SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Télécharger pour lire hors ligne
Amanda y la red mundial.
Siendo Augusto emperador, en una pequeña villa cerca de la ciudad de Emerita
Augusta, de la provincia llamada Lusitania, vivía una niña con su rica familia. También
en esa casa convivían con ellos sus esclavos, quienes se ocupaban de servir a sus amos y
realizar las tareas del hogar. La pequeña se llamaba Lelia. Era una niña inteligente, muy
habladora y con la necesidad de saberlo todo: cualquier cosa que no supiese, se
disponía ansiosa a preguntarle a sus padres o a Sofanor, el esclavo de confianza de la
familia y el más anciano de todos ellos. Éste tenía un nieto de la misma edad que Lelia,
llamado Mauro.
Ambos, todas las tardes, tenían por costumbre jugar un rato en el atrio de la casa que era
bastante amplio, lleno de flores y con una gran fuente. En una de esas tardes, Mauro y
Lelia estaban jugando a ser exploradores cuando, de repente, la pequeña dio un grito:

   -   ¡Aahh! ¡Por Pólux! ¿Qué es esto?
   -   No te preocupes mi querida Lelia, –respondió Mauro entre risas– es un insecto
       llamado araña. Este animalito vive entre las flores donde crea su tela de araña
       que es como la casa para nosotros.

El pobre insecto, tras el susto y un largo silencio, se presentó ante los muchachos:

   -   ¡Salve amici! ¿A qué viene ese alboroto? Soy Amanda, una araña que habita
       entre estas flores desde hace mucho tiempo.
-

La araña Amanda tenía ocho patas, como todas las arañas, y era la más simpática de su
especie. A partir de ese día, todas las tarde de juego solían los dos niños sentarse
alrededor de Amanda para que le contara divertidas historias acerca de ella y su larga
vida.

Uno de esos días, Lelia fue corriendo a hablar con la araña porque estaba muy
preocupada por Mauro:

   -   ¡Amanda, Amanda! ¡sal, necesito tu ayuda!

En seguida apareció la araña de entre los pétalos de un hermoso lirio.
-   ¿Qué pasa Lelia? ¿qué ocurre? ¿por qué estás tan sobresaltada?
   -   Es por Mauro. Lleva días sin querer hablar conmigo y cuando le pregunto por
       qué está así de triste, sólo me dice que él no sirve para nada. ¿Qué puedo hacer?
       – dijo Lelia mientras una pequeña lágrima se le escapaba de sus verdes ojos.

Amanda, mirándola tiernamente, le contestó:

   -   Recuerdo que en uno de mis viajes, en un rincón silvestre de un jardín,
        donde había mucha hierba, vivía una familia numerosa de conejillos.
        Mamá Conejo era muy querida por todos los
        pequeños conejillos ya que siempre
        los ayudaba en todo lo que podía.
        Se sabía todos sus nombres
        y las historias sobre
       el origen de ellos.
Cada noche, Mamá Conejo reunía a los pequeños para contarles cuentos antes
    de acostarse. Sus palabras dulces llenaban a los conejillos de cariño y asombro y
    les hacía sentirse especiales.
-    Comenzaba diciendo: “Copo de Nieve. Cuando los copos de nieve empapan la
    tierra a finales de los inviernos para anunciar con delicadeza el comienzo de la
    primavera, la naturaleza se alegra. Copo de Nieve, tú eres especial.
-   Y tú, Palomita. Un puñado de maíz caliente, untado con mantequilla, que salta y
    explota y llena un cuenco de esponjosa suavidad. Es pura magia. Palomita, tú
    eres especial. Y tú, Semillita. Cuando el aroma de las flores de color rosa pálido
    y morado invade el jardín, han llegado los días más cálidos del verano.
    Semillita, tú eres especial.
-   Y tú, Campanilla. Cuando al pasear por el campo nos encontramos con una
    alfombra de flores azules, siempre nos llevamos una agradable sorpresa.
    Campanilla, tú eres especial.”
-   Y así con todos los demás conejillos. Sin embargo, había un nombre del que no
    conocía su procedencia, por eso lo dejaba para el final: “Talita, tú eres
    especial.” Pero Talita no se sentía especial. Quería saber de dónde venía su
    nombre. Y ella no se sentía mejor aunque le prestaran más atención. Yo,
    Amanda, estaba muy triste por Talita. No encontraba la forma de hacerla feliz
    hasta que una noche, mirando a las estrellas, vi una pequeña que me llamó la
    atención. Titilaba y titilaba y titilaba. Lanzaba destellos rojos y plateados y
    dorados. Entonces comprendí que se trataba de Talita, la estrella más simpática
    del cielo nocturno. Corrí a contarle a Mamá Conejo lo que había visto. Aquella
    noche, cuando ésta había acostado a los pequeños conejillos,
-   comenzó… “Talita. Hay millones y millones de estrellas en el cielo pero solo
    una estrella pequeña puede titilar y titilar y titilar y siempre llamar la
    atención. Se llama Talita. Talita, tú eres especial”. A partir de este momento,
    Talita siempre se sintió especial y feliz consigo misma.
Tras haber escuchado con gran atención la historia de Amanda, Lelia salió corriendo en
busca de Mauro.

   -   ¡¿A dónde vas?! – dijo la sabia araña.
   -   ¡¡A buscar a Mauro!! ¡Ahora ya sé qué puedo hacer para remediar su
       infelicidad! ¡Gracias, mea cara amica!

Y llegaron las Saturnales. Durante esta festividad, que coincidían con las vacaciones
escolares, los esclavos eran frecuentemente liberados de sus obligaciones por lo que
Lelia y Mauro pasaban mucho más tiempo juntos. Ahora el niño podía disfrutar de sus
juegos sin pensar en las obligaciones que tenía que atender en casa de sus amos.
Uno de esos días de festividad, después del prandium, los niños se reunieron con su
peluda amiga y conversaron toda la tarde sobre los sentimientos de cada uno. Cuando le
llegó el turno a Mauro, dijo emocionado:

   -   ¡Qué bien me siento! Ahora sé lo que es ser un igual y que no me traten como un
       esclavo más. ¡Lástima que dure tan poco…!
   -   Yo nunca te trataré como a alguien diferente. Yo quiero a todo el mundo sin
       ninguna excepción. – dijo Amanda.
   -   ¿A todo el mundo sin excepción? – respondieron ambos niños a la vez.
   -   Sí. – respondió la araña firmemente. – Nosotras, las arañas, vivimos en una tela
       de araña, que es un espacio donde no existe ni la intolerancia ni el racismo.

Lelia y Mauro no tenían ni idea de qué apariencia tenía la tolerancia y el racismo, pero
se les ocurrió una idea:

   -   ¿Puedes tejer una enorme tela de araña mundial?
-

Amanda se quedó pensativa un momento y luego dijo:

   -   Sí, sí. Creo que sí.
   -   ¿De verdad crees que podrás hacerlo? –preguntaron los muchachos
       entusiasmados.
   -   Tengo amigos en puestos muy elevados. Estoy segura de que podré hacerlo. No
       os preocupéis si desaparezco unos días… ¡volveré!

Mauro y Lelia esperaron…esperaron… y esperaron…

Entonces, una mañana, nada más despertarse Lelia miró por la ventana y quedó
asombrada. Tras unos minutos paralizada, corrió en busca de su amigo para mostrarle la
maravilla que se escondía fuera. Salieron y sus bocas se abrieron al contemplar una
enorme tela de araña que se extendía a lo largo de toda la ciudad, de montaña a
montaña, de Oriente a Occidente, de Norte a Sur.
Y en el mismo lugar del jardín donde todas las tardes se encontraban los tres amigos,
dieron con una escalera construida con fino hilo de araña, por donde se podía subir hasta
la enorme red mundial. Al lado de la escalera había un cartel en el que estaba escrito:
“Por favor: para entrar debe abandonar la intolerancia, el racismo y sus sandalias.
Gracias.”

Día tras día, Lelia y Mauro hacían nuevos amigos procedentes de todo el mundo: Roma,
Atenas, Alejandría, Cartago, Egipto, Las Galias, Germania, … Estuvieron atentos por si
veían a Intolerancia y Racismo, pero no los encontraron
.

Una noche, hubo una tormenta muy violenta. Los pequeños escucharon golpes
muy fuertes, producidos por el ruido de un millón de pares de sandalias chocando
contra las paredes de la domus. Oían el viento que ululaba entre los árboles, y
temieron por Amanda, que aún no había aparecido.

Al día siguiente se despertaron y entristecidos comprobaron que la tela de araña
había sido destruida por la fuerza del aire. Y para su sorpresa encontraron a su
vieja amiga Amanda que les consoló diciendo:
-   No os preocupéis por mí. Puedo construir una nueva red en nada de tiempo.

Y lo hizo.

   -   No tengo que preocuparme por vosotros. –continuó el animal– Habéis tejido una
       red de amigos por todo el mundo. Una violenta tormenta tampoco puede
       cambiar eso.
   -   ¿Y qué pasa con nuestras sandalias? –preguntaron disgustados los niños– No los
       encontramos por ninguna parte.

Amanda se quedó pensativa un instante y, al fin, dijo:

   -   Cuando uno se mete en las sandalias de otra persona, llega a comprenderla de
       verdad. –dijo llena de sabiduría– Y así, podréis aplastar para siempre la
       intolerancia y el racismo.

Mauro estaba agusto con sus nuevas sandalias. Lelia también. Se sintieron afortunados,
porque entre sus nuevos amigos no había ni racismo ni intolerancia. Y es que no querían
aplastar a nadie.
Amanda y la red mundial
Amanda y la red mundial

Contenu connexe

Tendances (19)

Bodoc amigos por el viento
Bodoc amigos por el vientoBodoc amigos por el viento
Bodoc amigos por el viento
 
Cuentos MAUXI primaria 2013
Cuentos MAUXI primaria 2013Cuentos MAUXI primaria 2013
Cuentos MAUXI primaria 2013
 
Bajo la luna
Bajo la lunaBajo la luna
Bajo la luna
 
La princesa valiente
La princesa valienteLa princesa valiente
La princesa valiente
 
CUENTOS NIÑAS MAUXI 2012
CUENTOS NIÑAS MAUXI 2012CUENTOS NIÑAS MAUXI 2012
CUENTOS NIÑAS MAUXI 2012
 
Diario Bahia Trimestre 2º09 10 2ª Parte
Diario Bahia Trimestre 2º09 10 2ª ParteDiario Bahia Trimestre 2º09 10 2ª Parte
Diario Bahia Trimestre 2º09 10 2ª Parte
 
Calendario Poetico
Calendario PoeticoCalendario Poetico
Calendario Poetico
 
Revista La Tagua 133
Revista La Tagua 133Revista La Tagua 133
Revista La Tagua 133
 
Revista La Tagua 132
Revista La Tagua 132Revista La Tagua 132
Revista La Tagua 132
 
23 un suspiro ha nacido
23 un suspiro ha nacido23 un suspiro ha nacido
23 un suspiro ha nacido
 
Poemas de San Valentín
Poemas de San ValentínPoemas de San Valentín
Poemas de San Valentín
 
Antología poética de Ulises
Antología poética de UlisesAntología poética de Ulises
Antología poética de Ulises
 
Terezin
TerezinTerezin
Terezin
 
Un barco cargado de cuentos
Un barco cargado de cuentosUn barco cargado de cuentos
Un barco cargado de cuentos
 
Cuentos grado quinto
Cuentos grado quintoCuentos grado quinto
Cuentos grado quinto
 
Co.incidir 36 febrero 2017
Co.incidir 36  febrero 2017Co.incidir 36  febrero 2017
Co.incidir 36 febrero 2017
 
Nuestras Leyendas Mitológicas
Nuestras Leyendas MitológicasNuestras Leyendas Mitológicas
Nuestras Leyendas Mitológicas
 
Evelio Rosero El Esqueleto de Visita
Evelio Rosero El Esqueleto de VisitaEvelio Rosero El Esqueleto de Visita
Evelio Rosero El Esqueleto de Visita
 
F
FF
F
 

En vedette (6)

Tiempos de paz, justos y héroes
Tiempos de paz, justos y héroesTiempos de paz, justos y héroes
Tiempos de paz, justos y héroes
 
Himno de Andalucia. Recurso didactico
Himno de Andalucia. Recurso didacticoHimno de Andalucia. Recurso didactico
Himno de Andalucia. Recurso didactico
 
Educar desde el corazon
Educar desde el corazonEducar desde el corazon
Educar desde el corazon
 
La estrella del abuelo
La estrella del abueloLa estrella del abuelo
La estrella del abuelo
 
El principito. valores para primaria
El principito. valores para primariaEl principito. valores para primaria
El principito. valores para primaria
 
Be cool, be updated!!
Be cool, be updated!!Be cool, be updated!!
Be cool, be updated!!
 

Similaire à Amanda y la red mundial

Similaire à Amanda y la red mundial (20)

Cuentos para bebe consentido
Cuentos para bebe consentidoCuentos para bebe consentido
Cuentos para bebe consentido
 
El arcoiris
El arcoirisEl arcoiris
El arcoiris
 
CITEREA salió al jardín... (páginas 4 - 5- 6)
CITEREA salió al jardín... (páginas 4 - 5- 6)CITEREA salió al jardín... (páginas 4 - 5- 6)
CITEREA salió al jardín... (páginas 4 - 5- 6)
 
Autoconocimiento
AutoconocimientoAutoconocimiento
Autoconocimiento
 
El problema de martina
El problema de martinaEl problema de martina
El problema de martina
 
Sudamerica
SudamericaSudamerica
Sudamerica
 
Reporte de lectura
Reporte de lecturaReporte de lectura
Reporte de lectura
 
Monica cuentos
Monica cuentosMonica cuentos
Monica cuentos
 
la princesa valiente
la princesa valientela princesa valiente
la princesa valiente
 
Sendero a la Verdad
Sendero a la VerdadSendero a la Verdad
Sendero a la Verdad
 
Cuentosypoesias
CuentosypoesiasCuentosypoesias
Cuentosypoesias
 
25 cuentos
25 cuentos25 cuentos
25 cuentos
 
Guia lectura navidad
Guia lectura navidadGuia lectura navidad
Guia lectura navidad
 
Trabajo de valores
Trabajo de valoresTrabajo de valores
Trabajo de valores
 
Cuentos
CuentosCuentos
Cuentos
 
Te cuento un cuento
Te cuento un cuentoTe cuento un cuento
Te cuento un cuento
 
Cartilla didactica aprendamos a leer
Cartilla didactica aprendamos a leerCartilla didactica aprendamos a leer
Cartilla didactica aprendamos a leer
 
Declamación de 2° nivel inicial ositos
Declamación de 2° nivel inicial ositosDeclamación de 2° nivel inicial ositos
Declamación de 2° nivel inicial ositos
 
Portafolio de literatura infantil 2011
Portafolio de literatura infantil 2011Portafolio de literatura infantil 2011
Portafolio de literatura infantil 2011
 
Cuento valores
Cuento valoresCuento valores
Cuento valores
 

Plus de Proyecto Virtus inter pares

Piedad filial en la Eneida de Virgilio y otros textos latinos
Piedad filial en la Eneida de Virgilio y otros textos latinosPiedad filial en la Eneida de Virgilio y otros textos latinos
Piedad filial en la Eneida de Virgilio y otros textos latinosProyecto Virtus inter pares
 

Plus de Proyecto Virtus inter pares (20)

Hacia el camino del saber
Hacia el camino del saberHacia el camino del saber
Hacia el camino del saber
 
Valores en las artes
Valores en las artesValores en las artes
Valores en las artes
 
Esclavitud en Roma y después
Esclavitud en Roma y despuésEsclavitud en Roma y después
Esclavitud en Roma y después
 
Humildad amistad y solidaridad en roma
Humildad amistad y solidaridad en romaHumildad amistad y solidaridad en roma
Humildad amistad y solidaridad en roma
 
Virtuosa docencia
Virtuosa docenciaVirtuosa docencia
Virtuosa docencia
 
Nuestro arbol igualto
Nuestro arbol igualtoNuestro arbol igualto
Nuestro arbol igualto
 
Recreación literaria sobre el sitio de Alesia
Recreación literaria sobre el sitio de AlesiaRecreación literaria sobre el sitio de Alesia
Recreación literaria sobre el sitio de Alesia
 
Los libros plumbeos
Los libros plumbeosLos libros plumbeos
Los libros plumbeos
 
Nunca más
Nunca másNunca más
Nunca más
 
El pacifismo en la poesia de Wilfred Owen
El pacifismo en la poesia de Wilfred Owen El pacifismo en la poesia de Wilfred Owen
El pacifismo en la poesia de Wilfred Owen
 
La evolucion de la esclavitud
La evolucion de la esclavitudLa evolucion de la esclavitud
La evolucion de la esclavitud
 
Todos somos iguales
Todos somos igualesTodos somos iguales
Todos somos iguales
 
Piedad filial en la Eneida de Virgilio y otros textos latinos
Piedad filial en la Eneida de Virgilio y otros textos latinosPiedad filial en la Eneida de Virgilio y otros textos latinos
Piedad filial en la Eneida de Virgilio y otros textos latinos
 
Prostitución en la literatura latina y hoy
Prostitución en la literatura latina y hoyProstitución en la literatura latina y hoy
Prostitución en la literatura latina y hoy
 
Sumision de la mujer en Tito Livio y hoy
Sumision de la mujer en Tito Livio y hoy Sumision de la mujer en Tito Livio y hoy
Sumision de la mujer en Tito Livio y hoy
 
Respeto al patrimonio. La grand place
Respeto al patrimonio. La grand placeRespeto al patrimonio. La grand place
Respeto al patrimonio. La grand place
 
Respeto al patrimonio. La slovénie
Respeto al patrimonio. La slovénieRespeto al patrimonio. La slovénie
Respeto al patrimonio. La slovénie
 
Respeto al patrimonio. Santisteban del puerto
Respeto al patrimonio. Santisteban del puertoRespeto al patrimonio. Santisteban del puerto
Respeto al patrimonio. Santisteban del puerto
 
Abuso poder en las Fábulas de Fedro
Abuso poder en las Fábulas de FedroAbuso poder en las Fábulas de Fedro
Abuso poder en las Fábulas de Fedro
 
Valores y virtudes arabo islamicas
Valores y virtudes arabo islamicasValores y virtudes arabo islamicas
Valores y virtudes arabo islamicas
 

Dernier

Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxCram Monzon
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entornoday561sol
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 

Dernier (20)

Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docxprograma PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
programa PLAN ANUAL TUTORIA 3° SEC-2024.docx
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entornoSalvando mi mundo , mi comunidad  , y mi entorno
Salvando mi mundo , mi comunidad , y mi entorno
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 

Amanda y la red mundial

  • 1.
  • 2. Amanda y la red mundial. Siendo Augusto emperador, en una pequeña villa cerca de la ciudad de Emerita Augusta, de la provincia llamada Lusitania, vivía una niña con su rica familia. También en esa casa convivían con ellos sus esclavos, quienes se ocupaban de servir a sus amos y realizar las tareas del hogar. La pequeña se llamaba Lelia. Era una niña inteligente, muy habladora y con la necesidad de saberlo todo: cualquier cosa que no supiese, se disponía ansiosa a preguntarle a sus padres o a Sofanor, el esclavo de confianza de la familia y el más anciano de todos ellos. Éste tenía un nieto de la misma edad que Lelia, llamado Mauro.
  • 3. Ambos, todas las tardes, tenían por costumbre jugar un rato en el atrio de la casa que era bastante amplio, lleno de flores y con una gran fuente. En una de esas tardes, Mauro y Lelia estaban jugando a ser exploradores cuando, de repente, la pequeña dio un grito: - ¡Aahh! ¡Por Pólux! ¿Qué es esto? - No te preocupes mi querida Lelia, –respondió Mauro entre risas– es un insecto llamado araña. Este animalito vive entre las flores donde crea su tela de araña que es como la casa para nosotros. El pobre insecto, tras el susto y un largo silencio, se presentó ante los muchachos: - ¡Salve amici! ¿A qué viene ese alboroto? Soy Amanda, una araña que habita entre estas flores desde hace mucho tiempo.
  • 4. - La araña Amanda tenía ocho patas, como todas las arañas, y era la más simpática de su especie. A partir de ese día, todas las tarde de juego solían los dos niños sentarse alrededor de Amanda para que le contara divertidas historias acerca de ella y su larga vida. Uno de esos días, Lelia fue corriendo a hablar con la araña porque estaba muy preocupada por Mauro: - ¡Amanda, Amanda! ¡sal, necesito tu ayuda! En seguida apareció la araña de entre los pétalos de un hermoso lirio.
  • 5. - ¿Qué pasa Lelia? ¿qué ocurre? ¿por qué estás tan sobresaltada? - Es por Mauro. Lleva días sin querer hablar conmigo y cuando le pregunto por qué está así de triste, sólo me dice que él no sirve para nada. ¿Qué puedo hacer? – dijo Lelia mientras una pequeña lágrima se le escapaba de sus verdes ojos. Amanda, mirándola tiernamente, le contestó: - Recuerdo que en uno de mis viajes, en un rincón silvestre de un jardín, donde había mucha hierba, vivía una familia numerosa de conejillos. Mamá Conejo era muy querida por todos los pequeños conejillos ya que siempre los ayudaba en todo lo que podía. Se sabía todos sus nombres y las historias sobre el origen de ellos.
  • 6. Cada noche, Mamá Conejo reunía a los pequeños para contarles cuentos antes de acostarse. Sus palabras dulces llenaban a los conejillos de cariño y asombro y les hacía sentirse especiales. - Comenzaba diciendo: “Copo de Nieve. Cuando los copos de nieve empapan la tierra a finales de los inviernos para anunciar con delicadeza el comienzo de la primavera, la naturaleza se alegra. Copo de Nieve, tú eres especial.
  • 7. - Y tú, Palomita. Un puñado de maíz caliente, untado con mantequilla, que salta y explota y llena un cuenco de esponjosa suavidad. Es pura magia. Palomita, tú eres especial. Y tú, Semillita. Cuando el aroma de las flores de color rosa pálido y morado invade el jardín, han llegado los días más cálidos del verano. Semillita, tú eres especial.
  • 8. - Y tú, Campanilla. Cuando al pasear por el campo nos encontramos con una alfombra de flores azules, siempre nos llevamos una agradable sorpresa. Campanilla, tú eres especial.”
  • 9. - Y así con todos los demás conejillos. Sin embargo, había un nombre del que no conocía su procedencia, por eso lo dejaba para el final: “Talita, tú eres especial.” Pero Talita no se sentía especial. Quería saber de dónde venía su nombre. Y ella no se sentía mejor aunque le prestaran más atención. Yo, Amanda, estaba muy triste por Talita. No encontraba la forma de hacerla feliz hasta que una noche, mirando a las estrellas, vi una pequeña que me llamó la atención. Titilaba y titilaba y titilaba. Lanzaba destellos rojos y plateados y dorados. Entonces comprendí que se trataba de Talita, la estrella más simpática del cielo nocturno. Corrí a contarle a Mamá Conejo lo que había visto. Aquella noche, cuando ésta había acostado a los pequeños conejillos,
  • 10. - comenzó… “Talita. Hay millones y millones de estrellas en el cielo pero solo una estrella pequeña puede titilar y titilar y titilar y siempre llamar la atención. Se llama Talita. Talita, tú eres especial”. A partir de este momento, Talita siempre se sintió especial y feliz consigo misma.
  • 11. Tras haber escuchado con gran atención la historia de Amanda, Lelia salió corriendo en busca de Mauro. - ¡¿A dónde vas?! – dijo la sabia araña. - ¡¡A buscar a Mauro!! ¡Ahora ya sé qué puedo hacer para remediar su infelicidad! ¡Gracias, mea cara amica! Y llegaron las Saturnales. Durante esta festividad, que coincidían con las vacaciones escolares, los esclavos eran frecuentemente liberados de sus obligaciones por lo que Lelia y Mauro pasaban mucho más tiempo juntos. Ahora el niño podía disfrutar de sus juegos sin pensar en las obligaciones que tenía que atender en casa de sus amos.
  • 12. Uno de esos días de festividad, después del prandium, los niños se reunieron con su peluda amiga y conversaron toda la tarde sobre los sentimientos de cada uno. Cuando le llegó el turno a Mauro, dijo emocionado: - ¡Qué bien me siento! Ahora sé lo que es ser un igual y que no me traten como un esclavo más. ¡Lástima que dure tan poco…! - Yo nunca te trataré como a alguien diferente. Yo quiero a todo el mundo sin ninguna excepción. – dijo Amanda. - ¿A todo el mundo sin excepción? – respondieron ambos niños a la vez. - Sí. – respondió la araña firmemente. – Nosotras, las arañas, vivimos en una tela de araña, que es un espacio donde no existe ni la intolerancia ni el racismo. Lelia y Mauro no tenían ni idea de qué apariencia tenía la tolerancia y el racismo, pero se les ocurrió una idea: - ¿Puedes tejer una enorme tela de araña mundial?
  • 13. - Amanda se quedó pensativa un momento y luego dijo: - Sí, sí. Creo que sí. - ¿De verdad crees que podrás hacerlo? –preguntaron los muchachos entusiasmados. - Tengo amigos en puestos muy elevados. Estoy segura de que podré hacerlo. No os preocupéis si desaparezco unos días… ¡volveré! Mauro y Lelia esperaron…esperaron… y esperaron… Entonces, una mañana, nada más despertarse Lelia miró por la ventana y quedó asombrada. Tras unos minutos paralizada, corrió en busca de su amigo para mostrarle la maravilla que se escondía fuera. Salieron y sus bocas se abrieron al contemplar una enorme tela de araña que se extendía a lo largo de toda la ciudad, de montaña a montaña, de Oriente a Occidente, de Norte a Sur.
  • 14. Y en el mismo lugar del jardín donde todas las tardes se encontraban los tres amigos, dieron con una escalera construida con fino hilo de araña, por donde se podía subir hasta la enorme red mundial. Al lado de la escalera había un cartel en el que estaba escrito: “Por favor: para entrar debe abandonar la intolerancia, el racismo y sus sandalias. Gracias.” Día tras día, Lelia y Mauro hacían nuevos amigos procedentes de todo el mundo: Roma, Atenas, Alejandría, Cartago, Egipto, Las Galias, Germania, … Estuvieron atentos por si veían a Intolerancia y Racismo, pero no los encontraron
  • 15. . Una noche, hubo una tormenta muy violenta. Los pequeños escucharon golpes muy fuertes, producidos por el ruido de un millón de pares de sandalias chocando contra las paredes de la domus. Oían el viento que ululaba entre los árboles, y temieron por Amanda, que aún no había aparecido. Al día siguiente se despertaron y entristecidos comprobaron que la tela de araña había sido destruida por la fuerza del aire. Y para su sorpresa encontraron a su vieja amiga Amanda que les consoló diciendo:
  • 16. - No os preocupéis por mí. Puedo construir una nueva red en nada de tiempo. Y lo hizo. - No tengo que preocuparme por vosotros. –continuó el animal– Habéis tejido una red de amigos por todo el mundo. Una violenta tormenta tampoco puede cambiar eso. - ¿Y qué pasa con nuestras sandalias? –preguntaron disgustados los niños– No los encontramos por ninguna parte. Amanda se quedó pensativa un instante y, al fin, dijo: - Cuando uno se mete en las sandalias de otra persona, llega a comprenderla de verdad. –dijo llena de sabiduría– Y así, podréis aplastar para siempre la intolerancia y el racismo. Mauro estaba agusto con sus nuevas sandalias. Lelia también. Se sintieron afortunados, porque entre sus nuevos amigos no había ni racismo ni intolerancia. Y es que no querían aplastar a nadie.