Correction expliquée – compréhensions         Test Blanc 2
Compréhension de l’oral     Exercice 1 – les contrats Exercice 2 – Le salon de l’étudiant
Exercice 1 – Les contrats
1. L ’exemple développé concerne un secteur d’activité. Lequel?        Le secteur de supermarché.2. Comment la femme cherc...
5. En combien de temps la femme pense-t-elle atteindre son objectif ? 1point( ) 1 an.            ( ) 2 ans.              (...
9. Quel type de contrat propose-t-on à M. Girard ?      Contrat à 80%, avec la possibilité de faire des heures      supplé...
Exercice 2 – Le Salon de l’étudiant
1. Quel est le thème abordé au salon où Emmanuel s’est rendu ?        Les relations entre les entreprises et les étudiants...
4. Au sujet de la collaboration entres les entreprises et lesuniversités, la jeune femme attire l’attention sur un risque....
6. Face { la conjoncture actuelle, l’universitédevra privilégier de nouvelles orientations afin    de favoriser l’insertio...
Compréhension des écrits       Exercice 1 – AlimentationExercice 2 – Les blogs: info ou influence?
Exercice 1 - Alimentation
1. Attribuez un titre à ce texte.           Les contradictions de notre diversité alimentaire2. Dites si les affirmations ...
2. Dites si les affirmations ci-dessous sont vraies ou    fausses, puis justifiez-les { l’aide du texte. On progresse dava...
3. Quels sont les produits originaires        des pays ci-dessous ?Sénégal            CerisesChili              Jus d’oran...
4. Expliquez, avec vos propres mots, les phénomène « ethnicfood ».        Un groupe d’aliments typiques et originaires d’u...
6. « Mal bouffe » signifie :( ) fréquenter souvent de la restauration rapide à la mode de McDo.( ) mépriser les règles de ...
Exercice 2 – Blogs info ou       influence?
1. De quel phénomène est-il question? Il est question de la vulgarisation des blogueurs dits « journalistes en pyjama », a...
2. Cochez les bonnes casesa. Face à ce phénomène, le journaliste( ) informe :TOUT LE TEXTE ASSUME CE CARCTÈRE INFORMATIF.(...
2. Cochez les bonnes cases b. Ce phénomène est-il( ) important dans tous les secteurs ?( ) important dans certains secteur...
3. Qu’est-ce qui rapproche un blogueur d’un journaliste ?      LE FAIT QU’ILS TRAVAILLENT AVEC      L’INFORMATION.4. Qu’es...
5. Les blogueurs sont-ils acceptés ou rejetés parles journalistes ?MALGRÉ LA RECONNAISSANCE À L’OCCASIONDE LA CONFÉRENCE D...
6. Cet article permet-il d’approuver ou de     désapprouver les affirmations suivantes :a. Les blogueurs peuvent être { l’...
6. Cet article permet-il d’approuver ou dedésapprouver les affirmations suivantes :d. Les blogueurs ne sont que des amateu...
7. Reformulez les phrases suivantes   sans utiliser les mots en italique :a. Paragraphe 1 :« Les blogueurs tancent les gra...
7. Reformulez les phrases suivantes    sans utiliser les mots en italique :b. Paragraphe 3« Dans certains secteurs, les bl...
7. Reformulez les phrases suivantes   sans utiliser les mots en italique :c. Paragraphe 4« Les institutions ont appris à c...
7. Reformulez les phrases suivantes   sans utiliser les mots en italique :d. Paragraphe 5« À force de dire que tout le mon...
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Test blanc 2e bim expliqué

  1. 1. Correction expliquée – compréhensions Test Blanc 2
  2. 2. Compréhension de l’oral Exercice 1 – les contrats Exercice 2 – Le salon de l’étudiant
  3. 3. Exercice 1 – Les contrats
  4. 4. 1. L ’exemple développé concerne un secteur d’activité. Lequel? Le secteur de supermarché.2. Comment la femme cherche-t-elle à améliorer la situation dessalariés ? Elle essaie de favoriser le travail à temps complet dans les magasins.3. Dans cette entreprise, les contrats à temps complets sont…( ) en augmentation.( ) en baisse.( ) stable.4. Quel objectif la femme espère-t-elle atteindre ?70% de travailleurs { temps complet dans l’ensemble des magasins.
  5. 5. 5. En combien de temps la femme pense-t-elle atteindre son objectif ? 1point( ) 1 an. ( ) 2 ans. ( ) 3 ans.6. Quelles sont les conditions horaires spécifiques à cette entreprise ? Les horaires dépendent de l’ouverture de chaque magasin.7. Quelle population est essentiellement intéressée par les contrats àtemps partiel ? Les étudiants souhaitant financer leurs études.8. Que souhaite négocier M. Girard ?( ) La rémunération. ( ) Le temps de travail.( ) Le lieu d’activité.
  6. 6. 9. Quel type de contrat propose-t-on à M. Girard ? Contrat à 80%, avec la possibilité de faire des heures supplémentaires.10. Les analyses avec la concurrence ont permis de savoir que…( ) les salaires sont en général plus élevés que ceux du marché.( ) les services proposés par l’entreprise sont performants.( ) le prix de vente des produits est concurrentiel.11. Quels sont les 3 types de rémunération que pratique cetteentreprise ? La rémunération fixe, le variable et l’intéressement12. À la fin de la conversation, avec qui l’homme doit-il parler pourconnaître ses horaires ? La responsable du personnel.
  7. 7. Exercice 2 – Le Salon de l’étudiant
  8. 8. 1. Quel est le thème abordé au salon où Emmanuel s’est rendu ? Les relations entre les entreprises et les étudiants. 2. Les pouvoirs publics demandent { l’université…( ) de solliciter davantage les entreprises.( ) de mieux répondre aux besoins du marché.( ) de multiplier les accords avec les entreprises.3. Citez l’une des principales missions de l’université. Préparer les étudiants à la vie professionnelle.
  9. 9. 4. Au sujet de la collaboration entres les entreprises et lesuniversités, la jeune femme attire l’attention sur un risque.Lequel?Les risques de dérapage. 5. Pourquoi certains chercheurs ont-ils orienté les résultats deleurs recherches?( ) Pour avoir davantage de reconnaissance.( ) Pour satisfaire leurs financeurs.( ) Pour être mieux payés.
  10. 10. 6. Face { la conjoncture actuelle, l’universitédevra privilégier de nouvelles orientations afin de favoriser l’insertion professionnelleCitez en deux Recherche, innovation, formation vers les secteurs de pointe...
  11. 11. Compréhension des écrits Exercice 1 – AlimentationExercice 2 – Les blogs: info ou influence?
  12. 12. Exercice 1 - Alimentation
  13. 13. 1. Attribuez un titre à ce texte. Les contradictions de notre diversité alimentaire2. Dites si les affirmations ci-dessous sont vraies ou fausses, puisjustifiez-les { l’aide du texte.L’accès aux produits alimentaires exotiques est de plus en plusrare.Justification : « Jamais, { l’échelle de l’Histoire, un mangeur n’aeu accès { une telle diversité alimentaire, comme aujourd’hui enOccident. »
  14. 14. 2. Dites si les affirmations ci-dessous sont vraies ou fausses, puis justifiez-les { l’aide du texte. On progresse davantage au niveau de la conservation alimentaire. Justification : VRAI CAR MALGRÉ LES VOYAGES DE CES ALIMENTS, ILS PEUVENT ARRIVER À BON PORT EN FRANCE COMME S’ILS ÉTAIENT TOUT FRAIS.
  15. 15. 3. Quels sont les produits originaires des pays ci-dessous ?Sénégal CerisesChili Jus d’orangeÉtats-Unis Haricots verts
  16. 16. 4. Expliquez, avec vos propres mots, les phénomène « ethnicfood ». Un groupe d’aliments typiques et originaires d’un certain pays, nous remontant à sa culinaire.5. Selon le texte, la mondialisation des aliments est-elle 100%bénéfique ?( ) Oui, car elle entraîne aussi une amélioration rapide à lamode McDo.( ) Non car beaucoup d’espèces de fruits disparaissent.
  17. 17. 6. « Mal bouffe » signifie :( ) fréquenter souvent de la restauration rapide à la mode de McDo.( ) mépriser les règles de savoir-vivre à table.7. Expliquez :Jeu d’enfant (l.39): facile, naïf et banal.Marketing de l’offre (l.49): des produits offerts à la mode locale par lesgrandes chaînes de la restauration rapide internationale.
  18. 18. Exercice 2 – Blogs info ou influence?
  19. 19. 1. De quel phénomène est-il question? Il est question de la vulgarisation des blogueurs dits « journalistes en pyjama », ainsi que leur croissante influence dans la société.
  20. 20. 2. Cochez les bonnes casesa. Face à ce phénomène, le journaliste( ) informe :TOUT LE TEXTE ASSUME CE CARCTÈRE INFORMATIF.( ) donne ses propres opinions :VERS LA FIN, LE JOURNALISTE DONNE SON AVIS DISANT QU’ILNE PEUT PAS S’EN PASSER.( ) rapporte d’autres opinions :ON RETROUVE L’ÉCHO DES AVIS DE BAJAR, MARQUIS, VERSAC
  21. 21. 2. Cochez les bonnes cases b. Ce phénomène est-il( ) important dans tous les secteurs ?( ) important dans certains secteurs ?DÉBUT DU 2E PARAGRAPHE.( ) peu important ?
  22. 22. 3. Qu’est-ce qui rapproche un blogueur d’un journaliste ? LE FAIT QU’ILS TRAVAILLENT AVEC L’INFORMATION.4. Qu’est-ce qui différencie un blogueur d’un journaliste ?LE BLOGUEUR N’A PAS LE DROIT DE RÉPONSE ETSOUVENT NE RESPECTE-T-IL PAS LES DIRECTIVES DE LAPROFESSION DE JOURNALISTE, À SAVOIR LADISTANCIATION, L’OBJECTIVATION ET LE RECOUPEMENTDES SOURCES.
  23. 23. 5. Les blogueurs sont-ils acceptés ou rejetés parles journalistes ?MALGRÉ LA RECONNAISSANCE À L’OCCASIONDE LA CONFÉRENCE DE PRESSE À L’ÉLYSÉE, LESBLOGUEURS SONT SOUVENT REFOULÉS PARLES JOURNALISTES.
  24. 24. 6. Cet article permet-il d’approuver ou de désapprouver les affirmations suivantes :a. Les blogueurs peuvent être { l’origine d’une information nouvelle.APPROUVER CAR « ILS SORTENT DES SCOOPS »b. Les blogueurs se sentent responsables des informations qu’ilsmettent en circulation sur le web.DÉSAPROUVER CAR ILS NE SUIVENT PAS LE TRÉPIED DUMÉTIER, SELON LUDOVIC BAJARc. Les personnes qui veulent influencer l’opinion respectent lesblogueurs.APPROUVER CAR DANS CERTAINS SECTEURS, LEUR INFLUENCE ESTDÉCISIVE.
  25. 25. 6. Cet article permet-il d’approuver ou dedésapprouver les affirmations suivantes :d. Les blogueurs ne sont que des amateurs.DÉSAPPROUVER CAR LE JOURNALISTE AYANT ÉCRIT CETARTICLE EST BLOGUEUR AUSSI.e. On ne peut pas mettre tous les blogueurs dans le même sac.APPROUVER CAR SELON VERSAC, LE NET PEUT JOUER UN RÔLECOMPLÉMENTAIRE. DE PLUS, LES BLOGUEURS NE SONT PASCENSÉS DE FAIRE LE TRAVAIL DES JOURNALISTES.
  26. 26. 7. Reformulez les phrases suivantes sans utiliser les mots en italique :a. Paragraphe 1 :« Les blogueurs tancent les grands de ce monde. »ILS INQUIÈTENT LES GENS IMPORTANTS.« Certains affublent les blogueurs du surnom de journalisme enpyjama. »ON ATTRIBUE AUX BLOGUEURS UN RÔLE MINEUR QUE CELUIDU VRAI JOURNALISTE.
  27. 27. 7. Reformulez les phrases suivantes sans utiliser les mots en italique :b. Paragraphe 3« Dans certains secteurs, les blogueurs jouent un rôle deprescripteurs décisifs. »LES BLOGUEURS INFLUENCENT LE COMPORTEMENT DES GENSSOUS DIFFÉRENTS ASPECTS.
  28. 28. 7. Reformulez les phrases suivantes sans utiliser les mots en italique :c. Paragraphe 4« Les institutions ont appris à composer avec cesnouveaux commentateurs de la vie publique. »ON DONNE ACCÈS AUX BLOGUEURS AUSSI AUXÉVÉNEMENTS QUI ONT UNE GRANDERÉPERCUSSION.
  29. 29. 7. Reformulez les phrases suivantes sans utiliser les mots en italique :d. Paragraphe 5« À force de dire que tout le monde peut être journaliste, ondévalorise ce métier et on occulte le fait que la bonne informationa un coût. »ON PEUT SE PASSER D’UNE VRAIE CARRIÈRE JOURNALISTIQUE SI ONSE REND COMPTE QU’IL SUFFIT D’AVOIR DES IDÉES POUR EN ÊTREUN.

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