7.011 - La conduite à tenir face aux risques majeurs

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La conduite à tenir face aux risques majeurs

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7.011 - La conduite à tenir face aux risques majeurs

  1. 1. Lycée des métiers « Charles Pointet » (Thann) 1ère Baccalauréat Professionnel (PSE) Séquence 7 : Prévention des risques Séance 1 : La conduite à tenir face aux risques majeurs M. KOPP Enseignant BSE
  2. 2. Objectifs de la séance : - Différencier risques majeurs, risques professionnels, risques d'accidents domestiques - Repérer au niveau local les risques majeurs. - Identifier les mesures collectives permettant de limiter la gravité des dommages pour un risque. Indiquer la conduite d’urgence à tenir face à ce risque..
  3. 3. Mise en situation (1/2) Mise en situation Benjamin, 32 ans, père de 2 enfants dont 1 est à l’école, est dans son jardin alors qu’un risque majeur se produit. Il entend un signal sonore puissant modulé... Chaque année en France, il existe des phénomènes météorologiques rares, mais catastrophiques au niveau des conséquences pour l’homme et son environnement. Pluies intenses, crues torrentielles, tornades, etc. sont des risques majeurs naturels que l’on peut trouver un peu partout dans notre pays. Au final, ces épisodes météorologiques ont des conséquences très importantes : aussi bien au niveau des biens détruits (en millions d’euros à rembourser) que des personnes (de très nombreux blessés et des morts). Malheureusement, on ne peut éviter ces risques et, en plus, il existe aussi des risques majeurs technologiques.
  4. 4. 1- Formuler le problème posé dans la situation. Comment agir face aux risques majeurs ? 2- Compléter le tableau suivant afin d’identifier les différents éléments de la situation. Mise en situation (2/2) Causes du problème Conséquences du problème Risques majeurs naturels (pluies, crues intenses, tornades…) Biens détruits Blessés Morts
  5. 5. Partie 1 : Les différents types de risques
  6. 6. Les différents types de risques (1/2) Document 1 : Les risques Source : Prévention Santé Environnement 2nde – 1ère – Terminale (Nathan Technique)
  7. 7. 1- Compléter le tableau suivant à l’aide du document 1 et de vos connaissances. Les différents types de risques (2/2) Les différents risques Qui est concerné? Dommages possibles Fréquence Risque individuel, risque collectif ? Risque majeur Risque professionnel Risque d’accident domestique Tout le monde Les travailleurs Surtout les enfants et les personnes âgées Blessés, morts, dommages aux biens et à l’environnement Blessés, morts, perte financière de l’entreprise Blessés, morts Peu fréquent Fréquent Très fréquent Collectif Individuel Individuel
  8. 8. Partie 2 : La conduite à tenir face aux risques majeurs
  9. 9. La conduite à tenir face aux risques majeurs (1/2) Document 2 : La mise en place de mesures de prévention Source : Prévention Santé Environnement 2nde – 1ère – Terminale (Nathan Technique)
  10. 10. La conduite à tenir face aux risques majeurs (2/2) 1- Citer toutes les mesures collectives citées dans le document 2 permettant de limiter la gravité des dommages. 2- Indiquer l’objectif de l’axe « renforcer la réactivité », à l’aide du document 2. 3- Identifier les deux exemples d’actions face aux risques majeurs illustrés ci-dessous. Exemple d’action n°1 : Exemple d’action n°2 : Evaluer les risques, classement « SEVESO » des entreprises les plus dangereuses, mise en place de plans de prévention des risques et de plans d’opérations internes. Le but est de développer l’information et l’éducation. Limiter les constructions près des sites ou zones dangereuses. Informer la population sur les bons réflexes à avoir en cas de risques majeurs
  11. 11. A RETENIR
  12. 12. Le risque …………… est la ………………… qu’un ………………… qui se caractérise par sa ……………………………… et sa ………………………………………se ……………. Parmi les risques ……………, on distingue : - les risques ……………. : les ……………, les feux de forêt, les ……………, les ……………, les ……………, les mouvements de terrain, les ……………, les éruptions volcaniques. - les risques ……………………… : le risque ……………, le risque ……………, le risque ……………, le transport de matières …………… et la rupture de barrage. Pour lutter face aux risques ……………, des actions ………………… et ………………… sont possibles. Elles permettent : - de …………… la …………… des ……………, par exemple : …………… les constructions près des sites ou zones dangereux ; - de ……………la réactivité́ de la population, par exemple : fournir à la population ……………………………… à adopter en cas de risques ……………. A retenir

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