SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
KONTEN 
PERANCANGAN, 
PENGEMBANGAN 
DAN 
IMPLEMENTASI 
bahan belajar LJJ mandiri 
PELATIHAN JARAK JAUH 
PUSDIKLAT 
APARATUR, 
KEMKES 
UWES A. Chaeruman 
h2p://teknologipendidikan.net 
uweschaeruman@gmail.com 
Seminar 
Modul 
Pela<han 
Jarak 
Jauh 
Diklat 
Advokasi 
Kesehatan, 
JW 
Marriot 
Hotel, 
29-­‐08-­‐2014
LJJ? apakah yang dimaksud dengan
Pelatihan jarak jauh 
adalah pendidikan yang 
peserta latihnya terpisah dari 
pendidik dan pembelajarannya meng-gunakan 
berbagai sumber belajar melalui 
teknologi informasi dan komunikasi, dan media lain 
-­‐ 
Kemdikbud, 
2014
peraturan tersebut membawa beberapa 
KONSEKUENSI
komputer, internet dan kawan2nya TIK 
1 
karena terpisah jarak, maka harus dijembatani oleh:
2 
karena terpisah dengan tutor, maka harus 
BELAJAR MANDIRI 
Sebagian besar kendali belajar ada ditangan peserta. 
Peserta belajar kapan saja di mana saja dengan 
bantuan yang minim dari tutor (belajar sendiri).
3 
karena belajarnya mandiri, maka bahan belajarnya harus 
MODUL 
dikembangkan sebagai bahan belajar mandiri, yaitu:
seperti apakah MODUL yang telah dibuat untuk Diklat Advokasi Kesehatan?
Mengacu SLM pada prinsip-prinsip Self-paced Learning Materials 
Bahan Belajar Mandiri
PRINSIP 1 
SELF-CONTAINED 
semua komponen pembelajaran ada
UNSUR MODUL LJJ 
bagian 
PENDAHULUAN 
bagian 
Inti 
bagian 
PENUTUP 
deskripsi singkat, tujuan, 
relevansi, panduan belajar 
uraian/penjelasan materi, 
contoh, analogi, ilustrasi 
rangkuman, bahan diskusi, 
tugas, tes, referensi, dll
STRUKTUR MODUL 
Modul 1 : 
Perencanaan Advokasi 
Kesehatan 
Cover 
Daftar Isi 
Kegiatan Belajar 1: Melakukan Analisis Situasi 
Tujuan Pembelajaran Umum 
Tujuan Pembelajaran Khusus 
Pokok-Pokok Materi 
Uraian Materi 
Materi a 
Materi b 
Materi ..n 
Rangkuman (Sekarang Saya Tahu) 
Bahan Diskusi 
Tugas 
Tes Formatif 
Kegiatan Belajar n: …………………. ? 
IDEM 
Tugas Akhir 
Tes Akhir 
Pendahuluan (Tentang 
Modul ini) 
Deskripsi singkat 
Relevansi 
Petunjuk belajar
• Praktek 
(sinkronous 
live) 
• Tugas 
(assignment) 
Standar 
Proses 
Pembelajaran 
LJJ 
• Quiz 
• Test 
Akhir 
• Tutorial 
online 
(forum 
diskusi, 
chaTng, 
konferensi) 
• Tutorial 
Tatap 
Muka 
• Pdf, 
doc, 
ppt, 
html, 
swf, 
flv, 
dll 
1 2 
Mempela-­‐ 
jari 
Materi 
Memperda-­‐ 
lam 
Materi 
Mempraktek 
kan 
/ 
menerapkan 
Mengukur 
penguasaan 
3 
4
PRINSIP 2 
SELF-INSTRUCTION 
Membelajarkan diri, seolah sedang mengajar
CONTOH 
Kita sering mendengar istilah advokasi. Sebelum membahas 
lebih jauh tentang advokasi, coba Anda perhatikan video 
berikut: 
Berdasarkan video tersebut, menurut Anda apa sajakah yang 
menjadi kata kunci dari advokasi? Silakan tuliskan jawaban 
Anda disini:
PRINSIP 3 
PERSONAL & CONVERSATIONAL 
Gaya bahasa komunikatif dan akrab
CONTOH 
Kita sering mendengar istilah advokasi. Sebelum membahas 
lebih jauh tentang advokasi, coba Anda perhatikan video 
berikut: 
Berdasarkan video tersebut, menurut Anda apa sajakah yang 
menjadi kata kunci dari advokasi? Silakan tuliskan jawaban 
Anda disini:
PRINSIP 4 
CHUNKING Sepenggal demi sepenggal, sedikit demi sedikit
CONTOH 
Idealnya 1 Materi Pelatihan bisa lebih dari 1 Modul 
Diklat 
Materi Dasar Materi Inti Materi Penunjang 
MD1 
MD…n 
MI1 
MI 
… 
n 
MP1 
MP 
… 
n 
Modul 
1 
Modul 
n 
Modul 
1 
Modul 
n 
Modul 
1 
Modul 
n 
Modul 
1 
Modul 
n 
Modul 
1 
Modul 
n 
Modul 
1 
Modul 
n 
Untuk saat ini: 1 Materi Pelatihan = 1 Modul
PRINSIP 5 
MULTIMEDIA Kombinasi teks, video, grafis, animasi, dll
CONTOH DEMO
Fungsi 
MODUL LJJ?
Materi Ajar Utama 
1 
yang akan menjadi acuan pencapaian kompetensi yang harus 
dikuasai oleh peserta Diklat 
2 
Arah dan Petunjuk Belajar 
bagi para peserta pelatihan jarak jauh dan petunjuk pembelajaran 
bagi para tutor 
3 
Skenario pembelajaran 
sebagai bahan untuk diunggah ke Learning Management 
System LJJ.
Tahapan Pengembangan MODUL yang telah dibuat untuk Diklat Advokasi Kesehatan?
PENYUSUNAN KURIKULUM 
1 
PENULISAN MODUL LJJ 
2 
IDENTIFIKASI & PERANCANGAN 
MEDIA 
3 
PRODUKSI MEDIA & ASSEMBLING 
4
CONTOH DEMO
TERIMA 
KASIH 
Uwes 
Anis 
Chaeruman 
uweschaeruman@gmail.com 
hp://teknologipendidikan.net

More Related Content

What's hot

Teori Albert Bandura
Teori Albert BanduraTeori Albert Bandura
Teori Albert BanduraAlbert Aris
 
Program peningkatan keselamatan perkeretaapian hermanto dwiatmoko
Program peningkatan keselamatan perkeretaapian   hermanto dwiatmokoProgram peningkatan keselamatan perkeretaapian   hermanto dwiatmoko
Program peningkatan keselamatan perkeretaapian hermanto dwiatmokoIndonesia Infrastructure Initiative
 
Defensive Driving Training
Defensive Driving TrainingDefensive Driving Training
Defensive Driving TrainingEly Yudha
 
Teori perkembangan psikososial erick erikson moh. irfan burhani
Teori perkembangan psikososial erick erikson moh. irfan burhaniTeori perkembangan psikososial erick erikson moh. irfan burhani
Teori perkembangan psikososial erick erikson moh. irfan burhanielmakrufi
 
Sosio cultural
Sosio culturalSosio cultural
Sosio culturalDiah Japri
 
Teori Behaviorisme (Psikologi Perkembangan)
Teori Behaviorisme (Psikologi Perkembangan)Teori Behaviorisme (Psikologi Perkembangan)
Teori Behaviorisme (Psikologi Perkembangan)atone_lotus
 
0. FINAL EDUKASI K3 TRIWULAN 3 (1).pptx
0. FINAL EDUKASI K3 TRIWULAN 3 (1).pptx0. FINAL EDUKASI K3 TRIWULAN 3 (1).pptx
0. FINAL EDUKASI K3 TRIWULAN 3 (1).pptxk3luppsumbagut1
 
AKSI NYATA PMM TOPIK 1
AKSI NYATA PMM TOPIK 1AKSI NYATA PMM TOPIK 1
AKSI NYATA PMM TOPIK 1dudungsaeful1
 
Safety Helmet.pptx
Safety Helmet.pptxSafety Helmet.pptx
Safety Helmet.pptxLianMaya
 
1. bahaya dan resiko
1. bahaya dan resiko1. bahaya dan resiko
1. bahaya dan resikosonnyluckyta
 
Identifikasi bahaya dan penilaian resiko
Identifikasi bahaya dan penilaian resikoIdentifikasi bahaya dan penilaian resiko
Identifikasi bahaya dan penilaian resikoAl Marson
 
Manajemen risiko k3
Manajemen risiko k3Manajemen risiko k3
Manajemen risiko k3Ardhi Elka
 

What's hot (20)

Teori Albert Bandura
Teori Albert BanduraTeori Albert Bandura
Teori Albert Bandura
 
Safety Riding
Safety RidingSafety Riding
Safety Riding
 
Program peningkatan keselamatan perkeretaapian hermanto dwiatmoko
Program peningkatan keselamatan perkeretaapian   hermanto dwiatmokoProgram peningkatan keselamatan perkeretaapian   hermanto dwiatmoko
Program peningkatan keselamatan perkeretaapian hermanto dwiatmoko
 
Defensive Driving Training
Defensive Driving TrainingDefensive Driving Training
Defensive Driving Training
 
Teori perkembangan psikososial erick erikson moh. irfan burhani
Teori perkembangan psikososial erick erikson moh. irfan burhaniTeori perkembangan psikososial erick erikson moh. irfan burhani
Teori perkembangan psikososial erick erikson moh. irfan burhani
 
Ebook - 7 Pola Struktur K3LH Safety Toon
Ebook - 7 Pola Struktur K3LH Safety ToonEbook - 7 Pola Struktur K3LH Safety Toon
Ebook - 7 Pola Struktur K3LH Safety Toon
 
Sosio cultural
Sosio culturalSosio cultural
Sosio cultural
 
dasar2 forklift
 dasar2 forklift dasar2 forklift
dasar2 forklift
 
Teori Behaviorisme (Psikologi Perkembangan)
Teori Behaviorisme (Psikologi Perkembangan)Teori Behaviorisme (Psikologi Perkembangan)
Teori Behaviorisme (Psikologi Perkembangan)
 
Thurstone
ThurstoneThurstone
Thurstone
 
Standar Keselamatan Berkendara
Standar Keselamatan BerkendaraStandar Keselamatan Berkendara
Standar Keselamatan Berkendara
 
Darurat+kebakaran
Darurat+kebakaranDarurat+kebakaran
Darurat+kebakaran
 
0. FINAL EDUKASI K3 TRIWULAN 3 (1).pptx
0. FINAL EDUKASI K3 TRIWULAN 3 (1).pptx0. FINAL EDUKASI K3 TRIWULAN 3 (1).pptx
0. FINAL EDUKASI K3 TRIWULAN 3 (1).pptx
 
Teori atribusi
Teori atribusiTeori atribusi
Teori atribusi
 
Pio recruitment & selection
Pio recruitment & selectionPio recruitment & selection
Pio recruitment & selection
 
AKSI NYATA PMM TOPIK 1
AKSI NYATA PMM TOPIK 1AKSI NYATA PMM TOPIK 1
AKSI NYATA PMM TOPIK 1
 
Safety Helmet.pptx
Safety Helmet.pptxSafety Helmet.pptx
Safety Helmet.pptx
 
1. bahaya dan resiko
1. bahaya dan resiko1. bahaya dan resiko
1. bahaya dan resiko
 
Identifikasi bahaya dan penilaian resiko
Identifikasi bahaya dan penilaian resikoIdentifikasi bahaya dan penilaian resiko
Identifikasi bahaya dan penilaian resiko
 
Manajemen risiko k3
Manajemen risiko k3Manajemen risiko k3
Manajemen risiko k3
 

Similar to OPTIMASI LJJ

1.3. Penyamaan Persepsi MA.pppppppppppppppppppppppppppppp
1.3. Penyamaan Persepsi MA.pppppppppppppppppppppppppppppp1.3. Penyamaan Persepsi MA.pppppppppppppppppppppppppppppp
1.3. Penyamaan Persepsi MA.ppppppppppppppppppppppppppppppDannyCherish1
 
Buat Bahan Ajar .pptx
Buat Bahan Ajar .pptxBuat Bahan Ajar .pptx
Buat Bahan Ajar .pptxingsun1
 
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxMARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxmariaboisala21
 
229012495200_YUS HARIADI_BEST PRACTICE.pdf
229012495200_YUS HARIADI_BEST PRACTICE.pdf229012495200_YUS HARIADI_BEST PRACTICE.pdf
229012495200_YUS HARIADI_BEST PRACTICE.pdfYuss Hariadi
 
Teknik mendesain modul diklat
Teknik mendesain modul diklatTeknik mendesain modul diklat
Teknik mendesain modul diklatnnugraha41
 
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK IIJURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK IINormawati
 
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIMMODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIMFisar Naim
 
RAMLIA_AKSI NYATA.pdf
RAMLIA_AKSI NYATA.pdfRAMLIA_AKSI NYATA.pdf
RAMLIA_AKSI NYATA.pdfMhailkDublado
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoMokhzani Fadir
 
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptxPembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptxnolilita2
 
Abstrak-tep-s2 (FS) Firjon Separtagus
Abstrak-tep-s2 (FS) Firjon SepartagusAbstrak-tep-s2 (FS) Firjon Separtagus
Abstrak-tep-s2 (FS) Firjon SepartagusFirjon Samapta
 
Materi 2 PERANGKAT AJAR PMM Lia Nurmala, S.Pd,Gr (1).pdf
Materi 2 PERANGKAT AJAR PMM Lia Nurmala, S.Pd,Gr  (1).pdfMateri 2 PERANGKAT AJAR PMM Lia Nurmala, S.Pd,Gr  (1).pdf
Materi 2 PERANGKAT AJAR PMM Lia Nurmala, S.Pd,Gr (1).pdfummunihayah01
 
Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Pembelajaran dan Asesmen.pptxPembelajaran dan Asesmen.pptx
Pembelajaran dan Asesmen.pptxfaeyzanania1
 
Ppt uas tekno verika dian
Ppt uas tekno verika dianPpt uas tekno verika dian
Ppt uas tekno verika dianvey_riecha
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer CoachingKomuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer CoachingMokhzani Fadir
 
8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf
8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf
8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdfshafa90
 
BP Pertemuan 3belajar dan pembelajaran. (1).pptx
BP Pertemuan 3belajar dan pembelajaran. (1).pptxBP Pertemuan 3belajar dan pembelajaran. (1).pptx
BP Pertemuan 3belajar dan pembelajaran. (1).pptxJefriKarbeka
 
Penyamaan Persepsi Modul Ajar Pendidikan Umum.pptx
Penyamaan Persepsi  Modul Ajar Pendidikan Umum.pptxPenyamaan Persepsi  Modul Ajar Pendidikan Umum.pptx
Penyamaan Persepsi Modul Ajar Pendidikan Umum.pptxasmali3
 
Learning Object: Menuju stock media
Learning Object: Menuju stock mediaLearning Object: Menuju stock media
Learning Object: Menuju stock mediaUwes Chaeruman
 

Similar to OPTIMASI LJJ (20)

1.3. Penyamaan Persepsi MA.pppppppppppppppppppppppppppppp
1.3. Penyamaan Persepsi MA.pppppppppppppppppppppppppppppp1.3. Penyamaan Persepsi MA.pppppppppppppppppppppppppppppp
1.3. Penyamaan Persepsi MA.pppppppppppppppppppppppppppppp
 
Buat Bahan Ajar .pptx
Buat Bahan Ajar .pptxBuat Bahan Ajar .pptx
Buat Bahan Ajar .pptx
 
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptxMARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
MARIA NOVILIA BOISALA FASILITATOR PMM.pptx
 
229012495200_YUS HARIADI_BEST PRACTICE.pdf
229012495200_YUS HARIADI_BEST PRACTICE.pdf229012495200_YUS HARIADI_BEST PRACTICE.pdf
229012495200_YUS HARIADI_BEST PRACTICE.pdf
 
Teknik mendesain modul diklat
Teknik mendesain modul diklatTeknik mendesain modul diklat
Teknik mendesain modul diklat
 
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK IIJURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
JURNAL PROSEDUR PENGEMBANGAN MODUL KELOMPOK II
 
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIMMODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN KELOMPOK 2| ALFISAR NAIM
 
RAMLIA_AKSI NYATA.pdf
RAMLIA_AKSI NYATA.pdfRAMLIA_AKSI NYATA.pdf
RAMLIA_AKSI NYATA.pdf
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan VideoKomuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
Komuniti Pembelajaran Profesional : Kritikan Video
 
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptxPembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi MGMP TF 2022.pptx
 
Abstrak-tep-s2 (FS) Firjon Separtagus
Abstrak-tep-s2 (FS) Firjon SepartagusAbstrak-tep-s2 (FS) Firjon Separtagus
Abstrak-tep-s2 (FS) Firjon Separtagus
 
Materi 2 PERANGKAT AJAR PMM Lia Nurmala, S.Pd,Gr (1).pdf
Materi 2 PERANGKAT AJAR PMM Lia Nurmala, S.Pd,Gr  (1).pdfMateri 2 PERANGKAT AJAR PMM Lia Nurmala, S.Pd,Gr  (1).pdf
Materi 2 PERANGKAT AJAR PMM Lia Nurmala, S.Pd,Gr (1).pdf
 
Pembelajaran dan Asesmen.pptx
Pembelajaran dan Asesmen.pptxPembelajaran dan Asesmen.pptx
Pembelajaran dan Asesmen.pptx
 
Ppt uas tekno verika dian
Ppt uas tekno verika dianPpt uas tekno verika dian
Ppt uas tekno verika dian
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer CoachingKomuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
 
8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf
8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf
8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf
 
BP Pertemuan 3belajar dan pembelajaran. (1).pptx
BP Pertemuan 3belajar dan pembelajaran. (1).pptxBP Pertemuan 3belajar dan pembelajaran. (1).pptx
BP Pertemuan 3belajar dan pembelajaran. (1).pptx
 
Penyamaan Persepsi Modul Ajar Pendidikan Umum.pptx
Penyamaan Persepsi  Modul Ajar Pendidikan Umum.pptxPenyamaan Persepsi  Modul Ajar Pendidikan Umum.pptx
Penyamaan Persepsi Modul Ajar Pendidikan Umum.pptx
 
Modul mitha
Modul mithaModul mitha
Modul mitha
 
Learning Object: Menuju stock media
Learning Object: Menuju stock mediaLearning Object: Menuju stock media
Learning Object: Menuju stock media
 

More from Uwes Chaeruman

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanUwes Chaeruman
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based EducationUwes Chaeruman
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhUwes Chaeruman
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Uwes Chaeruman
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Uwes Chaeruman
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Uwes Chaeruman
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Uwes Chaeruman
 

More from Uwes Chaeruman (20)

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
 

Recently uploaded

MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 

Recently uploaded (20)

MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 

OPTIMASI LJJ

  • 1. KONTEN PERANCANGAN, PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI bahan belajar LJJ mandiri PELATIHAN JARAK JAUH PUSDIKLAT APARATUR, KEMKES UWES A. Chaeruman h2p://teknologipendidikan.net uweschaeruman@gmail.com Seminar Modul Pela<han Jarak Jauh Diklat Advokasi Kesehatan, JW Marriot Hotel, 29-­‐08-­‐2014
  • 2. LJJ? apakah yang dimaksud dengan
  • 3. Pelatihan jarak jauh adalah pendidikan yang peserta latihnya terpisah dari pendidik dan pembelajarannya meng-gunakan berbagai sumber belajar melalui teknologi informasi dan komunikasi, dan media lain -­‐ Kemdikbud, 2014
  • 4. peraturan tersebut membawa beberapa KONSEKUENSI
  • 5. komputer, internet dan kawan2nya TIK 1 karena terpisah jarak, maka harus dijembatani oleh:
  • 6. 2 karena terpisah dengan tutor, maka harus BELAJAR MANDIRI Sebagian besar kendali belajar ada ditangan peserta. Peserta belajar kapan saja di mana saja dengan bantuan yang minim dari tutor (belajar sendiri).
  • 7. 3 karena belajarnya mandiri, maka bahan belajarnya harus MODUL dikembangkan sebagai bahan belajar mandiri, yaitu:
  • 8. seperti apakah MODUL yang telah dibuat untuk Diklat Advokasi Kesehatan?
  • 9. Mengacu SLM pada prinsip-prinsip Self-paced Learning Materials Bahan Belajar Mandiri
  • 10. PRINSIP 1 SELF-CONTAINED semua komponen pembelajaran ada
  • 11. UNSUR MODUL LJJ bagian PENDAHULUAN bagian Inti bagian PENUTUP deskripsi singkat, tujuan, relevansi, panduan belajar uraian/penjelasan materi, contoh, analogi, ilustrasi rangkuman, bahan diskusi, tugas, tes, referensi, dll
  • 12. STRUKTUR MODUL Modul 1 : Perencanaan Advokasi Kesehatan Cover Daftar Isi Kegiatan Belajar 1: Melakukan Analisis Situasi Tujuan Pembelajaran Umum Tujuan Pembelajaran Khusus Pokok-Pokok Materi Uraian Materi Materi a Materi b Materi ..n Rangkuman (Sekarang Saya Tahu) Bahan Diskusi Tugas Tes Formatif Kegiatan Belajar n: …………………. ? IDEM Tugas Akhir Tes Akhir Pendahuluan (Tentang Modul ini) Deskripsi singkat Relevansi Petunjuk belajar
  • 13. • Praktek (sinkronous live) • Tugas (assignment) Standar Proses Pembelajaran LJJ • Quiz • Test Akhir • Tutorial online (forum diskusi, chaTng, konferensi) • Tutorial Tatap Muka • Pdf, doc, ppt, html, swf, flv, dll 1 2 Mempela-­‐ jari Materi Memperda-­‐ lam Materi Mempraktek kan / menerapkan Mengukur penguasaan 3 4
  • 14. PRINSIP 2 SELF-INSTRUCTION Membelajarkan diri, seolah sedang mengajar
  • 15. CONTOH Kita sering mendengar istilah advokasi. Sebelum membahas lebih jauh tentang advokasi, coba Anda perhatikan video berikut: Berdasarkan video tersebut, menurut Anda apa sajakah yang menjadi kata kunci dari advokasi? Silakan tuliskan jawaban Anda disini:
  • 16. PRINSIP 3 PERSONAL & CONVERSATIONAL Gaya bahasa komunikatif dan akrab
  • 17. CONTOH Kita sering mendengar istilah advokasi. Sebelum membahas lebih jauh tentang advokasi, coba Anda perhatikan video berikut: Berdasarkan video tersebut, menurut Anda apa sajakah yang menjadi kata kunci dari advokasi? Silakan tuliskan jawaban Anda disini:
  • 18. PRINSIP 4 CHUNKING Sepenggal demi sepenggal, sedikit demi sedikit
  • 19. CONTOH Idealnya 1 Materi Pelatihan bisa lebih dari 1 Modul Diklat Materi Dasar Materi Inti Materi Penunjang MD1 MD…n MI1 MI … n MP1 MP … n Modul 1 Modul n Modul 1 Modul n Modul 1 Modul n Modul 1 Modul n Modul 1 Modul n Modul 1 Modul n Untuk saat ini: 1 Materi Pelatihan = 1 Modul
  • 20. PRINSIP 5 MULTIMEDIA Kombinasi teks, video, grafis, animasi, dll
  • 23. Materi Ajar Utama 1 yang akan menjadi acuan pencapaian kompetensi yang harus dikuasai oleh peserta Diklat 2 Arah dan Petunjuk Belajar bagi para peserta pelatihan jarak jauh dan petunjuk pembelajaran bagi para tutor 3 Skenario pembelajaran sebagai bahan untuk diunggah ke Learning Management System LJJ.
  • 24. Tahapan Pengembangan MODUL yang telah dibuat untuk Diklat Advokasi Kesehatan?
  • 25. PENYUSUNAN KURIKULUM 1 PENULISAN MODUL LJJ 2 IDENTIFIKASI & PERANCANGAN MEDIA 3 PRODUKSI MEDIA & ASSEMBLING 4
  • 27. TERIMA KASIH Uwes Anis Chaeruman uweschaeruman@gmail.com hp://teknologipendidikan.net