tarea

1. UNIVERSIAD AUTONOMA DE CHIAPAS
PREUNIVERSITARIO
LICENCIATURA: PEDAGOGIA
MATERIA: APRENDIZAJE EN LINEA
TEMA: ANALISIS Y SINTESIS DE PEDAGOGIA INFANTIL
"ESTRATEGIA PARA APOYAR LA ESCRITURA DE LOS TEXTOS
NARRATIVOS"
MAESTRA:CENOVIA DEL CARMEN GALINDO PEREZ
ALUMNA: REBECA GOMEZ ALVARO
TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS,18 DE OCTUBRE DEL 2015.

2. Educación
presencial
Educación
A distancia
Educación virtual
Concepto Es el contexto educativo que
establece una transferencia de
conocimientos, cultura del
docente hacia los
estudiantes, interactuando en
tiempo real y compartiendo un
aula.
• Flexibilidad de sus
horarios, pues el mismo
estudiante organiza su
tiempo de estudio-
• El uso de las Tecnologías
de la Información y la
Comunicación
La educación virtual también
se conoce como e-learning o
educación a distancia asistida
por computadora (en contraste
de la que usaba el correo
tradicional), y consiste en el
uso de la computadora y la
Internet, para el proceso de
aprendizaje, ya sea como un
todo, o como una asistencia y
ayuda.
Características • La enseñanza se centra en
el docente.
• Las dudas y respuestas se
dan inmediatamente.
• “Facilita el aprendizaje
cooperativo.
• Estimula la socialización.
• Los materiales didácticos
están supeditados a las
directrices del profesor.
• El método didáctico es
básicamente verbal y
gestual.
En este sistema de
enseñanza, el alumno recibe el
material de estudio
(personalmente, por correo
postal, correo electrónico u
otras posibilidades que ofrece
Internet). Al aprendizaje
desarrollado con las nuevas
tecnologías de la
comunicación se le llama
aprendizaje electrónico.
• Es una forma de enseñanza
basada en las nuevas
tecnologías de la información y
la comunicación.
• Consiste en un triángulo
interactivo compuesto por:
Estudiante – Profesor/Tutor –
Material Didáctico, donde se
transmite el conocimiento a
través de redes de
comunicaciones.
• El método de enseñanza-
aprendizaje es de
autoformación, flexible,
interactivo e independiente,
aplicando el autoaprendizaje y
estrategias de automotivación,
donde se centra toda la
atención al aprendizaje de los
alumnos y no a la enseñanza.

3. Educación
presencial
Educación a
distancia
Educación virtual
Ventajas
• Fortalece las relaciones
sociales.
• El proceso de enseñanza-
aprendizaje se basa en la
interacción directa entre
alumno y profesor.
• Existe mayor vinculo
maestro-alumno y en
consecuencia mayor
comunicación y existe
mayor contacto humano
evitando así el aislamiento
humano
• Elimina las barreras
geográficas, la población
puede acceder a este tipo
de educación
independientemente de
donde resida.
• Es accesible para personas
adultas con estudios
postergados.
• Proporciona flexibilidad en
el horario ya que no hay
hora exacta para acceder a
la información, lo cual
facilita la organización del
tiempo personal del alumno,
respetando la vida familiar,
social y laboral.
• Puede realizar sus
participaciones de forma
meditada gracias a la
posibilidad de trabajar off-
line.
• Podrá seguir el ritmo de
trabajo marcado porel
profesor y por sus
compañeros de curso.
• Se puede incrementar la
calidad del aprendizaje si
se hace un buen uso de
las ayudas didácticas y
métodos audiovisuales
Desventajas • Muchos estudiantes por su
timidez no participan en
clases y otros al contrario
participan demasiado.
• Se invierte mayor tiempo
en los traslados al centro
educativo y esto trae como
consecuencia también la
inversión de mayores
recursos económicos
• Dificulta transmitir y conservar
determinados contenidos
actitudinales para mejorar la
socialización.
• La flexibilidad de horarios a
veces está limitada a ciertos
cursos que exigen
participación en línea en
horarios o espacios
específicos.
• Contribuye en cierta medida al
aislamiento de la persona para
lo cual es necesaria una
intervención activa del tutor.
• Dificultades
organizativas, problemas
técnicos y altos costos de
mantenimiento
• Falta de una estructura
pedagógica adecuada,
diseñada intencionalmente
teniendo en cuenta los
procesos cognitivos y las
formas de aprender de los
estudiantes.