SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Télécharger pour lire hors ligne
APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DO

      PRIMEIRO SEMESTRE/2012

    Escola Municipal Nazira Anache
           Período: Matutino
Professora Coordenadora de Tecnologias:
         Vilma Antonia de Paiva
Diretora: Fabiana Parron Bergamo
 Diretor-adjunto: José Augusto Sobral
                 Filho

 Equipe Técnica: Andrelina Ranieri C Ferreira,
Maria Aparecida Diniz Rosangela Vieira Gonzales
       da silva, Vilmar Benites Balbuena.
MISSÃO DA SEMED:



“ASSEGURAR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
GARANTINDO O ACESSO, A APROPRIAÇÃO DO
CONHECIMENTO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA”
“ Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as
   possibilidades para a sua própria produção ou sua
                      construção.”



                     Paulo Freire
Corpo Docente Pré-escola a 5º ano
     do ensino fundamental
   Pré I - A – Ana Cintya
   Pré II- A- Sandra Laura
   Pré II- B – Deise Mara
   1º - A-Viviane Duailibi
   1º - B - Eliane Toldato
   2º - A- Sueli Maria
   2º - B – Elaine Antunes
   2º - C – Ramatilde Oliveira
   2º - D – Priscila Gonçalves
   3º - A – Sylvana Ventura
   3º - B – Juliana Lazeris
   3º - C – Clair Regina
   3º - D _ Ana cristina
   4º - A – Barbara Curty
   4º - B – Elza Toldato
   4º - C – João Alisson
   4º - D – Carolina Ortiz
   5º - A – Lucelle Gutierrez
   5º - B – Jonilza de Souza
   5º - C – Cristiane Barbosa
   Artes : Célia e Luzinete
   Educação Física: Michele Carolina , Félix e Josiana
Na sociedade da informação todos estamos
reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e
  a aprender; a integrar o humano e o tecnológico; a
       integrar o individual, o grupal e o social.

                  José Manuel Moran
Ao planejarmos nossas aulas,
devemos sempre pensar que
podemos ir além de uma simples
aula fechados em uma sala para
aplicar conteúdos, mas que
podemos ampliar o repertório de
conhecimento de nossos alunos
lançando mãos de diversos
recursos tecnológicos, que dêem
significado    ao    que   estão
aprendendo e desenvolva diversas
habilidades também estimulando
a sede por aprender.
Algumas da atividades significativas
     realizadas no 1º semestre:
 Professora Ana Cintya , utilizou o jogo do mouse (Gcompris) com a turma pré I A.
  Identificando os animais em seu habitat natural, nesta atividades a professora que já
  havia trabalhado o tema os              na sala de aula, levou os alunos a reconhecer
  diversos tipos de animais e refletir sobre suas moradias, utilizando o Gcompris-linux,
  aproveitando para trabalhar a coordenação motora e a percepção visual.




Foi eletrizante, eles estavam SUPER felizes!!!
Combinamos que os alunos, depois em sala de aula, farão um desenho com os bichinhos
   que eles viram no jogo.
A turma do pré II-A adorou brincar com as atividades do           em que
assistiram o video da Aline Barros,           e em seguida procuraram no
teclado as letras que conheceram e utilizaram o witter como ferramenta de
registro da atividade;

                                 O Alfabeto
                                 Aline Barros

                                A,B,C,D,E,F,G,H,
                                  I,J,L,M,N,O,P,Q,
                                   R,S,T,U,V,X e Z
                              Eu já aprendi. Quer ver?
                               Vou mostrar pra você,
                               O alfabeto eu aprendi
                               Vou cantar, pode crer
                                        A,B,C…
                               O alfabeto eu aprendi
                              Jesus me deu sabedoria
                               As letrinhas vou usar
                              Dia e noite, noite e dia.
                                        A,B,C…




A turma deu continuidade a esta aula na sala, depois imprimimos as atividades
produzidas por eles para entregar aos pais. Muito legal.
Estudo do alfabeto e das sílabas simples no 1º ano A, utilizando os computadores
possibilitou não só visulização e a memorização, mas também a participação ativa e a
interação dos alunos de maneira lúdica, eles pareciam tão estimulados a aprender
observando tanto imagens quantos os sons, as crianças nem queriam sair para o recreio.
Site utilizado:




                        www.bebele.com.br/sílabas.simples/
                           www.bebele.com.br/animacao/
Já a turma do 1º ano B, adorou relembrar a “Relação de números e
quantidades, fazendo contagem de objetos lúdicos”, a professora Eliane ficou
bastante emocionada aos ver seus alunos participando da aula com tanta
euforia. Numa segunda aula os alunos também realizaram uma atividade
tematica sobre a DENGUE.




  http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=136
http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=matemática

  http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=6793
A professora Elaine do 2º ano B, juntamente com a interprete Lizangela e a
PCTE Vilma, organizaram um planejamentos com o intuito de promover essa
interação de maneiras descontraida e eficaz.
Ensinado a linguagem dos sinais para interação com a turma entre ouvintes e
surdos.




  http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=libras
Estudar as Datas comemorativas, leva o aluno conhecer a cultura que faz
  parte de seu cotidiano, foi o que aconteceu com a turma do 2º ano D.




http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/vestuario-festa-junina.html
2º ano-A, trabalhou-se com o tema: Meio Ambiente: Como
preservar?
Primeiro foi realizada a leitura do texto informativo pela
professora.




Em seguida a professora Sueli propos realizar pequenas
produções utilizando a ferramenta powerpoint, para produzir
pequenos textos, e como tarefa a discussão do tema em casa
com a familia e depois o relato da conversa em sala de aula.
No 3º ano-A, trabalhou-se com a sequencia e ordenação de palavras, a
classificação silábica. Primeiro foi realizada a leitura do texto instrutivo
pela professora. Depois com atividade realizada online pelos alunos, foi
realizada uma auto-avaliação da aula pelos alunos e professoras.




 http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=86
Alimentação Saudavél, foi o tema desenvolvidos pelos professores dos 4º
anos, visando a melhora da nutrição de nossos alunos, utilizando para isso
as tecnologias como aliadas para prender melhor a atenção dos alunos.
Sites de pesquisas:

http//:www.google.com.br/alimentacaosaudavel
Outra aula muito proveitosa, foi a aula do 4º ano D, visando a melhora da leitura
e interpretação de nossos alunos e fazendo uso dos recursos tecnológicos
como aliado para atrair atenção dos alunos e desenvolver o hábito da leitura e
da reflexão do que lê.
O recurso utilizado pela professora Elza Toldato, foi o Power point.
Sistema respiratório, foi um tema muito explorado pela turma dos 5º anos B
e D; em que as professoras proporcionaram momentos de pesquisa e
reflexão dos conteudos desenvolvidos em sala de aula.
REUNIÃO PEDAGÓGICA
 Foi realizada pelas PCTEs Delziene de Jesus e Vilma
  Antonia, uma oficina pedagógica para todos os professores
  e equipe técnica, no intuito de oferecer subsibios para o uso
  dos recursos tecnologicas disponíveis na sala de
  informática bem como, os demais dispostos na escola.
  Trabalhamos com temas referentes aos aplicativos do
  Linux e dos recursos da Web 2.0.
 Os professores assistiram sobre a Web 2.0 e foram à sala de
  informática para praticarem a partir dos novos
  conhecimentos adquiridos utilizando os recursos que estão
  disponíveis para utilização em seus planejamentos e aulas.
  Tais como: Pbworks, Delicious, Linkedln, Google docs e
  outros.
Conclusão
 Dentre as diversas atividades realizadas na sala de
 informática I matutino, da Escola Municipal Nazira
 Anache, selecionamos estas para demostrar que é possível
 levar professores e alunos à refletir, sobre o caminho da
 construção do conhecimento tornando o ato educativo
 interativo e significativo, valorizando tanto o aprender
 quanto o ensinar.

 Pois, de acordo com todos os estudos realizados durante
 nosso período acadêmico e na nossa prática diária, é que se
 “aprende enquanto se ensina e se ensina enquanto se
 aprende.” Como seres em constante evolução estamos
 sempre aptos a melhorar.
Ninguém educa ninguém, ninguém educa a
 si mesmo, os homens se educam entre si,
        mediatizados pelo mundo.

               Paulo Freire

Contenu connexe

Tendances

Diário(prática de port. 1)
Diário(prática de port. 1)Diário(prática de port. 1)
Diário(prática de port. 1)elannialins
 
Teoria e prática : registro das atividades desenvolvidas na escola
Teoria e prática : registro das atividades desenvolvidas na escolaTeoria e prática : registro das atividades desenvolvidas na escola
Teoria e prática : registro das atividades desenvolvidas na escolaSebastiana-Gomes
 
Jornal Notícia Escolar julho
 Jornal  Notícia Escolar julho Jornal  Notícia Escolar julho
Jornal Notícia Escolar julhojoaoevangelista11
 
PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 2º SEMESTRE
PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 2º SEMESTREPORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 2º SEMESTRE
PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 2º SEMESTREAna Claudia Leao
 
Aula23 5o ano_pintando-música_e_a_dança_africanas
Aula23 5o ano_pintando-música_e_a_dança_africanasAula23 5o ano_pintando-música_e_a_dança_africanas
Aula23 5o ano_pintando-música_e_a_dança_africanasLindomar Araujo
 
Jornal mestre jou
Jornal mestre jouJornal mestre jou
Jornal mestre jouLublackmel
 
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete Mantovani
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete MantovaniArticulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete Mantovani
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete MantovaniIveteMantovani
 

Tendances (17)

Relatório final
Relatório finalRelatório final
Relatório final
 
Artefactos dez 2010
Artefactos dez 2010Artefactos dez 2010
Artefactos dez 2010
 
Diário de bordo
Diário de bordoDiário de bordo
Diário de bordo
 
Diário(prática de port. 1)
Diário(prática de port. 1)Diário(prática de port. 1)
Diário(prática de port. 1)
 
Jornal "O MAESTRO"
Jornal "O MAESTRO"Jornal "O MAESTRO"
Jornal "O MAESTRO"
 
Jornal Escolar
Jornal EscolarJornal Escolar
Jornal Escolar
 
Teoria e prática : registro das atividades desenvolvidas na escola
Teoria e prática : registro das atividades desenvolvidas na escolaTeoria e prática : registro das atividades desenvolvidas na escola
Teoria e prática : registro das atividades desenvolvidas na escola
 
Jornal Notícia Escolar julho
 Jornal  Notícia Escolar julho Jornal  Notícia Escolar julho
Jornal Notícia Escolar julho
 
PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 2º SEMESTRE
PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 2º SEMESTREPORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 2º SEMESTRE
PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 2º SEMESTRE
 
Portifólio_Geraldo_Castelo_vesp_Juliana_Orenha
Portifólio_Geraldo_Castelo_vesp_Juliana_OrenhaPortifólio_Geraldo_Castelo_vesp_Juliana_Orenha
Portifólio_Geraldo_Castelo_vesp_Juliana_Orenha
 
The mc jornal escolar
The mc  jornal escolarThe mc  jornal escolar
The mc jornal escolar
 
The mc
The mcThe mc
The mc
 
News letter 2
News letter 2News letter 2
News letter 2
 
Aula23 5o ano_pintando-música_e_a_dança_africanas
Aula23 5o ano_pintando-música_e_a_dança_africanasAula23 5o ano_pintando-música_e_a_dança_africanas
Aula23 5o ano_pintando-música_e_a_dança_africanas
 
Atividade de Moana
Atividade de MoanaAtividade de Moana
Atividade de Moana
 
Jornal mestre jou
Jornal mestre jouJornal mestre jou
Jornal mestre jou
 
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete Mantovani
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete MantovaniArticulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete Mantovani
Articulação dos Eixos Temáticos - Pedagogia - Ivete Mantovani
 

En vedette

Evaluacion web(1)stella
Evaluacion web(1)stellaEvaluacion web(1)stella
Evaluacion web(1)stellaluzstella7982
 
BELCORP APRESENTACAO CAMPANHA JULHO 2013
BELCORP APRESENTACAO CAMPANHA JULHO 2013BELCORP APRESENTACAO CAMPANHA JULHO 2013
BELCORP APRESENTACAO CAMPANHA JULHO 2013Sandra Assis
 
La independencia de antioquia
La independencia de antioquiaLa independencia de antioquia
La independencia de antioquiamargaraledesgonza
 
Regulamento 4º copa wickbold pdf
Regulamento 4º copa wickbold pdfRegulamento 4º copa wickbold pdf
Regulamento 4º copa wickbold pdfelaineboop
 
Categorías de las preguntas para evaluación
Categorías de las preguntas para evaluaciónCategorías de las preguntas para evaluación
Categorías de las preguntas para evaluaciónNavsusp63
 
Detalhamento siops 3º quadrimeste de 2014
Detalhamento siops 3º quadrimeste de 2014Detalhamento siops 3º quadrimeste de 2014
Detalhamento siops 3º quadrimeste de 2014Jose Camara
 
Portal orion
Portal orionPortal orion
Portal orionSolangemm
 
Evaluacion web(1)stella
Evaluacion web(1)stellaEvaluacion web(1)stella
Evaluacion web(1)stellaluzstella7982
 
Banca - WALL TRICKS APP: Aplicativo para registro e compartilhamento de manob...
Banca - WALL TRICKS APP: Aplicativo para registro e compartilhamento de manob...Banca - WALL TRICKS APP: Aplicativo para registro e compartilhamento de manob...
Banca - WALL TRICKS APP: Aplicativo para registro e compartilhamento de manob...Bruno Sartori Quadros
 
Principios de computacion
Principios de computacionPrincipios de computacion
Principios de computacionMaklin Fuentes
 
Como utilizar prezi
Como utilizar preziComo utilizar prezi
Como utilizar preziLina Mejia
 
Case de segurança - AES Eletropaulo | Prêmio Colunistas
Case de segurança - AES Eletropaulo | Prêmio ColunistasCase de segurança - AES Eletropaulo | Prêmio Colunistas
Case de segurança - AES Eletropaulo | Prêmio Colunistasdimcanzian
 
Fotos Junior Limeira
Fotos Junior LimeiraFotos Junior Limeira
Fotos Junior Limeiraflimeira
 
Texto académico sentir antes que decir
Texto académico sentir antes que decirTexto académico sentir antes que decir
Texto académico sentir antes que decirNavsusp63
 

En vedette (20)

Evaluacion web(1)stella
Evaluacion web(1)stellaEvaluacion web(1)stella
Evaluacion web(1)stella
 
BELCORP APRESENTACAO CAMPANHA JULHO 2013
BELCORP APRESENTACAO CAMPANHA JULHO 2013BELCORP APRESENTACAO CAMPANHA JULHO 2013
BELCORP APRESENTACAO CAMPANHA JULHO 2013
 
La independencia de antioquia
La independencia de antioquiaLa independencia de antioquia
La independencia de antioquia
 
Regulamento 4º copa wickbold pdf
Regulamento 4º copa wickbold pdfRegulamento 4º copa wickbold pdf
Regulamento 4º copa wickbold pdf
 
Categorías de las preguntas para evaluación
Categorías de las preguntas para evaluaciónCategorías de las preguntas para evaluación
Categorías de las preguntas para evaluación
 
Impress
ImpressImpress
Impress
 
Detalhamento siops 3º quadrimeste de 2014
Detalhamento siops 3º quadrimeste de 2014Detalhamento siops 3º quadrimeste de 2014
Detalhamento siops 3º quadrimeste de 2014
 
Maxwell 3 a
Maxwell 3 aMaxwell 3 a
Maxwell 3 a
 
Portal orion
Portal orionPortal orion
Portal orion
 
Evaluacion web(1)stella
Evaluacion web(1)stellaEvaluacion web(1)stella
Evaluacion web(1)stella
 
Banca - WALL TRICKS APP: Aplicativo para registro e compartilhamento de manob...
Banca - WALL TRICKS APP: Aplicativo para registro e compartilhamento de manob...Banca - WALL TRICKS APP: Aplicativo para registro e compartilhamento de manob...
Banca - WALL TRICKS APP: Aplicativo para registro e compartilhamento de manob...
 
Herramientas web 2,0
Herramientas web 2,0Herramientas web 2,0
Herramientas web 2,0
 
Movie maker
Movie makerMovie maker
Movie maker
 
Angelaa
AngelaaAngelaa
Angelaa
 
Dos poemas
Dos poemasDos poemas
Dos poemas
 
Principios de computacion
Principios de computacionPrincipios de computacion
Principios de computacion
 
Como utilizar prezi
Como utilizar preziComo utilizar prezi
Como utilizar prezi
 
Case de segurança - AES Eletropaulo | Prêmio Colunistas
Case de segurança - AES Eletropaulo | Prêmio ColunistasCase de segurança - AES Eletropaulo | Prêmio Colunistas
Case de segurança - AES Eletropaulo | Prêmio Colunistas
 
Fotos Junior Limeira
Fotos Junior LimeiraFotos Junior Limeira
Fotos Junior Limeira
 
Texto académico sentir antes que decir
Texto académico sentir antes que decirTexto académico sentir antes que decir
Texto académico sentir antes que decir
 

Similaire à Portifólio nazira vilmaantonia_

Portifólio nazira vilmaantonia_2 semestre
Portifólio nazira vilmaantonia_2 semestrePortifólio nazira vilmaantonia_2 semestre
Portifólio nazira vilmaantonia_2 semestreVilma Paiva
 
Portfolio pcte eduardo_francisco_de_oliveira_2_semestre_lenita_2012
Portfolio pcte eduardo_francisco_de_oliveira_2_semestre_lenita_2012Portfolio pcte eduardo_francisco_de_oliveira_2_semestre_lenita_2012
Portfolio pcte eduardo_francisco_de_oliveira_2_semestre_lenita_2012escolalenitadesenanachif
 
Simulado Lúdico na Aprendizagem
Simulado Lúdico na AprendizagemSimulado Lúdico na Aprendizagem
Simulado Lúdico na AprendizagemLuiz C. Melo
 
Simulado concurso professor de educacao fisica material gratis concurso seduc...
Simulado concurso professor de educacao fisica material gratis concurso seduc...Simulado concurso professor de educacao fisica material gratis concurso seduc...
Simulado concurso professor de educacao fisica material gratis concurso seduc...vinicius_lyma
 
Relato 2013 vespertino
Relato 2013 vespertinoRelato 2013 vespertino
Relato 2013 vespertinosagrahortencia
 
Ativ04planejandoaula joanadarcviana
Ativ04planejandoaula joanadarcvianaAtiv04planejandoaula joanadarcviana
Ativ04planejandoaula joanadarcvianajoana
 
Portifólio de informática 2013
Portifólio de informática 2013Portifólio de informática 2013
Portifólio de informática 2013Vi Paiva
 
Apostila Avaliação Diagnóstica Inicial no 1º Ano 2011
Apostila Avaliação Diagnóstica Inicial no 1º Ano  2011Apostila Avaliação Diagnóstica Inicial no 1º Ano  2011
Apostila Avaliação Diagnóstica Inicial no 1º Ano 2011Proalfacabofrio
 
Webfólio EM Prof Maria Tereza Rodrigues - 2º Semestre de 2014
Webfólio EM Prof Maria Tereza Rodrigues -  2º Semestre de 2014Webfólio EM Prof Maria Tereza Rodrigues -  2º Semestre de 2014
Webfólio EM Prof Maria Tereza Rodrigues - 2º Semestre de 2014Marielly Parrela
 
4. lúdico na aprendizagem.docx (1)
4. lúdico na aprendizagem.docx (1)4. lúdico na aprendizagem.docx (1)
4. lúdico na aprendizagem.docx (1)AlineMelo123
 
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdonciniPortifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdonciniDelziene Jesus
 
Teoria e prática da alfabetização
Teoria e prática da alfabetizaçãoTeoria e prática da alfabetização
Teoria e prática da alfabetizaçãoNoemia Meneguelly
 
Portifólio 1º semestre / Matutino
Portifólio 1º semestre / MatutinoPortifólio 1º semestre / Matutino
Portifólio 1º semestre / MatutinoSoraya Góes Lemos
 
Portfólio_PCTE_Juliana_Orenha_2ºSemestre/2012_Matutino
Portfólio_PCTE_Juliana_Orenha_2ºSemestre/2012_MatutinoPortfólio_PCTE_Juliana_Orenha_2ºSemestre/2012_Matutino
Portfólio_PCTE_Juliana_Orenha_2ºSemestre/2012_MatutinoJuliana Orenha Maurício Souza
 
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestrePortifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestreFatima Santos
 

Similaire à Portifólio nazira vilmaantonia_ (20)

Portifólio nazira vilmaantonia_2 semestre
Portifólio nazira vilmaantonia_2 semestrePortifólio nazira vilmaantonia_2 semestre
Portifólio nazira vilmaantonia_2 semestre
 
Portfolio pcte eduardo_francisco_de_oliveira_2_semestre_lenita_2012
Portfolio pcte eduardo_francisco_de_oliveira_2_semestre_lenita_2012Portfolio pcte eduardo_francisco_de_oliveira_2_semestre_lenita_2012
Portfolio pcte eduardo_francisco_de_oliveira_2_semestre_lenita_2012
 
Webflio2sem2014odp
Webflio2sem2014odpWebflio2sem2014odp
Webflio2sem2014odp
 
Simulado Lúdico na Aprendizagem
Simulado Lúdico na AprendizagemSimulado Lúdico na Aprendizagem
Simulado Lúdico na Aprendizagem
 
Simulado concurso professor de educacao fisica material gratis concurso seduc...
Simulado concurso professor de educacao fisica material gratis concurso seduc...Simulado concurso professor de educacao fisica material gratis concurso seduc...
Simulado concurso professor de educacao fisica material gratis concurso seduc...
 
Relato 2013 vespertino
Relato 2013 vespertinoRelato 2013 vespertino
Relato 2013 vespertino
 
Sequencia atualizada brincadeira atualizada com relatorio
Sequencia atualizada brincadeira atualizada com relatorioSequencia atualizada brincadeira atualizada com relatorio
Sequencia atualizada brincadeira atualizada com relatorio
 
Ativ04planejandoaula joanadarcviana
Ativ04planejandoaula joanadarcvianaAtiv04planejandoaula joanadarcviana
Ativ04planejandoaula joanadarcviana
 
Portifólio de informática 2013
Portifólio de informática 2013Portifólio de informática 2013
Portifólio de informática 2013
 
Projeto LIED - 2010
Projeto LIED - 2010Projeto LIED - 2010
Projeto LIED - 2010
 
Apresentação 2ºsem vesp_13
Apresentação 2ºsem vesp_13Apresentação 2ºsem vesp_13
Apresentação 2ºsem vesp_13
 
Apostila Avaliação Diagnóstica Inicial no 1º Ano 2011
Apostila Avaliação Diagnóstica Inicial no 1º Ano  2011Apostila Avaliação Diagnóstica Inicial no 1º Ano  2011
Apostila Avaliação Diagnóstica Inicial no 1º Ano 2011
 
Webfólio EM Prof Maria Tereza Rodrigues - 2º Semestre de 2014
Webfólio EM Prof Maria Tereza Rodrigues -  2º Semestre de 2014Webfólio EM Prof Maria Tereza Rodrigues -  2º Semestre de 2014
Webfólio EM Prof Maria Tereza Rodrigues - 2º Semestre de 2014
 
4. lúdico na aprendizagem.docx (1)
4. lúdico na aprendizagem.docx (1)4. lúdico na aprendizagem.docx (1)
4. lúdico na aprendizagem.docx (1)
 
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdonciniPortifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
Portifolio sala2 matutino_naziraanache_delzieneperdoncini
 
Teoria e prática da alfabetização
Teoria e prática da alfabetizaçãoTeoria e prática da alfabetização
Teoria e prática da alfabetização
 
Portifólio 1º semestre / Matutino
Portifólio 1º semestre / MatutinoPortifólio 1º semestre / Matutino
Portifólio 1º semestre / Matutino
 
Minha história
Minha históriaMinha história
Minha história
 
Portfólio_PCTE_Juliana_Orenha_2ºSemestre/2012_Matutino
Portfólio_PCTE_Juliana_Orenha_2ºSemestre/2012_MatutinoPortfólio_PCTE_Juliana_Orenha_2ºSemestre/2012_Matutino
Portfólio_PCTE_Juliana_Orenha_2ºSemestre/2012_Matutino
 
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestrePortifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
 

Dernier

arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalidicacia
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxAntonioVieira539017
 
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...Colaborar Educacional
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderLucliaResende1
 
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
Verbos -  transitivos e intransitivos.pdfVerbos -  transitivos e intransitivos.pdf
Verbos - transitivos e intransitivos.pdfKarinaSouzaCorreiaAl
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosAgrela Elvixeo
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino FilosofiaLucliaResende1
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974AnaRitaFreitas7
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxPatriciaFarias81
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxtaloAugusto8
 
Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024gilmaraoliveira0612
 
Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .WAGNERJESUSDACUNHA
 
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxAula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxMarceloDosSantosSoar3
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Colaborar Educacional
 

Dernier (20)

arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
 
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
A Congregação de Jesus e Maria, conhecida também como os Eudistas, foi fundad...
 
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptxQUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
QUIZ - GEOGRAFIA - 8º ANO - FASES DO CAPITALISMO.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
PROJETO DE EXTENSÃO - SEGURANÇA, INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE PARA O BEM COMUM...
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
 
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
Verbos -  transitivos e intransitivos.pdfVerbos -  transitivos e intransitivos.pdf
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
 
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
 
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES MonelosPeixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
Peixeiras da Coruña. O Muro da Coruña. IES Monelos
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
 
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 2. Análise temática (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
Trabalho DAC História 25 de Abril de 1974
 
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptxRessonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
Ressonancia_magnetica_basica_slide_da_net.pptx
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
 
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
 
Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024Atividade de matemática para simulado de 2024
Atividade de matemática para simulado de 2024
 
Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .
 
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxAula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
 
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdfAbordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
 
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, con...
 

Portifólio nazira vilmaantonia_

  • 1. APRESENTAÇÃO DAS ATIVIDADES DO PRIMEIRO SEMESTRE/2012 Escola Municipal Nazira Anache Período: Matutino Professora Coordenadora de Tecnologias: Vilma Antonia de Paiva
  • 2. Diretora: Fabiana Parron Bergamo Diretor-adjunto: José Augusto Sobral Filho Equipe Técnica: Andrelina Ranieri C Ferreira, Maria Aparecida Diniz Rosangela Vieira Gonzales da silva, Vilmar Benites Balbuena.
  • 3. MISSÃO DA SEMED: “ASSEGURAR UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE GARANTINDO O ACESSO, A APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA”
  • 4. “ Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou sua construção.” Paulo Freire
  • 5. Corpo Docente Pré-escola a 5º ano do ensino fundamental  Pré I - A – Ana Cintya  Pré II- A- Sandra Laura  Pré II- B – Deise Mara  1º - A-Viviane Duailibi  1º - B - Eliane Toldato  2º - A- Sueli Maria  2º - B – Elaine Antunes  2º - C – Ramatilde Oliveira  2º - D – Priscila Gonçalves  3º - A – Sylvana Ventura  3º - B – Juliana Lazeris  3º - C – Clair Regina  3º - D _ Ana cristina  4º - A – Barbara Curty  4º - B – Elza Toldato  4º - C – João Alisson  4º - D – Carolina Ortiz  5º - A – Lucelle Gutierrez  5º - B – Jonilza de Souza  5º - C – Cristiane Barbosa  Artes : Célia e Luzinete  Educação Física: Michele Carolina , Félix e Josiana
  • 6. Na sociedade da informação todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e a aprender; a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social. José Manuel Moran
  • 7. Ao planejarmos nossas aulas, devemos sempre pensar que podemos ir além de uma simples aula fechados em uma sala para aplicar conteúdos, mas que podemos ampliar o repertório de conhecimento de nossos alunos lançando mãos de diversos recursos tecnológicos, que dêem significado ao que estão aprendendo e desenvolva diversas habilidades também estimulando a sede por aprender.
  • 8. Algumas da atividades significativas realizadas no 1º semestre:  Professora Ana Cintya , utilizou o jogo do mouse (Gcompris) com a turma pré I A. Identificando os animais em seu habitat natural, nesta atividades a professora que já havia trabalhado o tema os na sala de aula, levou os alunos a reconhecer diversos tipos de animais e refletir sobre suas moradias, utilizando o Gcompris-linux, aproveitando para trabalhar a coordenação motora e a percepção visual. Foi eletrizante, eles estavam SUPER felizes!!! Combinamos que os alunos, depois em sala de aula, farão um desenho com os bichinhos que eles viram no jogo.
  • 9. A turma do pré II-A adorou brincar com as atividades do em que assistiram o video da Aline Barros, e em seguida procuraram no teclado as letras que conheceram e utilizaram o witter como ferramenta de registro da atividade; O Alfabeto Aline Barros A,B,C,D,E,F,G,H, I,J,L,M,N,O,P,Q, R,S,T,U,V,X e Z Eu já aprendi. Quer ver? Vou mostrar pra você, O alfabeto eu aprendi Vou cantar, pode crer A,B,C… O alfabeto eu aprendi Jesus me deu sabedoria As letrinhas vou usar Dia e noite, noite e dia. A,B,C… A turma deu continuidade a esta aula na sala, depois imprimimos as atividades produzidas por eles para entregar aos pais. Muito legal.
  • 10. Estudo do alfabeto e das sílabas simples no 1º ano A, utilizando os computadores possibilitou não só visulização e a memorização, mas também a participação ativa e a interação dos alunos de maneira lúdica, eles pareciam tão estimulados a aprender observando tanto imagens quantos os sons, as crianças nem queriam sair para o recreio. Site utilizado: www.bebele.com.br/sílabas.simples/ www.bebele.com.br/animacao/
  • 11. Já a turma do 1º ano B, adorou relembrar a “Relação de números e quantidades, fazendo contagem de objetos lúdicos”, a professora Eliane ficou bastante emocionada aos ver seus alunos participando da aula com tanta euforia. Numa segunda aula os alunos também realizaram uma atividade tematica sobre a DENGUE. http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=136 http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=matemática http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=6793
  • 12. A professora Elaine do 2º ano B, juntamente com a interprete Lizangela e a PCTE Vilma, organizaram um planejamentos com o intuito de promover essa interação de maneiras descontraida e eficaz. Ensinado a linguagem dos sinais para interação com a turma entre ouvintes e surdos. http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?lista=libras
  • 13. Estudar as Datas comemorativas, leva o aluno conhecer a cultura que faz parte de seu cotidiano, foi o que aconteceu com a turma do 2º ano D. http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/vestuario-festa-junina.html
  • 14. 2º ano-A, trabalhou-se com o tema: Meio Ambiente: Como preservar? Primeiro foi realizada a leitura do texto informativo pela professora. Em seguida a professora Sueli propos realizar pequenas produções utilizando a ferramenta powerpoint, para produzir pequenos textos, e como tarefa a discussão do tema em casa com a familia e depois o relato da conversa em sala de aula.
  • 15. No 3º ano-A, trabalhou-se com a sequencia e ordenação de palavras, a classificação silábica. Primeiro foi realizada a leitura do texto instrutivo pela professora. Depois com atividade realizada online pelos alunos, foi realizada uma auto-avaliação da aula pelos alunos e professoras. http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=86
  • 16. Alimentação Saudavél, foi o tema desenvolvidos pelos professores dos 4º anos, visando a melhora da nutrição de nossos alunos, utilizando para isso as tecnologias como aliadas para prender melhor a atenção dos alunos. Sites de pesquisas: http//:www.google.com.br/alimentacaosaudavel
  • 17. Outra aula muito proveitosa, foi a aula do 4º ano D, visando a melhora da leitura e interpretação de nossos alunos e fazendo uso dos recursos tecnológicos como aliado para atrair atenção dos alunos e desenvolver o hábito da leitura e da reflexão do que lê. O recurso utilizado pela professora Elza Toldato, foi o Power point.
  • 18. Sistema respiratório, foi um tema muito explorado pela turma dos 5º anos B e D; em que as professoras proporcionaram momentos de pesquisa e reflexão dos conteudos desenvolvidos em sala de aula.
  • 19. REUNIÃO PEDAGÓGICA  Foi realizada pelas PCTEs Delziene de Jesus e Vilma Antonia, uma oficina pedagógica para todos os professores e equipe técnica, no intuito de oferecer subsibios para o uso dos recursos tecnologicas disponíveis na sala de informática bem como, os demais dispostos na escola. Trabalhamos com temas referentes aos aplicativos do Linux e dos recursos da Web 2.0.  Os professores assistiram sobre a Web 2.0 e foram à sala de informática para praticarem a partir dos novos conhecimentos adquiridos utilizando os recursos que estão disponíveis para utilização em seus planejamentos e aulas. Tais como: Pbworks, Delicious, Linkedln, Google docs e outros.
  • 20. Conclusão  Dentre as diversas atividades realizadas na sala de informática I matutino, da Escola Municipal Nazira Anache, selecionamos estas para demostrar que é possível levar professores e alunos à refletir, sobre o caminho da construção do conhecimento tornando o ato educativo interativo e significativo, valorizando tanto o aprender quanto o ensinar.  Pois, de acordo com todos os estudos realizados durante nosso período acadêmico e na nossa prática diária, é que se “aprende enquanto se ensina e se ensina enquanto se aprende.” Como seres em constante evolução estamos sempre aptos a melhorar.
  • 21. Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. Paulo Freire