SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
Жинхэнэ нэр.
/Нэгж хичээлийн хөтөлбөр-28цаг




          Монголхэл
           2011 он
Дасгал даалгавар



1.Дараах үгийн залгаврыг залгаж бичээд,асуултанд хариулаарай.
Орчлон ийн ус наас
Хорвоо уул
А.”Орчлон,хорвоо” зэрэг үгсэд яагаад “–ийн” залгавар бичсэн бэ?
Б.Яагаад “н,г авиа жийрэглэсэн бэ?”
2.Холбоо үгээс хэн?,юу? гэсэн асуултанд хариулагдах үгийг ялгаж
бичээрэй.гайхамшигт сувд,холын хүн,уулын амьтад,гадаад
далай,мэргэн өвгөн
Саруул эрдэм,дэлхийн аварга,ухаант эрдэмтэн
Тодорхойлолт:
Хүн юмс үзэгдлийг заан нэрлэсэн үг нь хэн?,юу? гэсэн асуултанд
                        хариулагдана.




Хөгжүүлэх дасгал.
Түргэн хэллэг хэлж сураарай,уралдаарай. Ээжийн
илүүр,хайруул,бариул гурав
Эгчийн ээрүүл,хайлуур ,баллуур гурав.
Дараах өгүүлбэрийг загварын дагуу хурааж бичээрэй.
         Сайн ном бол мэргэн зөвлөгч юм.




Ном- хүүхдийн дотны нөхөр.
“Ном бол ертөнцийг харах цонх мөн”гэсэн Оросын их зохиолч
М.Горкийн энэ үг залуусыг эрдмийн зүг дуудан даллаж байдаг
билээ.Номыг далай тэнгис,өндөр уул,өргөн тал,уудам огторгуйтай
зүйрлэжээ.Сайн ном бол мэргэн зөвлөгч,сургаж заах
багш,харанхуйд гэрэл,замд нөхөр тань,идэх хоол?уух ус гэж
зүйрлэн хэлдэг.Ер нь ертөнцийн сайхныг юутай ч зүйрлэж
болно.Гэхдээ ном бол хүн төрөлхтний бүтээсэн гайхамшиг дундаас
хамгийн дээд нь юм.
“Ном бол хүүхдийн дотны нөхөр”эхээс хэн? юу? гэсэн
     асуултанд хариулагдах үгийг хүснэгтэд ялгаж
     бичээрэй.Тус бүр 8 үг бий.



Хэн?                           Юу?




Залуус                         Ном
................               .............
Эхээс юу? Гэсэн асуултанд хариулагдах үгийг хүний бүтээсэн зүйл,гариг
                  эрхсийн зүйл гэж ялгаж бичээрэй.



    А.Хүний бүтээсэн зүйл................................
    Б.Гариг эрхсийн зүйл..................................

    Зүйр цэцэн үгсийг уншаад,утгыг ярилцаарай.Дараа нь сургаал үгсээс
    хэн?юу? Гэсэн асуултанд хариулагдах үгсийг бичээрэй.
    Эрдэмтэй хүн даруу
    Их мөрөн дөлгөөн.
    Сэтгэх тутам цэцэн болох
    Сэрэмжлэх тутам мэргэн болох.
    Сурсан бүхэн эрдэм
    Сураагүй бүхэн гэм.
    Балчир насандаа эрдэм сурвал
    Өглөөний наран адил
    Залуу насандаа эрдэм сурвал
    Үдийн наран адил
Газар усны оноосон нэр




Шүлгийг уншаад,онцолсон үгсийн утгыг ярилцаарай
Миний нутаг
Хэнтий, Хангай, Саяаны өндөр сайхан нуруунууд
Хойд зүгийн чимэг болсон ой хөвчийн уулнууд.
Мэнэн, Шарга, Номины өргөн их говиуд
Өмнө зүгийн манлай болсон элсэн манхан далайнууд
       Энэ бол миний төрсөн нутаг
       Монголын сайхан орон

Дүгнэлт:Газар,усанд оноож өгсөн нэрийг том үсгээр эхлэн бичдэг.Энэ нь
оноосон нэрийн нэг хэлбэр юм.
Дараах үгсийг ажиглаад тохирох хэсэгт ялган
               бичээрэй.Төв,Монгол,Хөвсгөл,Япон,Матад,Архангай,Хас
банк,Улаанбаатар,Баянзүрх дүүрэг,Бээжин,”Өгөөж”,”Эхлэл”,Оросын Холбооны Улс
              Улс орны нэр                  Хот,аймаг,дүүрэг,              Байгууллагын нэр
                                                    сумын нэр
           .............................    ..............................  ..............................
        ..............................   ................................     ................................



                Дараах үгсэд “-ын,-ийн” залгавраас тохирохыг
                залгаж, холбоо үг бүтээж бичээрэй.
                Монгол,Тэргэл,Хасар,Сүхбаатар,Матад,Хөвсгөл,Ор
                ос,Сонгино хайрхан
                Юу ажиглагдав?
                Дүгнэлт:Улс орон,хот,аймаг,дүүрэг,сум,албан
                байгууллагын нэрийг том үсгээр эхлэн бичнэ.
                Оноосон нэрэнд урт эгшгээр эхэлсэн залгавар
                залгахад төгсгөлийн гийгүүлэгчийн өмнөх
                балархай эгшгийг гээхгүй.
Хөгжүүлэх дасгалууд.




“Ном бол ертөнцийг харах цонх мөн” онч үгээс юуг ухаарах
вэ?Сэтгэгдлээ ярилцаарай.
Бичил эхээс гол мөрөн,уул нурууны нэрийг олоорой.
Бичил эхийн шүлэглэсэн хэлбэрийг өөрчлөн дэлгэрүүлж,хоѐр хүүрнэх
өгүүлбэр болгож бичээрэй.
Тэнгэр заяа
/Шүлгийн хэсгээс/
Онон мөрний эх
Бурхан Халдун уулнаа
Омог бардам хөвгүүд
Овог нийлсэн ах дүүс
Олон зууны тэртээ
Оршин амьдарч байжээ...
/Ч.Пүрэвдорж/
Олж авсан мэдлэгээрээ.
           Өөрсдийгөө сорьцгооѐ, хүүхдүүд ээ.



1.Дан жинхэнэ нэр бүхий эгнээг олж,зөв гэж тэмдэглээрэй.
А.Хөвсгөл,Алтай Таван богд,Хүүхдийн ордон
Б.Онон,сургууль,Өвөрхангай
В.Цох сонин,Миний нутаг,загас
2.Хэн?,юу?гэсэн асуултанд хариулагдах үгийг ялган бичээрэй.
Эрдэм,бодол,цагаан,Налайх,өвөө,Учрал,нарлаг,цэцэг,эрвээхий,өндөр,Дөлгөө
н,жавар,сурагч,номхон
3.Цэгийн оронд тохирох нэрийг бичээрэй.
Ерийн нэр                                          Оноосон нэр
Улс                                                .......................
Аймаг                              ......................
Хот                                                ......................
Уул нуруу                                          ......................
Гол мөрөн                                          .......................
Албан байгууллага                                  .......................
Бэлтгэсэн багш.Ж.Өлзийсайхан

Contenu connexe

Tendances

б.ринчен монгол хэл
б.ринчен  монгол хэл б.ринчен  монгол хэл
б.ринчен монгол хэл sainaa88
 
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуургаб.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуургаshand1_Bondok
 
монгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангимонгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангиOyuhai1127
 
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үгэсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үгpvsa_8990
 
Lecture 13 14
Lecture 13 14Lecture 13 14
Lecture 13 14Ge Go
 
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологиАлдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологиАзжаргал Нинжбадгар
 
энгийн бутархай
энгийн бутархайэнгийн бутархай
энгийн бутархайsuperzpv
 
87 puujiii
87 puujiii87 puujiii
87 puujiiiZoogii
 
эрийн 3 Ц.Батсүрэн
эрийн 3 Ц.Батсүрэнэрийн 3 Ц.Батсүрэн
эрийн 3 Ц.БатсүрэнBatsuren Tsagaan
 
энгийн бутархайг үүсгэх, жиших
энгийн бутархайг үүсгэх, жишихэнгийн бутархайг үүсгэх, жиших
энгийн бутархайг үүсгэх, жишихЧ Батгэрэл
 
ариунчимэгжинхэнэ нэр
ариунчимэгжинхэнэ нэрариунчимэгжинхэнэ нэр
ариунчимэгжинхэнэ нэрariuun55
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө jiguurten
 
монгол хэл жишиг даалгавар
монгол хэл жишиг даалгавармонгол хэл жишиг даалгавар
монгол хэл жишиг даалгаварDash Oogii
 
2 р анги жишиг даалгавар
2 р анги жишиг даалгавар2 р анги жишиг даалгавар
2 р анги жишиг даалгаварSGS
 

Tendances (20)

б.ринчен монгол хэл
б.ринчен  монгол хэл б.ринчен  монгол хэл
б.ринчен монгол хэл
 
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуургаб.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
б.явуухулан хар ус нуурын шагшуурга
 
монгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 ангимонгол хэлний тест 11 анги
монгол хэлний тест 11 анги
 
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үгэсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үг
 
Lecture 13 14
Lecture 13 14Lecture 13 14
Lecture 13 14
 
Ugzuin zadlal
Ugzuin zadlalUgzuin zadlal
Ugzuin zadlal
 
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологиАлдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
 
энгийн бутархай
энгийн бутархайэнгийн бутархай
энгийн бутархай
 
Hicheel2
Hicheel2Hicheel2
Hicheel2
 
87 puujiii
87 puujiii87 puujiii
87 puujiii
 
эрийн 3 Ц.Батсүрэн
эрийн 3 Ц.Батсүрэнэрийн 3 Ц.Батсүрэн
эрийн 3 Ц.Батсүрэн
 
энгийн бутархайг үүсгэх, жиших
энгийн бутархайг үүсгэх, жишихэнгийн бутархайг үүсгэх, жиших
энгийн бутархайг үүсгэх, жиших
 
ариунчимэгжинхэнэ нэр
ариунчимэгжинхэнэ нэрариунчимэгжинхэнэ нэр
ариунчимэгжинхэнэ нэр
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө
 
монгол хэл жишиг даалгавар
монгол хэл жишиг даалгавармонгол хэл жишиг даалгавар
монгол хэл жишиг даалгавар
 
дүрэм
дүрэм дүрэм
дүрэм
 
2 р анги жишиг даалгавар
2 р анги жишиг даалгавар2 р анги жишиг даалгавар
2 р анги жишиг даалгавар
 
Үгийн утга гэж юу вэ
Үгийн утга гэж юу вэҮгийн утга гэж юу вэ
Үгийн утга гэж юу вэ
 
тест
тесттест
тест
 
найруулгын эхийг ангилах нь
найруулгын эхийг ангилах ньнайруулгын эхийг ангилах нь
найруулгын эхийг ангилах нь
 

Similaire à жинхэнэ нэр 2

найруулан бичих м.х г.эрдэнэтуяа
найруулан бичих м.х г.эрдэнэтуяанайруулан бичих м.х г.эрдэнэтуяа
найруулан бичих м.х г.эрдэнэтуяаadmin44
 
7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэх7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэхxaky
 
7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэх7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэхhadaaaaa
 
7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэх7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэхhadaaaaa
 
МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
МОНГОЛ ХЭЛ - II  АНГИ   МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАРМОНГОЛ ХЭЛ - II  АНГИ   МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАРХөвсгөл аймаг Боловсролын газар
 
бие даалт куъ
бие даалт куъбие даалт куъ
бие даалт куъsumka79
 
хувилбарт дасгал
хувилбарт дасгалхувилбарт дасгал
хувилбарт дасгалjobshig
 
Mongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлMongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлganzorig_od
 
Òàéëáàðëàìæ
ÒàéëáàðëàìæÒàéëáàðëàìæ
Òàéëáàðëàìæganzorig_od
 
Mongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлMongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлganzorig_od
 
монгол хэлний тараах материал
монгол хэлний тараах материалмонгол хэлний тараах материал
монгол хэлний тараах материалgganchimeg
 
Монголхэл
МонголхэлМонголхэл
МонголхэлEnkhzul99
 
монгол хэл 3
монгол хэл 3монгол хэл 3
монгол хэл 3Davaa Khosoo
 

Similaire à жинхэнэ нэр 2 (20)

найруулан бичих м.х г.эрдэнэтуяа
найруулан бичих м.х г.эрдэнэтуяанайруулан бичих м.х г.эрдэнэтуяа
найруулан бичих м.х г.эрдэнэтуяа
 
7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэх7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэх
 
7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэх7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэх
 
7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэх7 анги шалгалтанд бэлдэх
7 анги шалгалтанд бэлдэх
 
МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
МОНГОЛ ХЭЛ - II  АНГИ   МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАРМОНГОЛ ХЭЛ - II  АНГИ   МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
 
бие даалт куъ
бие даалт куъбие даалт куъ
бие даалт куъ
 
хувилбарт дасгал
хувилбарт дасгалхувилбарт дасгал
хувилбарт дасгал
 
Mongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлMongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээл
 
Òàéëáàðëàìæ
ÒàéëáàðëàìæÒàéëáàðëàìæ
Òàéëáàðëàìæ
 
Mongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээлMongol hel 8 цахим хичээл
Mongol hel 8 цахим хичээл
 
ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг
 
ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг
 
ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг
 
ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг
 
ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг
 
ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг ж.л эвэр өгүүллэг
ж.л эвэр өгүүллэг
 
монгол хэлний тараах материал
монгол хэлний тараах материалмонгол хэлний тараах материал
монгол хэлний тараах материал
 
сэдэв
сэдэвсэдэв
сэдэв
 
Монголхэл
МонголхэлМонголхэл
Монголхэл
 
монгол хэл 3
монгол хэл 3монгол хэл 3
монгол хэл 3
 

жинхэнэ нэр 2

  • 1. Жинхэнэ нэр. /Нэгж хичээлийн хөтөлбөр-28цаг Монголхэл 2011 он
  • 2. Дасгал даалгавар 1.Дараах үгийн залгаврыг залгаж бичээд,асуултанд хариулаарай. Орчлон ийн ус наас Хорвоо уул А.”Орчлон,хорвоо” зэрэг үгсэд яагаад “–ийн” залгавар бичсэн бэ? Б.Яагаад “н,г авиа жийрэглэсэн бэ?” 2.Холбоо үгээс хэн?,юу? гэсэн асуултанд хариулагдах үгийг ялгаж бичээрэй.гайхамшигт сувд,холын хүн,уулын амьтад,гадаад далай,мэргэн өвгөн Саруул эрдэм,дэлхийн аварга,ухаант эрдэмтэн
  • 3. Тодорхойлолт: Хүн юмс үзэгдлийг заан нэрлэсэн үг нь хэн?,юу? гэсэн асуултанд хариулагдана. Хөгжүүлэх дасгал. Түргэн хэллэг хэлж сураарай,уралдаарай. Ээжийн илүүр,хайруул,бариул гурав Эгчийн ээрүүл,хайлуур ,баллуур гурав.
  • 4. Дараах өгүүлбэрийг загварын дагуу хурааж бичээрэй. Сайн ном бол мэргэн зөвлөгч юм. Ном- хүүхдийн дотны нөхөр. “Ном бол ертөнцийг харах цонх мөн”гэсэн Оросын их зохиолч М.Горкийн энэ үг залуусыг эрдмийн зүг дуудан даллаж байдаг билээ.Номыг далай тэнгис,өндөр уул,өргөн тал,уудам огторгуйтай зүйрлэжээ.Сайн ном бол мэргэн зөвлөгч,сургаж заах багш,харанхуйд гэрэл,замд нөхөр тань,идэх хоол?уух ус гэж зүйрлэн хэлдэг.Ер нь ертөнцийн сайхныг юутай ч зүйрлэж болно.Гэхдээ ном бол хүн төрөлхтний бүтээсэн гайхамшиг дундаас хамгийн дээд нь юм.
  • 5. “Ном бол хүүхдийн дотны нөхөр”эхээс хэн? юу? гэсэн асуултанд хариулагдах үгийг хүснэгтэд ялгаж бичээрэй.Тус бүр 8 үг бий. Хэн? Юу? Залуус Ном ................ .............
  • 6. Эхээс юу? Гэсэн асуултанд хариулагдах үгийг хүний бүтээсэн зүйл,гариг эрхсийн зүйл гэж ялгаж бичээрэй. А.Хүний бүтээсэн зүйл................................ Б.Гариг эрхсийн зүйл.................................. Зүйр цэцэн үгсийг уншаад,утгыг ярилцаарай.Дараа нь сургаал үгсээс хэн?юу? Гэсэн асуултанд хариулагдах үгсийг бичээрэй. Эрдэмтэй хүн даруу Их мөрөн дөлгөөн. Сэтгэх тутам цэцэн болох Сэрэмжлэх тутам мэргэн болох. Сурсан бүхэн эрдэм Сураагүй бүхэн гэм. Балчир насандаа эрдэм сурвал Өглөөний наран адил Залуу насандаа эрдэм сурвал Үдийн наран адил
  • 7. Газар усны оноосон нэр Шүлгийг уншаад,онцолсон үгсийн утгыг ярилцаарай Миний нутаг Хэнтий, Хангай, Саяаны өндөр сайхан нуруунууд Хойд зүгийн чимэг болсон ой хөвчийн уулнууд. Мэнэн, Шарга, Номины өргөн их говиуд Өмнө зүгийн манлай болсон элсэн манхан далайнууд Энэ бол миний төрсөн нутаг Монголын сайхан орон Дүгнэлт:Газар,усанд оноож өгсөн нэрийг том үсгээр эхлэн бичдэг.Энэ нь оноосон нэрийн нэг хэлбэр юм.
  • 8. Дараах үгсийг ажиглаад тохирох хэсэгт ялган бичээрэй.Төв,Монгол,Хөвсгөл,Япон,Матад,Архангай,Хас банк,Улаанбаатар,Баянзүрх дүүрэг,Бээжин,”Өгөөж”,”Эхлэл”,Оросын Холбооны Улс Улс орны нэр Хот,аймаг,дүүрэг, Байгууллагын нэр сумын нэр ............................. .............................. .............................. .............................. ................................ ................................ Дараах үгсэд “-ын,-ийн” залгавраас тохирохыг залгаж, холбоо үг бүтээж бичээрэй. Монгол,Тэргэл,Хасар,Сүхбаатар,Матад,Хөвсгөл,Ор ос,Сонгино хайрхан Юу ажиглагдав? Дүгнэлт:Улс орон,хот,аймаг,дүүрэг,сум,албан байгууллагын нэрийг том үсгээр эхлэн бичнэ. Оноосон нэрэнд урт эгшгээр эхэлсэн залгавар залгахад төгсгөлийн гийгүүлэгчийн өмнөх балархай эгшгийг гээхгүй.
  • 9. Хөгжүүлэх дасгалууд. “Ном бол ертөнцийг харах цонх мөн” онч үгээс юуг ухаарах вэ?Сэтгэгдлээ ярилцаарай. Бичил эхээс гол мөрөн,уул нурууны нэрийг олоорой. Бичил эхийн шүлэглэсэн хэлбэрийг өөрчлөн дэлгэрүүлж,хоѐр хүүрнэх өгүүлбэр болгож бичээрэй. Тэнгэр заяа /Шүлгийн хэсгээс/ Онон мөрний эх Бурхан Халдун уулнаа Омог бардам хөвгүүд Овог нийлсэн ах дүүс Олон зууны тэртээ Оршин амьдарч байжээ... /Ч.Пүрэвдорж/
  • 10. Олж авсан мэдлэгээрээ. Өөрсдийгөө сорьцгооѐ, хүүхдүүд ээ. 1.Дан жинхэнэ нэр бүхий эгнээг олж,зөв гэж тэмдэглээрэй. А.Хөвсгөл,Алтай Таван богд,Хүүхдийн ордон Б.Онон,сургууль,Өвөрхангай В.Цох сонин,Миний нутаг,загас 2.Хэн?,юу?гэсэн асуултанд хариулагдах үгийг ялган бичээрэй. Эрдэм,бодол,цагаан,Налайх,өвөө,Учрал,нарлаг,цэцэг,эрвээхий,өндөр,Дөлгөө н,жавар,сурагч,номхон 3.Цэгийн оронд тохирох нэрийг бичээрэй. Ерийн нэр Оноосон нэр Улс ....................... Аймаг ...................... Хот ...................... Уул нуруу ...................... Гол мөрөн ....................... Албан байгууллага .......................