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MIS OBRAS DE
    ARTE
 Expresión Artística
TÍTULO: “Concierto
       Angelical”
AUTOR: Gaudencio Ferrari.
EL ARTISTA DEL
            RENACIMIENTO
En el renacimiento el artista deja de ser el artesano
  pequeño-burgués que era, para convertirse en una
  clase de trabajadores intelectuales libres. Los
  artistas de los comienzos del S. XV son considerados
  artesanos superiores y no se diferencian ni por su
  origen ni por su educación, de los elementos de la
  pequeña burguesía.
Están sometidos a las regulaciones gremiales y no es su
  talento lo que les da derecho a ejercer su profesión
  de artista, sino el aprendizaje realizado e relación al
  gremio al que pertenecen.
TÍTULO: “La Ronda de
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EL ARTISTA DEL
             BARROCO
Los pintores del barroco se movilizaron en la defensa de
  su arte con el fin de que se incluyese la pintura entre
  las artes liberales y sobre todo para que la sociedad
  española reconociese la “liberalidad”, la nobleza o
  dignidad de la pintura.
Se esfuerzan para ser reconocidos como artistas, y no
  solo para conseguir un mayor prestigio socia, sino
  también para conseguir la liberación de determinadas
  cargas económicas, concretamente la excensión de
  alcabalas, el no pagar impuestos.
TÍTULO: “Los amores de París y
           Helena”
 AUTOR: Jacques-Louis David
EL ARTISTA DEL
           NEOCLASICISMO
Los artistas del neoclasicismo, dependía intensamente
  del mundo social en que vivía y con el que se quería
  comunicar a través de su obra. El estilo del artista
  Neoclásico reflejaba ideología, sentimientos o
  circunstancias de la sociedad en la que vivían. A pesar
  de la individualidad del artista, se puede hablar de
  unas corrientes europeas del arte cuyo punto de
  origen era Francia. En este régimen de libertad
  individual, el arte europeo, mantuvo en todos los
  países una línea de notable uniformidad válida para
  todas las manifestaciones artísticas.
TÍTULO: “Muchacha con
     mandolina”
AUTOR: Pablo Picasso.
EL ARTISTA DEL
            ROMANTICISMO
En el romanticismo el artista era considerado como
  alguien capaz de romper las normas vigentes tanto en
  el orden creativo como social. Poco a poco se fue
  consolidando la imagen del artista como bohemio, es
  decir, como alguien capaz de mantenerse al margen de
  los criterios de la comunidad a los que pertenece, e
  incluso de rechazarlos.
El bohemio se convirtió en una especie de héroe
  negativo, es decir, en alguien cuyo valor radicaba,
  precisamente, en la oposición a los valores instituidos.
TÍTULO: “Artwork”
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EL ARTISTA DEL
            ROMANTICISMO
El arte de las primeras vanguardias intentaba establecer
   una conexión directa entre el arte y la vida, abrir la
   posibilidad de que todas las personas sean artistas y
   que todos los materiales y formas sirvan para hacer
   arte.
El arte vanguardista fue inicialmente rechazado pero
   finalmente se integró en los circuitos comerciales y
   entró en los museos. El mercado objetiva las obras
   que poseen valor de cambio y al admitirlas en su
   sistema las convierten en mercancías, eliminando
   buena puerta de su carga crítica.
REALIZADO POR:

Verónica Ballesteros Ávila
 4º Grado de Educación
        Infantil.

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Mis obras de arte

  • 1. MIS OBRAS DE ARTE Expresión Artística
  • 2. TÍTULO: “Concierto Angelical” AUTOR: Gaudencio Ferrari.
  • 3. EL ARTISTA DEL RENACIMIENTO En el renacimiento el artista deja de ser el artesano pequeño-burgués que era, para convertirse en una clase de trabajadores intelectuales libres. Los artistas de los comienzos del S. XV son considerados artesanos superiores y no se diferencian ni por su origen ni por su educación, de los elementos de la pequeña burguesía. Están sometidos a las regulaciones gremiales y no es su talento lo que les da derecho a ejercer su profesión de artista, sino el aprendizaje realizado e relación al gremio al que pertenecen.
  • 4. TÍTULO: “La Ronda de Noche” AUTOR: Rembrandt
  • 5. EL ARTISTA DEL BARROCO Los pintores del barroco se movilizaron en la defensa de su arte con el fin de que se incluyese la pintura entre las artes liberales y sobre todo para que la sociedad española reconociese la “liberalidad”, la nobleza o dignidad de la pintura. Se esfuerzan para ser reconocidos como artistas, y no solo para conseguir un mayor prestigio socia, sino también para conseguir la liberación de determinadas cargas económicas, concretamente la excensión de alcabalas, el no pagar impuestos.
  • 6. TÍTULO: “Los amores de París y Helena” AUTOR: Jacques-Louis David
  • 7. EL ARTISTA DEL NEOCLASICISMO Los artistas del neoclasicismo, dependía intensamente del mundo social en que vivía y con el que se quería comunicar a través de su obra. El estilo del artista Neoclásico reflejaba ideología, sentimientos o circunstancias de la sociedad en la que vivían. A pesar de la individualidad del artista, se puede hablar de unas corrientes europeas del arte cuyo punto de origen era Francia. En este régimen de libertad individual, el arte europeo, mantuvo en todos los países una línea de notable uniformidad válida para todas las manifestaciones artísticas.
  • 8. TÍTULO: “Muchacha con mandolina” AUTOR: Pablo Picasso.
  • 9. EL ARTISTA DEL ROMANTICISMO En el romanticismo el artista era considerado como alguien capaz de romper las normas vigentes tanto en el orden creativo como social. Poco a poco se fue consolidando la imagen del artista como bohemio, es decir, como alguien capaz de mantenerse al margen de los criterios de la comunidad a los que pertenece, e incluso de rechazarlos. El bohemio se convirtió en una especie de héroe negativo, es decir, en alguien cuyo valor radicaba, precisamente, en la oposición a los valores instituidos.
  • 11. EL ARTISTA DEL ROMANTICISMO El arte de las primeras vanguardias intentaba establecer una conexión directa entre el arte y la vida, abrir la posibilidad de que todas las personas sean artistas y que todos los materiales y formas sirvan para hacer arte. El arte vanguardista fue inicialmente rechazado pero finalmente se integró en los circuitos comerciales y entró en los museos. El mercado objetiva las obras que poseen valor de cambio y al admitirlas en su sistema las convierten en mercancías, eliminando buena puerta de su carga crítica.
  • 12. REALIZADO POR: Verónica Ballesteros Ávila 4º Grado de Educación Infantil.