El documento describe el uso de herramientas web 2.0 como apoyo para la educación a distancia. Explica cómo la web ha evolucionado de una versión estática a una dinámica y participativa que permite a los usuarios crear y compartir contenido. También describe proyectos de la Universidad Técnica Particular de Loja relacionados con la publicación de tutorías académicas en internet, transmisiones en vivo a través de la web y la integración de herramientas web 2.0 como blogs y wikis.

2. 2009 Herramienta Web 2.0 como aporte para la Educación a Distancia

3. El conjunto de redes, tecnologías y sistemas que conforman la Sociedad de la Información encuentra en la red su principal escenario de acción. En poco tiempo hemos pasado de una web estática, en la que el usuario tenía un papel pasivo, meramente observador, a una web dinámica, participativa y colaborativa, donde los usuarios se convierten en protagonistas activos, creando y compartiendo contenidos, opinando, participando, relacionán-dose.

5. A esta nueva web se la denomina Web 2.0 o web social, y nos ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo.

6. La información ya no está solamente en los centros educativos: está fuera. Circula por la red, y por lo tanto, uno de los retos fundamentales es desarrollar las competencias y destrezas necesarias para buscar, recopilar y procesar esa información y convertirla en conocimiento. Como nos incluimos en esto…

8. Digitalización, Edición y Publicación de Tutorías Académicas en el Internet Creación: 10 Septiembre del 2007. Contenido: Tutorías, Clases, Postgrados, Congresos, Seminarios, Lecciones, Spots Publicitarios. Equipo Responsable : Unidad de Videoconferencias – Virtualización.

9. CANAL TUTORÍAS UTPL EN YOUTUBE

12. Plantilla, descripción video tutoría

15. Comentarios y ayuda en línea.

18. TUTORÍAS EN VIVO (CANAL) CHAT, PROGRAMACIÓN TUTORÍAS EN VIVO

19. ADMINISTRACIÓN

21. www.utpl.edu.ec/videoconferencias

22. BÚSQUEDA DE VIDEOS Ingresa el nombre del contenido que desees observar, .

24. Wiki