Programaciones de matemática

1. “UGEL. AREQUIPA NORTE EDUCANDO DESDE LA VIDA PARA LA VIDA”
DIRECCION DE GESTION PEDAGOGICA – EDUCACION SECUNDARIA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL - 2010
I. DATOS GENERALES:
1.1. GREA :
1.2. UGEL :
1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
1.4. ÁREA CURRICULAR :
1.5. GRADO : Tercero SECCIÓN:______ TURNO:_____
1.7. HORAS EFECTIVAS : _______Horas Semanales:__________ Total: _________
1.8. DOCENTE :
II. FUNDAMENTACIÓN:
III. COMPETENCIAS DEL CICLO (Se extraen del DCN y del ciclo correspondiente)
ORGANIZADOR COMPETENCIAS……………. CICLO
IV. TEMA TRANSVERSAL:
Tema transversal 01 “EDUCACION PARA LA GESTION DEL RIESGO Y LA CONCIENCIA AMBIENTAL”
Tema transversal 02
Tema transversal 03
Tema transversal 04
V. VALORES Y ACTITUDES
RESPETO RESPONSABILIDAD HONESTIDAD TOLERANCIA ETC.
A
C
T
I
T
U
D
E
S
VI. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:
La Organización de las Unidades Didácticas se debe hacer a partir de:………………
PUEDE SER POR:
 Articulación de Conocimientos, según organizadores
 Tema transversal
 Calendario comunal
 Necesidades de Aprendizaje

2. “UGEL. AREQUIPA NORTE EDUCANDO DESDE LA VIDA PARA LA VIDA”
DIRECCION DE GESTION PEDAGOGICA – EDUCACION SECUNDARIA
(El docente escogerá una de las anteriores)
OPCION “A” AMPLIA Y COMPLETA
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
TÍTULO DE
CONOCIMIENTOS TEMAS TRANSVERSALES VALORES TIEMPO
LA UNIDAD CAPACIDADES
OPCION “B” SIMPLIFICADA Y EN FUNCION DE LOS PERIODOS / BIMESTRES
ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDADN° DE
TÍTULO DE LA UNIDAD TIPO DE RELACIÓN CON OTRAS TIEMPO
UNIDAD ÁREAS
1
2
3
4
5
6
7
8
VII. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS GENERALES DEL ÁREA:
 MÉTODOS Y TÉCNICAS:
 MEDIOS Y MATERIALES:
VIII. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN:
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
 PARA EL ESTUDIANTE:
 PARA EL DOCENTE:
X. OBSERVACIONES:
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Arequipa,........................ de 2010
_______________________ _______________________
FIRMA DEL PROFESOR(a) V°B° DEL DIRECTOR(a)

3. “UGEL. AREQUIPA NORTE EDUCANDO DESDE LA VIDA PARA LA VIDA”
DIRECCION DE GESTION PEDAGOGICA – EDUCACION SECUNDARIA
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° ……..
TITULO: “……………………………………………….”
1. DATOS GENERALES:
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
:
1.2 GRADO Y SECCION
:
1.3 AREA CURRICULAR
:
1.4 TOTAL DE HORAS
:
1.5 ÁREAS CON LAS QUE SE RELACIONA
:
1.6 NOMBRE DEL PROFESOR :
1.7 NOMBRE DEL DIRECTOR (a) :
2. JUSTIFICACIÓN:
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………….
3. COMPETENCIAS:
ORGANIZADOR COMPETENCIAS …………..CICLO
4. TEMA TRANSVERSAL:
“EDUCACION PARA LA GESTION DEL RIESGO Y LA CONCIENCIA AMBIENTAL”
5. VALORES:
ACTITUDES
VALORES
ACTITUD ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO

4. “UGEL. AREQUIPA NORTE EDUCANDO DESDE LA VIDA PARA LA VIDA”
DIRECCION DE GESTION PEDAGOGICA – EDUCACION SECUNDARIA
5. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:
CAPACIDADES/APRENDIZAJES TIEMPO
CONOCIMIENTOS ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS (en
ESPERADOS
función de los Procesos Cognitivos)
6. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES:
CRITERIO / CAPACIDAD INDICADORES EVALUATIVOS INSTRUMENTOS DE
DE AREA EVALUACION
-
-
-
- Actitud ante el Área
6. MATRIZ DE EVALUACIÓN (UNA POR CADA CRITERIO / CAPACIDAD)
INDICADORES EVALUATIVOS % Nº ITEMS PUNTAJE INSTRUMENTOS
TOTALES
100 20
8. BIBLIOGRAFÍA:
 PARA EL ESTUDIANTE:
 PARA EL DOCENTE:
9. OBSERVACIONES:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

5. “UGEL. AREQUIPA NORTE EDUCANDO DESDE LA VIDA PARA LA VIDA”
DIRECCION DE GESTION PEDAGOGICA – EDUCACION SECUNDARIA
Arequipa,........................ de 2010
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FIRMA DEL PROFESOR(a) V° B° DEL DIRECTOR(a)
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº______
NOMBRE DE LA SESIÓN:
DATOS INFORMATIVOS :
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
1.2 GRADO Y SECCION :
1.3 AREA CURRICULAR :
1.4 DURACIÓN :
1.5 PROFESOR(a) :
1.6 DIRECTOR (a) :
II. TEMA TRANSVERSAL:
- Educación para la Gestión del Riesgo y la Conciencia Ambiental.
III. VALORES Y ACTUTUDES
VALORES ACTITUDES( extraer de la unidad didáctica)
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS MATERIALES/EDUCATIVOS TIEMPO
APRENDIZAJES / ESPERADOS
V. EVALUACIÓN:

6. “UGEL. AREQUIPA NORTE EDUCANDO DESDE LA VIDA PARA LA VIDA”
DIRECCION DE GESTION PEDAGOGICA – EDUCACION SECUNDARIA
INDICADORES INSTRUMENTOS
CRITERIO / CAPACIDADES
1.-……………………………………………..
2.-……………………………………………….
ETC……
ACTITUD ANTE EL ÁREA
Arequipa,........................ de 2010
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FIRMA DEL PROFESOR(a) FIRMA DEL DIRECTOR(a)