Rectorat de Lyon
Délégation Académique au
Numérique Éducatif - DANE
Pratiques numériques et
médiatiques des jeunes :
modal...
Objectifs
● connaître les différentes modalités pratiques des
activités numériques des jeunes
● évaluer les implications c...
Le temps passé
Le temps passé sur internet augmente constamment, et ce à
toutes les tranches d'âge, y compris les 13-19 ans
Des horaires nocturnes
Plus de 50 % des jeunes surfent dans leur lit . Notamment
pour communiquer (mais aussi pour jouer) ...
Des réveils programmés
Parmi ceux qui surfent la nuit , 10% programment leur réveil
pour initier une conversation ou une c...
Progression des tablettes
L'équipement en tablette est en forte progression dans les
foyers, notamment en direction des pl...
Mais aussi des smartphones
Tablettes, smartphones, PC perso : le taux d'équipement
individuel augmente. Moins d'encadremen...
Des équipements plus individuels
Quelles conséquences ?
● Augmentation du temps de connexion
● Fragmentation des activités...
Pour quels types d'usages ?
● Plus l'équipement est individuel , plus il sert à
communiquer avec les amis.
● Forte croissa...
Des jeux aux réseaux sociaux
● Les jeux en ligne sont la première activité des 7 - 12 ans
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Ressources :
La plupart des informations de ce diaporama sont tirées de
l'étude IPSOS d'avril 2015 : « La conquête de
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Pratiques numériques des jeunes : modalités d'accès et d'usages

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  1. 1. Rectorat de Lyon Délégation Académique au Numérique Éducatif - DANE Pratiques numériques et médiatiques des jeunes : modalités Valentine Favel-Kapoian – Collège de la Dombes (01) Vincent Ruy - CANOPE de Lyon
  2. 2. Objectifs ● connaître les différentes modalités pratiques des activités numériques des jeunes ● évaluer les implications cognitives de ces modalités ● envisager des options pédagogiques qui tiennent compte de ces modalités ● Quelles sont les modalités matérielles, spatiales, temporelles, des activités numériques des jeunes ? ● Comment gèrent-ils : les appareils, les lieux, les horaires ? ● Comment gèrent-ils les activités et les tâches ?
  3. 3. Le temps passé Le temps passé sur internet augmente constamment, et ce à toutes les tranches d'âge, y compris les 13-19 ans
  4. 4. Des horaires nocturnes Plus de 50 % des jeunes surfent dans leur lit . Notamment pour communiquer (mais aussi pour jouer) . Besoin de compagnie ?
  5. 5. Des réveils programmés Parmi ceux qui surfent la nuit , 10% programment leur réveil pour initier une conversation ou une communication nocturne.
  6. 6. Progression des tablettes L'équipement en tablette est en forte progression dans les foyers, notamment en direction des plus jeunes. Un équipement individuel qu'on utilise partout et à toute heure ...
  7. 7. Mais aussi des smartphones Tablettes, smartphones, PC perso : le taux d'équipement individuel augmente. Moins d'encadrement parental , davantage d'hyper connectivité ... L'écran télévisuel classique reste important (17 % chez les 7-12 ,  41 % chez les 13-19 ! )
  8. 8. Des équipements plus individuels Quelles conséquences ? ● Augmentation du temps de connexion ● Fragmentation des activités ● Augmentation d'usages spécifiques décorrélés des sollicitations institutionnelles telles que école – famille ● Permet de construire un monde à part à l'abri des adultes (sentiment paradoxal de solitude en retour) ● Favorise l'initiative individuelle de l'ado qui investit dans son autonomie
  9. 9. Pour quels types d'usages ? ● Plus l'équipement est individuel , plus il sert à communiquer avec les amis. ● Forte croissance de la TV en Replay : davantage d'émissions de divertissements que d'oeuvres de fiction
  10. 10. Des jeux aux réseaux sociaux ● Les jeux en ligne sont la première activité des 7 - 12 ans ● Les réseaux sociaux sont la première activité des 13 - 19 ans ● A tout âge, la consommation vidéo représente une part importante
  11. 11. Ressources : La plupart des informations de ce diaporama sont tirées de l'étude IPSOS d'avril 2015 : « La conquête de l'engagement ». ● http://fr.slideshare.net/IpsosFrance/junior-con nect-la-conqute-de-lengagement ● http://www.reseau-morphee.fr/communique-pres se-adolescents-sommeil.html ● http://www.offremedia.com/media/deliacms/med ia/1269/126948-c88c4b.pdf

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