Este documento introduce los blogs y la Web 2.0, explicando que la Web 2.0 permite la generación compartida de contenidos a través de la inteligencia colectiva y la participación de muchos productores y consumidores. Luego define los blogs como sitios web actualizados periódicamente sobre un tema, y describe sus elementos básicos como el encabezado, las entradas cronológicas, la barra lateral y los comentarios. Finalmente, discute cómo los blogs pueden usarse en educación, por ejemplo, blogs personales de profesores o estudiantes, o blogs
11. Es dinámico, colaborativo, produce comunicación en varios sentidos y favorece la difusión de información y opiniones.
12. Blogs (2 de 8) Encabezado: título y descripción Entradas clasificadas cronológicamente Barra lateral
13. Blogs (3 de 8) Título Fecha Autor Etiquetas Categorías En la portada del blog sólo se suele mostrar el comienzo de la entrada: cada entrada tiene una página propia Posibilidad de enviar por e-mail, añadir a marcadores… Contador de comentarios y enlace al formulario de comentario Los comentarios a una entrada aparecen al final de su página Cada comentario indica su autor (con posible enlace a su web) y la fecha de publicación según los datos que haya indicado el visitante en el formulario de comentario. Algunos servicios blog permiten limitar a usuarios identificados.
14. Blogs (4 de 8) Posible descripción del autor o del blog Las entradas se clasifican en categorías y mediante tags
43. Blogger Así podemos controlar quién puede publicar en nuestro blog: puede ser Interesante si el blog pretende ser colaborativo: de aula, de materia... También podemos controlar quién va a poder ver el blog:
44. Blogger En la sección Plantilla podemos cambiar rápidamente la presentación de nuestro blog.
45. Blogger Muchas plantillas permiten la modificación de los elementos que muestran en la pestaña de Diseño. Podemos añadir “gadgets”, que son módulos editables con una función específica.
46.
47. Puede ser útil para información sobre los autores, el proyecto, el centro, actividades destacadas...