Un profesor que quiere usar computadores de la biblioteca en su clase observa que los estudiantes usan Facebook en lugar de prestar atención. Él le informa a la institución, la cual decide bloquear páginas como Facebook, Twitter y YouTube en los computadores de la biblioteca. El documento sugiere que los profesores deben estar actualizados con la tecnología y usar estrategias que motiven a los estudiantes a usar la tecnología de manera adecuada en lugar de bloquear sitios web.