Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Sessio3 a 10
•
1 j'aime
•
307 vues
Voro voro
Suivre
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 36
Recommandé
Program llengua i literatura
Program llengua i literatura
franeduca
Integració des de l'escola maternal
Integració des de l'escola maternal
SIAL
Seqüència didàctica TILC
Seqüència didàctica TILC
Neus Cases López
Dificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valencià
Dificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valencià
esther_montesinos
El tractament de les llengües, V. Pascual
El tractament de les llengües, V. Pascual
marclia
Empremtes de l'alfabetització en els usos i l'aprenentatge plurilingües
Empremtes de l'alfabetització en els usos i l'aprenentatge plurilingües
Daniel Cassany
Projecte Lingüístic
Projecte Lingüístic
escolavilademager
Power euromania
Power euromania
riuiserra
Recommandé
Program llengua i literatura
Program llengua i literatura
franeduca
Integració des de l'escola maternal
Integració des de l'escola maternal
SIAL
Seqüència didàctica TILC
Seqüència didàctica TILC
Neus Cases López
Dificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valencià
Dificultats en l'ensenyament-aprenetatge del valencià
esther_montesinos
El tractament de les llengües, V. Pascual
El tractament de les llengües, V. Pascual
marclia
Empremtes de l'alfabetització en els usos i l'aprenentatge plurilingües
Empremtes de l'alfabetització en els usos i l'aprenentatge plurilingües
Daniel Cassany
Projecte Lingüístic
Projecte Lingüístic
escolavilademager
Power euromania
Power euromania
riuiserra
Tractament integrat de les llengües 2
Tractament integrat de les llengües 2
Anna Gascón
Unitat didàctica català
Unitat didàctica català
anarosa1212
Ensenyament llengua-oral
Ensenyament llengua-oral
Esther Montesinos Anton
Portfolio Europeu de les Llengües
Portfolio Europeu de les Llengües
Gemma Tur
Portfolio europeu de les llengües
Portfolio europeu de les llengües
annexajoanpuigbert
Tractament integrat de llengües i continguts TILC
Tractament integrat de llengües i continguts TILC
Fred Sentandreu
El tractament integrat de llengües en la formació lingüística inicial de mestres
El tractament integrat de llengües en la formació lingüística inicial de mestres
marclia
Sessio1curs "Aplicació del Porgrama Plurilingüe"
Sessio1curs "Aplicació del Porgrama Plurilingüe"
Voro voro
Fogons viatgers
Fogons viatgers
jfabregasC
Unitat 2. tractament integrat de llengües
Unitat 2. tractament integrat de llengües
Nombre Apellidos
Cif llengua1
Cif llengua1
Anna Tur
PEL PlurilingüIsme Castelló
PEL PlurilingüIsme Castelló
Matilde Martínez Sallés
L'antic TAE i les aules d'acollida. Curs de cultura àrab
L'antic TAE i les aules d'acollida. Curs de cultura àrab
AULA ACOLLIDA IES MONTPERDUT de Terrassa
L’aprenentatge de la llengua àrab a catalunya
L’aprenentatge de la llengua àrab a catalunya
nvr184
Sessió 2
Sessió 2
Voro voro
B03 lax
B03 lax
Nombre Apellidos
Dic Xines Catala
Dic Xines Catala
Arnau Cerdà
Panjabí
Panjabí
Arnau Cerdà
francescvilatractamentllenguesfamiliars
francescvilatractamentllenguesfamiliars
Francesc Vila i Batallé
Nena camboyana
Nena camboyana
natalia_18
La llengua oral a ei
La llengua oral a ei
rivorubeo
Tema 2 dificultades
Tema 2 dificultades
Adrián Arroyo Almendros
Contenu connexe
Tendances
Tractament integrat de les llengües 2
Tractament integrat de les llengües 2
Anna Gascón
Unitat didàctica català
Unitat didàctica català
anarosa1212
Ensenyament llengua-oral
Ensenyament llengua-oral
Esther Montesinos Anton
Portfolio Europeu de les Llengües
Portfolio Europeu de les Llengües
Gemma Tur
Portfolio europeu de les llengües
Portfolio europeu de les llengües
annexajoanpuigbert
Tractament integrat de llengües i continguts TILC
Tractament integrat de llengües i continguts TILC
Fred Sentandreu
El tractament integrat de llengües en la formació lingüística inicial de mestres
El tractament integrat de llengües en la formació lingüística inicial de mestres
marclia
Sessio1curs "Aplicació del Porgrama Plurilingüe"
Sessio1curs "Aplicació del Porgrama Plurilingüe"
Voro voro
Fogons viatgers
Fogons viatgers
jfabregasC
Unitat 2. tractament integrat de llengües
Unitat 2. tractament integrat de llengües
Nombre Apellidos
Cif llengua1
Cif llengua1
Anna Tur
PEL PlurilingüIsme Castelló
PEL PlurilingüIsme Castelló
Matilde Martínez Sallés
L'antic TAE i les aules d'acollida. Curs de cultura àrab
L'antic TAE i les aules d'acollida. Curs de cultura àrab
AULA ACOLLIDA IES MONTPERDUT de Terrassa
L’aprenentatge de la llengua àrab a catalunya
L’aprenentatge de la llengua àrab a catalunya
nvr184
Sessió 2
Sessió 2
Voro voro
B03 lax
B03 lax
Nombre Apellidos
Dic Xines Catala
Dic Xines Catala
Arnau Cerdà
Panjabí
Panjabí
Arnau Cerdà
Tendances
(18)
Tractament integrat de les llengües 2
Tractament integrat de les llengües 2
Unitat didàctica català
Unitat didàctica català
Ensenyament llengua-oral
Ensenyament llengua-oral
Portfolio Europeu de les Llengües
Portfolio Europeu de les Llengües
Portfolio europeu de les llengües
Portfolio europeu de les llengües
Tractament integrat de llengües i continguts TILC
Tractament integrat de llengües i continguts TILC
El tractament integrat de llengües en la formació lingüística inicial de mestres
El tractament integrat de llengües en la formació lingüística inicial de mestres
Sessio1curs "Aplicació del Porgrama Plurilingüe"
Sessio1curs "Aplicació del Porgrama Plurilingüe"
Fogons viatgers
Fogons viatgers
Unitat 2. tractament integrat de llengües
Unitat 2. tractament integrat de llengües
Cif llengua1
Cif llengua1
PEL PlurilingüIsme Castelló
PEL PlurilingüIsme Castelló
L'antic TAE i les aules d'acollida. Curs de cultura àrab
L'antic TAE i les aules d'acollida. Curs de cultura àrab
L’aprenentatge de la llengua àrab a catalunya
L’aprenentatge de la llengua àrab a catalunya
Sessió 2
Sessió 2
B03 lax
B03 lax
Dic Xines Catala
Dic Xines Catala
Panjabí
Panjabí
En vedette
francescvilatractamentllenguesfamiliars
francescvilatractamentllenguesfamiliars
Francesc Vila i Batallé
Nena camboyana
Nena camboyana
natalia_18
La llengua oral a ei
La llengua oral a ei
rivorubeo
Tema 2 dificultades
Tema 2 dificultades
Adrián Arroyo Almendros
Erasmus+ - Presentació Marc Plurilingüe
Erasmus+ - Presentació Marc Plurilingüe
Francesc Vila i Batallé
Ensenyament en més d'una llengua
Ensenyament en més d'una llengua
tinoserracompany
Psico desarrollo 0 3 años
Psico desarrollo 0 3 años
Isabel
Presentacio enfocament pluriling_olga-esteve
Presentacio enfocament pluriling_olga-esteve
rcastel7
Programa d'estimulació global de la llengua oral a P-5
Programa d'estimulació global de la llengua oral a P-5
Anna Roda
Avaluacio llenguatge i comportaments lingüístics
Avaluacio llenguatge i comportaments lingüístics
Doc House
Evolució del desenvolupament motor de l’infant
Evolució del desenvolupament motor de l’infant
Zaira Molina
El desenvolupament del llenguatge verbal
El desenvolupament del llenguatge verbal
2ncaiass
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Laura Garcinuño Velayos
Consells per l'estimulació del llenguatge oral
Consells per l'estimulació del llenguatge oral
CEIPSAUBA
Desenvolupament psicomotriu de 0-3 anys
Desenvolupament psicomotriu de 0-3 anys
Pediatriadeponent
Presentación comunicació no verbal.
Presentación comunicació no verbal.
quel237
La comunicació no verbal(cristina bartumeus)
La comunicació no verbal(cristina bartumeus)
Isabel Castro
Desenvolupament cognitu infantil
Desenvolupament cognitu infantil
Daniel Fernández
Retard del llenguatge i Trastorn Específic del Llenguatge. Estratègies d’inte...
Retard del llenguatge i Trastorn Específic del Llenguatge. Estratègies d’inte...
uocterritori
Llenguatge
Llenguatge
Daniel Fernández
En vedette
(20)
francescvilatractamentllenguesfamiliars
francescvilatractamentllenguesfamiliars
Nena camboyana
Nena camboyana
La llengua oral a ei
La llengua oral a ei
Tema 2 dificultades
Tema 2 dificultades
Erasmus+ - Presentació Marc Plurilingüe
Erasmus+ - Presentació Marc Plurilingüe
Ensenyament en més d'una llengua
Ensenyament en més d'una llengua
Psico desarrollo 0 3 años
Psico desarrollo 0 3 años
Presentacio enfocament pluriling_olga-esteve
Presentacio enfocament pluriling_olga-esteve
Programa d'estimulació global de la llengua oral a P-5
Programa d'estimulació global de la llengua oral a P-5
Avaluacio llenguatge i comportaments lingüístics
Avaluacio llenguatge i comportaments lingüístics
Evolució del desenvolupament motor de l’infant
Evolució del desenvolupament motor de l’infant
El desenvolupament del llenguatge verbal
El desenvolupament del llenguatge verbal
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Intervenció en el desenvolupament de la comunicació i
Consells per l'estimulació del llenguatge oral
Consells per l'estimulació del llenguatge oral
Desenvolupament psicomotriu de 0-3 anys
Desenvolupament psicomotriu de 0-3 anys
Presentación comunicació no verbal.
Presentación comunicació no verbal.
La comunicació no verbal(cristina bartumeus)
La comunicació no verbal(cristina bartumeus)
Desenvolupament cognitu infantil
Desenvolupament cognitu infantil
Retard del llenguatge i Trastorn Específic del Llenguatge. Estratègies d’inte...
Retard del llenguatge i Trastorn Específic del Llenguatge. Estratègies d’inte...
Llenguatge
Llenguatge
Similaire à Sessio3 a 10
Ensenyar%20 Llengua%20 Avui[1]
Ensenyar%20 Llengua%20 Avui[1]
Conxita Ricarte Fillola
Sessio3 b 10
Sessio3 b 10
Voro voro
Sessio3 b 10
Sessio3 b 10
Voro voro
La mirada experta: ensenyar i aprendre llengües
La mirada experta: ensenyar i aprendre llengües
Rocio Avila
Power point
Power point
franeduca
Llengua i Literatura
Llengua i Literatura
franeduca
L'enseEnsenyament llengua-oral
L'enseEnsenyament llengua-oral
esther_montesinos
Pd didàc 2a llengua febrer 2012
Pd didàc 2a llengua febrer 2012
AlbertBF
Projecte de recerca
Projecte de recerca
Cristina
ELIC MVO 2023-24 ELIC són equips d’assessorament i orientació .pptx
ELIC MVO 2023-24 ELIC són equips d’assessorament i orientació .pptx
cirera5
Presentació curs mitjà xixona 2014
Presentació curs mitjà xixona 2014
Josep Miquel
Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?
Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?
Servei de Llengües Estrangeres
Projecte lingüístic ZER La Parellada
Projecte lingüístic ZER La Parellada
zerlaparellada
Formacio pel
Formacio pel
mbatiste
Unitat 1. fonaments sociolingüístics
Unitat 1. fonaments sociolingüístics
Nombre Apellidos
L’aprenentatge de la llengua àrab a catalunya
L’aprenentatge de la llengua àrab a catalunya
nvr184
PROJECTE LINGÜÍSTIC
PROJECTE LINGÜÍSTIC
Anni Melià Pascual
El teatre la volta al món en 80 dies
El teatre la volta al món en 80 dies
Francisco Javier Alvarez Fuentes
Adquisició L2
Adquisició L2
mjvercher
Pl
Pl
Maria Codina
Similaire à Sessio3 a 10
(20)
Ensenyar%20 Llengua%20 Avui[1]
Ensenyar%20 Llengua%20 Avui[1]
Sessio3 b 10
Sessio3 b 10
Sessio3 b 10
Sessio3 b 10
La mirada experta: ensenyar i aprendre llengües
La mirada experta: ensenyar i aprendre llengües
Power point
Power point
Llengua i Literatura
Llengua i Literatura
L'enseEnsenyament llengua-oral
L'enseEnsenyament llengua-oral
Pd didàc 2a llengua febrer 2012
Pd didàc 2a llengua febrer 2012
Projecte de recerca
Projecte de recerca
ELIC MVO 2023-24 ELIC són equips d’assessorament i orientació .pptx
ELIC MVO 2023-24 ELIC són equips d’assessorament i orientació .pptx
Presentació curs mitjà xixona 2014
Presentació curs mitjà xixona 2014
Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?
Què cal integrar en un enfocament orientat al Tractament Integrat de Llengües?
Projecte lingüístic ZER La Parellada
Projecte lingüístic ZER La Parellada
Formacio pel
Formacio pel
Unitat 1. fonaments sociolingüístics
Unitat 1. fonaments sociolingüístics
L’aprenentatge de la llengua àrab a catalunya
L’aprenentatge de la llengua àrab a catalunya
PROJECTE LINGÜÍSTIC
PROJECTE LINGÜÍSTIC
El teatre la volta al món en 80 dies
El teatre la volta al món en 80 dies
Adquisició L2
Adquisició L2
Pl
Pl
Plus de Voro voro
PRESENTAR AMB EFICÀCIA
PRESENTAR AMB EFICÀCIA
Voro voro
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Les TIC com a suport pedagògic del tractament integrat de llengües
Voro voro
VALORACIÓ ESCOLA DE MARES I PARES IES A. LLIDÓ, Xàbia, curs 2016-17
VALORACIÓ ESCOLA DE MARES I PARES IES A. LLIDÓ, Xàbia, curs 2016-17
Voro voro
RESUM ESCOLA DE PARES IES LLIDÓ 15-16
RESUM ESCOLA DE PARES IES LLIDÓ 15-16
Voro voro
COMPETÈNCIA DIGITAL, CIUTADANIA DEMOCRÀTICA I ÈXIT PROFESSIONAL
COMPETÈNCIA DIGITAL, CIUTADANIA DEMOCRÀTICA I ÈXIT PROFESSIONAL
Voro voro
TWITTER, INSTAGRAM I ALTRES APPS A LA CLASSE DE LLENGUA
TWITTER, INSTAGRAM I ALTRES APPS A LA CLASSE DE LLENGUA
Voro voro
VALORACIÓ ESCOLA DE PARES IES A. LLIDÓ CURS 14-15
VALORACIÓ ESCOLA DE PARES IES A. LLIDÓ CURS 14-15
Voro voro
EL MÒBIL I LES SEUES APLICACIONS COM A RECURS DIDÀCTIC EN LA FPA
EL MÒBIL I LES SEUES APLICACIONS COM A RECURS DIDÀCTIC EN LA FPA
Voro voro
DE NADIUS DIGITALS A ÒRFENS DIGITALS
DE NADIUS DIGITALS A ÒRFENS DIGITALS
Voro voro
L'ACOMPANYAMENT ESCOLAR. DEURES A CASA. REMEI GALIANA
L'ACOMPANYAMENT ESCOLAR. DEURES A CASA. REMEI GALIANA
Voro voro
ADOLESCENTS, XARXES SOCIALS I LLENGÜES
ADOLESCENTS, XARXES SOCIALS I LLENGÜES
Voro voro
LENGUA Y TIC. ACTIVIDADES DE AULA: TEXTOS INSTRUCTIVOS