El documento discute la actitud más apropiada para integrar herramientas TIC en el entorno educativo. Señala que las TIC permiten asombrarse con lo que pueden ofrecer y que los estudiantes generalmente las usan, lo que puede llevar a una retroalimentación y aprendizaje significativo donde estudiantes y profesores aprenden los unos de los otros. Concluye que la actitud ideal es de receptividad, creatividad y capacidad de asombro.

1. SESIÓN 1: REFLEXIÓN
¿Cuál consideramos que es la actitud más apropiada a tomar en
cuanto a integración e innovación de herramientas TIC en nuestro
entorno educativo?
La capacidad de asombro es una de las habilidades que perdemos con el
paso de los años, es así que cada día de nuestras vidas es más difícil
asombrarnos con las distintas situaciones que ocurren a nuestro
alrededor.
Las TIC son una herramienta que dentro de nuestro quehacer diario
como docentes nos permiten asombrarnos y maravillarnos con todo lo
que nos puede brindar, además al ser mayoritariamente empleada por
nuestros estudiantes, hay gran probabilidad de que exista una
retroalimentación y aprendizaje significativo, en donde estudiantes
aprehenden de nuestros saberes y nosotros podemos adquirir las
destrezas que ellos y ellas tienen en el manejo de las nuevas
tecnologías.
Es por esto que la actitud que debemos tener para integrar las nuevas
tecnologías en nuestro entorno educativo es de receptividad, creatividad
y sobre todo capacidad de asombro.