1. LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN
Integrantes : Carol Méndez
Valeska Cabrera

2. LA EDUCACIÓN O UTOPÍA NECESARIA
 Se basa en la esperanza de un mundo mejor,
capaz de respetar los derechos humanos,
practicar el entendimiento mutuo y hacer el
progreso del conocimiento un instrumento de
promoción del género humano, no de
discriminación.

3. EL MARCO PROSPECTIVO
 Desilusiones del progreso
 La humanidad está más consciente de las
amenazas que pesan sobre su medio ambiente
natural, pero todavía no se ha dotado de los
medios para remediar esa situación.

4. Las tensiones se deben superar.
 Entre lo mundial y lo local.
 Entre lo universal y lo singular.
 Entre tradición y modernidad
pertenece a la misma
problemática.

5.  Entre el largo y corto plazo.
 Entre la indispensable competencia
y la preocupación por la igualdad de
oportunidades.
 Entre el extraordinario desarrollo
de los conocimientos y las
capacidades de asimilación del ser
humano.
 Entre lo espiritual y lo material.

6. Pensar y edificar un mundo mejor.

7. Reconsiderar y unir las distintas etapas de la
educación.

8. Implantar la educación durante toda la vida en el
seno de la sociedad.

9. LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

10. Educación Siglo XXI
Cuatro Pilares
fundamentales

11. Primer Pilar
fundamental
APRENDER A CONOCER
 Significado:
Adquirir los instrumentos de
la comprensión

12. Segundo Pilar
fundamental
APRENDER A HACER
 Significado:
Poder para influir sobre el
propio entorno

13. Tercer Pilar
fundamental
APRENDER A VIVIR JUNTOS
 Siginificado:
Participar y cooperar con los
demás.

14. Cuarto Pilar
fundamental
APRENDER A SER
 Significado:
Proceso fundamental que
recoge las tres anteriores.

15. EL TRABAJO Y POWER POINT ESTÁN PUBLICADOS EN
NUESTRO BLOG:
http://cuatropilaresdelaeducacion.blogspot.com/