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SEMANA8
SESIÓN
23
PRIMERA UNIDAD. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE
CONTENIDO
TEMÁTICO
Contribución de
La Química en los procesos de purificación.
APRENDIZAJES
ESPERADOS DEL
GRUPO
Conceptuales:
47. Realiza una síntesis de los conceptos químicos estudiados en la unidad.
48. Indica las características de los fenómenos que estudia la química.
Procedimentales
• Elaboración individual de un resumen, cuadro sinóptico o mapa
• conceptual que sintetice lo aprendido sobre: mezcla, compuesto,
• elemento, molécula, átomo, enlace y reacción química. Revisión en
• grupo. (A47)
• A partir de lo estudiado en la unidad, establecer en grupo las características de los
fenómenos que estudia la química. (A48)
• Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector.
• Presentación en equipo
Actitudinales
• Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia.
MATERIALES
GENERALES
De Laboratorio:
- Flexo metro, Balanza.
Didáctico:
- Presentación, escrita electrónicamente.
FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta la pregunta siguiente:
Preguntas ¿Por qué
es
indispens
able el
agua para
la vida?
¿Porque
ahí la
necesidad
de llevar a
cabo
acciones
que
permitan
la
conservaci
ón del
agua?
¿Cómo
contribuy
e la
química
en los
procesos
de
purificació
n del
agua?
¿Existen
fugas de
agua en su
domicilio?
¿Qué
acciones
se pueden
llevar a
cabo para
reducir el
gasto del
agua en la
ciudad de
México?
¿Cuántos
litros de
agua se
consumen
al día en
una
vivienda?
Equipo 5 2 6 1 3 4
Respuesta Esto es
debido a
que es el
único
líquido
natural
que tiene
la
propiedad
de
mantener
hidratado
El reducir
el uso del
agua hoy
ayudará a
conservar
los
recursos
de agua
para
generacio
nes
futuras y
Se utilizan
los
métodos
de
separació
n:
Filtración
y
decantaci
ón.
Se hace
luego la
No hay Evitar las
fugas de
agua,
tener un
límite al
momento
de usar el
agua,
sancionar
los malos
usos del
agua.
Dependien
do de los
habitantes
, por una
familia de
4
integrante
s se
consumirí
an
alrededor
de 100
Sustancia Formula Numero de
Átomos de cada
elemento
Conductividad
eléctrica
Sacarosa seco C12H22O11 Carbono 12
Hidrogeno 22
Oxigeno 11
Nula
Cloruro de sodio
seco
NaCl Sodio 1
Cloro 1
Nula
Cloruro de sodio
húmedo
NaCl +H2O Sodio= 1 Cloro= 1
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Buena
Sacarosa
húmedo
C12H22O11.H2O Carbono 12
Hidrogeno 22
Oxigeno 11
Nula
Agua solida H2O (s) Hidrogeno 2
Oxigeno 1
Nula
Agua liquida H2O Hidrogeno-2
Oxígeno-1
Nula.
Agua gaseosa H2O(g) Hidrogeno 2
Oxigeno 1
Nula
Equipo Densida
d del
agua g/
ml
Densidad del aceite g/ ml Densidad del alcohol
g/ ml
1 0.94 0.85 0.8
2 0.95 0.87 0.9
3 0.97 0.84 0.8
4 0.95 0.86 0.7
5 0.96 0.88 0.7
6 0.95 0.85 0.8
Datos de la Bibliografía
Densidad agua 0,917 kg/L
Aceite 0.9 g/mL
Alcohol 0.78g/ml
Equipo Tiempo minutos Temperatura de ebullición
del agua o
C
1 12 91°C
2 22 87°C
3 16 94°C
4 10 92° C
5 26 91°C
6 13 91°C
Cocnlusiones:
Temeratura de ebullicon del agua al niveldel mar en la ciudad de Mexico:
Temperatura de ebullición
Al nivel del mar La temperatura de ebullición
es de 100 °C.
Ciudad de México A los 90-96.4 grados
centígrados
Equipo Lugar seleccionado
1 Las fuentes del monumento a la Revolución.
2 Fuentes Brotantes.
3 Xochimilco
4 Los Dinamos
5 Jardín botánico.
6 Fuente de los Coyotes de Coyoacán.
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  • 1. SEMANA8 SESIÓN 23 PRIMERA UNIDAD. AGUA, COMPUESTO INDISPENSABLE CONTENIDO TEMÁTICO Contribución de La Química en los procesos de purificación.
  • 2. APRENDIZAJES ESPERADOS DEL GRUPO Conceptuales: 47. Realiza una síntesis de los conceptos químicos estudiados en la unidad. 48. Indica las características de los fenómenos que estudia la química. Procedimentales • Elaboración individual de un resumen, cuadro sinóptico o mapa • conceptual que sintetice lo aprendido sobre: mezcla, compuesto, • elemento, molécula, átomo, enlace y reacción química. Revisión en • grupo. (A47) • A partir de lo estudiado en la unidad, establecer en grupo las características de los fenómenos que estudia la química. (A48) • Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. • Presentación en equipo Actitudinales • Confianza, cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia. MATERIALES GENERALES De Laboratorio: - Flexo metro, Balanza. Didáctico: - Presentación, escrita electrónicamente. FASE DE APERTURA El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase presenta la pregunta siguiente: Preguntas ¿Por qué es indispens able el agua para la vida? ¿Porque ahí la necesidad de llevar a cabo acciones que permitan la conservaci ón del agua? ¿Cómo contribuy e la química en los procesos de purificació n del agua? ¿Existen fugas de agua en su domicilio? ¿Qué acciones se pueden llevar a cabo para reducir el gasto del agua en la ciudad de México? ¿Cuántos litros de agua se consumen al día en una vivienda? Equipo 5 2 6 1 3 4 Respuesta Esto es debido a que es el único líquido natural que tiene la propiedad de mantener hidratado El reducir el uso del agua hoy ayudará a conservar los recursos de agua para generacio nes futuras y Se utilizan los métodos de separació n: Filtración y decantaci ón. Se hace luego la No hay Evitar las fugas de agua, tener un límite al momento de usar el agua, sancionar los malos usos del agua. Dependien do de los habitantes , por una familia de 4 integrante s se consumirí an alrededor de 100
  • 3. Sustancia Formula Numero de Átomos de cada elemento Conductividad eléctrica Sacarosa seco C12H22O11 Carbono 12 Hidrogeno 22 Oxigeno 11 Nula Cloruro de sodio seco NaCl Sodio 1 Cloro 1 Nula Cloruro de sodio húmedo NaCl +H2O Sodio= 1 Cloro= 1 Hidrogeno=2 Oxigeno= 1 Buena Sacarosa húmedo C12H22O11.H2O Carbono 12 Hidrogeno 22 Oxigeno 11 Nula Agua solida H2O (s) Hidrogeno 2 Oxigeno 1 Nula Agua liquida H2O Hidrogeno-2 Oxígeno-1 Nula. Agua gaseosa H2O(g) Hidrogeno 2 Oxigeno 1 Nula Equipo Densida d del agua g/ ml Densidad del aceite g/ ml Densidad del alcohol g/ ml 1 0.94 0.85 0.8 2 0.95 0.87 0.9 3 0.97 0.84 0.8 4 0.95 0.86 0.7
  • 4. 5 0.96 0.88 0.7 6 0.95 0.85 0.8 Datos de la Bibliografía Densidad agua 0,917 kg/L Aceite 0.9 g/mL Alcohol 0.78g/ml Equipo Tiempo minutos Temperatura de ebullición del agua o C 1 12 91°C 2 22 87°C 3 16 94°C 4 10 92° C 5 26 91°C 6 13 91°C
  • 5. Cocnlusiones: Temeratura de ebullicon del agua al niveldel mar en la ciudad de Mexico: Temperatura de ebullición Al nivel del mar La temperatura de ebullición es de 100 °C. Ciudad de México A los 90-96.4 grados centígrados Equipo Lugar seleccionado 1 Las fuentes del monumento a la Revolución. 2 Fuentes Brotantes. 3 Xochimilco 4 Los Dinamos 5 Jardín botánico. 6 Fuente de los Coyotes de Coyoacán.
  • 6. Cocnlusiones: Temeratura de ebullicon del agua al niveldel mar en la ciudad de Mexico: Temperatura de ebullición Al nivel del mar La temperatura de ebullición es de 100 °C. Ciudad de México A los 90-96.4 grados centígrados Equipo Lugar seleccionado 1 Las fuentes del monumento a la Revolución. 2 Fuentes Brotantes. 3 Xochimilco 4 Los Dinamos 5 Jardín botánico. 6 Fuente de los Coyotes de Coyoacán.