3. ESCOLA ESTADUAL ALMIRANTE BARROSO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA FORMADOR: VICENTE MARTINS
4. APRESENTAÇÃO Estamos iniciando o curso Introdução à Educação Digital. Esperamos que você participe da construção deste processo formativo. É importante que você reflita sobre a tecnologia digital e as possibilidades de mudanças que elas podem provocar em sua trajetória pedagógica.
5. INTRODUÇÃO O homem vem evoluindo socialmente e utilizando recursos da natureza em benefício próprio, transformando-o em ferramentas. Elas ajudam a criar conjuntos de conhecimentos, formas e tecnicas de fazer coisas, costumes e hábitos sociais, sistemas de comunicação e crenças, transmitidas de ferações em gerações (Kenski, 2000, p. 14).
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7. OBJETIVO GERAL Este curso visa contribuir para a inclusão digital de profissionais da educação, buscando familiarizá-lo e prepará-lo para a utilização de recursos de Informática e Internet em sua prática pedagógica.
8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Desenvolver habilidades necessárias ao manejo do computador e de programas que possibilitem a elaboração de textos e de apresentações de multimídias. Refletir sobre propostas de dinamização da prática pedagógicas com os recursos tecnológicos disponibilizados no computador e Internet.
9. METODOLOGIA O curso será desenvolvido no Laboratório de Informática Educativa da Escola Estadual Almirante Barroso, sendo que as atividades serão expositivas com o uso do computador e Internet.
10. CRONOGRAMA O curso será desenvolvido nos meses de: Setembro, Outubro e Novembro de 2009, sendo formados 10 cursistas em cada mês.
11. RECURSOS Serão utilizados como recursos: Computador, Impressora, Papel A4, Tela branca, Data-Show, Cds, Dvds, Pendrive.
12. AVALIAÇÃO A avaliação atenderá vários aspectos, tais como: Participação, interesse, pontualidade, assiduidade, organização, dinamismo, cooperação e outros.
