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Introdução

• Com este trabalho pretendemos
  mostrar-vos como é a adolescência na
  escola e sobre a auto-estima.




                                         2
O que é a adolescência
       para ti?


                         3
Adolescência
• Adolescência é uma das etapas do
  desenvolvimento humano
  caracterizada por alterações
  físicas, psíquicas e sociais, sendo que
  estas duas últimas recebem
  interpretações e significados
  diferentes dependendo da época e da
  cultura na qual está inserida.



                                            4
TABELA – COISAS BOAS VIVENCIADAS NA ADOLESCÊNCIA




Categoria de          Geral   Masculino             Feminino
resposta
Diversão/lazer/       30,1%   32,3%          27,6%
aproveitar a vida
Maior
sociabilização/       30,1%   26,8%          33,6%
namoro
Ter mais liberdade/
autonomia             15,6%   16,5%          14,7%

Não sabe/não tem      8,6%    6,3%           11,2%
Estudar/preparar-
se para o futuro      7,8%    9,4%           6,0%
Outros                7,8%    8,7%           6,9%

                                                               5
O que acham da
adolescência e a escola?




                           6
O que é para ti a
 auto-estima?



                    7
A auto-estima
• Auto-estima é a
  capacidade que uma
  pessoa tem de confiar
  em si própria, de se
  sentir capaz de sentir
  capaz de poder enfrentar
  os desafios da vida, é
  saber expressar de
  forma adequada para si e
  para os outros as
  próprias necessidades e
  desejos.                   8
Conclusão
• Gostamos de fazer este trabalho
  porque apreendemos sobre o que é a
  adolescência, sobre associações de
  ajuda a crianças, a adolescentes e as
  famílias, achamos que foi muito
  interessante fazer este trabalho apesar
  de não ter muita informação.




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  • 2. Introdução • Com este trabalho pretendemos mostrar-vos como é a adolescência na escola e sobre a auto-estima. 2
  • 3. O que é a adolescência para ti? 3
  • 4. Adolescência • Adolescência é uma das etapas do desenvolvimento humano caracterizada por alterações físicas, psíquicas e sociais, sendo que estas duas últimas recebem interpretações e significados diferentes dependendo da época e da cultura na qual está inserida. 4
  • 5. TABELA – COISAS BOAS VIVENCIADAS NA ADOLESCÊNCIA Categoria de Geral Masculino Feminino resposta Diversão/lazer/ 30,1% 32,3% 27,6% aproveitar a vida Maior sociabilização/ 30,1% 26,8% 33,6% namoro Ter mais liberdade/ autonomia 15,6% 16,5% 14,7% Não sabe/não tem 8,6% 6,3% 11,2% Estudar/preparar- se para o futuro 7,8% 9,4% 6,0% Outros 7,8% 8,7% 6,9% 5
  • 6. O que acham da adolescência e a escola? 6
  • 7. O que é para ti a auto-estima? 7
  • 8. A auto-estima • Auto-estima é a capacidade que uma pessoa tem de confiar em si própria, de se sentir capaz de sentir capaz de poder enfrentar os desafios da vida, é saber expressar de forma adequada para si e para os outros as próprias necessidades e desejos. 8
  • 9. Conclusão • Gostamos de fazer este trabalho porque apreendemos sobre o que é a adolescência, sobre associações de ajuda a crianças, a adolescentes e as famílias, achamos que foi muito interessante fazer este trabalho apesar de não ter muita informação. 9