SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
Télécharger pour lire hors ligne
Pengembangan media Bimbingan dan Konseling
Universitas Negeri Malang
Visit http://amaterasulovers.blogspot.com
1. PENGENALAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING
Pengertian Media
a. Kata media berasal dari bahasa latin “medium” yang berati pengantar atau perantara
b. Sedangkan menurut para ahli pengertian media sebagai berikut:
1) Gagne, media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang
dapat merangsang untuk belajar
2) Heinich, media merupakan saluran alat komunikasi
3) Miarso, media adalah sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan
yang dapat merangsang pikiran, perhatian, dan kemauan siswa untuk belajar.
Pengertian Media Bimbingan dan Konseling
Media Bimbingan dan Konseling adalah segala sesuatu yang dapat digunakan
untuk menyalurkan pesan Bimbingan dan Konseling yang dapat merangsang pikiran,
perasaan, perhatian, dan kemauan siswa/ konseli untuk memahami diri, mengarahkan
diri, mengambil keputusan serta memecahkan masalah yang dihadapi.
Kedudukam Media Dalam Sistem Bimbingan dan Konseling
Bimbingan dan Konseling dikatakan sebagai system karena didalamnya
mengandung komponen yang saling berkaitan untuk mencapai suatu tujuan yang telah
ditetapkan, salah satunya adalah media.
Manfaat Media
1. Manfaat media secara umum
a. Memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalis
b. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu tenaga dan daya indra
c. Memberikan rangsangan yang sama dengan media
d. Untuk membantu proses layanan Bimbingan dan Konseling lebih menarik
2. Mannfaat media dalam Bimbingan dan Konselig
a. Meningkatkan kualitas layanan Bimbingan dan Konseling
b. Memperlancar proses Bimbingan dan Konseling
c. Sebagai alat bantu untuk mewujudkan situasi Bimbingan dan Konseling yang
efektif
d. Sebagai alat bantu untuk mencapai tujuan Bimbingan dan Konseling.
2. JENIS-JENIS MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING
Berdasarkan bentuk dan cara penyajiannya, maka media Bimbingan dan
Konseling dapat diklasifikasikan menjadi dua macam, yaitu media grafis dan media soft.
Untuk lebih jelasnya bisa dibaca pada penjelasan di bawah ini:
Media Grafis
Media grafis adalah media visual yang menyajikan fakta, ide atau gagasan melalui
penyajian kata-kata, kalimat, angka-angka, dan simbol atau gambar.
Pengembangan media Bimbingan dan Konseling
Universitas Negeri Malang
Visit http://amaterasulovers.blogspot.com
Contoh : papan bimbingan, poster, leaflet.
Kelebihan media grafis:
a. Pembuatannta mudah dan biaya murah
b. Dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa terhadap peasan yang
disajikan
c. Bisa menarik perhatian siswa.
Kelemahan media grafis:
a. Membutuhkan ketrampilan kusus dalam pembuatannnya
b. Penyajian pesan hanya unsur visual saja (yang dapat dilihat).
Media Soft
Media soft adalah gambungan dari audio dan visual yang disajikan semenarik
mungkin baik itu kata-kata, suara, dan gambar pendukung.
Contoh: powerpoint (ppt), cuplikan filem pendek.
Kelebihan media soft:
a. Mudah diedit
b. Fleksibel bisa dibawa kemana-mana
c. Dapat mempermudah peahaman siswa karena didukung audio dan visual.
Kelemahan :
a. Membutuhkan biaya yang lumayan besar
b. Harus punya ketrampilan lebih dibidang IT (Information Technology).
3. PERENCANAAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING
Berikut ini langkah-langkah dalam perencanaan media:
1. Identifikasi kebutuhan siswa
2. Perumusan tujuan Bimbingan dan Konseling
3. Perumusan materi
4. Mengembangkan alat ukur keberhasilan
5. Membuat media
6. Merumuskan instrumen dan tes dan revisi.
4. TEKNIK PEMILIHAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING
1. Alasan Teoritis Pemilihan Media
Proses pemilihan media sangat penting karena kedudukan media yang strategis
untuk membantu keberhasilan layanan Bimbingan dan Konseling. Alasan utama
pemilihan media, karena didasari konsep bahwa Bimbingan dan Konseling sebagai
sistem yang didalamnya terdapat suatu totalitas yang terdiri atas sejumlah komponen
yang saling berkaitan untuk mencapai tujuan.
2. Alasan Praktis Pemilihan Media
Pengembangan media Bimbingan dan Konseling
Universitas Negeri Malang
Visit http://amaterasulovers.blogspot.com
Alasan paktis berkaitan dengan pertimbangan-pertimbangan dan alasan si
pengguna seperti guru BK mengapa menggunakan media Bimbingan dan Konseling.
Ada empat alasan memilih media menurut Arif Sadirman (1996:84) yaitu:
a. Demonstration
Media dapat digunakan sebagai alat untuk mendemonstrasikan sebuah konsep,
objek, kegunaan, dan cara mengoperasikannya.
b. Familiarity
Pengguna BK memiliki alasan pribadi kenapa dia menggunakan media tersebut,
merasa sudah menguasai media tersebut, dan jika menggunakan media lain belum
tentu bisa serta untuk mempelajarinya membutuhkan biaya.
c. Clarity
Alasan ketiga kenapa guru BK menggunakan media adalah untuk lebih
memperjelas pesan Bimbingan dan Konseling yang disampaikan dan dapat
memberikan alasan yang konkrit.
d. Aktifkan siswa atau konseli
Media bisa berbuat apa yang lebih dilakukan guru, yaitu siswa berperan secara
aktif baik secara fisik, mental, dan emosional.
5. PEMBUATAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING
Untuk membuat media Bimbingan dan Konseling bisa menggunakan alat yang
bermacam-macam, untuk membuat papan bimbingan bisa memanfaatkan sesuatu yang
ada disekitar kita, misalnya daun, bunga, dan lain sebagainya sehingga memperkuat
karakteristik kearifan lokal.
Pembuatan media grafis seperti poster, lealet bisa menggunakan komputer
dengan bantuan software Adobe Photoso, Corel Draw, dan software pengolah grafis
lainnya begitupun dengan pembuatan media soft seperti powerpoint (ppt), edit video film
pendek bisa menggunakan bantuan komputer yaitu microsoft office dan software olah
video diantaranya Adobe Primerie, Ulead, dan Corel Video.

Contenu connexe

Tendances

power point diagnosa prognosa dalam BK
power point diagnosa prognosa dalam BKpower point diagnosa prognosa dalam BK
power point diagnosa prognosa dalam BKkhomisah
 
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)mncgita
 
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerika
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerikaSejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerika
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerikaNur Arifaizal Basri
 
Pendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitasPendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitasIFTITAH INDRIANI
 
Pendekatan konseling behavioral
Pendekatan konseling behavioralPendekatan konseling behavioral
Pendekatan konseling behavioralmisbakhulfirdaus
 
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOKCONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOKNur Arifaizal Basri
 
Contoh kasus dan analisis kasus aldert
Contoh kasus dan analisis kasus aldertContoh kasus dan analisis kasus aldert
Contoh kasus dan analisis kasus aldertrina_nurjanah96
 
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)aji ali mabruri
 
STUDI KASUS (DIAGNOSIS,PROGNOSIS, TREATMENT, FOLLOW UP)
STUDI KASUS (DIAGNOSIS,PROGNOSIS, TREATMENT, FOLLOW UP)STUDI KASUS (DIAGNOSIS,PROGNOSIS, TREATMENT, FOLLOW UP)
STUDI KASUS (DIAGNOSIS,PROGNOSIS, TREATMENT, FOLLOW UP)Nur Arifaizal Basri
 
Bentuk bentuk layanan bimbingan dan konseling
Bentuk bentuk layanan bimbingan dan konselingBentuk bentuk layanan bimbingan dan konseling
Bentuk bentuk layanan bimbingan dan konselingZakki Nurul Amin
 
Verbatim terapi client centered CC (REFRENSI)
Verbatim terapi client centered CC (REFRENSI)Verbatim terapi client centered CC (REFRENSI)
Verbatim terapi client centered CC (REFRENSI)Nur Arifaizal Basri
 
6 organisasi-profesi-bk
6 organisasi-profesi-bk6 organisasi-profesi-bk
6 organisasi-profesi-bkasm
 
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav JungMakalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav JungRoyNal Rois Al-Khalim
 

Tendances (20)

Rpl konseling individu
Rpl konseling individuRpl konseling individu
Rpl konseling individu
 
power point diagnosa prognosa dalam BK
power point diagnosa prognosa dalam BKpower point diagnosa prognosa dalam BK
power point diagnosa prognosa dalam BK
 
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
Rational Emotive Behavior Therapy (REBT)
 
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerika
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerikaSejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerika
Sejarah perkembangan bimbingan dan konseling di indonesia dan di amerika
 
Pendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitasPendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitas
 
Pendekatan konseling behavioral
Pendekatan konseling behavioralPendekatan konseling behavioral
Pendekatan konseling behavioral
 
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOKCONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
CONTOH RPL K13 KONSELING KELOMPOK
 
Wawancara Konseling Psiko 1
Wawancara Konseling Psiko 1Wawancara Konseling Psiko 1
Wawancara Konseling Psiko 1
 
Contoh kasus dan analisis kasus aldert
Contoh kasus dan analisis kasus aldertContoh kasus dan analisis kasus aldert
Contoh kasus dan analisis kasus aldert
 
Pendekatan client centered
Pendekatan client centeredPendekatan client centered
Pendekatan client centered
 
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)
21. rpl perencanaan karir masa depan (genap)
 
STUDI KASUS (DIAGNOSIS,PROGNOSIS, TREATMENT, FOLLOW UP)
STUDI KASUS (DIAGNOSIS,PROGNOSIS, TREATMENT, FOLLOW UP)STUDI KASUS (DIAGNOSIS,PROGNOSIS, TREATMENT, FOLLOW UP)
STUDI KASUS (DIAGNOSIS,PROGNOSIS, TREATMENT, FOLLOW UP)
 
CONTOH RPL POP
CONTOH RPL POPCONTOH RPL POP
CONTOH RPL POP
 
6. RPL BIMBINGAN KLASIKAL (POP)
6. RPL BIMBINGAN KLASIKAL (POP)6. RPL BIMBINGAN KLASIKAL (POP)
6. RPL BIMBINGAN KLASIKAL (POP)
 
PETA KONSEP TEKNIK KONSELING
PETA KONSEP TEKNIK KONSELINGPETA KONSEP TEKNIK KONSELING
PETA KONSEP TEKNIK KONSELING
 
Bentuk bentuk layanan bimbingan dan konseling
Bentuk bentuk layanan bimbingan dan konselingBentuk bentuk layanan bimbingan dan konseling
Bentuk bentuk layanan bimbingan dan konseling
 
contoh RPL K13
contoh RPL K13contoh RPL K13
contoh RPL K13
 
Verbatim terapi client centered CC (REFRENSI)
Verbatim terapi client centered CC (REFRENSI)Verbatim terapi client centered CC (REFRENSI)
Verbatim terapi client centered CC (REFRENSI)
 
6 organisasi-profesi-bk
6 organisasi-profesi-bk6 organisasi-profesi-bk
6 organisasi-profesi-bk
 
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav JungMakalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
 

Similaire à MEDIA BK

8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf
8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf
8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdfshafa90
 
Konsep Dasar Media Pembelajaran
Konsep Dasar Media PembelajaranKonsep Dasar Media Pembelajaran
Konsep Dasar Media PembelajaranPratiwiKartikaSari
 
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUALMODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUALLUTPHIMEINALDI1
 
Modul media pembelajaran anak di sd
Modul media pembelajaran anak di sdModul media pembelajaran anak di sd
Modul media pembelajaran anak di sdRynOkta
 
Makalah media pembelajaran
Makalah media pembelajaranMakalah media pembelajaran
Makalah media pembelajaraniskawia
 
Tower of Hanoi (Media Pembelajaran)
Tower of Hanoi (Media Pembelajaran)Tower of Hanoi (Media Pembelajaran)
Tower of Hanoi (Media Pembelajaran)Irma Retna
 
Modul multimedia
Modul multimediaModul multimedia
Modul multimediauncume12
 
MEDIA PEMBELAJARAN : Media Pembelajaran Visual, Audio, dan Audio Visual
MEDIA PEMBELAJARAN : Media Pembelajaran Visual, Audio, dan Audio VisualMEDIA PEMBELAJARAN : Media Pembelajaran Visual, Audio, dan Audio Visual
MEDIA PEMBELAJARAN : Media Pembelajaran Visual, Audio, dan Audio VisualKhoridatul Bahiyyah
 
Membuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikMembuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikReskiani Embatau
 
Membuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikMembuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikIsna fatimah 12005210
 
PPT STRATEGI PEMBELAJARAN.pptx
PPT STRATEGI PEMBELAJARAN.pptxPPT STRATEGI PEMBELAJARAN.pptx
PPT STRATEGI PEMBELAJARAN.pptxLadyNandya1
 
Media dalam Promosi Kesehatan
Media dalam Promosi KesehatanMedia dalam Promosi Kesehatan
Media dalam Promosi Kesehatanpjj_kemenkes
 
Media dalam Promosi Kesehatan
Media dalam Promosi KesehatanMedia dalam Promosi Kesehatan
Media dalam Promosi Kesehatanpjj_kemenkes
 
Klasifikasi media pembelajaran
Klasifikasi media pembelajaranKlasifikasi media pembelajaran
Klasifikasi media pembelajaranbagibagiilmu
 
Membuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikMembuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikf' yagami
 
BUKU_UTUH_MEDIA_DAN_TEKNOLOGI_PEMBELAJAR-M.RAMLI.pdf
BUKU_UTUH_MEDIA_DAN_TEKNOLOGI_PEMBELAJAR-M.RAMLI.pdfBUKU_UTUH_MEDIA_DAN_TEKNOLOGI_PEMBELAJAR-M.RAMLI.pdf
BUKU_UTUH_MEDIA_DAN_TEKNOLOGI_PEMBELAJAR-M.RAMLI.pdfYessyMarzona
 
Artikel.docx
Artikel.docxArtikel.docx
Artikel.docxhanzhor10
 
Jenis-jenis dan Kriteria Media Pembelajaran
Jenis-jenis dan Kriteria Media PembelajaranJenis-jenis dan Kriteria Media Pembelajaran
Jenis-jenis dan Kriteria Media Pembelajaranyayansafitri97
 

Similaire à MEDIA BK (20)

8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf
8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf
8. PPT Materi Ajar Media Pembelajaran (Genap 2020-2021).pdf
 
Konsep Dasar Media Pembelajaran
Konsep Dasar Media PembelajaranKonsep Dasar Media Pembelajaran
Konsep Dasar Media Pembelajaran
 
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUALMODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
MODUL MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO,VISUAL DAN AUDIO VISUAL
 
Modul media pembelajaran anak di sd
Modul media pembelajaran anak di sdModul media pembelajaran anak di sd
Modul media pembelajaran anak di sd
 
Makalah media pembelajaran
Makalah media pembelajaranMakalah media pembelajaran
Makalah media pembelajaran
 
Tower of Hanoi (Media Pembelajaran)
Tower of Hanoi (Media Pembelajaran)Tower of Hanoi (Media Pembelajaran)
Tower of Hanoi (Media Pembelajaran)
 
Modul multimedia
Modul multimediaModul multimedia
Modul multimedia
 
MEDIA PEMBELAJARAN : Media Pembelajaran Visual, Audio, dan Audio Visual
MEDIA PEMBELAJARAN : Media Pembelajaran Visual, Audio, dan Audio VisualMEDIA PEMBELAJARAN : Media Pembelajaran Visual, Audio, dan Audio Visual
MEDIA PEMBELAJARAN : Media Pembelajaran Visual, Audio, dan Audio Visual
 
Membuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikMembuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarik
 
Membuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikMembuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarik
 
PPT STRATEGI PEMBELAJARAN.pptx
PPT STRATEGI PEMBELAJARAN.pptxPPT STRATEGI PEMBELAJARAN.pptx
PPT STRATEGI PEMBELAJARAN.pptx
 
Media dalam Promosi Kesehatan
Media dalam Promosi KesehatanMedia dalam Promosi Kesehatan
Media dalam Promosi Kesehatan
 
Media dalam Promosi Kesehatan
Media dalam Promosi KesehatanMedia dalam Promosi Kesehatan
Media dalam Promosi Kesehatan
 
Klasifikasi media pembelajaran
Klasifikasi media pembelajaranKlasifikasi media pembelajaran
Klasifikasi media pembelajaran
 
Model ASSURE.pdf
Model ASSURE.pdfModel ASSURE.pdf
Model ASSURE.pdf
 
Membuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarikMembuat media pembelajaran yang menarik
Membuat media pembelajaran yang menarik
 
BUKU_UTUH_MEDIA_DAN_TEKNOLOGI_PEMBELAJAR-M.RAMLI.pdf
BUKU_UTUH_MEDIA_DAN_TEKNOLOGI_PEMBELAJAR-M.RAMLI.pdfBUKU_UTUH_MEDIA_DAN_TEKNOLOGI_PEMBELAJAR-M.RAMLI.pdf
BUKU_UTUH_MEDIA_DAN_TEKNOLOGI_PEMBELAJAR-M.RAMLI.pdf
 
Artikel.docx
Artikel.docxArtikel.docx
Artikel.docx
 
Jenis-jenis dan Kriteria Media Pembelajaran
Jenis-jenis dan Kriteria Media PembelajaranJenis-jenis dan Kriteria Media Pembelajaran
Jenis-jenis dan Kriteria Media Pembelajaran
 
Bab i[1]
Bab i[1]Bab i[1]
Bab i[1]
 

Plus de Varis Ical

Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014
Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014
Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014Varis Ical
 
Ptk bimbingan (varizal amir)
Ptk bimbingan (varizal amir)Ptk bimbingan (varizal amir)
Ptk bimbingan (varizal amir)Varis Ical
 
Pembuatan network attached storage dengan sistem operasi freeNAS
Pembuatan network attached storage dengan sistem operasi freeNASPembuatan network attached storage dengan sistem operasi freeNAS
Pembuatan network attached storage dengan sistem operasi freeNASVaris Ical
 
Skkpd standar kompetensi kemandirian pesdik
Skkpd standar kompetensi kemandirian pesdikSkkpd standar kompetensi kemandirian pesdik
Skkpd standar kompetensi kemandirian pesdikVaris Ical
 
Evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif (16 april 2013)
Evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif (16 april 2013)Evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif (16 april 2013)
Evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif (16 april 2013)Varis Ical
 
2 juni 2013 seminar nasional
2 juni 2013 seminar nasional2 juni 2013 seminar nasional
2 juni 2013 seminar nasionalVaris Ical
 

Plus de Varis Ical (6)

Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014
Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014
Soal ukg bk sm 3 t 26-01-2014
 
Ptk bimbingan (varizal amir)
Ptk bimbingan (varizal amir)Ptk bimbingan (varizal amir)
Ptk bimbingan (varizal amir)
 
Pembuatan network attached storage dengan sistem operasi freeNAS
Pembuatan network attached storage dengan sistem operasi freeNASPembuatan network attached storage dengan sistem operasi freeNAS
Pembuatan network attached storage dengan sistem operasi freeNAS
 
Skkpd standar kompetensi kemandirian pesdik
Skkpd standar kompetensi kemandirian pesdikSkkpd standar kompetensi kemandirian pesdik
Skkpd standar kompetensi kemandirian pesdik
 
Evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif (16 april 2013)
Evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif (16 april 2013)Evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif (16 april 2013)
Evaluasi program bimbingan dan konseling komprehensif (16 april 2013)
 
2 juni 2013 seminar nasional
2 juni 2013 seminar nasional2 juni 2013 seminar nasional
2 juni 2013 seminar nasional
 

MEDIA BK

  • 1. Pengembangan media Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang Visit http://amaterasulovers.blogspot.com 1. PENGENALAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING Pengertian Media a. Kata media berasal dari bahasa latin “medium” yang berati pengantar atau perantara b. Sedangkan menurut para ahli pengertian media sebagai berikut: 1) Gagne, media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsang untuk belajar 2) Heinich, media merupakan saluran alat komunikasi 3) Miarso, media adalah sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan yang dapat merangsang pikiran, perhatian, dan kemauan siswa untuk belajar. Pengertian Media Bimbingan dan Konseling Media Bimbingan dan Konseling adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan Bimbingan dan Konseling yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa/ konseli untuk memahami diri, mengarahkan diri, mengambil keputusan serta memecahkan masalah yang dihadapi. Kedudukam Media Dalam Sistem Bimbingan dan Konseling Bimbingan dan Konseling dikatakan sebagai system karena didalamnya mengandung komponen yang saling berkaitan untuk mencapai suatu tujuan yang telah ditetapkan, salah satunya adalah media. Manfaat Media 1. Manfaat media secara umum a. Memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalis b. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu tenaga dan daya indra c. Memberikan rangsangan yang sama dengan media d. Untuk membantu proses layanan Bimbingan dan Konseling lebih menarik 2. Mannfaat media dalam Bimbingan dan Konselig a. Meningkatkan kualitas layanan Bimbingan dan Konseling b. Memperlancar proses Bimbingan dan Konseling c. Sebagai alat bantu untuk mewujudkan situasi Bimbingan dan Konseling yang efektif d. Sebagai alat bantu untuk mencapai tujuan Bimbingan dan Konseling. 2. JENIS-JENIS MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING Berdasarkan bentuk dan cara penyajiannya, maka media Bimbingan dan Konseling dapat diklasifikasikan menjadi dua macam, yaitu media grafis dan media soft. Untuk lebih jelasnya bisa dibaca pada penjelasan di bawah ini: Media Grafis Media grafis adalah media visual yang menyajikan fakta, ide atau gagasan melalui penyajian kata-kata, kalimat, angka-angka, dan simbol atau gambar.
  • 2. Pengembangan media Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang Visit http://amaterasulovers.blogspot.com Contoh : papan bimbingan, poster, leaflet. Kelebihan media grafis: a. Pembuatannta mudah dan biaya murah b. Dapat mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa terhadap peasan yang disajikan c. Bisa menarik perhatian siswa. Kelemahan media grafis: a. Membutuhkan ketrampilan kusus dalam pembuatannnya b. Penyajian pesan hanya unsur visual saja (yang dapat dilihat). Media Soft Media soft adalah gambungan dari audio dan visual yang disajikan semenarik mungkin baik itu kata-kata, suara, dan gambar pendukung. Contoh: powerpoint (ppt), cuplikan filem pendek. Kelebihan media soft: a. Mudah diedit b. Fleksibel bisa dibawa kemana-mana c. Dapat mempermudah peahaman siswa karena didukung audio dan visual. Kelemahan : a. Membutuhkan biaya yang lumayan besar b. Harus punya ketrampilan lebih dibidang IT (Information Technology). 3. PERENCANAAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING Berikut ini langkah-langkah dalam perencanaan media: 1. Identifikasi kebutuhan siswa 2. Perumusan tujuan Bimbingan dan Konseling 3. Perumusan materi 4. Mengembangkan alat ukur keberhasilan 5. Membuat media 6. Merumuskan instrumen dan tes dan revisi. 4. TEKNIK PEMILIHAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Alasan Teoritis Pemilihan Media Proses pemilihan media sangat penting karena kedudukan media yang strategis untuk membantu keberhasilan layanan Bimbingan dan Konseling. Alasan utama pemilihan media, karena didasari konsep bahwa Bimbingan dan Konseling sebagai sistem yang didalamnya terdapat suatu totalitas yang terdiri atas sejumlah komponen yang saling berkaitan untuk mencapai tujuan. 2. Alasan Praktis Pemilihan Media
  • 3. Pengembangan media Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Malang Visit http://amaterasulovers.blogspot.com Alasan paktis berkaitan dengan pertimbangan-pertimbangan dan alasan si pengguna seperti guru BK mengapa menggunakan media Bimbingan dan Konseling. Ada empat alasan memilih media menurut Arif Sadirman (1996:84) yaitu: a. Demonstration Media dapat digunakan sebagai alat untuk mendemonstrasikan sebuah konsep, objek, kegunaan, dan cara mengoperasikannya. b. Familiarity Pengguna BK memiliki alasan pribadi kenapa dia menggunakan media tersebut, merasa sudah menguasai media tersebut, dan jika menggunakan media lain belum tentu bisa serta untuk mempelajarinya membutuhkan biaya. c. Clarity Alasan ketiga kenapa guru BK menggunakan media adalah untuk lebih memperjelas pesan Bimbingan dan Konseling yang disampaikan dan dapat memberikan alasan yang konkrit. d. Aktifkan siswa atau konseli Media bisa berbuat apa yang lebih dilakukan guru, yaitu siswa berperan secara aktif baik secara fisik, mental, dan emosional. 5. PEMBUATAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING Untuk membuat media Bimbingan dan Konseling bisa menggunakan alat yang bermacam-macam, untuk membuat papan bimbingan bisa memanfaatkan sesuatu yang ada disekitar kita, misalnya daun, bunga, dan lain sebagainya sehingga memperkuat karakteristik kearifan lokal. Pembuatan media grafis seperti poster, lealet bisa menggunakan komputer dengan bantuan software Adobe Photoso, Corel Draw, dan software pengolah grafis lainnya begitupun dengan pembuatan media soft seperti powerpoint (ppt), edit video film pendek bisa menggunakan bantuan komputer yaitu microsoft office dan software olah video diantaranya Adobe Primerie, Ulead, dan Corel Video.