SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  214
…
DaF mit Power
auf den Punkt gebracht!
Wir Menschen sind
sinnliche Wesen.
Wir
erleben
die Welt
über alle
Sinne.
Je mehr Sinne
in den Lernprozess miteinbezogen
werden, desto besser lernt man!
Der Mensch behält von dem …
was er liest  ca. ___ %
was er hört  ca. ___ %
was er sieht  ca. ___ %
10
20
30
Der Mensch behält von dem …
was er sieht
und hört  ca. ____ %50
Der Mensch behält von dem …
was er sieht, hört
und diskutiert  ca.____ %70
Der Mensch behält von dem …
was er selber tut ca.___ %90
Je mehr Sinne beim Lernen
angeregt werden, desto besser!
Je mehr Wahrnehmungsfelder
im Gehirn beteiligt sind, desto
mehr gedankliche Verknüpfungen
können zu dem Lernstoff
hergestellt werden.
Der Mensch orientiert sich
ganz überwiegend durch seinen
optischen Sinn, er ist geradezu
ein “Augentier”.
“Der Mensch, das Augenwesen,
braucht das Bild!”
Leonardo da Vinci
DaF mit Power
auf den Punkt gebracht!
visuell
mental
auditiv interaktiv
kommunikativ
sehr effektiv
attraktiv
Lernen soll Spass machen!
Nun folgen konkrete
Beispiele:
Thema : Vor dem Sturm…
Kurs: B1/ B2
Grammatik: vor-bevor-vorher-früher
vor – bevor – vorher –
früher?
antes
vor
bevor
vorher
früher
vor – bevor - vorher
Link zum
Arbeitsblatt
_______
Präposition + Nomen
vor
______ dem Schlafengehen sollte
Ina keinen Kaffee trinken!
Vor
Ina sollte ______ dem Schlafen-
gehen keinen Kaffee trinken!
vor
_________
leitet einen Nebensatz ein
bevor
_________
ist ein Konnektor
bevor
________ Ina schlafen geht,
sollte sie keinen Kaffee trinken!
Bevor
Ina sollte auch keinen Kuchen
essen, ________ sie schlafen geht!bevor
_________
leitet einen Hauptsatz ein
vorher
_________
ist ein Zeitadverb
vorher
Ina geht schlafen . ________ sollte
sie gar keinen Kaffee trinken!
Vorher
Ina geht schlafen . Sie sollte
________ gar keinen Kaffee trinken!vorher
vor – bevor – vorher?
________ Klaus reist,
plant er alles genau durch!
Bevor
______ der Reise plant Klaus
alles genau durch!
Vor
Sie planen auch alles genau
durch, ________ sie reisen!bevor
Und du? Planst du auch alles
genau durch, ________ du reist!bevor
Leo reist im Herbst in die Türkei.
Aber _________ lernt er
etwas Türkisch!
vorher
________ Leo in die Türkei reist,
lernt er etwas Türkisch!
Bevor
Hat jemand von euch schon mal
den Urlaub in der Türkei verbracht?
Und hast du _______ der Reise
etwas Türkisch gelernt?
vor
Hagia Sophia in Istanbul
_________ Ina
mit dem Studium anfängt,
macht sie eine sechsmonatige
Reise durch Lateinamerika!
Bevor
______ ihrem Studium macht Ina
eine sechsmonatige Reise
durch Lateinamerika!
Vor
Rudi besucht jetzt einen Malkurs.
_________ hatte er
einen Fotografiekurs besucht.
Vorher
______ dem Malkurs
hatte Rudi einen interessanten
Fotografiekurs besucht.
Vor
______ dem Sturm
war das Meer sehr ruhig.
Vor
Kurz ________ der Sturm ausbrach,
war das Meer sehr ruhig.
bevor
Es gibt 100 Dinge,
die ich tun möchte,
_________ das Jahr vorbei ist!bevor
bevor = ehe
________ ich die Sonate
vor einem Publikum spiele ,
muss ich noch viel üben.
Bevor
________ ich die Sonate
vor einem Publikum spiele ,
muss ich noch viel üben.
Ehe
Ohne Fleiβ
kein Preis!
vorher = davor = zuvor
Ich spiele diese Sonate
am Sonntag, aber __________
muss ich viel üben.
vorher
Ich spiele diese Sonate
am Sonntag, aber __________
muss ich viel üben.
davor
Ich spiele diese Sonate
am Sonntag, aber __________
muss ich viel üben.
zuvor
________ dem Konzert am Sonntag
muss ich noch viel üben.
Vor
Übung
macht den
Meister!
früher
__________ gab es viele Gross-
familien mit vielen Kindern.
Früher
__________ nannte sich das belieb-
teste soziale Netzwerk “draußen”.
Früher
__________ spielten die Kinder
auf der Straße bis es dunkel wurde.
Früher
__________ hatten Eltern
etwa vier bis sechs Kinder.
Früher
Heute haben Kinder
etwa vier Eltern.
__________ konnte ich noch zwei
Tage durchfeiern und …
Früher
und durchtanzen!
Heute könnte ich zwei Tage
durchschlafen.
früh ≠ spät
früh früher
Tut mir leid! Ich konnte
nicht _________ kommen.früher
Thema : Vor dem Sturm…
Link zur vollständigen Präsentation
Die Kursteilnehmer sollen mit…
mitdenken
mitlesen
mitmachen
mitlernen
mitlachen
mitsprechen
mitarbeiten
mithören
SlideShare
Überall
Deutsch
lernen!
SlideShare
Power Points
Word-
Dokumente
Pdf
Share Download
Share SlideShare
Embed-Code
Link
Thema : Satzstellung
Grammatik: Nomen und Personalpronomen
Kurs: A1-B2
Link zum
Arbeitsblatt
Satzstellung bei
Nom / Dativ / Akk
Nominativ Akkusativ Dativ
____ ____ ____
____ ____ ____
____ ____ ____
____ ____ ____
der
das
die
die
den
das
die
die
dem
dem
der
den
Satzstellung bei
Nom / Akk / Dativ
Personalpronomen
Nominativ Akkusativ Dativ
ich _______ ______
du ______ ______
Sie ______ _______
er ______ ______
sie ______ ______
es _____ ______
mich
dich
Sie
ihn
sie
es
mir
dir
Ihnen
ihm
ihr
ihm
Personalpronomen
Nominativ Akkusativ Dativ
wir ______ ______
ihr ______ ______
Sie ______ _______
sie ______ _______
uns
euch
Sie
sie
uns
euch
Ihnen
ihnen
Personalpronomen
Nomen!
Jetzt ergänzen wir
die Artikel der Nomen
und ersetzen sie durch
Personalpronomen
Nominativ / Akkusativ / Dativ
_____ Opa erzählt sein___ Enkel
immer wieder lustige Witze.
Der em
_____ erzählt _____
immer wieder lustige Witze.
Er ihm
_____ erzählt _____ _____
immer wieder.
Er ihmsie
Claudia hat ihr___ Freundin
ein___ Ausflug in die Berge
vorgeschlagen.
er
en
_____ hat ____ ein___ Ausflug
in die Berge vorgeschlagen.
ihr enSie
_____ hat _____ ____
vorgeschlagen.
ihrihnSie
Lukas schenkt sein___ Eltern
eine Woche Urlaub an der Nordsee.
en
_____ schenkt ________
eine Woche Urlaub an der Nordsee.
ihnenEr
_____ schenkt _____ ________ .ihnenEr sie
Ina bäckt ihr____ Freund
ein___ köstlichen Apfelstrudel.
em
en
_____ bäckt _____
ein___ köstlichen Apfelstrudel.
ihm
en
Sie
_____ bäckt _____ _____.ihmihnSie
Armin erzählt sein____ Schwester
ein Geheimnis.
er
_____ erzählt _____ ein Geheimnis.ihrEr
_____ erzählt _____ _____.ihrEr es
David überreicht sein____ Oma
ein___ schönen Blumenstrauβ.
er
en
_____ überreicht ____
ein___ schönen Blumenstrauβ.
ihr
en
Er
_____ überreicht _____ _____ .ihrihnEr
Reichst
du
mir
bitte
____ Salz?das
Oh ja, _____ reiche
_____ gern _____ Salz!
ich
dir das
Oh ja, _____ reiche
_____ _____ gern!
ich
dires
Arbeitsblätter
verteilen
Partnerarbeit
Gruppenarbeit
Korrektur im Plenum
Personalpronomen
Link zur vollständigen Präsentation
Thema : Der liebe Haushalt
Kurs: A1- B2 Grammatik: Imperativ
Der liebe Haushalt
Imperativ
DU!
Link zum
Arbeitsblatt
Müll/Abfall _____________rausbringen
Du _______ den Müll raus.bringst
_____ doch mal bitte
den Müll _____ !
Bring
raus
Tisch decken
Du ______ den Tisch.deckst
______ doch mal
bitte den Tisch!
Deck
Wäsche waschen
Du ________ die Wäsche.wäschst
_______ bitte doch mal
die Wäsche!
Wasch
Wäsche aufhängen
Du _______ die Wäsche ____.hängst auf
______ doch mal bitte
die Wäsche _____!
Häng
auf
bügeln
Du _______ dein Hemd.bügelst
______ doch bitte
mal mein Hemd!
Bügle
Ich hasse bügeln !
Und du?
Bügelst du
gern?
Fenster putzen
Du _______ das Fenster.putzt
________ doch mal
bitte die Fenster!
Putz(e)
Und du?
Putzt du
gern?
Wer
putzt
bei dir
die
Fenster?
Zimmer aufräumen
Du _______ das Zimmer ____.räumst auf
_______ doch bitte mal
dein Zimmer ____!
Räum
auf
Blumen gieβen
Du _______ die Blumen.gieβt
______ doch bitte die Blumen!Gieβ
Beim Haushalt mithelfen
Du ______ beim Haushalt ____.hilfst mit
______ doch
beim Haushalt ____!
Hilf
mit
Link: 4 Wände , 4 Hände
Und du?
Was
machst
du im
Haushalt?
Was
machst
Du gern
und nicht
so gern im
Haushalt?
Hilfst du beim Haushalt mit?
Thema : Der liebe Haushalt
Link zur vollständigen Präsentation
Thema : Nein und nochmals Nein!
Kurs: B1/B2 Grammatik: Negationswörter
Link zum Arbeitsblatt
Morgen!
Ich bin Peter!
Peter ist gutgelaunt
und will alles Mögliche wissen.
Und das ist seine Lebenspartnerin
Hanna.
Hanna ist ein Morgenmuffel...
Hanna hat schlechte Laune und
beantwortet alle Fragen mit “____”.nein
Partnerarbeit
20 Minuten
Arbeitsblätter
verteilen
Hanna, hast du gut geschlafen?
Nein, ich habe
überhaupt _____ gut geschlafen!nicht
Hanna, hast du
etwas Schönes geträumt?
Nein, ich habe
______ Schönes geträumt!nichts
Hanna, möchtest du
einen Multivitamin-Obstsaft?
Nein, ich möchte
______ Multivitamin-Obstsaft!keinen
Hanna, hast du Hunger?
Nein, ich habe ______ Hunger!keinen
Hanna, gibt es noch Croissants?
Nein, es gibt
______ Croissants ______!keine mehr
Hanna, gibt es noch Schwarzbrot?
Nein, es gibt _____
Schwarzbrot ______!
kein
mehr
Hanna, hast du
die Urlaubsreise schon gebucht?
Nein, ich habe sie
__________ gebucht!noch nicht
Hanna, hast du
die Zwillinge schon geweckt?
Nein, ich habe sie
_________ geweckt!noch nicht
Und hast du vielleicht meine
Schwimmbrille irgendwo gesehen?
Nein, ich habe deine Schwimmbrille
_________ gesehen !nirgendwo
Hanna, weisst du,
wo meine wollenen Socken sind?
Nein, ich weiss ______,
wo deine wollenen Socken sind !
nicht
Hanna, kann ich etwas für dich tun?
Nein, du kannst ______
für mich tun.
nichts
Hanna, hast du schlechte Laune?
Nein, ich habe
______ schlechte Laune!keine
Jeder Mensch hat mal
das Recht auf schlechte Laune!
Das Tolle an schlechter Laune:
kostet ______
ist ____ gespielt
hält länger als gute.
nichts
nie
Peter beschlieβt,
_______ Fragen _______ zu stellen.keine mehr
Peter geht aber
_______ weg, _______ Hanna
einen “Gute Laune” – Gutschein
auf dem Frühstückstisch zu lassen!
nicht ohne
Peter
HANNA
Thema : Nein und nochmals Nein!
Link zur vollständigen Präsentation
Thema : Der rote Max
Kurs: B1/B2 Grammatik: Präteritum
miauen
fressensaufen
schnurren
kratzen
laufen
springen
fauchen
schlafen
auf Bäume hochklettern
Animierte Bilderbücher kann man
bei Pikcha TV kaufen!
Link: Der rote Max
Gruppenarbeit
Link zum
Arbeitsblatt
Gruppenarbeit
• Text mit Bild assozieren
• Geschichte in die richtige
Reihenfolge bringen
Gruppenarbeit
• Geschichte anhören
• Geschichte abwechselnd
laut vorlesen
Gruppenarbeit
• Geschichte
mit den fehlenden Verben
im Präteritum ergänzen
Im Plenum
• Geschichte
mit der gleichnamigen
Power Point Präsentation
korrigieren und kommentieren
Es _____ einmal ein Kater,
ein roter Kater.
war
Man __________
ihn den roten Max.
.
nannte
Der rote Max _______
überallhin, wo ihn seine
Neugierde dahin ________ .
ging
führte
über Wiesen und Felder,
durch Gärten und Wälder.
.
Thema : Der rote Max
Link zur vollständigen Präsentation
Bolivianische Bäuerin
“stiehlt” den Berg Illimani
Maria Vaz König

Contenu connexe

En vedette

GEHEN mit Präfixen - Teil I
GEHEN mit Präfixen - Teil I GEHEN mit Präfixen - Teil I
GEHEN mit Präfixen - Teil I Maria Vaz König
 
GEHEN mit Präfixen - Teil II
GEHEN mit Präfixen - Teil IIGEHEN mit Präfixen - Teil II
GEHEN mit Präfixen - Teil IIMaria Vaz König
 
EIGENSCHAFTEN - Adjektive , prädikative Funktion A2 bis B2
EIGENSCHAFTEN - Adjektive , prädikative Funktion A2 bis B2EIGENSCHAFTEN - Adjektive , prädikative Funktion A2 bis B2
EIGENSCHAFTEN - Adjektive , prädikative Funktion A2 bis B2Maria Vaz König
 
Satzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und Beispiele
Satzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und BeispieleSatzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und Beispiele
Satzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und BeispieleMaria Vaz König
 
ZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIV
ZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIVZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIV
ZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIVMaria Vaz König
 
NEGATION -Teil 1: NICHT - KEIN
NEGATION -Teil 1: NICHT - KEINNEGATION -Teil 1: NICHT - KEIN
NEGATION -Teil 1: NICHT - KEINMaria Vaz König
 
Nomen-Verb-Verbindungen: Internetsucht
Nomen-Verb-Verbindungen: Internetsucht Nomen-Verb-Verbindungen: Internetsucht
Nomen-Verb-Verbindungen: Internetsucht Maria Vaz König
 
PARTY-TOURISMUS in BARCELONA
PARTY-TOURISMUS in BARCELONAPARTY-TOURISMUS in BARCELONA
PARTY-TOURISMUS in BARCELONAMaria Vaz König
 
Tagesmenü - Lebensmittel A1 bis B1
Tagesmenü - Lebensmittel A1 bis B1Tagesmenü - Lebensmittel A1 bis B1
Tagesmenü - Lebensmittel A1 bis B1Maria Vaz König
 
Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!
Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!
Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!Maria Vaz König
 
WEGBESCHREIBUNG : Wie komme ich zu ...?
WEGBESCHREIBUNG : Wie komme ich zu ...?WEGBESCHREIBUNG : Wie komme ich zu ...?
WEGBESCHREIBUNG : Wie komme ich zu ...?Maria Vaz König
 
GEHEN mit Präfixen - Teil II
GEHEN  mit  Präfixen -  Teil  IIGEHEN  mit  Präfixen -  Teil  II
GEHEN mit Präfixen - Teil IIMaria Vaz König
 
Anjas Tagesablauf im Präsens und Präteritum
Anjas Tagesablauf im Präsens und PräteritumAnjas Tagesablauf im Präsens und Präteritum
Anjas Tagesablauf im Präsens und PräteritumMaria Vaz König
 
Zweiteilige Konnektoren - Theorie
Zweiteilige Konnektoren - TheorieZweiteilige Konnektoren - Theorie
Zweiteilige Konnektoren - TheorieMaria Vaz König
 
MÖBEL EINKAUFEN : Preise und Adjektivdeklination im Nominativ
MÖBEL  EINKAUFEN : Preise und Adjektivdeklination im Nominativ MÖBEL  EINKAUFEN : Preise und Adjektivdeklination im Nominativ
MÖBEL EINKAUFEN : Preise und Adjektivdeklination im Nominativ Maria Vaz König
 
PONYHOF - Teil 1 - Nomen-Verb-Verbindungen
PONYHOF - Teil 1 - Nomen-Verb-VerbindungenPONYHOF - Teil 1 - Nomen-Verb-Verbindungen
PONYHOF - Teil 1 - Nomen-Verb-VerbindungenMaria Vaz König
 
BERUFE ein/kein, eine/ keine
BERUFE ein/kein, eine/ keineBERUFE ein/kein, eine/ keine
BERUFE ein/kein, eine/ keineMaria Vaz König
 
A1 Bürosachen ein/ kein - Nominativ und Akkusativ
A1 Bürosachen ein/ kein - Nominativ und AkkusativA1 Bürosachen ein/ kein - Nominativ und Akkusativ
A1 Bürosachen ein/ kein - Nominativ und AkkusativMaria Vaz König
 
PRÄTERITUM - regelmässige und unregelmässige Verben
PRÄTERITUM - regelmässige und unregelmässige VerbenPRÄTERITUM - regelmässige und unregelmässige Verben
PRÄTERITUM - regelmässige und unregelmässige VerbenMaria Vaz König
 

En vedette (20)

GEHEN mit Präfixen - Teil I
GEHEN mit Präfixen - Teil I GEHEN mit Präfixen - Teil I
GEHEN mit Präfixen - Teil I
 
GEHEN mit Präfixen - Teil II
GEHEN mit Präfixen - Teil IIGEHEN mit Präfixen - Teil II
GEHEN mit Präfixen - Teil II
 
EIGENSCHAFTEN - Adjektive , prädikative Funktion A2 bis B2
EIGENSCHAFTEN - Adjektive , prädikative Funktion A2 bis B2EIGENSCHAFTEN - Adjektive , prädikative Funktion A2 bis B2
EIGENSCHAFTEN - Adjektive , prädikative Funktion A2 bis B2
 
Satzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und Beispiele
Satzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und BeispieleSatzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und Beispiele
Satzstellung im Hauptsatz- 2 - Satzergänzungen + Angaben : Theorie und Beispiele
 
ZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIV
ZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIVZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIV
ZUSTANDSPASSIV - VORGANGSPASSIV
 
NEGATION -Teil 1: NICHT - KEIN
NEGATION -Teil 1: NICHT - KEINNEGATION -Teil 1: NICHT - KEIN
NEGATION -Teil 1: NICHT - KEIN
 
Nomen-Verb-Verbindungen: Internetsucht
Nomen-Verb-Verbindungen: Internetsucht Nomen-Verb-Verbindungen: Internetsucht
Nomen-Verb-Verbindungen: Internetsucht
 
PARTY-TOURISMUS in BARCELONA
PARTY-TOURISMUS in BARCELONAPARTY-TOURISMUS in BARCELONA
PARTY-TOURISMUS in BARCELONA
 
Tagesmenü - Lebensmittel A1 bis B1
Tagesmenü - Lebensmittel A1 bis B1Tagesmenü - Lebensmittel A1 bis B1
Tagesmenü - Lebensmittel A1 bis B1
 
Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!
Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!
Brille, Tasche, Tuch, Kopftuch - anziehen? ausziehen? : NEIN!
 
WEGBESCHREIBUNG : Wie komme ich zu ...?
WEGBESCHREIBUNG : Wie komme ich zu ...?WEGBESCHREIBUNG : Wie komme ich zu ...?
WEGBESCHREIBUNG : Wie komme ich zu ...?
 
GEHEN mit Präfixen - Teil II
GEHEN  mit  Präfixen -  Teil  IIGEHEN  mit  Präfixen -  Teil  II
GEHEN mit Präfixen - Teil II
 
Anjas Tagesablauf im Präsens und Präteritum
Anjas Tagesablauf im Präsens und PräteritumAnjas Tagesablauf im Präsens und Präteritum
Anjas Tagesablauf im Präsens und Präteritum
 
Zweiteilige Konnektoren - Theorie
Zweiteilige Konnektoren - TheorieZweiteilige Konnektoren - Theorie
Zweiteilige Konnektoren - Theorie
 
MÖBEL EINKAUFEN : Preise und Adjektivdeklination im Nominativ
MÖBEL  EINKAUFEN : Preise und Adjektivdeklination im Nominativ MÖBEL  EINKAUFEN : Preise und Adjektivdeklination im Nominativ
MÖBEL EINKAUFEN : Preise und Adjektivdeklination im Nominativ
 
PONYHOF - Teil 1 - Nomen-Verb-Verbindungen
PONYHOF - Teil 1 - Nomen-Verb-VerbindungenPONYHOF - Teil 1 - Nomen-Verb-Verbindungen
PONYHOF - Teil 1 - Nomen-Verb-Verbindungen
 
BERUFE ein/kein, eine/ keine
BERUFE ein/kein, eine/ keineBERUFE ein/kein, eine/ keine
BERUFE ein/kein, eine/ keine
 
A1 Bürosachen ein/ kein - Nominativ und Akkusativ
A1 Bürosachen ein/ kein - Nominativ und AkkusativA1 Bürosachen ein/ kein - Nominativ und Akkusativ
A1 Bürosachen ein/ kein - Nominativ und Akkusativ
 
MENSCHEN beschreiben A1
MENSCHEN  beschreiben A1MENSCHEN  beschreiben A1
MENSCHEN beschreiben A1
 
PRÄTERITUM - regelmässige und unregelmässige Verben
PRÄTERITUM - regelmässige und unregelmässige VerbenPRÄTERITUM - regelmässige und unregelmässige Verben
PRÄTERITUM - regelmässige und unregelmässige Verben
 

Similaire à Homöopathische Grammatik - DaF mit Power auf den Punkt gebracht!

Ks3 Unit 3 Zu Hause
Ks3 Unit 3 Zu HauseKs3 Unit 3 Zu Hause
Ks3 Unit 3 Zu HausePGCEMaster
 
A1.1 Deutschsprache
A1.1 Deutschsprache A1.1 Deutschsprache
A1.1 Deutschsprache MernaGamal9
 
план конспект
план конспектплан конспект
план конспектsavlex
 
NEGATION-Teil 2: Negationswörter B2 DaF
NEGATION-Teil 2: Negationswörter B2 DaFNEGATION-Teil 2: Negationswörter B2 DaF
NEGATION-Teil 2: Negationswörter B2 DaFMaria Vaz König
 
Wechselpraepositionen situative und direktive verben
Wechselpraepositionen   situative und direktive verbenWechselpraepositionen   situative und direktive verben
Wechselpraepositionen situative und direktive verbenIlse Gruenbart
 
Exercises a2 pre
Exercises a2 preExercises a2 pre
Exercises a2 preHà Thu
 
ALTE VERSION: Trennbare Verben Perfekt - Paul und Paulinchen
ALTE VERSION: Trennbare Verben Perfekt - Paul und PaulinchenALTE VERSION: Trennbare Verben Perfekt - Paul und Paulinchen
ALTE VERSION: Trennbare Verben Perfekt - Paul und PaulinchenMaria Vaz König
 
Презентація Денисюк О. Г.
Презентація Денисюк О. Г.Презентація Денисюк О. Г.
Презентація Денисюк О. Г.lanschool
 
Tagesablauf Reflexive Verben
Tagesablauf Reflexive VerbenTagesablauf Reflexive Verben
Tagesablauf Reflexive Verbenguest1be14c
 
A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens - Link zur aktualisierten Fassung: https://ww...
A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens  - Link zur aktualisierten Fassung: https://ww...A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens  - Link zur aktualisierten Fassung: https://ww...
A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens - Link zur aktualisierten Fassung: https://ww...Maria Vaz König
 
7 nm g_2020
7 nm g_20207 nm g_2020
7 nm g_20204book
 
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020Nimetska mova-7-klas-horbach-2020
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020kreidaros1
 
Auf geht's! Heute wir, morgen ihr.
Auf geht's! Heute wir, morgen ihr.Auf geht's! Heute wir, morgen ihr.
Auf geht's! Heute wir, morgen ihr.Juan Gómez Carrillo
 
NACH - NACHDEM - DANACH - NACHHER - Theorie und Übungen
NACH - NACHDEM - DANACH - NACHHER - Theorie und ÜbungenNACH - NACHDEM - DANACH - NACHHER - Theorie und Übungen
NACH - NACHDEM - DANACH - NACHHER - Theorie und ÜbungenMaria Vaz König
 
Nr 19 gazetki szkolnej kwiecien 2017
Nr 19 gazetki szkolnej  kwiecien 2017Nr 19 gazetki szkolnej  kwiecien 2017
Nr 19 gazetki szkolnej kwiecien 2017Agun78
 
Melvin mein Hund - lecture suivie en allemand
Melvin mein Hund - lecture suivie en allemandMelvin mein Hund - lecture suivie en allemand
Melvin mein Hund - lecture suivie en allemandkgoldmann
 

Similaire à Homöopathische Grammatik - DaF mit Power auf den Punkt gebracht! (20)

Ks3 Unit 3 Zu Hause
Ks3 Unit 3 Zu HauseKs3 Unit 3 Zu Hause
Ks3 Unit 3 Zu Hause
 
L 5
L 5L 5
L 5
 
A1.1 Deutschsprache
A1.1 Deutschsprache A1.1 Deutschsprache
A1.1 Deutschsprache
 
план конспект
план конспектплан конспект
план конспект
 
NEGATION-Teil 2: Negationswörter B2 DaF
NEGATION-Teil 2: Negationswörter B2 DaFNEGATION-Teil 2: Negationswörter B2 DaF
NEGATION-Teil 2: Negationswörter B2 DaF
 
Wechselpraepositionen situative und direktive verben
Wechselpraepositionen   situative und direktive verbenWechselpraepositionen   situative und direktive verben
Wechselpraepositionen situative und direktive verben
 
Exercises a2 pre
Exercises a2 preExercises a2 pre
Exercises a2 pre
 
ALTE VERSION: Trennbare Verben Perfekt - Paul und Paulinchen
ALTE VERSION: Trennbare Verben Perfekt - Paul und PaulinchenALTE VERSION: Trennbare Verben Perfekt - Paul und Paulinchen
ALTE VERSION: Trennbare Verben Perfekt - Paul und Paulinchen
 
NEIN und nochmals nein!
NEIN und nochmals nein!NEIN und nochmals nein!
NEIN und nochmals nein!
 
Презентація Денисюк О. Г.
Презентація Денисюк О. Г.Презентація Денисюк О. Г.
Презентація Денисюк О. Г.
 
Finalsaetze
FinalsaetzeFinalsaetze
Finalsaetze
 
Tagesablauf Reflexive Verben
Tagesablauf Reflexive VerbenTagesablauf Reflexive Verben
Tagesablauf Reflexive Verben
 
A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens - Link zur aktualisierten Fassung: https://ww...
A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens  - Link zur aktualisierten Fassung: https://ww...A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens  - Link zur aktualisierten Fassung: https://ww...
A1 TRENNBARE VERBEN im Präsens - Link zur aktualisierten Fassung: https://ww...
 
1
11
1
 
7 nm g_2020
7 nm g_20207 nm g_2020
7 nm g_2020
 
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020Nimetska mova-7-klas-horbach-2020
Nimetska mova-7-klas-horbach-2020
 
Auf geht's! Heute wir, morgen ihr.
Auf geht's! Heute wir, morgen ihr.Auf geht's! Heute wir, morgen ihr.
Auf geht's! Heute wir, morgen ihr.
 
NACH - NACHDEM - DANACH - NACHHER - Theorie und Übungen
NACH - NACHDEM - DANACH - NACHHER - Theorie und ÜbungenNACH - NACHDEM - DANACH - NACHHER - Theorie und Übungen
NACH - NACHDEM - DANACH - NACHHER - Theorie und Übungen
 
Nr 19 gazetki szkolnej kwiecien 2017
Nr 19 gazetki szkolnej  kwiecien 2017Nr 19 gazetki szkolnej  kwiecien 2017
Nr 19 gazetki szkolnej kwiecien 2017
 
Melvin mein Hund - lecture suivie en allemand
Melvin mein Hund - lecture suivie en allemandMelvin mein Hund - lecture suivie en allemand
Melvin mein Hund - lecture suivie en allemand
 

Homöopathische Grammatik - DaF mit Power auf den Punkt gebracht!

Notes de l'éditeur

  1. Susan speaking
  2. Susan speaking
  3. Susan speaking
  4. Susan speaking
  5. Susan speaking
  6. Susan speaking
  7. Susan speaking
  8. Susan speaking
  9. Susan speaking
  10. Susan speaking
  11. Susan speaking
  12. Susan speaking
  13. Susan speaking
  14. Susan speaking
  15. Susan speaking
  16. Susan speaking
  17. Susan speaking
  18. Susan speaking
  19. Susan speaking