SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
TRABAJO DE INFORMATICA
Nombre: Erika Guerrero.
Curso: 1ero de bachillerato “ D ”
Fecha: 19-05-2015.
RECURSOS DIJITALES
-Un recurso digital es cualquier tipo de información que se
encuentra almacenada en formato digital.
Los recursos digitales facilitan el almacenamiento, la
organización y la recuperación de enormes cantidades de datos.
VENTAJAS:
*Interés y motivación, los alumnos están muy motivados al
utilizar los recursos digitales y la motivación es uno de las
piezas claves del aprendizaje.
*Mayor comunicación entre profesores y alumnos, internet en
este caso nos proporciona una comunicación rápida entre los
agentes educativos.
* Acceso a la globalización, esto es acercarnos a sitios que
físicamente están muy alejados y que gracias a los recursos
digitales pueden encontrarse muy cerca.
*La información creada no se pierde ni se destruye, solo
circula.
DESVENTAJAS:
* Informaciones no fiables o poco contrastadas, no siempre
todo lo que se encuentra es del todo correcto.
*Escasa socialización en persona, cuando el trabajo en grupo se
hace exclusivamente a través de los recursos digitales.
*Se pierde la interacción física y con ella gran parte del
lenguaje y por supuesto su contenido.
*Para la utilización de los medios tecnológicos y digitales es
necesario una alfabetización y para ello se necesita un tiempo.
HERRAMIENTAS DIJITALES
-Son todos aquellos software o programas intangibles que se
encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos
uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las grandes
ventajas que tiene el manejo de estas herramientas, es que
pueden ayudar a interactuar más con la tecnología.
VENTAJAS:
*El alumno se encontrará más motivado, si se le permiten
investigar.
*El alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede
intercambiar experiencias con otros compañeros del aula.
*Lograr que los estudiantes pierdan el miedo sobre algunas
materiales que no son de su agrado
*Mayor entusiasmo e interés por parte de los estudiantes en las
diferentes materias.
DESVENTAJAS:
*El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad
y exploración en la web en actividades no académicas tales
como diversión, música, videos, etc.
*El no saber buscar la información que se necesita puede
ocasionar cierta pérdida de tiempo por la innumerable
información que se pueda encontrar en los diferentes canales o
sitios.
*La información que encontramos en la web no son fiables ya
que son poco elaboradas y no pueden ser utilizadas como sitios
de consulta o de apoyo a una investigación
*El uso constante de las herramientas digitales en el que hacer
diario contribuye a que los estudiantes se aíslen de otras
formas de comunicación.

Contenu connexe

Tendances (14)

Las tics como medio de interaccion
Las tics como medio de interaccionLas tics como medio de interaccion
Las tics como medio de interaccion
 
Nativos e Inmigrantes : vedia, guiraldi, Diaz
Nativos e Inmigrantes : vedia, guiraldi, DiazNativos e Inmigrantes : vedia, guiraldi, Diaz
Nativos e Inmigrantes : vedia, guiraldi, Diaz
 
Uned presentacion num2
Uned presentacion num2Uned presentacion num2
Uned presentacion num2
 
Los nativos digitales y la búsqueda de información en Internet
Los nativos digitales y la búsqueda de información en InternetLos nativos digitales y la búsqueda de información en Internet
Los nativos digitales y la búsqueda de información en Internet
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Nativos e inmigrantes digitales
Nativos e inmigrantes digitalesNativos e inmigrantes digitales
Nativos e inmigrantes digitales
 
trabajo de multimedia
trabajo de multimediatrabajo de multimedia
trabajo de multimedia
 
Medios didacticos
Medios didacticosMedios didacticos
Medios didacticos
 
USO DE HERRRAMIENTAS INFORMATICAS
USO DE HERRRAMIENTAS INFORMATICASUSO DE HERRRAMIENTAS INFORMATICAS
USO DE HERRRAMIENTAS INFORMATICAS
 
Aritz maestre las tic`s
Aritz maestre las tic`sAritz maestre las tic`s
Aritz maestre las tic`s
 
TIC
TICTIC
TIC
 
Producto 1
Producto 1Producto 1
Producto 1
 
Presentación sin título usos educativos de internet
Presentación sin título usos educativos de internetPresentación sin título usos educativos de internet
Presentación sin título usos educativos de internet
 
Recursos y medios didacticos
Recursos y medios didacticosRecursos y medios didacticos
Recursos y medios didacticos
 

Similaire à Vanessa

Blank flowchart
Blank flowchartBlank flowchart
Blank flowchart
yezmari
 
Ventajas y limitaciones de integracion curricular de las
Ventajas y limitaciones de integracion curricular de lasVentajas y limitaciones de integracion curricular de las
Ventajas y limitaciones de integracion curricular de las
poderosof3
 

Similaire à Vanessa (20)

Trabajo de multimedia en pdf
Trabajo de multimedia en pdfTrabajo de multimedia en pdf
Trabajo de multimedia en pdf
 
Darwin chimbolema
Darwin chimbolemaDarwin chimbolema
Darwin chimbolema
 
Darwin chimbolema
Darwin chimbolemaDarwin chimbolema
Darwin chimbolema
 
Herramientas y recursos digitales
Herramientas y recursos digitalesHerramientas y recursos digitales
Herramientas y recursos digitales
 
Trabajo de multimedia en pdf
Trabajo de multimedia en pdfTrabajo de multimedia en pdf
Trabajo de multimedia en pdf
 
Mercedes azan
Mercedes azanMercedes azan
Mercedes azan
 
Blank flowchart
Blank flowchartBlank flowchart
Blank flowchart
 
CUADROS CONCEPTUALES.
CUADROS CONCEPTUALES.CUADROS CONCEPTUALES.
CUADROS CONCEPTUALES.
 
recursos digitales
recursos digitalesrecursos digitales
recursos digitales
 
Erick12
Erick12Erick12
Erick12
 
Josueluzon
JosueluzonJosueluzon
Josueluzon
 
Recursos digitales , Herramientas digitales 3ro Bach A
Recursos digitales , Herramientas digitales  3ro Bach ARecursos digitales , Herramientas digitales  3ro Bach A
Recursos digitales , Herramientas digitales 3ro Bach A
 
Dddddmmmmccyyttuj
DddddmmmmccyyttujDddddmmmmccyyttuj
Dddddmmmmccyyttuj
 
Michel herra dig
Michel herra digMichel herra dig
Michel herra dig
 
Herramientas y recursos digitales
Herramientas y recursos digitalesHerramientas y recursos digitales
Herramientas y recursos digitales
 
Erika soria pdf
Erika soria pdfErika soria pdf
Erika soria pdf
 
Victor martinez
Victor martinezVictor martinez
Victor martinez
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
TICs
TICsTICs
TICs
 
Ventajas y limitaciones de integracion curricular de las
Ventajas y limitaciones de integracion curricular de lasVentajas y limitaciones de integracion curricular de las
Ventajas y limitaciones de integracion curricular de las
 

Dernier

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Dernier (20)

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Vanessa

  • 1. TRABAJO DE INFORMATICA Nombre: Erika Guerrero. Curso: 1ero de bachillerato “ D ” Fecha: 19-05-2015. RECURSOS DIJITALES -Un recurso digital es cualquier tipo de información que se encuentra almacenada en formato digital. Los recursos digitales facilitan el almacenamiento, la organización y la recuperación de enormes cantidades de datos. VENTAJAS: *Interés y motivación, los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos digitales y la motivación es uno de las piezas claves del aprendizaje. *Mayor comunicación entre profesores y alumnos, internet en este caso nos proporciona una comunicación rápida entre los agentes educativos. * Acceso a la globalización, esto es acercarnos a sitios que físicamente están muy alejados y que gracias a los recursos digitales pueden encontrarse muy cerca. *La información creada no se pierde ni se destruye, solo circula.
  • 2. DESVENTAJAS: * Informaciones no fiables o poco contrastadas, no siempre todo lo que se encuentra es del todo correcto. *Escasa socialización en persona, cuando el trabajo en grupo se hace exclusivamente a través de los recursos digitales. *Se pierde la interacción física y con ella gran parte del lenguaje y por supuesto su contenido. *Para la utilización de los medios tecnológicos y digitales es necesario una alfabetización y para ello se necesita un tiempo.
  • 3. HERRAMIENTAS DIJITALES -Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas, es que pueden ayudar a interactuar más con la tecnología. VENTAJAS: *El alumno se encontrará más motivado, si se le permiten investigar. *El alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula. *Lograr que los estudiantes pierdan el miedo sobre algunas materiales que no son de su agrado *Mayor entusiasmo e interés por parte de los estudiantes en las diferentes materias.
  • 4. DESVENTAJAS: *El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploración en la web en actividades no académicas tales como diversión, música, videos, etc. *El no saber buscar la información que se necesita puede ocasionar cierta pérdida de tiempo por la innumerable información que se pueda encontrar en los diferentes canales o sitios. *La información que encontramos en la web no son fiables ya que son poco elaboradas y no pueden ser utilizadas como sitios de consulta o de apoyo a una investigación *El uso constante de las herramientas digitales en el que hacer diario contribuye a que los estudiantes se aíslen de otras formas de comunicación.