1. ESTILOS DE
APRENDIZAJE

2. DEFINICIÓN DE APRENDIZAJE
El aprendizaje es considerado
como un cambio relativamente
permanente producido a través de
la práctica y la experiencia.

3. ESTILOS DE
APRENDIZAJE
 Los estilos de aprendizaje son los rasgos
cognitivos, afectivos y fisiológicos, que
sirven como indicadores relativamente
estables, de cómo los alumnos perciben,
interaccionan y responden a sus
ambientes e aprendizaje.

4. TEORÍAS DEL
APRENDIZAJE
Hay varias teorías de aprendizaje entre las que
se encuentran:
- Teoría conductivista: Plavlov, Thorndike y
Skinner.
- Teoría cognitivista: Ausubel y Bruner.
- Teoría cognitivo-conductual : Bandura y
Gagné.
- Teoría Constructivista: Piaget y Vygotski
- Teoría holística: Teoría de la Gestalt
- Inteligencia emocional: Goleman

5. INTELIGENCIAS
MÚLTIPLES
- Lingüística
- Lógico-matemática
- Musical
- Espacial
- Corporal-kinestésica
- Interpersonal
- Intrapersonal

6. TIPOS DE APRENDIZAJE
- Aprendizaje superficial
- Aprendizaje profundo
- Aprendizaje de logro

7. VARIABLES A EXPLORAR
- VARIABLES PSICOLÓGIAS
- VARIABLES COGNITIVAS
- VARIABLES DE PERSONALIDAD

8. VARIABLES
PSICOLÓGICAS
- ¿ Qué es motivación de logro?
La motivación de logro es realizar las cosas,
actividades de la vida, por el deseo, el gusto
de hacerlas bien.
- Manejo del profesor respecto a la
motivación:
-*Antes
-*Durante
-*Después

9.  ¿Qué es el locus de control?
 Es el grado en que un sujeto percibe que el
origen de eventos, conductas y de su propio
comportamiento es interno o externo a él. Nos
encontramos con dos tipos de locus de control:
 - Locus de control interno
 - Locus de control externo

10. VARIABLES COGNITIVAS
 - Estrategias cognitivas
 - Concepto de inteligencia
 - Creatividad
 - Expertez

11. ESTRATEGIAS
COGNITIVAS
 Es la construcción de los procesos mentales,
los cuales interactúan de manera directa con
el medio ambiente, facilitando de esa manera
la internalización de la realidad.

12. CONCEPTO DE
INTELIGENCIA
 Es la capacidad de entender, asimilar,
elaborar información y utilizarla
para resolver problemas

13. CREATIVIDAD
 Capacidad de crear, de producir cosas
nuevas y valiosas, es la capacidad de un
cerebro para llegar a conclusiones
nuevas y resolver problemas en una
forma origina.

14. EXPERTEZ
También conocida como “competencia
experta”. Con ello se hace referencia al
hecho de que unas personas destacan en
unas áreas determinadas teniendo un
mayor dominio sobre un conocimiento o
actividad.

15. VARIABLES DE
PERSONALIDAD
¿Qué es la personalidad?
La personalidad es un conjunto de
características o patrones que definen a
una persona. Tiene dos variables:
- Extraversión
- Intraversión

16. YA PODEIS DESPERTAR,
¿ALGUNA PREGUNTA?
GRACIAS