Este documento propone evaluar la posibilidad de impartir educación universitaria a las comunidades rurales del municipio Cañada de Urdaneta del estado Zulia mediante convenios entre el Servicio de Educación a Distancia de la Universidad del Zulia y la Unión de Ganaderos de Urdaneta. Se justifica por la necesidad de hacer presencia de LUZ en zonas agropecuarias y revertir la emigración del campo. Los objetivos son identificar factores socioeconómicos que afectan el acceso a la educación universitaria

1. Universidad del Zulia
Facultad de Humanidades y Educación
División de Estudios para Graduados
Especialización en Educación Superior
Cátedra: Trabajo Especial de Grado
Facilitadora: Mineira Finol de Franco
Las TIC al Servicio de la Educación Universitaria
para las Zonas Rurales del Municipio Cañada de
Urdaneta
Abg. Ing. Víctor Manuel García Fermín, M.Sc.

2. Planteamiento del Problema. Formulación del Problema
Con la entrada en vigencia de la Constitución Bolivariana (CRBV) en el año 2000, Venezuela
consagra una nueva etapa donde se le da un nuevo impulso a la educación, al
considerársele como un derecho humano y un deber social fundamental por lo que debe ser
democrática, gratuita y obligatoria, donde el Estado la asume como función indeclinable
(Art. 102 CRBV), y para el lograrlo, en el caso de la educación de tercer nivel, todas las
universidades públicas como LUZ, deben orientar sus actividades a la consecución de este
derecho constitucional.
Si bien es cierto, que LUZ trabaja en pro de ese derecho, pareciera que su misión pudiera
estar obstaculizada en las zonas rurales debido a las características socio geográficas y socio
económicas que presentan. Ejemplo de ello, son los sectores campesinos y agropecuarios
del Municipio Cañada de Urdaneta, que por ser tan extenso y falto de servicios, genera en
forma negativa dispersión de la población , emigración del campo a la ciudad,
despoblamiento, desequilibrio en los servicios básicos, masificación de la población en las
ciudades, así como para el caso del municipio, efectos negativos a la actividad agropecuaria
que es un pilar fundamental en la producción de rubros como la carne y la leche que son
indispensables en la dieta diaria del venezolano (a) y la soberanía alimentaria de la Nación
que por escases de obra de mano y sobre todo la calificada, se ve seriamente afectada su
gestión.
Lo anterior hace reflexionar sobre la necesidad establecer políticas que hagan revertir esa
situación y la educación puede ser el pilar de esas políticas, por lo que LUZ a través del SED,
debe crear las condiciones para impartirla en esos sectores, siendo el gremio ganadero con
su infraestructura y recursos el colaborador idóneo para lograrlo. Por ello se pregunta:
¿Cuáles son los requisitos institucionales, tecnológicos y de infraestructura que se
necesitan para que el gremio ganadero del Municipio Cañada de Urdaneta mediante
convenios con LUZ se transforme en laboratorios para la educación a distancia ?

3. Justificación, Antecedentes y Objetivo General
Justificación Antecedentes
-Berroterán, A. 2002. Los Estudios a
Esta investigación se justifica debido a
Distancia en la Universidad del Zulia, un
la necesidad que tiene LUZ a través del Modelo de Gestión Usando Nuevas
Tecnologías.
SED de hacer presencia en las zonas
-Pantoja, B. 2004. Tecnología de la
agropecuarias del Municipio La Cañada, Información y Comunicación como
Herramienta Didáctica en la Educación.
donde los factores socio económicos y
-Valenzuela, J. 2003. La Evaluación de la
socio geográficos dificulta el acceso de Calidad de la Educación a Distancia.
-González, J. 2003. ¿Cómo Desarrollar
los jóvenes bachilleres a la educación
Contenidos para la Formación on line
universitaria, revirtiendo con ello la basados en objetos de aprendizaje?
emigración del campo a la ciudad, lo
Objetivos
que convertiría al Municipio y esas
zonas agro productivas en centros y General: Evaluar la Posibilidad Impartir
Educación Universitaria a las Comunidades
polos de desarrollo muy atractivos Rurales del Municipio La Cañada de
tanto para la inversión privada como la Urdaneta del Estado Zulia mediante
Convenios de Cooperación entre el Servicio
pública. de Educación a Distancia (SED) de la
Universidad del Zulia y la Unión de
Ganaderos de Urdaneta (AGADU).

4. Objetivos Específicos y Delimitación
Analizar la viabilidad económica
Objetivos Específicos
que implica transformar algunos
espacios físicos de la Asociación
Identificar los factores socio
de Ganaderos del Municipio
económicos y socio geográficos que
Cañada de Urdaneta del Estado
afectan el acceso a la educación
Zulia en Laboratorios al servicio
universitaria de los sectores rurales
de la educación a distancia
del Municipio Cañada de Urdaneta
universitaria
del Estado Zulia
Proponer una gestión
Caracterizar la infraestructura
educativa a distancia acorde
física y tecnológica de la
a las necesidades comunes
Asociación de Ganaderos del
de la Asociación de
Municipio Cañada de Urdaneta
Ganaderos del Municipio
del Estado Zulia (AGADU)
Cañada de Urdaneta y el SED