SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
إعداد قائدة مدرسة تطوير  أ .  بثينة عبدالرحمن الموسى   28/6/1432 تاريخ التقديم مشروع الأركان التعليمية
دواعي التفكير في المشروع -  الحاجة إلى  بيئة محفزة للتعلم لا قيود عليها ترتادها الطالبات في أوقات الأوعية الزمنية المخصصة للأنشطة وحصص الانتظار -  الحاجة إلى مساندة المعلمة في أداء مهامها سواء كانت تعليمية أو أنشطة أضافية من خلال تهيئة بيئة متنوعة تتوافر فيها الأدوات والإمكانيات التي تعينها -  بث الوعي الثقافي والبيئي من خلال الأركان -  جميع الأركان تحفز جميع منسوبات المدرسة على القراءة -  تساهم الأركان في تحقيق الشراكة مع مؤسسات المجتمع -  تنوع الأركان يحقق الكثير من القيم والأهداف التربوية والتعليمية مبررات تميزه   يعد المشروع محاولة لنقل عمليات التعليم والتعلم من نظريات  عمومية إلى تطبيقات عملية وهو يتوافق مع الاتجاهات الحديثة  للتعليم  .
ركن حق يأبى النسيان   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
ركن أوراق الورد   فأوراق الورد  ركن للقراءة الحرة تم تجهيزه في ساحة المدرسة  ,  ليقوم  بوظائف عدة منها  :   1-  تحفيز الطالبات على القراءة  ,  خاصة أن العزوف عن القراءة ظاهرة شائعة في مدارسنا  2-  رعاية الطالبات الفائقات بتوجيه قراءاتهن فكان  (  صالون التآخي الثقافي  )  برعاية مركز التآخي  ,  ومن خلاله تم قراءة ست كتب مختارة وأدارت الطالبات حلقات نقاش في فصل دراسي واحد . الفريق الفعال  :  -  تم تشكيل فريق لإدارة الركن ورسم الخطط مكون من توليفة عجيبة  :  معلمة لغة عربية  ,  إحدى الإداريات  ,  فريق من الطالبات ومتطوعة  "  إحدى خريجات المدرسة وتزورها بانتظام للمساهمة في إعداد الخطط التشغيلية للركن والإشراف على الفعاليات المختلفة  " .  تبنى الركن التعريف   بكتب مثل   ” خمسون شمعة لعبد الكريم بكار ”  بناتي للدكتور سلمان العودة   ” كيف اسلمت ترجمة هالة اللولو”  ما لم يخبرني به أبي لعبد الكريم الشاذلي
وتبنى عدة مشاريع منها ساعي   الكتب  ينتظر   تعاونكم  .. يعلن ركن أوراق الورد عن انطلاق مشروع  ساعي الكتب   .. و الذي ينتظر مشاركتكم في توفير الكتب المسجلة في طلبات الطالبات  المعلن عنها مع إمكانية تحديد ما إذا كان الكتاب للإعارة أم للإهداء  ..  نحن بانتظار تعاونكم  .. الآن  في   ركن   أوراق  الورد   ...  مشروع   "  هذا يكملني  " يعلن ركن أوراق الورد عن انطلاق مشروع  هذا يكملني  و الذي يمكنك من خلاله إثراء معلوماتك في أي مادة دراسية تودين إثراء معلوماتك فيها  أو الإجابة عن تساؤلاتك  في موضوع معين  أو الاستفادة منها كمصدر لبحثك في المادة  .. نحن بانتظار زيارتكم و تفاعلكم  ..
حياك الله على   مائدة   الكتاب   .. يسر ركن أرواق الورد دعوتك لمشاركتنا  مائدة الكتاب  و التي ستقام بإذن الله كل ثلاثاء خلال فترة الفسحة في ركن أوراق الورد تسعدنا مشاركتك من خلال حضورك أو تقديمك لكتاب قمت بقراءته أو قراءة أحد مواضيعه وعرضه للطالبات و لعرض كتابك نرجو التوجه مسبقا لعضوات الركن لترتيب ما يلزم  ..  نعدكم إن شاء الله بمائدة لذيذة في المعلومات شهية في ما يعرض من القارئات  .. مشروع  تحرك إلى القائدة  :  قائدة فصل  : السلام عليكم و رحمة الله و بركاته  : يسرنا تعاونك معنا في إطلاق مشروع تحرك و الذي يعمل على اقتراح كتاب ثم تحريكه بين طالبات الفصل لقراءته نرجو منك اقتراح الكتاب لتوفيره أو استعارته من ركن أوراق الورد و من ثم تنظيم تحريكه بين طالبات صفك  ..
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
طلب الموافقة على تأسيس النادي : ركن إبرة وخيط

More Related Content

What's hot

كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثانيكيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثانياسماء الشرباتي
 
حماية الأطفال من الإعتداء الجنسي
حماية الأطفال من الإعتداء الجنسيحماية الأطفال من الإعتداء الجنسي
حماية الأطفال من الإعتداء الجنسيmoath Al-Baltan
 
انماط المدربين.pptx
انماط المدربين.pptxانماط المدربين.pptx
انماط المدربين.pptxAhmedKayed6
 
ادارة الوقت - بحث عن ادارة الوقت واهميته
 ادارة الوقت - بحث عن ادارة الوقت واهميته ادارة الوقت - بحث عن ادارة الوقت واهميته
ادارة الوقت - بحث عن ادارة الوقت واهميتهسالم العنزي Salem Alanzi
 
كتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتيةكتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتيةContinual Learning
 
مراحل وخطوات عملية التدريب.pptx
مراحل وخطوات عملية التدريب.pptxمراحل وخطوات عملية التدريب.pptx
مراحل وخطوات عملية التدريب.pptxAhmedKayed6
 
الإتصال التعليمي
الإتصال التعليميالإتصال التعليمي
الإتصال التعليميDr. Almodaires
 
أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1teacher
 
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة ibrhim alhassan
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالتعلم المدمج
 
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرينقدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرينMandour Abdel-salam (E-mail)
 
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليميأنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليميAzoz Aseeri
 
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصةعرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصةTechnodisability Conference
 
مهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيمهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيMohamad Khawaja
 
كيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاول
كيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاولكيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاول
كيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاولاسماء الشرباتي
 
مهارات حياتية
مهارات حياتيةمهارات حياتية
مهارات حياتيةahmed551930
 
إعداد المشاريع المخيم نموذجا
إعداد المشاريع المخيم نموذجاإعداد المشاريع المخيم نموذجا
إعداد المشاريع المخيم نموذجاmohamed naim
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءosama hassan
 
تقنيات التنشيط
تقنيات التنشيطتقنيات التنشيط
تقنيات التنشيطTawfiq Leader
 
1.العلاقات العامة العرض
1.العلاقات العامة   العرض1.العلاقات العامة   العرض
1.العلاقات العامة العرضعبده مصري
 

What's hot (20)

كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثانيكيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
كيف تقرأ لغة الجسد؟ الثاني
 
حماية الأطفال من الإعتداء الجنسي
حماية الأطفال من الإعتداء الجنسيحماية الأطفال من الإعتداء الجنسي
حماية الأطفال من الإعتداء الجنسي
 
انماط المدربين.pptx
انماط المدربين.pptxانماط المدربين.pptx
انماط المدربين.pptx
 
ادارة الوقت - بحث عن ادارة الوقت واهميته
 ادارة الوقت - بحث عن ادارة الوقت واهميته ادارة الوقت - بحث عن ادارة الوقت واهميته
ادارة الوقت - بحث عن ادارة الوقت واهميته
 
كتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتيةكتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتية
 
مراحل وخطوات عملية التدريب.pptx
مراحل وخطوات عملية التدريب.pptxمراحل وخطوات عملية التدريب.pptx
مراحل وخطوات عملية التدريب.pptx
 
الإتصال التعليمي
الإتصال التعليميالإتصال التعليمي
الإتصال التعليمي
 
أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1
 
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة صناعة الذات وبصمتك بالحياة
صناعة الذات وبصمتك بالحياة
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
 
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرينقدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
قدرتك علي الاقناع والتأثير علي الاخرين
 
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليميأنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
 
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصةعرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض د جيهان عبدالحكيم استخدام التكنولوجيا في مساعده ذوي الاحتياجات الخاصة
 
مهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعيمهارات إدارة العمل التطوعي
مهارات إدارة العمل التطوعي
 
كيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاول
كيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاولكيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاول
كيف نقرأ لغة الجسد اللقاء الاول
 
مهارات حياتية
مهارات حياتيةمهارات حياتية
مهارات حياتية
 
إعداد المشاريع المخيم نموذجا
إعداد المشاريع المخيم نموذجاإعداد المشاريع المخيم نموذجا
إعداد المشاريع المخيم نموذجا
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
 
تقنيات التنشيط
تقنيات التنشيطتقنيات التنشيط
تقنيات التنشيط
 
1.العلاقات العامة العرض
1.العلاقات العامة   العرض1.العلاقات العامة   العرض
1.العلاقات العامة العرض
 

Similar to الاركان التعليمية

مكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةمكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةdangermind
 
مكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةمكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةlaarabi sunna
 
Random 111231080334-phpapp01
Random 111231080334-phpapp01Random 111231080334-phpapp01
Random 111231080334-phpapp01Reda Mohmed Ali
 
Education resource centers
Education resource centersEducation resource centers
Education resource centersmeshoghazi
 
حقيبة المدرب
حقيبة المدربحقيبة المدرب
حقيبة المدربdamerensan
 
Grade 4 reading
Grade 4 readingGrade 4 reading
Grade 4 readingmustafa002
 
وسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابيوسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابيGreenLife1978
 
خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
خطة مدرسة بن عباس المتوسطةmoflih
 
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...أمل التَّميمي
 
الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمالدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمHamad Alhinai
 
تقرير صالون الهجرسى الثانى
تقرير صالون الهجرسى الثانىتقرير صالون الهجرسى الثانى
تقرير صالون الهجرسى الثانىNoda Ezat
 
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµmeenumeera
 
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات واقع ومستقبل
الجمعية المصرية للمكتبات  والمعلومات واقع ومستقبلالجمعية المصرية للمكتبات  والمعلومات واقع ومستقبل
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات واقع ومستقبلAmany Megahed
 
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرس
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرستطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرس
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرسNora Abdullah
 

Similar to الاركان التعليمية (20)

مكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةمكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلة
 
مكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةمكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلة
 
Random 111231080334-phpapp01
Random 111231080334-phpapp01Random 111231080334-phpapp01
Random 111231080334-phpapp01
 
انماط المكتبات
انماط المكتباتانماط المكتبات
انماط المكتبات
 
Education resource centers
Education resource centersEducation resource centers
Education resource centers
 
حقيبة المدرب
حقيبة المدربحقيبة المدرب
حقيبة المدرب
 
Grade 4 reading
Grade 4 readingGrade 4 reading
Grade 4 reading
 
وسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابيوسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابي
 
خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
 
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
 
الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمالدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
 
تقرير صالون الهجرسى الثانى
تقرير صالون الهجرسى الثانىتقرير صالون الهجرسى الثانى
تقرير صالون الهجرسى الثانى
 
التخصي Naseema
التخصي      Naseemaالتخصي      Naseema
التخصي Naseema
 
j
jj
j
 
مركز تطوير
مركز تطوير مركز تطوير
مركز تطوير
 
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
 
التّخصيص
التّخصيصالتّخصيص
التّخصيص
 
التّخصيص
التّخصيصالتّخصيص
التّخصيص
 
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات واقع ومستقبل
الجمعية المصرية للمكتبات  والمعلومات واقع ومستقبلالجمعية المصرية للمكتبات  والمعلومات واقع ومستقبل
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات واقع ومستقبل
 
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرس
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرستطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرس
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرس
 

More from ummnawaf

Jusur user manua
Jusur user manuaJusur user manua
Jusur user manuaummnawaf
 
111بناء المجتمع الاشرافي الفعال
111بناء المجتمع الاشرافي الفعال111بناء المجتمع الاشرافي الفعال
111بناء المجتمع الاشرافي الفعالummnawaf
 
السيرة+ال..
السيرة+ال..السيرة+ال..
السيرة+ال..ummnawaf
 
برنامج+ان..
برنامج+ان..برنامج+ان..
برنامج+ان..ummnawaf
 
بيئات+الت..
بيئات+الت..بيئات+الت..
بيئات+الت..ummnawaf
 
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليمدمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليمummnawaf
 
الوعي+الا..
الوعي+الا..الوعي+الا..
الوعي+الا..ummnawaf
 
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1 نسخة
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1   نسخة‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1   نسخة
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1 نسخةummnawaf
 
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1‫هندسة بيئة التعلم الصفية1
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1ummnawaf
 
الكتروني
الكترونيالكتروني
الكترونيummnawaf
 
التعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـيالتعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـيummnawaf
 
التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)ummnawaf
 
حقيبة انجاز الطالب
حقيبة انجاز الطالبحقيبة انجاز الطالب
حقيبة انجاز الطالبummnawaf
 
تحضير اول ثانوي تطوير
تحضير اول ثانوي تطويرتحضير اول ثانوي تطوير
تحضير اول ثانوي تطويرummnawaf
 

More from ummnawaf (17)

Jusur user manua
Jusur user manuaJusur user manua
Jusur user manua
 
111بناء المجتمع الاشرافي الفعال
111بناء المجتمع الاشرافي الفعال111بناء المجتمع الاشرافي الفعال
111بناء المجتمع الاشرافي الفعال
 
السيرة+ال..
السيرة+ال..السيرة+ال..
السيرة+ال..
 
برنامج+ان..
برنامج+ان..برنامج+ان..
برنامج+ان..
 
بيئات+الت..
بيئات+الت..بيئات+الت..
بيئات+الت..
 
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليمدمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
 
الوعي+الا..
الوعي+الا..الوعي+الا..
الوعي+الا..
 
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1 نسخة
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1   نسخة‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1   نسخة
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1 نسخة
 
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1‫هندسة بيئة التعلم الصفية1
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1
 
الكتروني
الكترونيالكتروني
الكتروني
 
التعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـيالتعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـي
 
التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)
 
حقيبة انجاز الطالب
حقيبة انجاز الطالبحقيبة انجاز الطالب
حقيبة انجاز الطالب
 
Lesson2 2
Lesson2 2Lesson2 2
Lesson2 2
 
تحضير اول ثانوي تطوير
تحضير اول ثانوي تطويرتحضير اول ثانوي تطوير
تحضير اول ثانوي تطوير
 
prep.
prep.prep.
prep.
 
BLOG
BLOGBLOG
BLOG
 

الاركان التعليمية

  • 1. إعداد قائدة مدرسة تطوير أ . بثينة عبدالرحمن الموسى 28/6/1432 تاريخ التقديم مشروع الأركان التعليمية
  • 2. دواعي التفكير في المشروع - الحاجة إلى بيئة محفزة للتعلم لا قيود عليها ترتادها الطالبات في أوقات الأوعية الزمنية المخصصة للأنشطة وحصص الانتظار - الحاجة إلى مساندة المعلمة في أداء مهامها سواء كانت تعليمية أو أنشطة أضافية من خلال تهيئة بيئة متنوعة تتوافر فيها الأدوات والإمكانيات التي تعينها - بث الوعي الثقافي والبيئي من خلال الأركان - جميع الأركان تحفز جميع منسوبات المدرسة على القراءة - تساهم الأركان في تحقيق الشراكة مع مؤسسات المجتمع - تنوع الأركان يحقق الكثير من القيم والأهداف التربوية والتعليمية مبررات تميزه يعد المشروع محاولة لنقل عمليات التعليم والتعلم من نظريات عمومية إلى تطبيقات عملية وهو يتوافق مع الاتجاهات الحديثة للتعليم .
  • 3.
  • 4.
  • 5.  
  • 6. ركن أوراق الورد فأوراق الورد ركن للقراءة الحرة تم تجهيزه في ساحة المدرسة , ليقوم بوظائف عدة منها : 1- تحفيز الطالبات على القراءة , خاصة أن العزوف عن القراءة ظاهرة شائعة في مدارسنا 2- رعاية الطالبات الفائقات بتوجيه قراءاتهن فكان ( صالون التآخي الثقافي ) برعاية مركز التآخي , ومن خلاله تم قراءة ست كتب مختارة وأدارت الطالبات حلقات نقاش في فصل دراسي واحد . الفريق الفعال : - تم تشكيل فريق لإدارة الركن ورسم الخطط مكون من توليفة عجيبة : معلمة لغة عربية , إحدى الإداريات , فريق من الطالبات ومتطوعة " إحدى خريجات المدرسة وتزورها بانتظام للمساهمة في إعداد الخطط التشغيلية للركن والإشراف على الفعاليات المختلفة " . تبنى الركن التعريف بكتب مثل ” خمسون شمعة لعبد الكريم بكار ” بناتي للدكتور سلمان العودة ” كيف اسلمت ترجمة هالة اللولو” ما لم يخبرني به أبي لعبد الكريم الشاذلي
  • 7. وتبنى عدة مشاريع منها ساعي الكتب ينتظر تعاونكم .. يعلن ركن أوراق الورد عن انطلاق مشروع ساعي الكتب .. و الذي ينتظر مشاركتكم في توفير الكتب المسجلة في طلبات الطالبات المعلن عنها مع إمكانية تحديد ما إذا كان الكتاب للإعارة أم للإهداء .. نحن بانتظار تعاونكم .. الآن في ركن أوراق الورد ... مشروع " هذا يكملني " يعلن ركن أوراق الورد عن انطلاق مشروع هذا يكملني و الذي يمكنك من خلاله إثراء معلوماتك في أي مادة دراسية تودين إثراء معلوماتك فيها أو الإجابة عن تساؤلاتك في موضوع معين أو الاستفادة منها كمصدر لبحثك في المادة .. نحن بانتظار زيارتكم و تفاعلكم ..
  • 8. حياك الله على مائدة الكتاب .. يسر ركن أرواق الورد دعوتك لمشاركتنا مائدة الكتاب و التي ستقام بإذن الله كل ثلاثاء خلال فترة الفسحة في ركن أوراق الورد تسعدنا مشاركتك من خلال حضورك أو تقديمك لكتاب قمت بقراءته أو قراءة أحد مواضيعه وعرضه للطالبات و لعرض كتابك نرجو التوجه مسبقا لعضوات الركن لترتيب ما يلزم .. نعدكم إن شاء الله بمائدة لذيذة في المعلومات شهية في ما يعرض من القارئات .. مشروع تحرك إلى القائدة : قائدة فصل : السلام عليكم و رحمة الله و بركاته : يسرنا تعاونك معنا في إطلاق مشروع تحرك و الذي يعمل على اقتراح كتاب ثم تحريكه بين طالبات الفصل لقراءته نرجو منك اقتراح الكتاب لتوفيره أو استعارته من ركن أوراق الورد و من ثم تنظيم تحريكه بين طالبات صفك ..
  • 9.  
  • 10.
  • 11. طلب الموافقة على تأسيس النادي : ركن إبرة وخيط