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O que é mídia-educação Maria Luiza Belloni, 2001 Disciplina Didática dos Meios II Ms. Juliene Silva Vasconcelos
refletindo... Uma das maiores finalidades da educação é “formar o cidadão competente para a vida em sociedade o que inclui a apropriação crítica e criativa de todos os recursos técnicos à disposição desta sociedade”  (BELLONI, p. 5-6) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
assim... A escola deve integrar as TIC por que elas já estão presentes e influentes em todas as esferas da vida social, cabendo à escola, especialmente à escola pública, atuar no sentido de compensar as terríveis desigualdades sociais e regionais  que o acesso desigual a esta máquina está gerando (BELLONI, 2001, p.10) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
assim... “ a educação para as mídias, cujos objetivos dizem respeito à formação do usuário ativo, crítico e criativo de todas as tecnologias de informação e comunicação.”  (BELLONI, 2001, p. 12) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
Qual caminho seguir? ,[object Object],[object Object],[object Object],União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
mas... ...a escola, como instituição social especializada em educação, ainda não absorveu, ou absorve lentamente, as tecnologias eletrônicas de comunicação e, deste modo, mudanças sociais (sem falar nas cognitivas) importantes, há muito ocorridas em outras esferas, começam agora a repercutir no campo da educação.  (BELLONI, 2001, p.17) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
Atenção: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
O que são as TIC? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
Devemos temer algo? “ É preciso valorizar o mundo real dos sujeitos, considerá-los como protagonistas de sua história e não como ‘receptores’ de mensagens e consumidores de produtos culturais”  (BELLONI, 2001, p.21) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
E a escola? Como a escola está lidando com esses imenso desafio? Quais as novas finalidades sociais da educação formal e não formal? Qual a escola que queremos? Que competências são necessárias para formar o cidadão do 3º milênio e seus professores? União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
Sendo assim: ,[object Object],[object Object],[object Object],União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
Devemos considerar que ao escolher os recursos mediáticos é necessário: ,[object Object],[object Object],[object Object],União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
O que é mediatizar então? “ definir as formas de apresentação de conteúdos didáticos, previamente selecionados e elaborados, de modo a construir mensagens que potencializem ao máximo as virtudes comunicacionais do meio técnico escolhido no sentido de compor um documento auto-suficiente, que possibilite ao estudante realizar sua aprendizagem de modo autônomo e independente.” (BELLONI, 2001, p. 26) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
E agora professores e alunos? “ Do livro e do quadro de giz à sala de aula informatizada e on-line...talvez ainda sejamos ainda os mesmos educadores, mas certamente nossos alunos já não são os mesmos, ‘estão em outra’, são outros, têm uma relação diferente com a escola.” (BELLONI, 2001, p. 27) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
A imaginação é mais importante que o conhecimento Albert Einstein   União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS  Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional  Disciplina Didática dos Meios II  Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos

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O que é mídia-educação

  • 1. O que é mídia-educação Maria Luiza Belloni, 2001 Disciplina Didática dos Meios II Ms. Juliene Silva Vasconcelos
  • 2. refletindo... Uma das maiores finalidades da educação é “formar o cidadão competente para a vida em sociedade o que inclui a apropriação crítica e criativa de todos os recursos técnicos à disposição desta sociedade” (BELLONI, p. 5-6) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional Disciplina Didática dos Meios II Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
  • 3. assim... A escola deve integrar as TIC por que elas já estão presentes e influentes em todas as esferas da vida social, cabendo à escola, especialmente à escola pública, atuar no sentido de compensar as terríveis desigualdades sociais e regionais que o acesso desigual a esta máquina está gerando (BELLONI, 2001, p.10) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional Disciplina Didática dos Meios II Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
  • 4. assim... “ a educação para as mídias, cujos objetivos dizem respeito à formação do usuário ativo, crítico e criativo de todas as tecnologias de informação e comunicação.” (BELLONI, 2001, p. 12) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional Disciplina Didática dos Meios II Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
  • 5.
  • 6. mas... ...a escola, como instituição social especializada em educação, ainda não absorveu, ou absorve lentamente, as tecnologias eletrônicas de comunicação e, deste modo, mudanças sociais (sem falar nas cognitivas) importantes, há muito ocorridas em outras esferas, começam agora a repercutir no campo da educação. (BELLONI, 2001, p.17) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional Disciplina Didática dos Meios II Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
  • 7.
  • 8.
  • 9. Devemos temer algo? “ É preciso valorizar o mundo real dos sujeitos, considerá-los como protagonistas de sua história e não como ‘receptores’ de mensagens e consumidores de produtos culturais” (BELLONI, 2001, p.21) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional Disciplina Didática dos Meios II Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
  • 10. E a escola? Como a escola está lidando com esses imenso desafio? Quais as novas finalidades sociais da educação formal e não formal? Qual a escola que queremos? Que competências são necessárias para formar o cidadão do 3º milênio e seus professores? União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional Disciplina Didática dos Meios II Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
  • 11.
  • 12.
  • 13. O que é mediatizar então? “ definir as formas de apresentação de conteúdos didáticos, previamente selecionados e elaborados, de modo a construir mensagens que potencializem ao máximo as virtudes comunicacionais do meio técnico escolhido no sentido de compor um documento auto-suficiente, que possibilite ao estudante realizar sua aprendizagem de modo autônomo e independente.” (BELLONI, 2001, p. 26) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional Disciplina Didática dos Meios II Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
  • 14. E agora professores e alunos? “ Do livro e do quadro de giz à sala de aula informatizada e on-line...talvez ainda sejamos ainda os mesmos educadores, mas certamente nossos alunos já não são os mesmos, ‘estão em outra’, são outros, têm uma relação diferente com a escola.” (BELLONI, 2001, p. 27) União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional Disciplina Didática dos Meios II Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos
  • 15. A imaginação é mais importante que o conhecimento Albert Einstein União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional Disciplina Didática dos Meios II Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos

Notas do Editor

  1. União Educacional Minas Gerais/UNIMINAS Curso de Pedagogia, Docência, Gestão e Tecnologia Educacional - Disciplina Didática dos Meios II - Profa. Ms. Juliene Silva Vasconcelos