1. SILABUS
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Kendal
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : Mengidentifikasi komponen sistem komputer tingkat dasar (PC)
Kode Kompetensi : KKPI.OP02.008.01
Alokasi Waktu : 12 Jam x 45 Menit ( 4 Pertemuan )
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
TATAP DI DI
(TEORI) SEKOLAH DU/DI
1. Mengidentifikasi • Manfaat komputer • Manfaat komputer • Menggali informasi dalam bidang Teknologi • Quis 3 - Modul KKPI TIK
bagian-bagian dijelaskan dengan lancar Informasi dan menjelaskan pengertian serta
komputer • Tugas individu Dikmenjur 2005
• Istilah-istilah pada perkembangannya
• Bagian-bagian komputer Komputer Www.Google.com
disebutkan dengan benar • Menjelaskan jenis dan generasi komputer
Www.ilmukomputer.com
• Jenis dan perkembangan
• Perkembenagn komputer komputer • Mendeskripsikan istilah-istilah yang Www.wikepedia.com
dijelaskan dengan lancar digunakan dalam komputer umum
Computer & Internet
• Beberapa istilah komputer • Menunjukkan jenis-jenis komputer
disebutkan dengan benar
2. Mengidentifikasi • Kegunaan Central • Komponen Hardware • Menunjukkan dan menjelaskan bagian-bagian Quis 1 2 Modul KKPI TIK
jenis-jenis Processing Unit (CPU) komputer (Hardware) serta prosedur
perangkat keras Dikmenjur 2005
dapat dijelaskan dengan • Fungsi mesing-masing penanganannya
benar komponen Hardware Tes praktek Www.Google.com
• Menjelaskan fungsi masing-masing bagian
Www.ilmukomputer.com
• Media input data pada komputer
komputer (input device) Www.wikepedia.com
disebutkan dengan benar
Computer & Internet
• Media output data
ditunjukan dan disebutkan
dengan benar
2. ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN
TATAP DI DI
(TEORI) SEKOLAH DU/DI
3. Mengidentifikasi • Kelebihan dan kekurangan • Jenis media penyimpanan • Menjelaskan jenis-jens penyimpanan data • Test lisan / 0.5 Modul KKPI TIK
jenis-jenis media dari masing-masing jenis quis
penyimpanan Dikmenjur 2005
media penyimpan data • Faktor-faktor yang • Menjelaskan perbandingan (kecepatan, harga,
seperti hard disk, disket, mempengaruhi kapasitas) media penyimpan data serta Www.Google.com
CD dll di bedakan dengan performansi PC memilih media penyimpan data yang paling
Www.ilmukomputer.com
jelas sesuai untuk setiap konfigurasi PC
Www.wikepedia.com
• faktor-faktor yang • Mengidentifikasi fakor-faktor yang
mempengaruhi mempengaruhi performansi PC dan menjaga Internet
performansi PC di agar PC selalu dalam performansi tertinggi
identifikasi dengan benar
4. Mengidentifikasi • Jenis dan perbedaan • Pengertian Software • Menjelaskan pengertian software • Tes praktek 0.5 2 Modul KKPI TIK
perangkat lunak perangkat lunak (sistem
(Software) Dikmenjur 2005
operasi dan aplikasi) • Jenis-jenis Software • Mengidentifikasi perangkat lunak (software)
disebutkan dengan benar Www.Google.com
• Kegunaan masing-masing • Menjelaskan kegunaan masing-masing jenis Www.ilmukomputer.com
• Fungsi utama sistem software software ( Operating Sistem , Software
operasi di diskripsikan aplikasi) Www.wikepedia.com
dengan jelas
Internet
• Jenis dan fungsi dari
beberapa aplikasi yang Operating Sistem GUI dan
sering digunakan di DOS, Linux
jabarkan dengan benar
• Langkah membangun
suatu system berbasis
komputer di jabarkan
dengan benar
3. SILABUS
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Kendal
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/Semester : 10 / 1
Standar Kompetensi : Mengoperasikan PC Stand Alone
Kode Kompetensi : KKPI.OP02.001.01
Alokasi Waktu : 4 Jam x 45 Menit
ALOKASI WAKTU
MATERI SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK
PEMBELAJARAN BELAJAR
TATAP DI DI
(TEORI) SEKOLAH DU/DI
1. Mempersiapkan pra- • Koneksi catu daya telah • Persiapan yang dilakukan • Menjelaskan langkah – langkah dan persiapan • Tes perbuatan 0,5 0,5 Modul KKPI TIK
penyalaan komputer terhubung pada CPU sebelum menggunakan pra-penyalaan komputer. Dikmenjur 2005
• Observasi
komputer Komputer
• Perangkat protective seperti UPS • Memasang bagian – bagian komputer
dan stabilizer (jika ada) telah • Memasang bagian – bagian (keyboard, mouse, monitor, kabel power, UPS
dinyalakan komputer agar komputer printer, dan perangkat lainnya yang
siap digunakan dibutuhkan)
• Peralatan input/ output telah Buku DOS
terhubung satu dengan lainnya
System Operasi
• Menyiapkan semua komponen DOS
dalam kondisi penyalaan normal/
default
2. Menyalakan • Indikator lampu dan atau suara • Melakukan Booting • Menjelaskan proses penyalaan komputer • Tes perbuatan 0,5 0,5
komputer dan muncul secara benar sesuai • Aktivasi user name dan • Observasi
mengamati proses dengan user manual password • Mengoperasikan penyalaan komputer sampai
aktifasi sistem
dapat digunakan
(booting) hingga
• Memperhatikan proses Power-
selesai
On-Self-Test (POST) dan proses • Menjelaskan proses activasi dan manfaatnya
aktifasi sistem operasi berjalan
sesuai dengan user manual
• Memperhatikan tampilan pada
layar monitor yang menandakan
komputer siap pakai, yang
merupakan tampilan sistem
operasi sesuai dengan user
manual sistem operasi yang
digunakan
4. ALOKASI WAKTU
MATERI SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK
PEMBELAJARAN BELAJAR
TATAP DI DI
(TEORI) SEKOLAH DU/DI
3. Mengoperasikan PC • Elemen-elemen pada dekstop • Pengenalan gerakan • Menjelaskan macam-macam gerakan mouse • Tes perbuatan 0,5 1
sistem operasi diidentifikasi Mouse dan fungsinya
dengan benar • Menjelaskan elemen-elemen yang terdapat • Observasi
• Salah satu Obyek pada desktop • Pengenalan Desktop pada desktop
dapat dipindahkan dengan • Pengenalan elemen – • Menjelaskan langkah-langkah menampilkan
menggunakan gerakan drag and elemen jendela aplikasi jendela aplikasi
drop
• Menjelaskan elemen-elemen yang terdapat
• Salah satu program aplikasi pada jendela aplikasi
ditampilkan di layar monitor
dengan menggunakan Klik • Menjelakan langkah menutup jendela aplikasi
Kanan, atau Double klik dan mendemontrasikannya
• Ukuran jendela aplikasi diatur
sesuai SOP-nya
4. Mematikan • Semua perangkat lunak aplikasi • Mematikan Komputer • Menguraikan langkah-langkah mematikan PC • Tes perbuatan 0,5
komputer dan dan tools telah ditutup semua • Mendemontrasikan menutup jendela aplikasi
mengamati proses • Observasi
• Tidak ada data antrian dari dan • Mendemontrasikan mematikan PC
de-aktifasi sistem
operasi hingga menuju periferal
selesai
• Tampilan yang muncul pada
layar monitor sesuai dengan
petunjuk penggunaan sistem
operasi yang digunakan
• Indikator seperti lampu dan atau
suara akan tampak/ terdengar
secara benar
5. SILABUS
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Kendal
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/Semester : X /1
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Sistem Operasi Software
Kode Kompetensi : KKPI.OP02.003.01
Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TATAP DI DI
(TEORI) SEKOLAH DU/DI
1. Mempersiapkan • Fungsi software sistem Menginstal Sistem Operasi • Menjelaskan langkah-langkah persiapan • Tes Tertulis 1 3 • Modul KKPI
sistem operasi operasi dijelaskan dengan dan Program Aplikasi : pengoperasian sistem operasi Mempersiapkan TIK
benar software dan komputer yang akan diinstal Dikmenjur
Fungsi software: 2005
• Langkah-langkah • Menjelaskan fungsi software sistem operasi
menginstal software sistem sistem operasi
• Menjelaskan langkah-langkah instalasi • Buku Panduan
operasi dijelaskan dengan Instalasi
aplikasi software sistem operasi
benar sistem operasi
Cara menginstal software : • Menginstal software sistem operasi dan program
• Cara menginstal software
sistem operasi dijelaskan aplikasi
sistem operasi • Mengoperasikan software sistem operasi
dengan benar • SOP instalasi
aplikasi
• Software sistem operasi software
diinstal sesuai dengan Cara mengoperasikan
software : • Komputer
SOP
sistem operasi • Software
• Software sistem operasi
dioperasikan dan berjalan aplikasi • Menu Help
secara normal
2. Mengenali • Perintah-perintah • Mengenali perintah- • Menjelaskan jenis – jenis perintah dasar yang • Tes perbuatan 1 • Modul KKPI
perintah dan menu sederhana dipraktikkan perintah sederhana digunakan pada sistem operasi TIK
ikon dengan benar Dikmenjur
• Mengidentifikasi obyek pengacu pada system
• Menjalankan perintah 2005
dengan menggunakan • Buku Panduan
menu dilakukan dengan Instalasi
benar sistem operasi
• Menjalankan perintah dan program
dengan menggunakan Icon aplikasi
6. ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TATAP DI DI
(TEORI) SEKOLAH DU/DI
di lakukan dengan benar
• Menu Help
• Menjalankan perintah
dengan menggunakan
shoutkey atau kombinasi
tombol dilakukan dengan
benar
operasi
3. Mengelola jendela • Membuat folder/ file • Mengelola File dan Folder • Menjelaskan perintah pada yang digunakan • Tes perbuatan 0,5 0,5 • Modul KKPI
aplikasi (create), nama ulang pada manajemen folder dan file TIK
(rename), hapus (delete), • Mengidentifikasi fungsi piranti penunjuk pada • Observasi Dikmenjur
salin dan tempel (copy and pengelolaan file dan folder serta untuk 2005
paste) menjalankan maupun menghentikan program
aplikasi • Buku Panduan
• Menampilkan informasi Instalasi
dan atribut tentang folder • Menjelaskan manfaat pembuatan folder sistem operasi
seperti: nama, ukuran, hak dan program
• Menjelaskan langkah membuat, mengganti,
akses dilakukan sesuai aplikasi
menghapus folder
SOPnya
• Menjelaskan langkah menyalin, memindah, • Menu Help
• Mengubah atribut suatu mengganti dan menghapus file dan folder
folder/ file dilakukan
• Mendemonstrasikan cara membuat ,
sesuai SOP-nya
mengganti, memindah, menggandakan dan
• Melakukan perpindahan menghapus folder
dari suatu folder ke folder
lain dilakukan sesuai
SOPnya
• Menampilkan file/ folder
yang berada pada suatu
folder dapat ditampilkan
daftarnya dengan berbagai
parameter sesuai SOP-nya
7. ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TATAP DI DI
(TEORI) SEKOLAH DU/DI
4. Menggunakan • Melakukan aplikasi- • Pengaturan Regional • Menjelaskan fungsi seluruh aplikasi pada • Tes perbuatan 0,5 1,5 • Modul KKPI
panel kontrol aplikasi pada panel kendali Setting panel kendali TIK
(Control Panel) (control panel), seperti • obsenvasi Dikmenjur
• Pengaturan Display • Mengatur setting regional
pengaturan (setting) 2005
desktop (display • Menjelaskan manfaat pengaturan Display
properties) • Buku Panduan
• Mendemontrasikan pengaturan Display Instalasi
sistem operasi
dan program
aplikasi
• Menu Help
8. SILABUS
Nama Sekolah : SMK NEGERI 6 KENDAL
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/Semester : 10 / 1
Standar Kompetensi : Mengetik pada Papan Ketik
Kode Kompetensi : KKPI.OP01.001.01
Alokasi Waktu : 6 jam x 45 menit
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TATAP DI DI
(TEORI) SEKOLAH DU/DI
1. Menggunakan • Jenis-jensi keyboard di • Fungsi dan Jenis Keybord • Menjelaskan jenis dan fungsi keyboard • Tes lisan 1 1 • Modul KKPI
keyboard komputer sebutkan dengan jelas dan TIK
benar • Mengenal tombol-tombol • Mengidentifikasi jenis dan fungsi tombol-
pada keybord tombol pada keyboard Dikmenjur
• Fungsi keyboard 2005
disebutkan dengan jelas • Menggunakan tombol • Menjelaskan bagaimana menggunakan tombol
Keyboard pada keyboard • Menu Help
2. Posisi jari tangan • Posisi jari tangan pada • Mengetik 10 Jari • Menjelaskan posisi jari tangan pada keyboard • Tes perbuatan 0,5 1,5 • Modul KKPI
keyboard sesuai SOP-nya untuk pengetikan 10 jari TIK
• Mengetik dengan • Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari Dikmenjur
menggunakan jari yang serta disiplin dalam menerapkan pengetikan 2005
benar sesuai SOP-nya 10 jari • Buku
mengetik 10
jari
• Menu Help
3. Mengoperasikan • Pengetikan dilakukan • Mengetik kalimat yang • Menjelaskan posisi jari tangan untuk • Test perbuatan 0,5 1,5 • Modul KKPI
fungsi lanjut dengan menggunakan 10 bervariasi dalam waktu mengetikkan huruf besar, tanda baca dan TIK
pengetikan jari sesuai SOPnya tertentu simbol • Tes lisan Dikmenjur
• Hasil pengetikan benar • Mengetik pada keyboard menggunakan 10 jari 2005
sesuai SOP-nya dengan waktu tertentu • Buku
• Waktu yang dibutuhkan mengetik 10
sesuai dengan SOPnya jari
• Menu Help
9. SILABUS
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Kendal
Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)
Kelas/Semester : 10 / 1
Standar Kompetensi : Mengoperasikan Software Pengolah Kata
Kode Kompetensi : KKPI.OP02.004.01
Alokasi Waktu : 16 jam x 45 menit
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TATAP DI DI
(TEORI) SEKOLAH DU/DI
1. Mempersiapkan
perangkat lunak • Fungsi software pengolah Aplikasi Software Pengolah • Menjelaskan fungsi software pengolah kata • Tes Tertulis 1 1 • Modul KKPI
kata dijelaskan dengan Kata : TIK
pengolah kata • Menjelaskan langkah-langkah membuka dan • Tes Praktek
benar Dikmenjur
• Pengenalan software menutup software pengolah kata sesuai SOP 2005
• Software pengolah kata aplikasi dan menu-menu • Tugas-tugas
dijalankan melalui software pengolah kata • Menjelaskan elemen-elemen yang terdapat pada • Buku Panduan
jendela software pengolah kata yang meliputi • Observasi
perintah yang terdapat Instalasi
pada start menu, shortcut menu, shortcut atau icon pada berbagai software sistem operasi
atau icon pengolah kata dengan cermat misalnya : dan program
Microsoft Word (Microsoft Office), Text aplikasi
• Berbagai software Document (Star Office), Witer (Open Office
pengolah kata • SOP instalasi
dioperasikan sesuai software
dengan SOP
• Komputer
• Software
• Menu Help
2. Membuat dokumen
dan Menyimpan • Dokumen ditulis dengan • Pengaturan batas • Menjelaskan pengaturan batas pengetikan, • Tes Praktek 1 5
dokumen memanfaatkan fasititas pengetikan berikut ukuran satuan pengururan yang digunakan
perataan teks, font, tabusa kertas yang digunakan • Tugas-tugas
• Menjelaskan dan melakukan pengolahan pada
• Menyimpan file atau • Konsep kata dan file dokumen menggunakan perintah-perintah
dokumen menggunakan paragraph font, text aligment, bullet and numbering,
berbagai format, seperti border and shading, paragraph , tabulasi dan
rtf, text, html, doc • Perataan teks indentasi
• Pengaturan format font • Menjelaskan langkah-langkah menyimpan file
dokumen sesuai prosedur
• Menyimpan dokumen
• Menyimpan file dokumen baru atau file nama
10. ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN MUKA PRAKTEK PRAKTIK
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
TATAP DI DI
(TEORI) SEKOLAH DU/DI
lain dengan berbagai format penyimpanan
secara teliti, misalnya : sxw (Text Document),
doc (Ms Word), rtf (Rich Text Format), txt
(Plain text), odt (Open Document), html (Web
page)
• Menjelaskan langkap menutup dokument dan
menutup program aplikasi
3. Mengelola dokumen
• Dokumen yang dihasilkan • Memperbaiki dokumen • Menjelaskan langkah-langkah membuak • Tes Tertulis 2 6 • Modul KKPI
lebih profesional (cantik) dokumen untuk dapat diperbaiki ataupun di TIK Dikmenjur
• Membuat dokumen print Menjelaskan manfaat penggunaakn Copy, • Tes Praktek 2005
• Dokument yang dihasilkan column koran Cut, Paste
sesuai dengan petunjuk • Tugas-tugas • Buku Panduan
operasional • Membuat dokumen • Menjelaskan manfaat find dan replase dan Pengoperasian
Mailmerge melakukan penggantian terhadap bagian software
dokumen yang salah pengolah kata
• Menyisipakn obyek gambar dan pengaturan • Personal
posisi, ukurannya Komputer
• Menjelaskan dan membuat dokumen dalam • Software
bentuk kolom koran Aplikasi
Pengolah kata
• Membuat dokumen yang ditujukan pada banyak
pihak • Menu Help
• Printer