O documento define bullying como atitudes agressivas e intencionais contra outros alunos, causando dor e angústia, e ocorrendo em uma relação desigual de poder. Ele ocorre em todas as escolas e envolve alvos, autores e testemunhas. As consequências para os alvos podem incluir baixa autoestima, problemas de relacionamento e, em casos extremos, suicídio.
4. Por não existir uma palavra na língua portuguesa capaz de expressar todas as situações de BULLYING possíveis, o quadro, a seguir, relaciona algumas ações que podem estar presentes:
9. 1- ALVOS de Bullying - são os alunos que só sofrem BULLYING; 2- ALVOS/AUTORESde Bullying - são os alunos que ora sofrem, ora praticam BULLYING; 3- AUTORES de Bullying - são os alunos que só praticam BULLYING; 4- TESTEMUNHAS de Bullying - são os alunos que não sofrem nem praticam Bullying, mas convivem em um ambiente onde isso ocorre.
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11. Os autores são, comumente, indivíduos que têm pouca empatia. Freqüentemente, pertencem a famílias desestruturadas, nas quais há pouco relacionamento afetivo entre seus membros. Seus pais exercem uma supervisão pobre sobre eles, toleram e oferecem como modelo para solucionar conflitos o comportamento agressivo ou explosivo. Admite-se que os que praticam o BULLYING têm grande probabilidade de se tornarem adultos com comportamentos anti-sociais e/ou violentos, podendo vir a adotar, inclusive, atitudes delinqüentes ou criminosas.
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13. Os meios virtuais utilizados para disseminar difamações e calúnias são as comunidades, e-mails, torpedos, blogs e fotologs. Além de discriminar as pessoas, os autores são incapazes de se identificar, pois não são responsáveis o bastante para assumirem aquilo que fazem. É importante dizer que mesmo anônimos, os responsáveis pela calúnia sempre são descobertos.
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17. Diga não ao Bullying!!! Amizade vale a pena!!!