Presentasjon fra ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere, Finnmark

1. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Fra forskning til praksis
Vibeke L Guttormsgaard
Karasjok 26.11.08
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

2. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
New Millennium Learners
 Unge, lærende som:
 Bruker informasjon som gjerne
er digital og ikke trykt
 Foretrekker bilder, lyd og
bevegelse fremfor tekst
 Er komfortable med
multitasking
 Tilegner seg kunnskap gjennom
å behandle oppstykket, ikke–
lineær informasjon
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

3. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Arenaer for læring
 Internett
 Sosial web/web 2.0: Nettsamfunn
(Facebook, Nettby, YouTube m.fl.).
Fanfiction, blogg
 Skaper, deler og distribuerer informasjon
 Kommenterer, redigerer, videreutvikler
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

4. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

5. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Arenaer for læring
 Dataspill
 Lange, krevende og
utfordrende
 Tilegner seg komplisert
kunnskap gjennom
erfaring
 Læringsstrategier som
kan overføres til skolen
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

6. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

7. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Elevene vil forvente...
 å bli tilbudt fremgang og kontinuitet i bruken av IKT
 å bruke web 2.0 relevant i forhold til læreplanen
 bruk av datamaskiner ikke bare til testing av
ferdigheter, men til evaluering av kompetanse
 at deres personlige valg av digitale
medier respekteres
 at det de driver med utenfor
skolen har interesse i skolen
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

8. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
ITU Monitor
Animert landskap kommer
11/11/2006 ITUs
Oslo inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

9. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Elever og IKT
 Bruken av IKT på skolen
er økende
 Elever bruker IKT i
større grad hjemme enn
på skolen
 Elever bruker IKT mer
avansert hjemme enn på
skolen
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

10. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Hva er digital kompetanse?
TILEGNE ORGANISERE INTEGRERE EVALUERE SKAPE
Tilegne
Handler om å vite hvor og hvordan man
skal finne informasjon ved hjelp av ulike
verktøy, og å tilpasse dette til bestemte
formål eller oppgaver
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

11. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Digital kompetanse: tilegne
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

12. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Hva er digital kompetanse?
TILEGNE ORGANISERE INTEGRERE EVALUERE SKAPE
Organisere
Handler om å organisere kunnskap i
forhold til allerede eksisterende
kategoriseringsmåter.
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

13. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Digital kompetanse: organisere
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

14. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Hva er digital kompetanse?
TILEGNE ORGANISERE INTEGRERE EVALUERE SKAPE
Integrere
Handler om å integrere kunnskap
med det man allerede kan fra før,
eller med informasjon fra andre
kilder.
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

15. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Digital kompetanse: integrere
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

16. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Hva er digital kompetanse?
TILEGNE ORGANISERE INTEGRERE EVALUERE SKAPE
Evaluere
Handler om å vurdere
relevansen og kvaliteten
på informasjon samt
dens nytteverdi i forhold
til problemer man står
overfor.
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

17. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Digital kompetanse: evaluere
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

18. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Digital kompetanse: skape
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

19. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Digital kompetanse
TILEGNE ORGANISERE INTEGRERE EVALUERE SKAPE
Skape
Handler om å utvikle en
bevissthet om at digitale
tekster skal være
forståelige for en leser.
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

20. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Kunnskapsløftet: samfunnsfag
 “Å bruke digitale
kommunikasjons- og
samarbeidsreiskapar
inneber å utarbeide,
presentere og
publisere eigne og
felles multimediale
produkt, kommunisere
og samarbeide med
elevar frå andre
skular og land.”
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

21. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Skoleledelse og skoleutvikling:
hva gjør ITU?
11/11/2006 ITUs
Oslo inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

22. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
ITU-prosjekter
 Lærende nettverk
 IKT-ABC
 ITU Mentor
 Formidling
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

23. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Lærende nettverk
 Største nasjonale enkeltsatsning innen Program for
digital kompetanse 2004-2008
 ca 70 mill NOK
 600 skoler (1.-13. trinn)
 Nettverksledere fra 28 lærerutdanninger
 Refleksjonsarenaer/samlinger
 Ulikt fokus i nettverkene
 Dokumentasjon i 2008/2009
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

24. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
IKT-ABC
 Utdanningsprogram for skoleledere
 Innføring i IKT som redskap for skoleutvikling
 Utvikle egen kompetanse som leder og strateg
 Erfaringsutveksling
 Samlinger med andre skoler fra samme fylkeskommune
 Konkret resultat
 Lokalt tilpasset strategiplan
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

25. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Erfaringer fra IKT-ABC
 Ledelsen må sette av nok ressurser og etablere
eierskap til prosessen, skape entusiasme
 Nyttig med erfaringsutveksling
 Fører til utvikling av kompetansehevingsplaner
 Mangler oppfølging og måling av kompetansehevingstiltak
 Sitter igjen med et konkret produkt - strategiplan
 Få skoler som evaluerer og justerer planene underveis
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no

26. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G

27. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G

28. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Områder
 Ledelse og rammevilkår
 Skolens ressurser
 Kartlegging og planlegging
 Digital kompetanse
 Pedagogisk praksis
 Organisasjon
www.itu.no

29. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
Refleksjon!
 Ikke “vinne”
 Ikke svare “riktig”
 Ta stilling til eget ståsted
 Utsagnene er et utgangspunkt!
 En refleksjon over hvor skolen er i forhold til
utsagnene
 Reflektere over og diskutere hvorfor skolen lander
på det ene eller andre nivået
www.itu.no

30. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
1. desember 2008
www.itumentor.no

31. F O R S K N I N G S- O G K O M P E T A N S E N E T T V E R K F O R I T I U T D A N N I N G
www.itu.no
ITUs inspirasjonsseminar for skoleledere www.itu.no