1. Тема: «Умножение и деление рациональных чисел».
Цель: научить умножать и делить числа с разными знаками.
Оборудование: Мультимедийная доска, карточки.
Ход урока.
1.
Организационный этап.
Учитель: Ребята, сегодня мы отправимся в увлекательное морское путешествие.
Но для того, чтобы поплыть на корабле, нужно проложить маршрут и
собраться в путь. Для этого вам нужно выполнить следующее задание.
Класс объединяется в 4 группы, каждая группа получает карточку с заданием.
2.
Изучение нового материала.
Карточки с заданием [см. прил. 1].
3.
Закрепление нового материала.
Учитель: Итак, мы с вами плывем на большом корабле. Позади родной берег, а
впереди увлекательные приключения.
На доске записано задание. На чье правило задание, представитель той группы
объясняет как его выполнить.
А теперь давайте немножко поиграем.
На доске записаны примеры, если ответ – отрицательное число, то хлопаем в
ладоши, если положительное, то встаем. Если ноль, то кукарекаем, если
сделать ничего нельзя, то говорим ой-ой-ой.
Учитель: Пока мы с вами играли, корабль потерпел крушение, и команды
растерялись
на
острове.
Чтобы
встретиться
нужно
таблицу(ученики по очереди объясняют что нужно сделать).
заполнить

2. Молодцы ребята, вы справились с заданием и вся команда сейчас вместе, но
чтобы вернуться нам нужно преодолеть еще одно задание.
Решить уравнения.
4.
Итог урока.
Учитель: ребята, мы сегодня путешествовали по морским просторам, при этом
научились умножать и делить рациональные числа. Давайте еще раз
вспомним правила.
А теперь нарисуйте волну, и если вам понравился урок, то на ней нарисуйте
улыбку, если нет, напишите неправильную дробь.