e em hipótese alguma
os interesse de quem está no poder, ou seja,        permitindo que suas emoções interfiram no seu
da classe dominante.                                desempenho.
                                                    A burocracia é uma forma de organização
Questão 12) No trecho que diz “fomos de             humana que se baseia na racionalidade, isto é,
fumo embriagados”quer dizer que fomos               na adequação dos meios aos objetivos
enganados. Como se chama as falsas                  pretendidos, a fim de garantir a máxima
                                                    eficiência possível no alcance desses objetivos.
explicações da realidade que a classe
                                                    Segundo Weber, são três as características da
dominante cria para se manter no poder?
                                                    burocracia:
______________________________________
A estruturação hierárquica;
O papel desempenhado por cada indivíduo
dentro da estrutura; e
A existência de normas reguladoras das
relações entre as unidades dessa estrutura.



Questão 13)(C)(E) O conceito descrito no texto
3 é o de burocracia segundo Max Weber.

Questão 14) (C)(E) A burocracia é uma forma
de organização baseada nos laços humanos e
afetivos.

Questão 15) (C)(E) A burocracia corresponde a
uma organização horizontal, na qual os
individuos são iguais e tem os mesmo direito e
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Globalização e seus processos

  • 1. Valor: Centro Educacional BRASIL CENTRAL Educando(a):________________________________________________ 9.0 Ano/Turma: Turno: Matutino Data:____/____/_____ Valor Obtido ________ Avaliação BIMESTRAL 4º BIMESTRE Educador(a) (1º SOCIOLOGIA) Felipe Serra Instruções Gerais: Estudei e ... Leia atentamente o enunciado de SEI ! cada questão. Não rasure e nem amasse. Não utilize corretivo nas questões objetivas. Utilize somente caneta azul para responder. Ao utilizar rascunho, entregue-o junto a prova. É proibido o uso de aparelho celular durante a prova, sob pena Simples assim. de anulação da mesma. do mundo no final Só será corrigido o gabarito do século XX e início do século XXI. É um GABARITO fenômeno gerado pela Q1 necessidade da dinâmica Q2 do capitalismo de formar uma aldeia global que Q3 permita maiores mercados para os países centrais (ditos desenvolvidos) cujos mercados Q4 internos já estão saturados. O processo de globalização diz respeito à forma como os Q5 CERTO ERRADO países interagem e aproximam pessoas, ou Q6 CERTO ERRADO seja, interliga o mundo, levando em Q7 CERTO ERRADO consideração aspectos econômicos, sociais, Q8 CERTO ERRADO tecnológicos, culturais e políticos. Com isso, Q9 CERTO ERRADO gerando a fase da expansão capitalista, onde é Q10 CERTO ERRADO Q11 possível realizar transações financeiras, CERTO ERRADO Q12 expandir seu negócio até então restrito ao seu mercado de atuação para mercados distantes Q13 CERTO ERRADO e emergentes, sem necessariamente um Q14 CERTO ERRADO investimento alto de capital financeiro, pois a Q15 CERTO ERRADO comunicação no mundo globalizado permite tal expansão, porém, obtêm-se como TEXTO 1 – Globalização conseqüência o aumento acirrado da A globalização é um dos processos de concorrência. E por esses aspectos diferentes aprofundamento da integração econômica, às vezes se fala em globalização econômica, social, cultural, política, que teria sido globalização tecnológica, globalização cultural, impulsionado pelo desenvolvimento dos globalização política e globalização social, ou meios de transporte e comunicação dos países seja, nos diferentes aspectos dela.
  • 2. A globalização é um fenômeno capitalista e globalização do acesso a informação, a complexo que começou na era dos globalização das riquezas econômicas, assim descobrimentos (primeira globalização foi na como das decisões políticas. Isso tudo por expansão marítima européia) e que se meio da inclusão de mecanismos de desenvolveu a partir da Revolução Industrial. democracia direta, como o uso da tecnologia. Mas o seu conteúdo passou despercebido por muito tempo, e hoje muitos economistas Questão 1) Pelo nossos estudos e com auxilio analisam a globalização como resultado do do texto, quais são as fases da globalização? pós Segunda Guerra Mundial, ou como ______________________________________ resultado da Revolução Tecnológica ______________________________________ (globalização monopolista). Sendo então a globalização dividida em expansão marítima Questão 2) Com ajuda do texto cite quatro européia de XV, e a globalização monopolista aspectos da globalização que estudamos? do pós guerra. ______________________________________ Algumas característica dela são: o aumento ______________________________________ dos monopólios mundiais, multinacionais ou transnacionais; em conseqüência a Questão 3) Baseando-se em nossos estudos e desterritorialização, na qual o espaço global no texto diga quatro caracteristicas da ganha importância em detrimento da perca do globalização. espaço local; com isso as desigualdades ______________________________________ socioeconômicas e políticas crescem, pois ______________________________________ cada vez mais o número de pessoas que decidem os rumos da humanidade é menor, Questão 4) Escreva duas exigência dos assim como as riquezas estão cada vez mais movimentos por outra globalização. concentradas; e ainda podemos falar da ______________________________________ padronização mundial movida por outra ______________________________________ característica, o consumismo, de forma que hoje as pessoas no mundo se vestem Questão 5)(C)(E) Podemos afirmar que o parecido, assistem as mesmas série, os processo de globalização não diz respeito à mesmos desenhos e livros, etc... forma como os países interagem e aproximam Também podemos pessoas. destacamos a ação dos movimentos Questão 6)(C)(E) Os movimentos por outra antiglobalização são contra o globalização, ou desenvolvimento tecnológico. antiglobalização, para entendê-los é Questão 7)(C)(E) O que se chama de preciso deixar claro movimento antiglobalização é na verdade um que não são contra movimento por outra globalização, pois eles o desenvolvimento não são contra a integração, mas contra o tecnológico, muito pelo contrário, no entanto, aumento do monopólio político e econômico. questionam a forma de uso deste em favor do consumismo. Além disso, a globalização Questão 8)(C)(E) O movimento por outra criticada é a econômica e política, pela a qual globalização quer o uso da tecnologia para se gera monopólios e exclusões. Os novos implementação de mecanismos de movimentos sociais lutam por outra democracia direta, onde o povo pode concepção de democracia, a democracia participar realmente das decisões políticas financeira e política. Questionam o porquê da sobre o futuro da humanidade. exclusão de 99% da população mundial das decisões políticas e econômicas. Exigem a
  • 3. TEXTO 2 Fomos do fumo embriagados HINO DA INTERNACIONAL Paz entre nós, guerra aos senhores De pé, oh vítimas da fome Crime de rico a lei encobre Façamos greve de soldados De pé, famélicos da terra O Estado esmaga o oprimido Somos irmãos trabalhadores Da idéia o povo já consome Não há direitos para o pobre A corja vil e cheia de galas A crosta bruta que a soterra Ao rico tudo é permitido Nos quer a força, canibais Cortai o mal bem pelo fundo À opressão não mais sujeitos Logo verá que as nossas balas De pé, de pé, não mais Somos iguais a todos os seres São para os nossos generais senhores Não mais deveres, sem direitos Se nada somos em tal mundo Não mais direitos, sem deveres Sejamos tudo, oh produtores Somos o povo dos ativos Trabalhador forte e fecundo Abomináveis na grandeza Pertence a terra aos produtivos Senhores, patrões, chefes Os reis da mina e da fornalha Oh parasita, deixa o mundo supremos, Edificam tal riqueza Oh parasita que te nutres Nada esperamos de nenhum! sobre o suor de quem trabalha Do nosso sangue a gotejar Sejamos nós que O produto de quem sua Se nos faltarem os abutres conquistemos A corja rica o recolheu Não deixa o sol de fulgurar A terra mãe livre e comum! Querendo que ele o restitua Para não ter protestos vãos, O povo só quer o que é seu. Para sair desse antro estreito, Bem unidos façamos Façamos nós por nossas mãos Desta luta a final Tudo o que a nós diz respeito! De uma terra sem amos A Internacional. TEXTO 3 Questão 9)(C)(E) Podemos afirmar que o hino acima está em consonância com as ideias de Marx. Questão 10)(C)(E) A quarta estrofe que começa “Abomináveis na ...” assim como a sexta que começa em “Somos o povo ...“ correspondem a ideia de mais-valia, pois essa é a parte que o trabalhador trabalha de graça para o patrão, ou seja, o tempo que ele trabalha além do necessário para pagar seu salário. É na mais-valia que se encontra a exploração do trabalho e o lucro do patrão. Questão 11) (C)(E) A terceira estrofe que Um homem pode ser pago para agir e se começa em “Crime de rico...” deixa claro o comportar de certa maneira preestabelecida, a pensamento de Marx sobre o estado, pois qual lhe deve ser explicada com exatidão, esse na verdade é criado e moldado conforme muito minuciosamente e em hipótese alguma os interesse de quem está no poder, ou seja, permitindo que suas emoções interfiram no seu da classe dominante. desempenho. A burocracia é uma forma de organização Questão 12) No trecho que diz “fomos de humana que se baseia na racionalidade, isto é, fumo embriagados”quer dizer que fomos na adequação dos meios aos objetivos enganados. Como se chama as falsas pretendidos, a fim de garantir a máxima eficiência possível no alcance desses objetivos. explicações da realidade que a classe Segundo Weber, são três as características da dominante cria para se manter no poder? burocracia: ______________________________________
  • 4. A estruturação hierárquica; O papel desempenhado por cada indivíduo dentro da estrutura; e A existência de normas reguladoras das relações entre as unidades dessa estrutura. Questão 13)(C)(E) O conceito descrito no texto 3 é o de burocracia segundo Max Weber. Questão 14) (C)(E) A burocracia é uma forma de organização baseada nos laços humanos e afetivos. Questão 15) (C)(E) A burocracia corresponde a uma organização horizontal, na qual os individuos são iguais e tem os mesmo direito e deveres.