SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Modelo de Investigación
Cualitativa y Cuantitativa
La ciencia evoluciona de acuerdo a la historia: la
mayoría de las técnicas y avances científicos se
originan con la intención de satisfacer las nuevas
necesidades presentes en una época
determinada.
Un paradigma es una manera de concebir el
mundo, dicho de otra forma, es el modo con que
la comunidad científica enfoca los problemas de
un determinado momento.
Enfoques de Investigación
El afán de aprender y saber han generado una
gran diversidad de puntos de vista a lo largo de la
historia, algunos de estos son:
Positivismo: sistema filosófico que admite
únicamente el método experimental y rechaza
toda noción priori y todo concepto universal y
absoluto.
Fenomenología: método filosófico desarrollado por
Edmund Husserl que, parte de la descripción de las
entidades y cosas presentes a la intuición intelectual.
Estructuralismo: teoría y método científico que
considera un c0njunto de datos como una estructura o
sistema de interrelaciones.
Constructivismo: corriente que afirma que el
conocimiento de todas las cosas es un proceso mental
del individuo, que se desarrolla de manera interna
conforme el entorno.
La observación y la evaluación de fenómenos.
El establecimiento de ideas como consecuencia de la
observación y evaluación realizadas.
La demostración del grado en que la suposiciones o
ideas tienen fundamento.
La revisión de tales ideas o fundamentos sobre la base
de pruebas.
La propuesta de nuevas observaciones y evaluaciones
Características comunes de enfoques
de Investigación
Es uno de los primeros de la modernidad,
encontrando a sus primeros teóricos en los
científicos y filósofos del siglo XV, es uno de los
mas usados, pero no de forma exclusiva .
Las primeras manifestaciones del enfoque
cuantitativo se enfocan en el pensamiento de
Jonh Locke e Immanuel Kant.
Enfoque Cuantitativo
A mediados del siglo XIX sus principales
representantes fueron : Auguste Comte y Emile
Durkheim.
La principal aportación del enfoque cuantitativo es
aplicar a las ciencias sociales el criterio con el que se
estudian las ciencias exactas. Es decir, buscan
aproximarse al conocimiento profundo de los
fenómenos sociales con la misma óptica rigurosa con
los que se han logrado descubrimientos en las
ciencias.
El objetivo del positivismo es consolidar un método
para indagar en el mundo social, independientemente
de los valores y las creencia subjetivas del investigador.
Características
Busca un conocimiento sistemático, comprobable,
comparable y mediable.
Solo son objetos de estudio los fenomenos observables
Busca la causa de los fenómenos.
Positivismo
Considera el tratamiento estadístico de los fenómenos
Rechaza los hechos aislados
Su metodología es hipotética-deductiva
La realidad es observable, medible y cuantificable.
Parte de una muestra significativa para generalizar los
resultados.
Pone en énfasis la verificación científica.
Este resulta ser muy rígido para acercarse al estudio de
los fenómenos sociales.
El pensamiento contemporáneo ha criticado
algunos de los supuestos de este enfoque,
como son: el reduccionismo metodológico, el
realismo no ingenuo, la defensa de un lenguaje
critico universal, la correspondencia entre la
teoría y la verdad.
El Pospositivismo o positivismo critico, supera el
esquema que considera la percepción de lo real
como un idéntico reflejo de las cosas y el
conocimiento como la copia de esa realidad.
El Pospositivismo da lugar al enfoque cuantitativo
debido a tres elementos que lo caracterizan.
Pospositivismo
El científico observa, descubre, explica y precede
aquello que lo lleva a un conocimiento
sistemático de la realidad, la cual se considera
estática. Para lograrlo los fenómenos, los hechos
y los sujetos son rigurosamente examinados o
medios en términos de cantidad, intensidad o
frecuencia.
Características del enfoque
Cuantitativo
Realismo no ingenuo: los objetos materiales poseen una
existencia fuera de los seres humanos.
Empirismo: las experiencia es la fuente de todo
conocimiento y esta depende del uso de sentidos.
Positivismo critico: el método científico de las ciencias
naturales presenta, si no la única, si la actividad optima
para el conocimiento.
Postulados Teóricos
Con el enfoque cuantitativo se busca:
Generalizar los resultados a partir de un grupo
Explicar y predecir los fenómenos investigados.
Encontrar regularidades y relaciones causales entre los
elementos.
Construir y demostrar teorías.
Generar conocimiento a partir de la confiabilidad de las
conclusiones.
Pasos del Enfoque Cuantitativa
Los resultados tienen la posibilidad de generalizarse
Es el modelo especifico de las nuevas ciencias llamadas
exactas.
Asegura la objetividad
Ordena los datos y promueve herramientas
Presenta una secuencia de pasos ordenados que
orientan la investigación.
Ventajas del Enfoque cuantitativo
Enfoque Cualitativo
El enfoque cualitativo surge como una alternativa al
paradigma cuantitativo dado que hay problemáticas,
sobre todo en el ámbito de las ciencias sociales, que
no pueden ser investigadas desde los principios del
método científico.
Dentro del paradigma cualitativo encontraremos
diversos marcos referenciales, es decir, teorías que
también surgen con la aplicación de este método.
Enfoque Cualitativo
El enfoque cualitativo de la investigación surge a partir
de la desconfianza en la efectividad de las estadísticas
como fuente de información. La necesidad de conocer a
las sociedades como entidades móviles, cambiantes y
atravesadas por un elemento simbólico que exige
interpretaciones sensibles y no solo razonables.
La conducta social, es el objeto de estudio de la
investigación cualitativa.
Características del enfoque
cualitativo de la investigación
La investigación cualitativa se basa en estas características:
1. La inducción
2. Perspectiva Holística
3. Efectos del Investigador
4. Marco de Referencia
5. Suspensión de la Subjetividad
6. Validez de todas las perspectivas
7. Humanismo
8. Validez de la investigación
9. Validez de todos los escenarios y personas
10. La investigación cualitativa es un arte.
El enfoque cualitativo obedece una forma espiral de trabajo.
1. Vaga idea de lo que se quiere estudiar
2. Planteamiento del problema
3. Inmersión inicial en el campo
4. Diseño del estudio
5. Definición de la muestra de estudio
6. Recolección de datos
7. Análisis de los datos
8. Interpretación de los resultados
9. Elaboración del reporte de resultados
Pasos del enfoque cualitativo de la
Investigación
Los métodos mas utilizados son:
Estudio de casos: se refiere al estudio de un fenómeno
especifico, que se elige por ser interesante.
Observación: en esta se enfoca el método, No
participativa, Participante Pasivo, Participación
moderada, Participación Activa, Participante Completo.
Entrevistas: se utiliza para tener una relación mas directa
con la persona que se estudia.
Métodos de investigación Cualitativa
Plantear correctamente un problema de investigación es
la clave para obtener resultados útiles, para lograrlo se
debe tomar en cuenta lo siguiente.
a) Seleccionar un tema
b) Buscar una delimitación adecuada del tema
c) Ubicar los antecedentes
d) Plantear una justificación, las hipótesis y objetivos.
e) Elaborar un cronograma de trabajo
Planteamiento de Problemas de
Investigación
Debe ser Novedoso
Estar orientado para que sus resultados sirvan
en el diseño de estrategias para la solución o
mejoramiento
Prever la organización y sistematización de
hechos.
Selección del Tema
Definir los conceptos y las ideas relacionadas con nuestro
tema.
Fijar limites temporales.
Fijar limites espaciales
Antecedentes
Justificación
Hipótesis
Objetivos del trabajo
Delimitación del Tema
Este establece un control respecto a que se va a
realizar cuando se llevara a cabo.
Esta herramienta facilita el trabajo ya que se tiene
bien organizado.
Cronograma de Trabajo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estudio De Casos
Estudio De CasosEstudio De Casos
Estudio De Casosguest985f22
 
Métodos de Investigación Cualitativa
Métodos de Investigación CualitativaMétodos de Investigación Cualitativa
Métodos de Investigación CualitativaCarmen Alvarado
 
I.4. recoleccion y analisis de datos cualitativos
I.4. recoleccion y analisis de datos cualitativosI.4. recoleccion y analisis de datos cualitativos
I.4. recoleccion y analisis de datos cualitativosHerbert Cosio Dueñas
 
Técnicas cualitativas
Técnicas cualitativasTécnicas cualitativas
Técnicas cualitativasKarla Pozo
 
La etapa final del análisis y la redacción del informe de investigación cuali...
La etapa final del análisis y la redacción del informe de investigación cuali...La etapa final del análisis y la redacción del informe de investigación cuali...
La etapa final del análisis y la redacción del informe de investigación cuali...Andrés Quintero Macea
 
Inicio del Proceso de Investigación Cualitativo
Inicio del Proceso de Investigación CualitativoInicio del Proceso de Investigación Cualitativo
Inicio del Proceso de Investigación Cualitativogambitguille
 
Presentación Cualitativa
Presentación CualitativaPresentación Cualitativa
Presentación Cualitativagambitguille
 
Diferencias entre la investigación académica y comercial en HCI
Diferencias entre la investigación académica y comercial en HCIDiferencias entre la investigación académica y comercial en HCI
Diferencias entre la investigación académica y comercial en HCIVíctor Manuel García Luna
 
Analisis de Contenido
Analisis de ContenidoAnalisis de Contenido
Analisis de Contenidomayrasoto
 
Sociologia estudio de casos.
Sociologia estudio de casos.Sociologia estudio de casos.
Sociologia estudio de casos.sarai vazquez
 
El analisis de contenido como tecnica de investigación.f
El analisis de contenido  como tecnica de investigación.fEl analisis de contenido  como tecnica de investigación.f
El analisis de contenido como tecnica de investigación.fCarla Uribe León
 
Diseños no-experimentales-de-investigación
Diseños no-experimentales-de-investigaciónDiseños no-experimentales-de-investigación
Diseños no-experimentales-de-investigaciónDaniel Loera
 

La actualidad más candente (20)

Presentación de métodos mixtos
Presentación de métodos mixtosPresentación de métodos mixtos
Presentación de métodos mixtos
 
informe final
informe finalinforme final
informe final
 
Estudio De Casos
Estudio De CasosEstudio De Casos
Estudio De Casos
 
Métodos de Investigación Cualitativa
Métodos de Investigación CualitativaMétodos de Investigación Cualitativa
Métodos de Investigación Cualitativa
 
Seleccion Del Tema
Seleccion Del TemaSeleccion Del Tema
Seleccion Del Tema
 
I.4. recoleccion y analisis de datos cualitativos
I.4. recoleccion y analisis de datos cualitativosI.4. recoleccion y analisis de datos cualitativos
I.4. recoleccion y analisis de datos cualitativos
 
Antecedentes
AntecedentesAntecedentes
Antecedentes
 
El Proceso De La Investigacion
El Proceso De La InvestigacionEl Proceso De La Investigacion
El Proceso De La Investigacion
 
Técnicas cualitativas
Técnicas cualitativasTécnicas cualitativas
Técnicas cualitativas
 
La etapa final del análisis y la redacción del informe de investigación cuali...
La etapa final del análisis y la redacción del informe de investigación cuali...La etapa final del análisis y la redacción del informe de investigación cuali...
La etapa final del análisis y la redacción del informe de investigación cuali...
 
Inicio del Proceso de Investigación Cualitativo
Inicio del Proceso de Investigación CualitativoInicio del Proceso de Investigación Cualitativo
Inicio del Proceso de Investigación Cualitativo
 
Presentación Cualitativa
Presentación CualitativaPresentación Cualitativa
Presentación Cualitativa
 
Diferencias entre la investigación académica y comercial en HCI
Diferencias entre la investigación académica y comercial en HCIDiferencias entre la investigación académica y comercial en HCI
Diferencias entre la investigación académica y comercial en HCI
 
Analisis de Contenido
Analisis de ContenidoAnalisis de Contenido
Analisis de Contenido
 
Investigación Cualitativa
Investigación CualitativaInvestigación Cualitativa
Investigación Cualitativa
 
Sociologia estudio de casos.
Sociologia estudio de casos.Sociologia estudio de casos.
Sociologia estudio de casos.
 
Informe de investigacion cualitativa
Informe de investigacion cualitativaInforme de investigacion cualitativa
Informe de investigacion cualitativa
 
El analisis de contenido como tecnica de investigación.f
El analisis de contenido  como tecnica de investigación.fEl analisis de contenido  como tecnica de investigación.f
El analisis de contenido como tecnica de investigación.f
 
ANTECEDENTES
ANTECEDENTESANTECEDENTES
ANTECEDENTES
 
Diseños no-experimentales-de-investigación
Diseños no-experimentales-de-investigaciónDiseños no-experimentales-de-investigación
Diseños no-experimentales-de-investigación
 

Similar a Modelo de investigación cualitativa y cuantitativa viviana

El modelo de investigación cualitativa y cuantitativa
El modelo de investigación cualitativa y cuantitativaEl modelo de investigación cualitativa y cuantitativa
El modelo de investigación cualitativa y cuantitativaJaaz06
 
Expo bloque 4
Expo bloque 4Expo bloque 4
Expo bloque 4anavgr18
 
Taller 1 investigación educativa
Taller 1  investigación educativaTaller 1  investigación educativa
Taller 1 investigación educativaKristel Aldoney
 
220618 que-son-los-paradigmas
220618 que-son-los-paradigmas220618 que-son-los-paradigmas
220618 que-son-los-paradigmasHugo Salazar
 
Paradigmas equipo5-analisisvideo-g1docedu-toluca (1)
Paradigmas equipo5-analisisvideo-g1docedu-toluca (1)Paradigmas equipo5-analisisvideo-g1docedu-toluca (1)
Paradigmas equipo5-analisisvideo-g1docedu-toluca (1)MIRIAM DELGADO
 
postura epistemica en las ciencias sociales.pptx
postura epistemica en las ciencias sociales.pptxpostura epistemica en las ciencias sociales.pptx
postura epistemica en las ciencias sociales.pptxAngelaSilva255784
 
Ortizbecerril paradigmas analisisvideo_g1docedu-toluca (1)
Ortizbecerril  paradigmas analisisvideo_g1docedu-toluca (1)Ortizbecerril  paradigmas analisisvideo_g1docedu-toluca (1)
Ortizbecerril paradigmas analisisvideo_g1docedu-toluca (1)LupitaOrtiz23
 
Modelos de Elaboración de Tesis
Modelos de Elaboración de TesisModelos de Elaboración de Tesis
Modelos de Elaboración de TesisJonathan Nuñez
 
Paradigmas Contemporáneos de Investigación complementado
Paradigmas Contemporáneos de Investigación complementadoParadigmas Contemporáneos de Investigación complementado
Paradigmas Contemporáneos de Investigación complementadoadrianaobediente
 
Ensayo de yina y thania
Ensayo de yina y thaniaEnsayo de yina y thania
Ensayo de yina y thaniaThaniayina19
 
Paradigmas moralesvillegas analisisvideo_g1docedu_toluca
Paradigmas moralesvillegas analisisvideo_g1docedu_tolucaParadigmas moralesvillegas analisisvideo_g1docedu_toluca
Paradigmas moralesvillegas analisisvideo_g1docedu_tolucaNadiaMorales33
 
Paso1 seminario de investigacion 120
Paso1 seminario de investigacion 120Paso1 seminario de investigacion 120
Paso1 seminario de investigacion 120wendyospinoguzman
 

Similar a Modelo de investigación cualitativa y cuantitativa viviana (20)

Bloque 4
Bloque 4Bloque 4
Bloque 4
 
El modelo de investigación cualitativa y cuantitativa
El modelo de investigación cualitativa y cuantitativaEl modelo de investigación cualitativa y cuantitativa
El modelo de investigación cualitativa y cuantitativa
 
Bloque 4
Bloque 4Bloque 4
Bloque 4
 
Diapositivas bloque4
Diapositivas bloque4Diapositivas bloque4
Diapositivas bloque4
 
Diapositivatcl
DiapositivatclDiapositivatcl
Diapositivatcl
 
Expo bloque 4
Expo bloque 4Expo bloque 4
Expo bloque 4
 
Taller 1 investigación educativa
Taller 1  investigación educativaTaller 1  investigación educativa
Taller 1 investigación educativa
 
Presaberes taller seminarios de investigacion.
Presaberes taller seminarios de investigacion. Presaberes taller seminarios de investigacion.
Presaberes taller seminarios de investigacion.
 
220618 que-son-los-paradigmas
220618 que-son-los-paradigmas220618 que-son-los-paradigmas
220618 que-son-los-paradigmas
 
Bloque4 mdi
Bloque4 mdiBloque4 mdi
Bloque4 mdi
 
Paradigmas equipo5-analisisvideo-g1docedu-toluca (1)
Paradigmas equipo5-analisisvideo-g1docedu-toluca (1)Paradigmas equipo5-analisisvideo-g1docedu-toluca (1)
Paradigmas equipo5-analisisvideo-g1docedu-toluca (1)
 
postura epistemica en las ciencias sociales.pptx
postura epistemica en las ciencias sociales.pptxpostura epistemica en las ciencias sociales.pptx
postura epistemica en las ciencias sociales.pptx
 
Ortizbecerril paradigmas analisisvideo_g1docedu-toluca (1)
Ortizbecerril  paradigmas analisisvideo_g1docedu-toluca (1)Ortizbecerril  paradigmas analisisvideo_g1docedu-toluca (1)
Ortizbecerril paradigmas analisisvideo_g1docedu-toluca (1)
 
Presentación1 inv unab_pub
Presentación1 inv unab_pubPresentación1 inv unab_pub
Presentación1 inv unab_pub
 
Modelos de Elaboración de Tesis
Modelos de Elaboración de TesisModelos de Elaboración de Tesis
Modelos de Elaboración de Tesis
 
Paradigmas Contemporáneos de Investigación complementado
Paradigmas Contemporáneos de Investigación complementadoParadigmas Contemporáneos de Investigación complementado
Paradigmas Contemporáneos de Investigación complementado
 
Ensayo de yina y thania
Ensayo de yina y thaniaEnsayo de yina y thania
Ensayo de yina y thania
 
Paradigmas moralesvillegas analisisvideo_g1docedu_toluca
Paradigmas moralesvillegas analisisvideo_g1docedu_tolucaParadigmas moralesvillegas analisisvideo_g1docedu_toluca
Paradigmas moralesvillegas analisisvideo_g1docedu_toluca
 
PPT CLASE SEMANA 1.pptx
PPT CLASE SEMANA 1.pptxPPT CLASE SEMANA 1.pptx
PPT CLASE SEMANA 1.pptx
 
Paso1 seminario de investigacion 120
Paso1 seminario de investigacion 120Paso1 seminario de investigacion 120
Paso1 seminario de investigacion 120
 

Más de Vivi Mendez

Comprobación de hipótesis vivi
Comprobación de hipótesis  viviComprobación de hipótesis  vivi
Comprobación de hipótesis viviVivi Mendez
 
Estilos de referencias bibliográficas vivi
Estilos de referencias bibliográficas  viviEstilos de referencias bibliográficas  vivi
Estilos de referencias bibliográficas viviVivi Mendez
 
Estilos de referencias bibliográficas vivi
Estilos de referencias bibliográficas  viviEstilos de referencias bibliográficas  vivi
Estilos de referencias bibliográficas viviVivi Mendez
 
Elaboración de un marco teórico viviana
Elaboración de un marco teórico  vivianaElaboración de un marco teórico  viviana
Elaboración de un marco teórico vivianaVivi Mendez
 
Diseño de una metodología de investigación vivi
Diseño de una metodología de investigación  viviDiseño de una metodología de investigación  vivi
Diseño de una metodología de investigación viviVivi Mendez
 
Preocupación por la existencia del ser humano filosofia..
Preocupación por la existencia del ser humano filosofia..Preocupación por la existencia del ser humano filosofia..
Preocupación por la existencia del ser humano filosofia..Vivi Mendez
 
Manuel Mounier filosofia
Manuel Mounier filosofiaManuel Mounier filosofia
Manuel Mounier filosofiaVivi Mendez
 
Conocimiento metodologia
Conocimiento metodologiaConocimiento metodologia
Conocimiento metodologiaVivi Mendez
 

Más de Vivi Mendez (8)

Comprobación de hipótesis vivi
Comprobación de hipótesis  viviComprobación de hipótesis  vivi
Comprobación de hipótesis vivi
 
Estilos de referencias bibliográficas vivi
Estilos de referencias bibliográficas  viviEstilos de referencias bibliográficas  vivi
Estilos de referencias bibliográficas vivi
 
Estilos de referencias bibliográficas vivi
Estilos de referencias bibliográficas  viviEstilos de referencias bibliográficas  vivi
Estilos de referencias bibliográficas vivi
 
Elaboración de un marco teórico viviana
Elaboración de un marco teórico  vivianaElaboración de un marco teórico  viviana
Elaboración de un marco teórico viviana
 
Diseño de una metodología de investigación vivi
Diseño de una metodología de investigación  viviDiseño de una metodología de investigación  vivi
Diseño de una metodología de investigación vivi
 
Preocupación por la existencia del ser humano filosofia..
Preocupación por la existencia del ser humano filosofia..Preocupación por la existencia del ser humano filosofia..
Preocupación por la existencia del ser humano filosofia..
 
Manuel Mounier filosofia
Manuel Mounier filosofiaManuel Mounier filosofia
Manuel Mounier filosofia
 
Conocimiento metodologia
Conocimiento metodologiaConocimiento metodologia
Conocimiento metodologia
 

Modelo de investigación cualitativa y cuantitativa viviana

  • 2. La ciencia evoluciona de acuerdo a la historia: la mayoría de las técnicas y avances científicos se originan con la intención de satisfacer las nuevas necesidades presentes en una época determinada. Un paradigma es una manera de concebir el mundo, dicho de otra forma, es el modo con que la comunidad científica enfoca los problemas de un determinado momento. Enfoques de Investigación
  • 3. El afán de aprender y saber han generado una gran diversidad de puntos de vista a lo largo de la historia, algunos de estos son: Positivismo: sistema filosófico que admite únicamente el método experimental y rechaza toda noción priori y todo concepto universal y absoluto.
  • 4. Fenomenología: método filosófico desarrollado por Edmund Husserl que, parte de la descripción de las entidades y cosas presentes a la intuición intelectual. Estructuralismo: teoría y método científico que considera un c0njunto de datos como una estructura o sistema de interrelaciones. Constructivismo: corriente que afirma que el conocimiento de todas las cosas es un proceso mental del individuo, que se desarrolla de manera interna conforme el entorno.
  • 5. La observación y la evaluación de fenómenos. El establecimiento de ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas. La demostración del grado en que la suposiciones o ideas tienen fundamento. La revisión de tales ideas o fundamentos sobre la base de pruebas. La propuesta de nuevas observaciones y evaluaciones Características comunes de enfoques de Investigación
  • 6. Es uno de los primeros de la modernidad, encontrando a sus primeros teóricos en los científicos y filósofos del siglo XV, es uno de los mas usados, pero no de forma exclusiva . Las primeras manifestaciones del enfoque cuantitativo se enfocan en el pensamiento de Jonh Locke e Immanuel Kant. Enfoque Cuantitativo
  • 7. A mediados del siglo XIX sus principales representantes fueron : Auguste Comte y Emile Durkheim. La principal aportación del enfoque cuantitativo es aplicar a las ciencias sociales el criterio con el que se estudian las ciencias exactas. Es decir, buscan aproximarse al conocimiento profundo de los fenómenos sociales con la misma óptica rigurosa con los que se han logrado descubrimientos en las ciencias.
  • 8. El objetivo del positivismo es consolidar un método para indagar en el mundo social, independientemente de los valores y las creencia subjetivas del investigador. Características Busca un conocimiento sistemático, comprobable, comparable y mediable. Solo son objetos de estudio los fenomenos observables Busca la causa de los fenómenos. Positivismo
  • 9. Considera el tratamiento estadístico de los fenómenos Rechaza los hechos aislados Su metodología es hipotética-deductiva La realidad es observable, medible y cuantificable. Parte de una muestra significativa para generalizar los resultados. Pone en énfasis la verificación científica. Este resulta ser muy rígido para acercarse al estudio de los fenómenos sociales.
  • 10. El pensamiento contemporáneo ha criticado algunos de los supuestos de este enfoque, como son: el reduccionismo metodológico, el realismo no ingenuo, la defensa de un lenguaje critico universal, la correspondencia entre la teoría y la verdad.
  • 11. El Pospositivismo o positivismo critico, supera el esquema que considera la percepción de lo real como un idéntico reflejo de las cosas y el conocimiento como la copia de esa realidad. El Pospositivismo da lugar al enfoque cuantitativo debido a tres elementos que lo caracterizan. Pospositivismo
  • 12. El científico observa, descubre, explica y precede aquello que lo lleva a un conocimiento sistemático de la realidad, la cual se considera estática. Para lograrlo los fenómenos, los hechos y los sujetos son rigurosamente examinados o medios en términos de cantidad, intensidad o frecuencia. Características del enfoque Cuantitativo
  • 13. Realismo no ingenuo: los objetos materiales poseen una existencia fuera de los seres humanos. Empirismo: las experiencia es la fuente de todo conocimiento y esta depende del uso de sentidos. Positivismo critico: el método científico de las ciencias naturales presenta, si no la única, si la actividad optima para el conocimiento. Postulados Teóricos
  • 14. Con el enfoque cuantitativo se busca: Generalizar los resultados a partir de un grupo Explicar y predecir los fenómenos investigados. Encontrar regularidades y relaciones causales entre los elementos. Construir y demostrar teorías. Generar conocimiento a partir de la confiabilidad de las conclusiones. Pasos del Enfoque Cuantitativa
  • 15. Los resultados tienen la posibilidad de generalizarse Es el modelo especifico de las nuevas ciencias llamadas exactas. Asegura la objetividad Ordena los datos y promueve herramientas Presenta una secuencia de pasos ordenados que orientan la investigación. Ventajas del Enfoque cuantitativo
  • 17. El enfoque cualitativo surge como una alternativa al paradigma cuantitativo dado que hay problemáticas, sobre todo en el ámbito de las ciencias sociales, que no pueden ser investigadas desde los principios del método científico. Dentro del paradigma cualitativo encontraremos diversos marcos referenciales, es decir, teorías que también surgen con la aplicación de este método. Enfoque Cualitativo
  • 18. El enfoque cualitativo de la investigación surge a partir de la desconfianza en la efectividad de las estadísticas como fuente de información. La necesidad de conocer a las sociedades como entidades móviles, cambiantes y atravesadas por un elemento simbólico que exige interpretaciones sensibles y no solo razonables. La conducta social, es el objeto de estudio de la investigación cualitativa. Características del enfoque cualitativo de la investigación
  • 19. La investigación cualitativa se basa en estas características: 1. La inducción 2. Perspectiva Holística 3. Efectos del Investigador 4. Marco de Referencia 5. Suspensión de la Subjetividad 6. Validez de todas las perspectivas 7. Humanismo 8. Validez de la investigación 9. Validez de todos los escenarios y personas 10. La investigación cualitativa es un arte.
  • 20. El enfoque cualitativo obedece una forma espiral de trabajo. 1. Vaga idea de lo que se quiere estudiar 2. Planteamiento del problema 3. Inmersión inicial en el campo 4. Diseño del estudio 5. Definición de la muestra de estudio 6. Recolección de datos 7. Análisis de los datos 8. Interpretación de los resultados 9. Elaboración del reporte de resultados Pasos del enfoque cualitativo de la Investigación
  • 21. Los métodos mas utilizados son: Estudio de casos: se refiere al estudio de un fenómeno especifico, que se elige por ser interesante. Observación: en esta se enfoca el método, No participativa, Participante Pasivo, Participación moderada, Participación Activa, Participante Completo. Entrevistas: se utiliza para tener una relación mas directa con la persona que se estudia. Métodos de investigación Cualitativa
  • 22. Plantear correctamente un problema de investigación es la clave para obtener resultados útiles, para lograrlo se debe tomar en cuenta lo siguiente. a) Seleccionar un tema b) Buscar una delimitación adecuada del tema c) Ubicar los antecedentes d) Plantear una justificación, las hipótesis y objetivos. e) Elaborar un cronograma de trabajo Planteamiento de Problemas de Investigación
  • 23. Debe ser Novedoso Estar orientado para que sus resultados sirvan en el diseño de estrategias para la solución o mejoramiento Prever la organización y sistematización de hechos. Selección del Tema
  • 24. Definir los conceptos y las ideas relacionadas con nuestro tema. Fijar limites temporales. Fijar limites espaciales Antecedentes Justificación Hipótesis Objetivos del trabajo Delimitación del Tema
  • 25. Este establece un control respecto a que se va a realizar cuando se llevara a cabo. Esta herramienta facilita el trabajo ya que se tiene bien organizado. Cronograma de Trabajo