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lala Cultura Libre/AbiertaCultura Libre/Abierta
Ulises Hernandez Pino
Red de Investigación Educativa - ieRed
Fundación Karisma
Popayán, 13 de Junio de 2014
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1. Libro sobre Cultura Libre
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●
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3. Movimientos de Cultura Abierta/Libre
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Toda innovación inicia por un acto de copia
3.1. Software Libre/Abierto
3.2. Contenidos Abiertos
3.3. Hardware Abierto
● Texto: Wikipedia,
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● Imágenes: Flickr,
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3.1. Software Libre/Abierto
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3.3. Hardware Abierto
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6. Dimensiones para la integración de TIC
6.1. Crear información más
que acceder a ella
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coordinar acciones más
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6.3. Construir nuevas
representaciones más que
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Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta16
6. Dimensiones para la integración de TIC
6.1. Crear información más
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6.2. Comunicarse para
coordinar acciones más que
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¿Preguntas?
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Innovacion Educativa desde Cultura Abierta

  • 1. Innovación EducativaInnovación Educativa desdedesde lala Cultura Libre/AbiertaCultura Libre/Abierta Ulises Hernandez Pino Red de Investigación Educativa - ieRed Fundación Karisma Popayán, 13 de Junio de 2014
  • 2. ¿Qué es la Cultura Abierta?¿Qué es la Cultura Abierta?
  • 3. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta3 1. Libro sobre Cultura Libre ● Actualmente existe un desequilibrio entre la protección que se le da a los “autores” y los usos “sociales” de las obras. ● Lawrence Lessig es el fundador de: Descarga del Libro en Español, en: http://www.elastico.net/archives/001222.html Covert Free Culture Book. The Penguin Press. CC By-NC
  • 4. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta4 2. Cambios en el Derecho de Autor Usos Justos Protección Usos Justos Protección Antes Ahora
  • 5. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta5 2. Cambios en el Derecho de Autor Usos Justos Protección Usos Justos Protección Antes Ahora Colombia ● Protección: Vida del Autor + 80 años. ● Reproducción y creaciones culturales informales no están protegidas. ● Dificultades de las Excepciones del Derecho de Autor en lo Digital.
  • 6. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta6 3. Movimientos de Cultura Abierta/Libre Formatos AbiertosSoftware Libre Hardware - Redes Contenidos Abiertos
  • 7. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta7 Compartir y acceder para aprender 3.1. Software Libre/Abierto 3.2. Contenidos Abiertos 3.3. Hardware Abierto ● Modelo de negocios centrado en el servicio, más que en el producto. ● Desarrollo es más parecido a generación de ideas que a fabricación. ● Ejemplos: Móviles, TV, Sistemas Operativos, Servidores, Aplicaciones, etc.
  • 8. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta8 Toda innovación inicia por un acto de copia 3.1. Software Libre/Abierto 3.2. Contenidos Abiertos 3.3. Hardware Abierto ● Texto: Wikipedia, Gutemberg, Internet Archive ● Imágenes: Flickr, Wikimedia Commons, Nasa ● Audio: ccMixter, Jamendo ● Videos: Youtube, Vimeo Definition of Free Cultural Works. Marc Falzon. Dominio Público
  • 9. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta9 Sólo aprendemos de tecnología, creándola 3.1. Software Libre/Abierto 3.2. Contenidos Abiertos 3.3. Hardware Abierto ● Arduino: Tarjeta I/O ● Raspberry Pi / Cubieboard / ECB AT91: Computador en una tarjeta ● Uzebox: Consola de Videojuegos ● USRP. Estaciones de Radio ● Openmoko: Celular ● VIA OpenBook: Portátiles ● RepRap: Impresora 3D Logo for open hardware. Brandon Stafford. CC By-SA
  • 10. ¿Cómo la Cultura Abierta contribuye a la Innovación Educativa?
  • 11. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta11 4. Cambios en el Paradigma Educativo IMG_3982. Kenneth Freeman. CC By-SA Students work on robots at Cañada College. Hoodr. CC By-SA Antes Ahora
  • 12. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta12 5. Crear para aprender Las elites aprenden de tecnología creándola, por eso innovan constantemente, los demás aprenden de tecnología usándola, por lo que nunca salen de las posibilidades que les ofrece (Manuel Castell)
  • 13. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta13 6. Dimensiones para la integración de TIC 6.1. Crear información más que acceder a ella 6.2. Comunicarse para coordinar acciones más que intercambiar mensajes 6.3. Construir nuevas representaciones más que sólo entrenerse http://www.iered.org/libros/
  • 14. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta14 6. Dimensiones para la integración de TIC 6.1. Crear información más que acceder a ella 6.2. Comunicarse para coordinar acciones más que intercambiar mensajes 6.3. Construir nuevas representaciones más que sólo entrenerse ● Jugando Enseño a Leer y Escribir (El Tablon de Gómez, Nariño). Materiales ● Jugando y practicando el Inga voy Hablando (El Tablón de Gómez, Nariño). Materiales ● Wikipedia
  • 15. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta15 6. Dimensiones para la integración de TIC 6.1. Crear información más que acceder a ella 6.2. Comunicarse para coordinar acciones más que intercambiar mensajes 6.3. Construir nuevas representaciones más que sólo entrenerse ● Chasquiando (Pasto, Nariño). Materiales ● Eventos: Education Freedom Day, Open Education Week. ● MOOC: Sistematización de experiencias pedagógicas (2010), Seminario sobre REA (2014), Derecho de Autor para Bibliotecarios (2014). ● coKREA y ROER4D
  • 16. Innovación Educativa desde la Cultura Libre/Abierta16 6. Dimensiones para la integración de TIC 6.1. Crear información más que acceder a ella 6.2. Comunicarse para coordinar acciones más que intercambiar mensajes 6.3. Construir nuevas representaciones más que sólo para entretenerse ● Scratch ● CcMixter y Jamendo ● OpenStreeMap