Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Madrasah adalah tempat belajar ilmu-ilmu keislaman dan keahlian lainnya yang berkembang pada zamannya 2. Madrasah pertama di Indonesia didirikan oleh Syekh Abdullah Ahmad di Padang pada tahun 1909 3. Madrasah ibtidaiyah setara dengan sekolah dasar dan pendidikannya ditempuh selama 6 tahun

1. Oleh
Fita maulidiyah

2. Kata “Madrasah” berasal dari bahasa Arab
sebagai keterangan tempat (dzaraf), dari akar
kata : “Darasa, Yadrusu, Darsan, dan
Madrasatan”. Yang mempunyai arti “Tempat
belajar para pelajar”.
Jadi madrasah adalah wadah atau tempat
belajar ilmu-imu keislaman dan ilmu
pengetahuan keahlian lainnya yang
berkembang pada zamannya.

3. Munculnya Madrasah baru sekitar abab 20,
yang di latar belakangi dari dua faktor, yaitu
semangat pembaharuan Islam yang berasal
dari islam pusat(timur Tengah) dan
merupakan respon pendidikan terhadap
kebijakaan pemerintah Hindia Belanda yang
mendirikan serta mengembangkan sekolah.
Atas inisiatif Syekh Abdullah Ahmad, maka
didirikanlah Madrasah Abadiyah di Padang
(Sumatra Barat) tahun 1909. Madrasah ini
merupakan madrasah pertama di Indonesia

4. Beberapa tingkatan sejarah
perkembangan madrasah di
Indonesia:
1. Masa penjajahan
2. Masa orde lama
3. Masa Orde baru
4. Masa Sekarang

5. Madrasah ibtidaiyah (MI) adalah
jenjang paling dasar pada pendidikan
formal di Indonesia, setara dengan
Sekolah Dasar, yang pengelolaannya
dilakukan oleh Kementrian Agama.
Pendidikan madrasah ibtidaiyah
ditempuh dalam waktu 6
tahun, mulai dari kelas 1 sampai
kelas 6.

6. Perkembangan Madrasah Ibtidaiyah ditandai
dengan adanya perhatian pemerintah yang
diwujudkan dengan adanya rangkaian
dikeluarkannya peraturan pemerintah (PP)
sejak masa orde lama yakni PP No 33
tahun 1949 dan PP No 33 tahun 1950.
Selanjutnya...

7. Perkembangan madrasah berlangsung
sangat cepat. Pada pertengahan
tahun 1960-an, terdapat 13.057
Madrasah Ibtidaiyah (MI), pendidikan
setingkat sekolah dasar (SD) pada
sistem pendidikan umum.
Madrasah lbtidaiyah Negeri sebagian
besar berasal dari madrasah-
madrasah yang semula diasuh oleh
Pemerintah Daerah Aceh, Lampung
dan Surakarta.
Selanjutnya....

8. Madrasah sudah terintegrasi dalam
sistem pendidikan nasional sejak di
berlakukannya Undang-Undang (UU)
Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Madrasah Ibtidaiyah (MI) memiliki
kontribusi nyata dalam pembangunan
pendidikan. Apalagi dilihat secara
historis, Madrasah memiliki
pengalaman yang luar biasa dalam
membina dan mengembangkan
masyarakat.

9. THANK YOU.....