Dokumen tersebut membahas tentang sistem penjurusan siswa di SMA Negeri 2 Yogyakarta antara jurusan IPA dan IPS. Jurusan IPA lebih diminati karena pelajarannya dianggap sulit, sementara IPS kurang diminati karena dianggap sepele. Dokumen ini berusaha meningkatkan minat siswa terhadap IPS melalui sosialisasi dan tes bakat dan minat.
3. S A I [ Q L N E S PENDAHULUAN LATAR BELAKANG MASALAH TUJUAN MASALAH BATASAN MASALAH
4. S A I [ Q L N E S PEMBAHASAN IDENTIFIKASI MASALAH IPA jurusan favorit IPS kurang diminati Perbandingan IPA dan IPS KEBIJAKAN UMUM USULAN KELAS Sosialisasi jurusan IPS Tes minat dan bakat
5. KESIMPULAN SARAN Untuk guru Untuk siswa S A I [ Q L N E S PENUTUP
6. S A I [ Q L N E S Latar belakang Sistem penjurusan di SMA Negeri 2 Yogyakarta dilakukan ketika siswa kelas X akan naik ke kelas XI. Jurusan yang tersedia adalah IPA dan IPS. Untuk dapat masuk ke jurusan yang mereka pilih, mereka tidak boleh memiliki nilai dibawah standar. Standar nilai ketuntasan yaitu 270 untuk tiap-tiap mata pelajaran khas jurusan baik IPA maupun IPS.
7. S A I [ Q L N E S Tujuan masalah Untuk mensosialisasikan jurusan IPS Untuk merubah imej IPS
8. S A I [ Q L N E S Batasan masalah Merubah imej IPS
9. S A I [ Q L N E S IPA jurusan favorit Anggapan bahwa pelajaran yang ada di jurusan IPA lebih sulit memacu siswa untuk berusaha mempelajari Pilihan masuk perguruan tinggi yang luas
10. S A I [ Q L N E S IPS kurang diminati Pelajarannya cenderung dianggap sepele sehingga kurang diminati Citra IPS sebagai kelas ‘buangan’
14. Jumlah siswa di kelas XI sebanyak 20 siswa, sedangkan di kelas XII sebanyak 36 siswa
15. Menurut data kelulusan UAN tahun 2006, siswa jurusan IPS lulus semua.Jurusan IPA Ilmu yang diajarkan bersifat statis, ilmu eksak Jumlah kelas IPA sebanyak 5 kelas Jumlah siswa di tiap-tiap kelas rata-rata 40-43 siswa Menurut data kelulusan UAN tahun 2006, siswa tidak lulus sebanyak 6 siswa
16. S A I [ Q L N E S Kebijakan umum Pembagian jumlah kelas jurusan IPA dan IPS sesuai dengan kebijakan masing-masing sekolah Disesuaikan dengan minat siswa
17. S A I [ Q L N E S 1. Sosialisasi jurusan IPA-IPS Pihak sekolah mengadakan sosialisasi mengenai jurusan yang akan dipilih oleh siswa kelas X secara jelas Dalam sosialisasi tersebut, harus dijelaskan seluk-beluk jurusan IPA dan IPS.
18. S A I [ Q L N E S Pihak sekolah bekerjasama dengan lembaga yang berkompeten dalam hal penjurusan mengadakan tes minat dan bakat siswa, yang bertujuan untuk mengetahui minat, bakat, dan kemampuan siswa dalam jurusan yang dipilih. Dalam tes penjurusan ini, diharapkan dapat diketahui siswa yang benar-benar mampu masuk dan mengikuti pelajaran di jurusan yang ia pilih.
20. S A I [ Q L N E S Agar siswa dapat memilih jurusan yang tepat, perlu dilakukan upaya-upaya yang efektif dan efisien untuk meluruskan pandangan siswa tentang jurusan yang akan ia pilih.
21. S A I [ Q L N E S Saran Untuk guru Guru harus mampu menggugah bakat dan mengembangkan minat siswanya serta bekerja secara profesional supaya siswanya dapat menjadi murid yang profesional pula Untuk siswa Siswa harus mempunyai pendirian yang tegas mengenai jurusan yang akan ia pilih dan giat belajar guna meraih cita-citanya di jurusan yang ia pilih
23. Chatarina Niken Setyowati Nika Septiana M.Seprtian Dwi S. Nika Septiana Annisa Syaufika Y.R. Khanif Pujiati Isnan Fauzy Nessa Permana D. S. Satwika Paramasatya Yusuf Nur Arifin T. Devita Widyaningtyas Y. Sari Ayogyaningsih Annisa Syaufika Yustisia Ridwan Ahmad Syaifuddin Al. Windrianto T. Banu Pratistha Kurnia Robi Salam R. Widya Yudha P. Chatarina Niken S. Damar Nugrahono S. Diaskar Andam D. Dwi Amindiah A. Fuadi Isnawan Diaskar Andam Dewangko Isnan Fauzy Fuadi Isnawan Banu Pratistha Devita Widyaningtyas Yogyanti Nessa Permana Dewi Suyono Robertus Widya Yudha Prawita Muhammad Septian Dwi Susilo Ahmad Syaiffudin Satwika Paramasatya Damar Nugrahono Sasodoro Dwi Amindiah Hastuti Khanif Pujiati Aloysius Wndrianto Tyasadi Yusuf Nur Arifin Tresnoputro Kurnia Robi Salam Sari Ayogyaningsih
24. Presentasiinididukungoleh : PerumahanSendik Keluarga Bang Pongky Panel 1 Panel 2 Panel 3 ef. tje. don djirien Temen-temen SMADA... IbuListyami Teacher of Smada [IbuIndra, Pak Dadang, Pak Sugihadi (PraktikumSejarah, Pak Nyoman, Bu Sapto, Pak Prayit, Pak Puguh, Alwi, Pak Wagino, dan guru sertakaryawan lain yang sangatmembantu] Pak tentorKomputerakuntansi, Pak’edonat, CimolPratama, dll. sbgnya. Rat’s... THX ABIESSS... presentasi ini juga dipersembahkan untuk keluarga baru bapak muhajirin : ) Macromedia Fireworks Adobe Photoshop Microsoft Powerpoint Microsoft Word Winamp FL Studio GTA Vice City All Fonts
