SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
GENÈTICA:
EL LLENGUATGE DE LA VIDA


OBJECTIUS:
• Realitzar la síntesi de les activitats enllaçades des del Moodle.
• Confecció dels apunts de la unitat en format de presentació.

ACTIVITAT:
• Completar els continguts d’ aquesta plantilla de presentació
   amb termes, conceptes o imatges adequats.

FONTS DE CONSULTA SUGGERIDES:
• http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/cat/C1U4/index.htm
• http://www.youtube.com/watch?v=R3cNgcarJMI
• Biologia i geologia 4t ESO. Ed. Cruïlla.2008.
GENÈTICA:
EL LLENGUATGE DE LA VIDA




               NOM:
               Curs:
GENÈTICA CLÀSSICA                       A la vida quotidiana podem observar que hi ha
SEMBLANCES, DIFERÈNCIES                 caràcters físics que s’hereten d’una generació a
I HERÈNCIA BIOLÒGICA.                   l’altre. Per exemple…(tria’n algun/s)
                                        • A la nissaga dels Habsburg …
                                        • A les nissagues de personatges públics com …
                                        • Entre membres de la meva família …


                                        ACLARIM TERMES:
                                        • Espècie (definició)


                                        Escriu a continuació unes definicions, frases o
                                        paràgrafs relatius als conceptes següents:
                                        -   Característiques específiques
                                        -   Variacions individuals
                                        -   Caràcter




                                        FONTS DE CONSULTA:
COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB             Llibre de text:         U2. 1. semblances i diferències.
                                        IdeesivinclesSXX.       1. El llenguatge de la vida
TERMES, CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.
GENÈTICA CLÀSSICA             Les observacions de l’herència dels carácter han rebut diferents
                              interpretacions al llarg de la història:
HISTÒRIA DE LA CIÈNCIA
                              Al segle… … Aristòtil esbossava la idea que … …
                              A la segona meitat del segle … … , mestres jardiners, … … …

                              Entre els segles …………. es vàren descobrir l’òvul i l’espermatozou,
                              això va fer concloure als preformacionistes que aquestes cèl·lules
                              contenien ….. …..

                              Quan, al s. ….. , es va descobrir la unió dels nuclis durant la fecundació,
                              a la comunitat científica es va plantejar la teoria de la …………………
                              Segons aquesta teoria ……………………………….. Aquesta teoria es
                              va acabar descartant perquè no permet justificar fets, com per exemple
                              que les cries de rates sense cua……

                              A mitjan s XIX, Charles Darwin va postular la teoria de l’evolució, però
                              no podia explicar ……

                              Poc més tard, a finals del segle XIX, Gregor Mendel ….




                              La concepció actual ens permet explicar com es produeix la variabilitat
                              sobre la qual actua la selecció natural.




                              FONTS DE CONSULTA:
COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB         Video:                  Avis, pares i fills (d’ 1’35’’ a 5’25’’)
TERMES, CONCEPTES O IMATGES
                                    IdeesivinclesSXX.       2. Una senzilla qüestiuó de mescles?
ADEQUATS.
GENÈTICA CLÀSSICA             GLOSSARI:
CONCEPTES BÀSICS              • Gàmetes: … …
                              • Gen: ….
                              • Línies (o races) pures: … …
                              • P: … …
                              • F1: … …
                              • F2: … …




                              FONTS DE CONSULTA:
                              Llibre de text:      U2. 2. Les experiències de Mendel.
COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB
TERMES, CONCEPTES O IMATGES                        U2. 3. Conceptes bàsics de genètica.
ADEQUATS.                     IdeesivinclesSXX.
GENÈTICA CLÀSSICA                 •   Híbrid,
CONCEPTES BÀSICS                  •   Al·lel (dominant, recessiu)
                                  •   herència intermèdia,
                                  •   codominància
                                  •   Homozigot, heterozigot




                              FONTS DE CONSULTA:
                              Llibre de text:   U2. 2. Les experiències de Mendel.
                                                U2. 3. Conceptes bàsics de genètica.
COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB   IdeesivinclesSXXI 4. Si no és una questió de mescles… Com s’hereten els caràcters?
TERMES, CONCEPTES O IMATGES                     6. Una mica de vocabulari genètic
ADEQUATS.
GENÈTICA CLÀSSICA                 PRIMERA LLEI DE MENDEL
CONCEPTES BÀSICS                  Llei de la uniformitat ….




                              FONTS DE CONSULTA:
                              Llibre de text:   4. Les lleis de Mendel
COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB
                              IdeesivinclesSXXI 5. Veiem un exemple amb el color dels pèsols
TERMES, CONCEPTES O IMATGES
ADEQUATS.
GENÈTICA CLÀSSICA                 SEGONA LLEI DE MENDEL
CONCEPTES BÀSICS                  Llei ….




                              FONTS DE CONSULTA:
                              Llibre de text:   4. Les lleis de Mendel
COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB
                              IdeesivinclesSXXI 5. Veiem un exemple amb el color dels pèsols
TERMES, CONCEPTES O IMATGES
ADEQUATS.
GENÈTICA CLÀSSICA                 TERCERA LLEI DE MENDEL
CONCEPTES BÀSICS                  Llei ….




                              FONTS DE CONSULTA:
                              Llibre de text:   4. Les lleis de Mendel
COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB
                              IdeesivinclesSXXI 7. I què passa quan tenim en compte més d’un caràcter ……?
TERMES, CONCEPTES O IMATGES
ADEQUATS.
GENÈTICA                                ON ES TROBEN ELS FACTORS HEREDITARIS?
    NO MENDELIANA
• TEORIA CROMOSÒMICA
• DE L’HERÈNCIA




                                              COM FUNCIONA UN GEN?




•   COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES,   FONTS DE CONSULTA:
    CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.
                                          Llibre de text:   U2. 6. El funcionament dels gens.
                                          IdeesivinclesSXXI 8. Què són els factors hereditaris? On es troben?
                                                            9. Però… què és un gen? Com funciona?
GENÈTICA                                ON ES TROBEN ELS FACTORS HEREDITARIS?
    NO MENDELIANA
• TEORIA CROMOSÒMICA
• DE L’HERÈNCIA




                                              COM FUNCIONA UN GEN?




•   COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES,   FONTS DE CONSULTA:
    CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.
                                          Llibre de text:   U2. 6. El funcionament dels gens.
                                          IdeesivinclesSXXI 8. Què són els factors hereditaris? On es troben?
                                                            9. Però… què és un gen? Com funciona?
GENÈTICA                                EXCEPCIONS A LES LLEIS DE MENDEL:
    NO MENDELIANA                           ELS GENS LLIGATS
• TEORIA CROMOSÒMICA
• DE L’HERÈNCIA




                                          FONTS DE CONSULTA:
•   COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES,   Llibre de text:   U2.7 Casos especials de la genètica mendeliana.
    CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.         IdeesivinclesSXXI 10. Sempre es compleixen les lleis de Mendel?
                                                             11. …bé, sempre hi ha excepcions!
L’HERÈNCIA A L’ESPÈCIE HUMANA:
    L’HERÈNCIA A
    L’ESPÈCIE HUMANA
• TEORIA CROMOSÒMICA
• DE L’HERÈNCIA




•   COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES,
    CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.         FONTS DE CONSULTA:
                                          Llibre de text: U2.8. L’herència a l’espècie humana
L’HERÈNCIA A                            L’HERÈNCIA DELS GRUPS SANGUINIS:
    L’ESPÈCIE HUMANA
• TEORIA CROMOSÒMICA
• DE L’HERÈNCIA




                                            L’HERÈNCIA DEL SEXE:




                                          FONTS DE CONSULTA:
•   COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES,   Llibre de text: U2.9. L’herència dels grups sanguinis.
    CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.                         U2.10. L’herència del sexe.
L’HERÈNCIA A                            L’HERÈNCIA LLIGADA AL SEXE SEXE:
    L’ESPÈCIE HUMANA
• TEORIA CROMOSÒMICA
• DE L’HERÈNCIA




                                            FONTS DE CONSULTA:
•   COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB             Llibre de text: U2.11. L’herència lligada al sexe.
    TERMES, CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.
FONTS CONSULTADES

Contenu connexe

Similaire à Plantilla treball genètica

Bloc 2. Biotecnologia I
Bloc 2. Biotecnologia IBloc 2. Biotecnologia I
Bloc 2. Biotecnologia I
bendinat2esoc
 
Una introducció a l'activitat filosòfica.
Una introducció a l'activitat filosòfica.Una introducció a l'activitat filosòfica.
Una introducció a l'activitat filosòfica.
filoinfanta
 
Intel·ligències múltiples grup F6
Intel·ligències múltiples grup F6Intel·ligències múltiples grup F6
Intel·ligències múltiples grup F6
Txell4
 
Ésser humà
Ésser humàÉsser humà
Ésser humà
SIAL
 
12.esser huma tortosa
12.esser huma tortosa12.esser huma tortosa
12.esser huma tortosa
llenguaoral
 
Què és la Filosofia?
Què és la Filosofia?Què és la Filosofia?
Què és la Filosofia?
Jesús Gómez
 
Introducció a la filosofia
Introducció a la filosofiaIntroducció a la filosofia
Introducció a la filosofia
Polhansi
 
Les preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiaLes preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofia
Guidacardona
 

Similaire à Plantilla treball genètica (20)

Bloc 2. Biotecnologia I
Bloc 2. Biotecnologia IBloc 2. Biotecnologia I
Bloc 2. Biotecnologia I
 
Tema Salut 3ª Part
Tema Salut 3ª PartTema Salut 3ª Part
Tema Salut 3ª Part
 
Classificació postmoderna? Bloc 2
Classificació postmoderna? Bloc 2Classificació postmoderna? Bloc 2
Classificació postmoderna? Bloc 2
 
Els viatges dossier_alumnat
Els viatges dossier_alumnatEls viatges dossier_alumnat
Els viatges dossier_alumnat
 
Una introducció a l'activitat filosòfica.
Una introducció a l'activitat filosòfica.Una introducció a l'activitat filosòfica.
Una introducció a l'activitat filosòfica.
 
“La intel·ligència com a estratègia evolutiva” - Arcadi Navarro - Debats ICRE...
“La intel·ligència com a estratègia evolutiva” - Arcadi Navarro - Debats ICRE...“La intel·ligència com a estratègia evolutiva” - Arcadi Navarro - Debats ICRE...
“La intel·ligència com a estratègia evolutiva” - Arcadi Navarro - Debats ICRE...
 
Neodarwinisme
NeodarwinismeNeodarwinisme
Neodarwinisme
 
Els Estudis de Cas com a activitat investigativa a l’aula de Ciències
Els Estudis de Cas com a activitat investigativa a l’aula de CiènciesEls Estudis de Cas com a activitat investigativa a l’aula de Ciències
Els Estudis de Cas com a activitat investigativa a l’aula de Ciències
 
3 fixisme i evolucionisme-2011
3 fixisme i evolucionisme-20113 fixisme i evolucionisme-2011
3 fixisme i evolucionisme-2011
 
Presocràtics [modo de compatibilidad]
Presocràtics [modo de compatibilidad]Presocràtics [modo de compatibilidad]
Presocràtics [modo de compatibilidad]
 
Intel·ligències múltiples grup F6
Intel·ligències múltiples grup F6Intel·ligències múltiples grup F6
Intel·ligències múltiples grup F6
 
Llegir, Parlar i Escriure a les classes de Ciències
Llegir, Parlar i Escriure a les classes de CiènciesLlegir, Parlar i Escriure a les classes de Ciències
Llegir, Parlar i Escriure a les classes de Ciències
 
Ésser humà
Ésser humàÉsser humà
Ésser humà
 
Presentació filosofia de la ciència.
Presentació filosofia de la ciència.Presentació filosofia de la ciència.
Presentació filosofia de la ciència.
 
12.esser huma tortosa
12.esser huma tortosa12.esser huma tortosa
12.esser huma tortosa
 
Què és la Filosofia?
Què és la Filosofia?Què és la Filosofia?
Què és la Filosofia?
 
Introducció a la filosofia
Introducció a la filosofiaIntroducció a la filosofia
Introducció a la filosofia
 
Vmse
VmseVmse
Vmse
 
Narracio
NarracioNarracio
Narracio
 
Les preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofiaLes preguntes fonamentals de la filosofia
Les preguntes fonamentals de la filosofia
 

Plantilla treball genètica

  • 1. GENÈTICA: EL LLENGUATGE DE LA VIDA OBJECTIUS: • Realitzar la síntesi de les activitats enllaçades des del Moodle. • Confecció dels apunts de la unitat en format de presentació. ACTIVITAT: • Completar els continguts d’ aquesta plantilla de presentació amb termes, conceptes o imatges adequats. FONTS DE CONSULTA SUGGERIDES: • http://www.xtec.es/aulanet/seglexx/cat/C1U4/index.htm • http://www.youtube.com/watch?v=R3cNgcarJMI • Biologia i geologia 4t ESO. Ed. Cruïlla.2008.
  • 2. GENÈTICA: EL LLENGUATGE DE LA VIDA NOM: Curs:
  • 3. GENÈTICA CLÀSSICA A la vida quotidiana podem observar que hi ha SEMBLANCES, DIFERÈNCIES caràcters físics que s’hereten d’una generació a I HERÈNCIA BIOLÒGICA. l’altre. Per exemple…(tria’n algun/s) • A la nissaga dels Habsburg … • A les nissagues de personatges públics com … • Entre membres de la meva família … ACLARIM TERMES: • Espècie (definició) Escriu a continuació unes definicions, frases o paràgrafs relatius als conceptes següents: - Característiques específiques - Variacions individuals - Caràcter FONTS DE CONSULTA: COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB Llibre de text: U2. 1. semblances i diferències. IdeesivinclesSXX. 1. El llenguatge de la vida TERMES, CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.
  • 4. GENÈTICA CLÀSSICA Les observacions de l’herència dels carácter han rebut diferents interpretacions al llarg de la història: HISTÒRIA DE LA CIÈNCIA Al segle… … Aristòtil esbossava la idea que … … A la segona meitat del segle … … , mestres jardiners, … … … Entre els segles …………. es vàren descobrir l’òvul i l’espermatozou, això va fer concloure als preformacionistes que aquestes cèl·lules contenien ….. ….. Quan, al s. ….. , es va descobrir la unió dels nuclis durant la fecundació, a la comunitat científica es va plantejar la teoria de la ………………… Segons aquesta teoria ……………………………….. Aquesta teoria es va acabar descartant perquè no permet justificar fets, com per exemple que les cries de rates sense cua…… A mitjan s XIX, Charles Darwin va postular la teoria de l’evolució, però no podia explicar …… Poc més tard, a finals del segle XIX, Gregor Mendel …. La concepció actual ens permet explicar com es produeix la variabilitat sobre la qual actua la selecció natural. FONTS DE CONSULTA: COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB Video: Avis, pares i fills (d’ 1’35’’ a 5’25’’) TERMES, CONCEPTES O IMATGES IdeesivinclesSXX. 2. Una senzilla qüestiuó de mescles? ADEQUATS.
  • 5. GENÈTICA CLÀSSICA GLOSSARI: CONCEPTES BÀSICS • Gàmetes: … … • Gen: …. • Línies (o races) pures: … … • P: … … • F1: … … • F2: … … FONTS DE CONSULTA: Llibre de text: U2. 2. Les experiències de Mendel. COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES, CONCEPTES O IMATGES U2. 3. Conceptes bàsics de genètica. ADEQUATS. IdeesivinclesSXX.
  • 6. GENÈTICA CLÀSSICA • Híbrid, CONCEPTES BÀSICS • Al·lel (dominant, recessiu) • herència intermèdia, • codominància • Homozigot, heterozigot FONTS DE CONSULTA: Llibre de text: U2. 2. Les experiències de Mendel. U2. 3. Conceptes bàsics de genètica. COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB IdeesivinclesSXXI 4. Si no és una questió de mescles… Com s’hereten els caràcters? TERMES, CONCEPTES O IMATGES 6. Una mica de vocabulari genètic ADEQUATS.
  • 7. GENÈTICA CLÀSSICA PRIMERA LLEI DE MENDEL CONCEPTES BÀSICS Llei de la uniformitat …. FONTS DE CONSULTA: Llibre de text: 4. Les lleis de Mendel COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB IdeesivinclesSXXI 5. Veiem un exemple amb el color dels pèsols TERMES, CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.
  • 8. GENÈTICA CLÀSSICA SEGONA LLEI DE MENDEL CONCEPTES BÀSICS Llei …. FONTS DE CONSULTA: Llibre de text: 4. Les lleis de Mendel COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB IdeesivinclesSXXI 5. Veiem un exemple amb el color dels pèsols TERMES, CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.
  • 9. GENÈTICA CLÀSSICA TERCERA LLEI DE MENDEL CONCEPTES BÀSICS Llei …. FONTS DE CONSULTA: Llibre de text: 4. Les lleis de Mendel COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB IdeesivinclesSXXI 7. I què passa quan tenim en compte més d’un caràcter ……? TERMES, CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.
  • 10. GENÈTICA ON ES TROBEN ELS FACTORS HEREDITARIS? NO MENDELIANA • TEORIA CROMOSÒMICA • DE L’HERÈNCIA COM FUNCIONA UN GEN? • COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES, FONTS DE CONSULTA: CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS. Llibre de text: U2. 6. El funcionament dels gens. IdeesivinclesSXXI 8. Què són els factors hereditaris? On es troben? 9. Però… què és un gen? Com funciona?
  • 11. GENÈTICA ON ES TROBEN ELS FACTORS HEREDITARIS? NO MENDELIANA • TEORIA CROMOSÒMICA • DE L’HERÈNCIA COM FUNCIONA UN GEN? • COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES, FONTS DE CONSULTA: CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS. Llibre de text: U2. 6. El funcionament dels gens. IdeesivinclesSXXI 8. Què són els factors hereditaris? On es troben? 9. Però… què és un gen? Com funciona?
  • 12. GENÈTICA EXCEPCIONS A LES LLEIS DE MENDEL: NO MENDELIANA ELS GENS LLIGATS • TEORIA CROMOSÒMICA • DE L’HERÈNCIA FONTS DE CONSULTA: • COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES, Llibre de text: U2.7 Casos especials de la genètica mendeliana. CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS. IdeesivinclesSXXI 10. Sempre es compleixen les lleis de Mendel? 11. …bé, sempre hi ha excepcions!
  • 13. L’HERÈNCIA A L’ESPÈCIE HUMANA: L’HERÈNCIA A L’ESPÈCIE HUMANA • TEORIA CROMOSÒMICA • DE L’HERÈNCIA • COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES, CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS. FONTS DE CONSULTA: Llibre de text: U2.8. L’herència a l’espècie humana
  • 14. L’HERÈNCIA A L’HERÈNCIA DELS GRUPS SANGUINIS: L’ESPÈCIE HUMANA • TEORIA CROMOSÒMICA • DE L’HERÈNCIA L’HERÈNCIA DEL SEXE: FONTS DE CONSULTA: • COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB TERMES, Llibre de text: U2.9. L’herència dels grups sanguinis. CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS. U2.10. L’herència del sexe.
  • 15. L’HERÈNCIA A L’HERÈNCIA LLIGADA AL SEXE SEXE: L’ESPÈCIE HUMANA • TEORIA CROMOSÒMICA • DE L’HERÈNCIA FONTS DE CONSULTA: • COMPLETA LA DIAPOSITIVA AMB Llibre de text: U2.11. L’herència lligada al sexe. TERMES, CONCEPTES O IMATGES ADEQUATS.