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Química
  Professora:   Graç a Porto

“Fazendo a Química reagir com
            você”
O Que é Química?

     Química é uma Ciência
     Experimental que estuda
     a estrutura, composição
     e a transformação da
     matéria.
O Método Científico
OBSERVAÇÕES     CIÊNCIA:       é o conjunto de
                atividades que visam observar,
EXPERIÊNCIAS    experimentar, explicar e relacionar
                os fenômenos da natureza, criando
                leis, teorias e modelos cada vez
    LEIS
EXPERIMENTAIS   mais gerais, que nos permitam
                prever e controlar os fenômenos
  HIPÓTESES
                futuros.

  TEORIAS &     Tecnologia: é a ciência aplicada
  MODELOS
ESTRUTURA DA MATÉRIA

A matéria é formada por moléculas, que
por sua vez são formadas por partículas
minúsculas chamadas de átomos.
Elementos Químicos
            Átomos
 Nome        Símbolo       Natureza
 Ferro          Fe          Fe3O4
 Cálcio         Ca          CaCO3
 Prata     Ag (Argentum)     Ag
Oxigênio        O             O2
Átomos & Moléculas


        H       +       H         H H


                                 H       H
H   +       H       +       O        O

        Átomos                  Moléculas
Sistemas Materiais



   Substância Pura                   Mistura



Simples     Composta      Homogênea      Heterogênea
Substâncias Puras




SIMPLES        COMPOSTA
MISTURAS

  AR              ÁGUA + AREIA




HOMOGÊNEA         HETEROGÊNEA
  solução
CLASSIFICAÇÃO
                  DA MATÉRIA

        SISTEMAS                   SISTEMAS
      HOMOGÊNEOS                 HETEROGÊNEOS



SUBSTÂNCIAS   MISTURAS DE   MISTURAS DE   SUBSTÂNCIAS
   PURAS       UMA FASE     MAIS DE UMA   EM MUDANÇA
                               FASE        DE ESTADO
OUTROS CONCEITOS


 ATOMICIDADE
 VARIEDADE ALOTRÓPICA
 FENÔMENOS (Transformações):
  QUÍMICOS E FÍSICOS
ATOMICIDADE
      Atomicidade         Substâncias

      Monoatômica        He, Ne, Ar, Kr

       Diatômica         H2, N2, HCl, CO

      Tetratômica      P4 (fósforo branco)

     Indeterminada     P(verm), C(graf), metais

 Atomicidade se refere ao número de átomos
      que compõem uma substância
VARIEDADE ALOTRÓPICA
 Variação na arrumação dos átomos
   C(grafite)          C(diamante)



 estrutura amorfa     estrutura cristalina

 Variação na atomicidade

   O2 (Oxigênio)            O3 (Ozônio)
FENÔMENO QUÍMICO

    Combustão do álcool etílico

H3C- CH2- OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O

  Reagentes               Produtos

  O fenômeno químico transforma
   a natureza íntima da matéria.
FENÔMENO FÍSICO
          Estados físicos da matéria
                      SUBLIMAÇÃO




              FUSÃO                  VAPORIZAÇÃO




           SOLIDIFICAÇÃO           CONDENSAÇÃO



SÓLIDO                     LÍQUIDO
GASOSO
  O fenômeno físico não altera a natureza da matéria
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1. Considere os sistemas a seguir, em que os átomos
   são representados por esferas:
   I               II              III            IV




Determine onde encontramos:
  a) Substância pura; b) Mistura; c) Somente substância simples;
d) Somente substância composta.
Considere apenas o sistema III, determine:
    a) O número de átomos presentes; b) O número de elementos
químicos; c) O número de moléculas; d) O número de substâncias;
e) O número de substâncias binárias; f) O número de substâncias
diatômicas.
2. Considere o sistema representado abaixo.
   Pode-se descrever o sistema em questão
   como constituido por:


 a) Três fases e um componente.
 b) Duas fases e dois componentes.
 c) Três fases e dois componentes.
 d) Três fases e três componentes.
3. Os diferentes tipos de matéria podem ser
   classificados em dois grupos:
   Substâncias puras e misturas. As substâncias puras podem
   ser simples e compostas. Considerando esse modo de
   classificação, pode-se afirmar:
(01) O ar atmosférico é uma substância pura .
(02) A água é uma substância simples.
(04) O sangue é uma mistura.
(08) Uma solução de açúcar é uma mistura
(16) O oxigênio e o ozônio são substâncias distintas, embora
constituídas por átomos de um mesmo elemento.
(32) A matéria que contém três tipos de moléculas é uma
substância composta.
(64) A matéria que contém apenas um tipo de molécula é uma
substância simples, mesmo que cada molécula seja formada por
dois átomos diferentes.
4. Observe os seguintes fatos:
  I – Uma pedra de naftalina deixada no armário.
  II – Uma vasilha com água deixada no freezer.
  III – Uma vasilha com água deixada no fogo.
  IV – O derretimento de um pedaço de chumbo quando
  aquecido.
  Nestes fatos estão relacionados corretamente os seguintes
  fenômenos:

a) I – sublimação, II – solidificação, III – vaporização, IV – fusão.
 b) I – sublimação, II – solidificação, III – fusão, IV –vaporização.
c) I – fusão, II – sublimação, III –vaporização, IV – solidificação.
d) I – vaporização, II- solidificação, III – fusão, IV – sublimação.
 e) I – vaporização, II – sublimação, II –fusão, IV – solidificação.
5. Qual dos fenômenos a seguir não
envolve reações químicas?

a) Fusão de gelo.
b) Digestão de alimentos.
c) Combustão.
d) Queima de vela.
e) Explosão de dinamite.
PROPRIEDADES DA MATÉRIA



 PROPRIEDADES GERAIS
 PROPRIEDADES FUNCIONAIS
 PROPRIEDADES ESPECÍFICAS:
PROPRIEDADES GERAIS

 Massa
 Volume
 Inércia
 impenetrabilidade
 Dureza


As propriedades gerais são comuns a
todos os materiais.
PROPRIEDADES FUNCIONAIS

 Hidrocarbonetos são inflamáveis.
 Os ácidos têm sabor azedo.
 Os sais fundidos conduzem corrente elétrica.


    As propriedades funcionais são aquelas
   apresentadas por um grupo de substâncias,
           chamado função química .
PROPRIEDADES
             ESPECÍFICAS

  Ponto de Fusão / Solidificação
  Ponto de Ebulição / Liquefação
  Densidade ou Massa Específica
  Coeficiente de Solubilidade

As propriedades específicas caracterizam cada
             tipo de substância .
Ponto de Fusão / Solidificação


 Ponto de Fusão é a temperatura
em que uma substância muda do
estado sólido para o estado líquido.
Ponto de Solidificação
corresponde ao processo inverso,
embora as temperaturas sejam
equivalentes.
Obs. O PF e o PS são obtidos em uma dada pressão, quando
esta não é citada, considera-se a pressão atmosférica
Ponto de Ebulição / Liquefação


 Ponto de Ebulição é a temperatura
em que uma substância muda do
estado líquido para o estado gasoso.
Ponto de liquefação corresponde
ao processo inverso, embora as
temperaturas sejam equivalentes.

Obs. O PE e o PL são obtidos em uma dada pressão, quando
esta não é citada, considera-se a pressão atmosférica
Curva de Aquecimento
                 da água
T°C


                           G
                     LeG
100



                 L

           SeL
 0                             tempo
       S
- 20
Curva de Resfriamento
                 da água
 T°C

       G
           LeG
100



                 L

                     SeL
  0                        tempo
                           S
- 20
Curvas de Misturas Comuns




Aquecimento      Resfriamento
Curvas de Misturas Eutéticas




PF                  PS




     Aquecimento         Resfriamento
Curvas de Misturas Azeotrópicas




PE                    PL




       Aquecimento         Resfriamento
Influência da Pressão
            P
                                        >P




           T                          >T

 Quanto maior a pressão maior o Ponto de Ebulição
Influência da Altitude
                      >A⇒ <P⇒ <T




                                 A⇒ P⇒ T




 Quanto maior a Altitude menor o Ponto de Ebulição
Densidade


 Densidade é a relação da massa
pelo volume de uma substância a
uma dada Temperatura e Pressão:
           d=m/V
Influência da Temperatura

                               V2

              V1




     T                    >T

     > T ⇒ > V ⇒ < densidade
Influência da Pressão

  P
                            >P




  > P ⇒ < V ⇒ > densidade
Influência do Estado Físico
       da Substância



     sólido   >    líquido    > gasoso
              Aumento do volume

A DENSIDADE é maior quanto maior o estado de
          agregação da matéria
Exceções a Regra

• Água líquida é mais densa
que o gelo.
• Prata, Ferro e Bismuto,
todos diminuem de volume
quando fundidos, portanto
fase líquida mais densa.
Transformação de Unidades
 Unidade de massa
  T             Kg            g             mg

        X 103         X 103         X 103

 Unidade de Volume
  KL             L            mL             µL

   m3           dm3           cm3           mm3
        X 103         X 103         X 103
Exercícios de fixação:
1) Dada a tabela:

                      PF          PE
   Clorofórmio      – 63°C       61°C
   Fenol              43°C      182°C
   Cloro            – 101°C    – 34,5°C

   Determine o estado físico de cada substância
   nas condições ambientes ( 25°C e 1 atm).
   Clorofórmio →
   Fenol →
   Cloro →
Exercícios de fixação:
2) Com relação ao gráfico, indique as proposições verdadeiras:
                 T°C
                 + 85




                 + 20

                 + 10

                        0   10   25   35   50 tempo (min)

  (01) O gráfico representa o aquecimento de substância pura.
                               (02) O ponto de fusão da substância é
  85°C.                                (04) O ponto de solidificação da
  substância é 20°C.                         (08) Na temperatura
  ambiente (25°C) a substância é sólida.             (16) Entre 35 e 50
  minutos (intervalo DE) a substância forma um       sistema bifásico.
                                                              (32) Se o
  gráfico dado mostrasse apenas o intervalo AD, referente ao
  aquecimento de um sólido, nada poderíamos afirmar sobre a pureza
  do mesmo.
Exercícios de fixação:
3) O gráfico está representando a ebulição de duas amostras, iguais ou
    diferentes, em experiências distintas realizadas cada uma a pressão
    constante. As quais foram realizadas em sistemas abertos.
                    T°C                   B

                                          A
                     T1
                     T2



                                     tempo (min)

(01) Se a amostra A e B forem idênticas, então a pressão é diferente para
cada experiência.
       (02) Se a pressão é a mesma, então A e B poderão ser amostras
idênticas em quantidades diferentes.
                 (04) A e B são substâncias puras.
                         (08) A e B podem ser misturas.
                            (16) Se A e B são amostras idênticas, A foi
realizada numa pressão maior que B.
                                  (32) Se A e B são amostras idênticas, A foi
realizada numa altitude menor que B.
                                         (64) B pode ser uma substância pura
Exercícios de fixação:
4) Responda a essa questão considerando três frascos
   contendo massas iguais de líquidos diferentes, A, B
   e C, cujos valores de densidade em g/mL são
   respectivamente: 0,8; 1,0; 1,2.

          A alternativa que indica cada frasco com
I            seu respectivo líquido é:
          a) I – A, II – B, III – C.
II        b) I – A, II – C, III – B.
          c) I – B, II – C, III – A.
III       d) I – B, II – A, III – C.
          e) I – C, II – B, III – A.
Exercícios de fixação:
5) (UFMG) As figuras abaixo representam densímetros como os
    usados em postos de gasolina. O primeiro contém etanol puro
    (d = 0,8g/cm3). Dos dois restantes, um está cheio de etanol e
    água e o outro gasolina (d = 0,7g/cm3), não estão
    necessariamente nessa ordem. Com base nessas informações,
    pode-se afirmar corretamente que:

                a) A densidade da bola preta é maior que 1g/cm3
 I
                b) A densidade da bola branca é menor que 0,8
                   g/cm3.
                c) A mistura no densímetro II, tem densidade
 II                menor que 0,8g/cm3.
                d) A mistura no densímetro III, contém água.

 III            e) As duas bolas apresentam densidade menores
                   que 0,7g/cm3.
Exercícios de fixação:
 6) Uma torneira defeituosa goteja a cada 36
    segundos. Sabendo-se que cada gota de
    água pesa 0,25g, quanto tempo levará para
    encher uma lata de 0,01 m3 ?
Coeficiente de
      Solubilidade - CS
 Em geral é considerada como sendo
a massa em gramas possível de ser
solubilizada em 100 g de água, em uma
dada Temperatura e pressão.

    Obs. Quando a temperatura / pressão não
    são indicadas, considera-se a temperatura
    de 25°C e pressão de 1 atm.
SOLUÇÕES
            Misturas Homogêneas
         • CS do NaCl a 0°C = 35,7 g / 100g de H2O
         • CS do NaCl a 25°C = 42,0 g / 100g de H2O
200 g de NaCl       357 g de NaCl         400 g de NaCl




      1L de água             1L de água          1L de água
         a 0°C                  a 0°C               a 0°C


       insaturada             Saturada         Saturada com
                                                corpo de fundo
SOLUÇÃO
                   SUPERSATURADA
400 g de NaCl




     1L de água               1L de água         1L de água
        a 0°C                   a 25°C              a 0°C

                                                 Supersaturada


                • A concentração na solução final está
                     acima do CS do NaCl a 0°C.
CURVAS DE SOLUBILIDADE
 CS
(g/100g de água)
                               Comportamento
                                  normal




          CS1                Comportamento
                                anormal

                    T1         T°C
Exercícios de fixação:
1) A 18°C a solubilidade de uma substância X é
   de 60g/100mL de água. Nessa temperatura
   150g de X foram misturados em 200mL de
   água . O sistema obtido é:
  a) Heterogêneo com uma fase.
  b) Homogêneo com duas fases.
  c) Uma solução aquosa com corpo de fundo.
  d) Heterogêneo com três substâncias.
  e) Apenas uma solução aquosa.
Exercícios de fixação:
 2) 160g de uma solução saturada de
    sacarose (C12H22O11) a 30°C é resfriada a
    0°C. Qual a massa de açúcar
    cristalizada?
    Dados:
       Temperatura   CS da sacarose
           °C         (g/ 100g de água)
             0°              180
             30°             220
Exercícios de fixação:
              Para responder às questões 3) e 4) considere o
              gráfico e as informações apresentadas:


                   120
                   100
(g/100g de água)




                   80                                      20°C
CS do KNO3




                   60
                                                       Solução aquosa
                   40                                      de KNO3      100g
                   20                                                      de
                    0                                                    água
                         0   10 20   30 40 50 60
                                      Temperatura °C        100g
                                                           de KNO3
Exercícios de fixação:
 3) Essa mistura heterogênea, inicialmente a
      20°C, é aquecida até 60°C. Dessa forma:
   a) A solução aquosa torna-se insaturada.
   b) A solução aquosa torna-se saturada e
         restam 5g de corpo de fundo.
   c) A solução aquosa continua saturada,
     sem corpo de fundo.
   d) A solução aquosa continua saturada e
     restam 20g de corpo de fundo.
   e) A massa de KNO3 dissolvida triplica.
Exercícios de fixação:
4) Uma maneira conveniente para se recuperar
   todo o KNO3 do sistema e obter o sal sólido e
   puro é:
  a) Evaporar toda água, por aquecimento.
  b) Agitar a mistura e depois filtrá-la.
  c) Decantar a solução sobrenadante.
  d) Resfriar a mistura a 0°C.
  e) Aquecer a mistura a 40°C
ANÁLISE IMEDIATA

 Definição: processos de separação de uma
  mistura nos seus constituintes.
 Classificação dos processos:
  Mecânicos: separações que não envolvem
  transformações físicas ou químicas.
  Físicos: processos que envolvem mudanças
  de estados físicos das substâncias.
  Normalmente indicados nas separações de
  misturas homogêneas.
ANÁLISE IMEDIATA
 Misturas Heterogêneas:
       Sólido/sólido

  Sólido/líquido
            Sólido/gás

  Líquido/líquido
 Misturas Homogêneas:

  sólido/sólido

  sólido/líquido
Separação de Misturas
         Heterogêneas
Sistemas Sólido/sólido:
 Catação
 Peneiração ou Tamisação
 Ventilação
 Levigação
 Separação Magnética
 Dissolução Fracionada
 Flotação
 Fusão Fracionada
Separação de Misturas Heterogêneas
  Sistemas Sólido/líquido:   Sistemas
   Filtração                Líquido/líquido:
                              Decantação
   Decantação
   Centrifugação
   Cristalização Fracionada
  Sistemas Sólido/gás:
   Filtração
   Decantação
   Câmara de Poeira
Separação de Misturas Homogêneas
 Sistemas Sólido/sólido:     Sistemas gás/gás:
  Fusão Fracionada          Liquefação Fracionada
 Sistemas Sólido/líquido:
  Evaporação
  Destilação Simples
 Sistemas Líquido/líquido:
  Destilação Fracionada
 Sistemas Líquido/gás:
  Aquecimento
  Despressurização
Materiais comuns de Laboratório
 Tubo de Ensaio          Funil de Büchner
 Béquer                  Kitassato
 Erlenmeyer              Proveta
 Balão de Fundo Chato    Pipeta Volumétrica
 Balão Volumétrico       Pipeta Graduada
 Balão de Destilação
 Condensador
 Funil de Decantação
 Funil de Filtração
 Funil Liso
Materiais comuns de Laboratório
 Bureta                   Garras
 Dessecador               Tripé de Ferro
 Vidro de Relógio         Tela de Amianto
 Almofariz e Pistilo      Bastão de Vidro
 Cápsula de Evaporação    Frasco de Reagente
 Cadinho de Porcelana
 Cadinho de Platina
 Piscete
 Espátula
 Suporte de Ferro

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  • 1. Química Professora: Graç a Porto “Fazendo a Química reagir com você”
  • 2. O Que é Química? Química é uma Ciência Experimental que estuda a estrutura, composição e a transformação da matéria.
  • 3. O Método Científico OBSERVAÇÕES CIÊNCIA: é o conjunto de atividades que visam observar, EXPERIÊNCIAS experimentar, explicar e relacionar os fenômenos da natureza, criando leis, teorias e modelos cada vez LEIS EXPERIMENTAIS mais gerais, que nos permitam prever e controlar os fenômenos HIPÓTESES futuros. TEORIAS & Tecnologia: é a ciência aplicada MODELOS
  • 4. ESTRUTURA DA MATÉRIA A matéria é formada por moléculas, que por sua vez são formadas por partículas minúsculas chamadas de átomos.
  • 5. Elementos Químicos Átomos Nome Símbolo Natureza Ferro Fe Fe3O4 Cálcio Ca CaCO3 Prata Ag (Argentum) Ag Oxigênio O O2
  • 6. Átomos & Moléculas H + H H H H H H + H + O O Átomos Moléculas
  • 7. Sistemas Materiais Substância Pura Mistura Simples Composta Homogênea Heterogênea
  • 9. MISTURAS AR ÁGUA + AREIA HOMOGÊNEA HETEROGÊNEA solução
  • 10. CLASSIFICAÇÃO DA MATÉRIA SISTEMAS SISTEMAS HOMOGÊNEOS HETEROGÊNEOS SUBSTÂNCIAS MISTURAS DE MISTURAS DE SUBSTÂNCIAS PURAS UMA FASE MAIS DE UMA EM MUDANÇA FASE DE ESTADO
  • 11. OUTROS CONCEITOS  ATOMICIDADE  VARIEDADE ALOTRÓPICA  FENÔMENOS (Transformações): QUÍMICOS E FÍSICOS
  • 12. ATOMICIDADE Atomicidade Substâncias Monoatômica He, Ne, Ar, Kr Diatômica H2, N2, HCl, CO Tetratômica P4 (fósforo branco) Indeterminada P(verm), C(graf), metais  Atomicidade se refere ao número de átomos que compõem uma substância
  • 13. VARIEDADE ALOTRÓPICA  Variação na arrumação dos átomos C(grafite) C(diamante) estrutura amorfa estrutura cristalina  Variação na atomicidade O2 (Oxigênio) O3 (Ozônio)
  • 14. FENÔMENO QUÍMICO Combustão do álcool etílico H3C- CH2- OH + 3O2 → 2CO2 + 3H2O Reagentes Produtos  O fenômeno químico transforma a natureza íntima da matéria.
  • 15. FENÔMENO FÍSICO Estados físicos da matéria SUBLIMAÇÃO FUSÃO VAPORIZAÇÃO SOLIDIFICAÇÃO CONDENSAÇÃO SÓLIDO LÍQUIDO GASOSO  O fenômeno físico não altera a natureza da matéria
  • 16. EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. Considere os sistemas a seguir, em que os átomos são representados por esferas: I II III IV Determine onde encontramos: a) Substância pura; b) Mistura; c) Somente substância simples; d) Somente substância composta. Considere apenas o sistema III, determine: a) O número de átomos presentes; b) O número de elementos químicos; c) O número de moléculas; d) O número de substâncias; e) O número de substâncias binárias; f) O número de substâncias diatômicas.
  • 17. 2. Considere o sistema representado abaixo. Pode-se descrever o sistema em questão como constituido por: a) Três fases e um componente. b) Duas fases e dois componentes. c) Três fases e dois componentes. d) Três fases e três componentes.
  • 18. 3. Os diferentes tipos de matéria podem ser classificados em dois grupos: Substâncias puras e misturas. As substâncias puras podem ser simples e compostas. Considerando esse modo de classificação, pode-se afirmar: (01) O ar atmosférico é uma substância pura . (02) A água é uma substância simples. (04) O sangue é uma mistura. (08) Uma solução de açúcar é uma mistura (16) O oxigênio e o ozônio são substâncias distintas, embora constituídas por átomos de um mesmo elemento. (32) A matéria que contém três tipos de moléculas é uma substância composta. (64) A matéria que contém apenas um tipo de molécula é uma substância simples, mesmo que cada molécula seja formada por dois átomos diferentes.
  • 19. 4. Observe os seguintes fatos: I – Uma pedra de naftalina deixada no armário. II – Uma vasilha com água deixada no freezer. III – Uma vasilha com água deixada no fogo. IV – O derretimento de um pedaço de chumbo quando aquecido. Nestes fatos estão relacionados corretamente os seguintes fenômenos: a) I – sublimação, II – solidificação, III – vaporização, IV – fusão. b) I – sublimação, II – solidificação, III – fusão, IV –vaporização. c) I – fusão, II – sublimação, III –vaporização, IV – solidificação. d) I – vaporização, II- solidificação, III – fusão, IV – sublimação. e) I – vaporização, II – sublimação, II –fusão, IV – solidificação.
  • 20. 5. Qual dos fenômenos a seguir não envolve reações químicas? a) Fusão de gelo. b) Digestão de alimentos. c) Combustão. d) Queima de vela. e) Explosão de dinamite.
  • 21. PROPRIEDADES DA MATÉRIA  PROPRIEDADES GERAIS  PROPRIEDADES FUNCIONAIS  PROPRIEDADES ESPECÍFICAS:
  • 22. PROPRIEDADES GERAIS  Massa  Volume  Inércia  impenetrabilidade  Dureza As propriedades gerais são comuns a todos os materiais.
  • 23. PROPRIEDADES FUNCIONAIS  Hidrocarbonetos são inflamáveis.  Os ácidos têm sabor azedo.  Os sais fundidos conduzem corrente elétrica. As propriedades funcionais são aquelas apresentadas por um grupo de substâncias, chamado função química .
  • 24. PROPRIEDADES ESPECÍFICAS  Ponto de Fusão / Solidificação  Ponto de Ebulição / Liquefação  Densidade ou Massa Específica  Coeficiente de Solubilidade As propriedades específicas caracterizam cada tipo de substância .
  • 25. Ponto de Fusão / Solidificação  Ponto de Fusão é a temperatura em que uma substância muda do estado sólido para o estado líquido. Ponto de Solidificação corresponde ao processo inverso, embora as temperaturas sejam equivalentes. Obs. O PF e o PS são obtidos em uma dada pressão, quando esta não é citada, considera-se a pressão atmosférica
  • 26. Ponto de Ebulição / Liquefação  Ponto de Ebulição é a temperatura em que uma substância muda do estado líquido para o estado gasoso. Ponto de liquefação corresponde ao processo inverso, embora as temperaturas sejam equivalentes. Obs. O PE e o PL são obtidos em uma dada pressão, quando esta não é citada, considera-se a pressão atmosférica
  • 27. Curva de Aquecimento da água T°C G LeG 100 L SeL 0 tempo S - 20
  • 28. Curva de Resfriamento da água T°C G LeG 100 L SeL 0 tempo S - 20
  • 29. Curvas de Misturas Comuns Aquecimento Resfriamento
  • 30. Curvas de Misturas Eutéticas PF PS Aquecimento Resfriamento
  • 31. Curvas de Misturas Azeotrópicas PE PL Aquecimento Resfriamento
  • 32. Influência da Pressão P >P T >T  Quanto maior a pressão maior o Ponto de Ebulição
  • 33. Influência da Altitude >A⇒ <P⇒ <T A⇒ P⇒ T  Quanto maior a Altitude menor o Ponto de Ebulição
  • 34. Densidade  Densidade é a relação da massa pelo volume de uma substância a uma dada Temperatura e Pressão: d=m/V
  • 35. Influência da Temperatura V2 V1 T >T > T ⇒ > V ⇒ < densidade
  • 36. Influência da Pressão P >P > P ⇒ < V ⇒ > densidade
  • 37. Influência do Estado Físico da Substância sólido > líquido > gasoso Aumento do volume A DENSIDADE é maior quanto maior o estado de agregação da matéria
  • 38. Exceções a Regra • Água líquida é mais densa que o gelo. • Prata, Ferro e Bismuto, todos diminuem de volume quando fundidos, portanto fase líquida mais densa.
  • 39. Transformação de Unidades  Unidade de massa T Kg g mg X 103 X 103 X 103  Unidade de Volume KL L mL µL m3 dm3 cm3 mm3 X 103 X 103 X 103
  • 40. Exercícios de fixação: 1) Dada a tabela: PF PE Clorofórmio – 63°C 61°C Fenol 43°C 182°C Cloro – 101°C – 34,5°C Determine o estado físico de cada substância nas condições ambientes ( 25°C e 1 atm). Clorofórmio → Fenol → Cloro →
  • 41. Exercícios de fixação: 2) Com relação ao gráfico, indique as proposições verdadeiras: T°C + 85 + 20 + 10 0 10 25 35 50 tempo (min) (01) O gráfico representa o aquecimento de substância pura. (02) O ponto de fusão da substância é 85°C. (04) O ponto de solidificação da substância é 20°C. (08) Na temperatura ambiente (25°C) a substância é sólida. (16) Entre 35 e 50 minutos (intervalo DE) a substância forma um sistema bifásico. (32) Se o gráfico dado mostrasse apenas o intervalo AD, referente ao aquecimento de um sólido, nada poderíamos afirmar sobre a pureza do mesmo.
  • 42. Exercícios de fixação: 3) O gráfico está representando a ebulição de duas amostras, iguais ou diferentes, em experiências distintas realizadas cada uma a pressão constante. As quais foram realizadas em sistemas abertos. T°C B A T1 T2 tempo (min) (01) Se a amostra A e B forem idênticas, então a pressão é diferente para cada experiência. (02) Se a pressão é a mesma, então A e B poderão ser amostras idênticas em quantidades diferentes. (04) A e B são substâncias puras. (08) A e B podem ser misturas. (16) Se A e B são amostras idênticas, A foi realizada numa pressão maior que B. (32) Se A e B são amostras idênticas, A foi realizada numa altitude menor que B. (64) B pode ser uma substância pura
  • 43. Exercícios de fixação: 4) Responda a essa questão considerando três frascos contendo massas iguais de líquidos diferentes, A, B e C, cujos valores de densidade em g/mL são respectivamente: 0,8; 1,0; 1,2. A alternativa que indica cada frasco com I seu respectivo líquido é: a) I – A, II – B, III – C. II b) I – A, II – C, III – B. c) I – B, II – C, III – A. III d) I – B, II – A, III – C. e) I – C, II – B, III – A.
  • 44. Exercícios de fixação: 5) (UFMG) As figuras abaixo representam densímetros como os usados em postos de gasolina. O primeiro contém etanol puro (d = 0,8g/cm3). Dos dois restantes, um está cheio de etanol e água e o outro gasolina (d = 0,7g/cm3), não estão necessariamente nessa ordem. Com base nessas informações, pode-se afirmar corretamente que: a) A densidade da bola preta é maior que 1g/cm3 I b) A densidade da bola branca é menor que 0,8 g/cm3. c) A mistura no densímetro II, tem densidade II menor que 0,8g/cm3. d) A mistura no densímetro III, contém água. III e) As duas bolas apresentam densidade menores que 0,7g/cm3.
  • 45. Exercícios de fixação: 6) Uma torneira defeituosa goteja a cada 36 segundos. Sabendo-se que cada gota de água pesa 0,25g, quanto tempo levará para encher uma lata de 0,01 m3 ?
  • 46. Coeficiente de Solubilidade - CS  Em geral é considerada como sendo a massa em gramas possível de ser solubilizada em 100 g de água, em uma dada Temperatura e pressão. Obs. Quando a temperatura / pressão não são indicadas, considera-se a temperatura de 25°C e pressão de 1 atm.
  • 47. SOLUÇÕES Misturas Homogêneas • CS do NaCl a 0°C = 35,7 g / 100g de H2O • CS do NaCl a 25°C = 42,0 g / 100g de H2O 200 g de NaCl 357 g de NaCl 400 g de NaCl 1L de água 1L de água 1L de água a 0°C a 0°C a 0°C insaturada Saturada Saturada com corpo de fundo
  • 48. SOLUÇÃO SUPERSATURADA 400 g de NaCl 1L de água 1L de água 1L de água a 0°C a 25°C a 0°C Supersaturada • A concentração na solução final está acima do CS do NaCl a 0°C.
  • 49. CURVAS DE SOLUBILIDADE CS (g/100g de água) Comportamento normal CS1 Comportamento anormal T1 T°C
  • 50. Exercícios de fixação: 1) A 18°C a solubilidade de uma substância X é de 60g/100mL de água. Nessa temperatura 150g de X foram misturados em 200mL de água . O sistema obtido é: a) Heterogêneo com uma fase. b) Homogêneo com duas fases. c) Uma solução aquosa com corpo de fundo. d) Heterogêneo com três substâncias. e) Apenas uma solução aquosa.
  • 51. Exercícios de fixação: 2) 160g de uma solução saturada de sacarose (C12H22O11) a 30°C é resfriada a 0°C. Qual a massa de açúcar cristalizada? Dados: Temperatura CS da sacarose °C (g/ 100g de água) 0° 180 30° 220
  • 52. Exercícios de fixação: Para responder às questões 3) e 4) considere o gráfico e as informações apresentadas: 120 100 (g/100g de água) 80 20°C CS do KNO3 60 Solução aquosa 40 de KNO3 100g 20 de 0 água 0 10 20 30 40 50 60 Temperatura °C 100g de KNO3
  • 53. Exercícios de fixação: 3) Essa mistura heterogênea, inicialmente a 20°C, é aquecida até 60°C. Dessa forma: a) A solução aquosa torna-se insaturada. b) A solução aquosa torna-se saturada e restam 5g de corpo de fundo. c) A solução aquosa continua saturada, sem corpo de fundo. d) A solução aquosa continua saturada e restam 20g de corpo de fundo. e) A massa de KNO3 dissolvida triplica.
  • 54. Exercícios de fixação: 4) Uma maneira conveniente para se recuperar todo o KNO3 do sistema e obter o sal sólido e puro é: a) Evaporar toda água, por aquecimento. b) Agitar a mistura e depois filtrá-la. c) Decantar a solução sobrenadante. d) Resfriar a mistura a 0°C. e) Aquecer a mistura a 40°C
  • 55. ANÁLISE IMEDIATA  Definição: processos de separação de uma mistura nos seus constituintes.  Classificação dos processos: Mecânicos: separações que não envolvem transformações físicas ou químicas. Físicos: processos que envolvem mudanças de estados físicos das substâncias. Normalmente indicados nas separações de misturas homogêneas.
  • 56. ANÁLISE IMEDIATA  Misturas Heterogêneas: Sólido/sólido Sólido/líquido Sólido/gás Líquido/líquido  Misturas Homogêneas: sólido/sólido sólido/líquido
  • 57. Separação de Misturas Heterogêneas Sistemas Sólido/sólido:  Catação  Peneiração ou Tamisação  Ventilação  Levigação  Separação Magnética  Dissolução Fracionada  Flotação  Fusão Fracionada
  • 58. Separação de Misturas Heterogêneas Sistemas Sólido/líquido: Sistemas  Filtração Líquido/líquido:  Decantação  Decantação  Centrifugação  Cristalização Fracionada Sistemas Sólido/gás:  Filtração  Decantação  Câmara de Poeira
  • 59. Separação de Misturas Homogêneas Sistemas Sólido/sólido: Sistemas gás/gás:  Fusão Fracionada Liquefação Fracionada Sistemas Sólido/líquido:  Evaporação  Destilação Simples Sistemas Líquido/líquido:  Destilação Fracionada Sistemas Líquido/gás:  Aquecimento  Despressurização
  • 60. Materiais comuns de Laboratório  Tubo de Ensaio  Funil de Büchner  Béquer  Kitassato  Erlenmeyer  Proveta  Balão de Fundo Chato  Pipeta Volumétrica  Balão Volumétrico  Pipeta Graduada  Balão de Destilação  Condensador  Funil de Decantação  Funil de Filtração  Funil Liso
  • 61. Materiais comuns de Laboratório  Bureta  Garras  Dessecador  Tripé de Ferro  Vidro de Relógio  Tela de Amianto  Almofariz e Pistilo  Bastão de Vidro  Cápsula de Evaporação  Frasco de Reagente  Cadinho de Porcelana  Cadinho de Platina  Piscete  Espátula  Suporte de Ferro