Prezantim 1 MSc.Behrije RamajMesim Praktik

1. MËSIMI PRAKTIK
LIGJERATA E PARË
M.SC.BEHRIJE RAMAJ

2. VËREJTJE:
Asnjë student nuk mund të hynë në provim pa punë
praktike

3. PUNIM SEMINARIK
I.Nocioni i punimit seminarik
II. Misioni dhe qëllimi i hartimit të punimit
seminarik
III.Elementet themelore të punimit
seminarik;

4. Titulli i punimit
Parathenie
Hyrje
Shqyrtim i materies në strukturën e punimit
Përfundimi(konkluzioni)
Literatura
Shtojca

5. IV. Përpunimi teknik i punimit të seminarit
përfshinë;
Shkrimin e tekstit
Faqja e mbështjellëse e jashtme
Faqja e brendshme
Vëllimi i punimit

6. Struktura ose kompozicioni I
punimit seminarik
CILËSIA E BURIMIT(RESURSI)NJERËZOR
Në KOSOVË
1.HYRJE
1.1. Shtruarja apo definimi i problemit
1.2.misioni dhe qëllimi
1.3metodat shkencore kërkimore

7. 2.MADHËSIA DHE STRUKTURA E
POPULLSISË SË KOSOVËS
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5. ETJ.

8. 3.MUNDËSITË DHE NEVOJA PËR NDRYSHIMIN E
GJENDJES SË STRUKTURËS SË BURIMT NJERËZOR
NË KOSOVË
3.1.
3.2.
4.PËRFUNDIMI
5.LITERATURA
6.SHTOJCAT EVENTUALE

9. I.Nocioni i punimit seminarik
Nocioni i punimit seminarik; është një punë përafërsisht
profesionale me të cilën studenti i fillon përvojat e punës
kërkimore.
Studenti përpunon në mënyrë të pavarur temë të
caktuar, të cilën e zhgjedh vet ,ose që i ka sugjeruar
profesori i lendës.
Nepermjet hartimit te punimit seminarik, studenti e
thellon dhe e zgjeron diturin ne programin arsimor, fillon
te krijoj pervoje per te shkruar punime profesionale e per
te vazhduar ne punimet shkencore.

10. Me punim seminarik studenti duhet te tregoje te shfaq
aftesi teorike dhe praktike, te jete i gatshem te
shfrytezoje dhe konsultoje literaturen perkatese per
hartimin e temes se zgjedhur.

11. Tema ose titulli i vepres shkencore ose profesionale duhet;
1. Te shpreh permbajtjen baze te saj
2. Te jete i shkurter
3. Te jete i qarte
4. Te jete terheqes
5. Te jete informativ
Te formulimi i temes, titulli eshte i domosdoshme t’I iket;
1.Gjatesise
2.Pretenciozitetit
3.Disproporcioneve kundrejt permbajtjes

12. PARIMET JANE;
1.Tema nuk duhet te jete shume abstrakte as e
pergjithesuar
2.Te mos zgjedhet tema e cila shpesh here ka qene e
perpunuar
3.Tema duhet te jete aktuale por edhe me elemente per
qendrueshmeri me te gjate.
4.Tema duhet te jete ne pajtim me mjetet e nevojshme
disponible te nevojshme per kerkime si bie fjala
literatura, puna ne terren.
5.Tema nuk duhet te jete teper e ngusht as teper e gjere.

13. II. Misioni dhe qëllimi i hartimit të
punimit seminarik
II. Misioni dhe qëllimi i hartimit të punimit seminarik
është i ndërlidhur me faktin se studenti thellohet në disiplina
të caktuara shkencore në suazat e programit
mësimor, me qëllim që të aftësohet në të shkruarit të
punimeve profesionale, e më pastaj edhe shkencore.

14. Me rastin e hartimit të punimit , studenti duhet të
ketë kujdes për përmbajtjen e domosdoshme
dhe cilësinë formale të punimit.
Në cilësi formale hyjnë: stili, gjuha, drejtshkrimi,
faqet e punimit, klasifikimi dhe radhitja e
përmbajtjes, citimi i burimeve me fusnota,
regjistri i rregullt i literaturës së përdorur sipas
radhës së alfabetit të autorëve dhe shënimet e
tjera të literaturës, regjistri dhe pasqyra e
dokumentacionit.

15. Margjinat e majta dhe të djathta 30 mm;
Margjinat lartë-poshtë 25 mm;
Paragrafët të renditur në rreshta të gjerë
(Line spacing 1.5 lines);
Fonti që përdoret në shkrim - Times New
Roman të madhësisë 12 pts me
renditje në të dy anët (justify);

16. Fonti që përdoret për tituj – Arial Bold 14
pts me renditje në mes(Center);.
Fonti që përdoret për nëntituj – Arial Bold
13 pts renditje në mes (Center).
Fonti që përdoret për fusnota – Times
New Roman Italic 9 pika
Fonti që përdoret për përshkrim të
tabelave, diagrameve, fotove etj. –
Times New Roman Italic 10pts.

17. III.Elementet themelore të punimit
seminarik;
III.Elementet themelore të punimit seminarik;
Titulli i punimit shpreh domethënien e punimit. Titulli duhet të jetë i
formuluar mundësisht sa më I shkurtës, I qartë, tërheqë dhe
informativ.
Parathënia mund t’I përfshijë motivet dhe shkaqet e zgjedhjes së temës
përkatëse.
Hyrja është pjesa e qasjes së punimit seminarik ,faktikisht, hyrja në
punim seminarik sikurse në veprat shkencore e profesionale,
përfshinë katër elementet;
• Definimi i problemit
• Përcaktimi i qëllimit
• Kompozicioni i punës
• Metodat shkencore

18. Shqyrtim i materies në strukturën e
punimit
Në punim seminarik , përveq hyrjes dhe perfundimit është më
rëndësi të dominojnë tri pjesë;
Pjesa teorike historike (nga parimi global të nxirren në mënyrë
konçize elemente historike të problemit që shqyrtohet, përpunimin e
deritashem teorik aktualitetin dhe dobin e problemit të trajtuar.
Pjesa analitike eksperimintale( në mënyrë analitiko-sintetike të
vehen në pah efektet elementare shkencore , njohurit,qëndrimet me
të cilat vertëtohet korrektësia dhe e vërteta e hipotezave të
shtruara).

19. Pjesa prespektive(propozimet per zgjidhje konkrete ne baze te
hipotezave te shtruara,per te avancuar qasjet, ndermarresit, qe jane
tematik e punimit seminarik)
KONKLUZIONI- eshte pjese permbyllese e punimit seminarik dhe
karakterizohet me permbyllje ne menyre konçize, te sintetizuar dhe me
ndonje rekomandim,apo mesazh.
REGJISTRI I LITERATURES SE SHFRYTZUAR-perfshine
librat,artikujt,studimet, shkrimet e
panenshkruara,doracaket,koventat,dispozitat e tjere.

20. SHTOJCAT-mund te jene anketat e kryera,tabelat grafikonet e tjere.
Shkrimi i teksit te punimit seminarik eshte puna me e veshtir, me e
rendesishme dhe me me pergjegjesi ne procesin e perfeksionomit
shkencor.
VELLIMI I PUNIMIT-eshte rreth 15-20 faqe te shkruara me kompjuter.
Mund te jete paksa me i gjate, varesisht nga tema qe trajtohet.

21. Detyre;
Grupi i pare
Elementet themelore të punimit seminarik;

22. Grupi I dyte
Pjesa teorike historike e punimit

23. Grupi i kater
Pjesa analitike eksperimintale

24. Grupi i peste
Konkluzioni

25. Grupi i gjashte
Shtojcat dhe vellimi i punimit