Unité 10 – troisième partie

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Unité 10 – troisième partie

  1. 1. Unité 10 – troisième partie Un peu plus sur la journée Un peu plus sur le Mali Un peu plus de feuilleton
  2. 2. EN BREF Qui va parler de la journée de qui? Qui commence?
  3. 3. ET POUR PARLER DE JOURNÉE... QUI EST-CE ? QUEL LIEN EXISTE ENTRE EUX ? AU MÊME INSTANT,AUX JO LONDRES 2012...
  4. 4. ET LAURE MANAUDOU? QU’EST-CE QU’ELLE FAIT DE SA VIE? QUI EST PLUS CÉLÈBRE AUJOURD’HUI: ELLE OU SON FRÈRE?
  5. 5. LES QUESTIONS DUTEXTE. VERS QUELLE HEURE? QU’EST-CE QU’ELLE FAIT AVANT, DONC? À QUELLE HEURE EXACTEMENT ELLE RECOMMENCE? COMMENT EST SA ROUTINE D’ENTRAÎNEMENT? QU’EST-CE QUEVOUS EN PENSEZ? QUELLES SONT SES OPTIONS DE LOISIR? ÀVOTRE AVIS, COMMENT ELLE PROFITE DE SON DIMANCHE? LE SOIR, COMMENT ELLE EST? COMBIEN D’HEURES ELLE DORT PAR NUIT? ET SA CARRIÈREVA CONTINUER? ET SON FRÈRE?
  6. 6. AUTRETHÈME DE LA CLASSE PRÉCÉDENTE... On va encore découvrir le Mali, le Burkina Faso et tout autre pays des alentours... À voir le début de l’unité 10, nº2
  7. 7. COMMENT SERA LE CHAPITRE D’AUJOURD’HUI? FAITES DES HYPOTHÈSES À L’AIDE DES IMAGES. ET MAINTENANT, NOTRE FEUILLETON.
  8. 8. ÉCOUTEZ CE MESSAGE, PUIS DITES À QUELLE IMAGE IL CORRESPOND
  9. 9. ZOOM SUR LE MESSAGE. À QUI ELLE LAISSE CE MESSAGE? ET LA QUALITÉ DE LA COMMUNICATION? POURQUOI ELLE A L’AIRTRÈS CONTENTE? COMMENT ELLE A FAIT POUR GAGNER SON SÉJOUR? CE SÉJOUR EST POUR UN OU POUR DEUX? ET À COTRE AVIS, ELLE INVITE TIPHAINE OU FABIO? POURQUOI?
  10. 10. ZOOM SUR LE MESSAGE. QU’EST-CE QUE C’EST DRÔLE? À BRUXELLES, QU’EST-CE QU’ELLES VONTVISITER? ET QUIVAVENIR? SOLINE,TIPHAINE OU FABIO? EST-CE QUE AIKO A DE LA CHANCE? POURQUOI?
  11. 11. ET LA RÉPONSE... ET LE MESSAGE SUR LE RÉPONDEUR? QUELLES RECOMMANDATIONS SPÉCIALES? ET COMMENT ELLE PEUT AVOIR UNE IDÉE DES LIEUX ÀVISITER?
  12. 12. Nº 13, page 122. Quel est le bon ordre?
  13. 13. Juste un zoom sur le texte Combien de « photos » sont dans le mail? Comment on a déguisé les photos?
  14. 14. ...et ce « EN »? À QUOI ÇA SERT? REMPLACEZ TOUT PAR « PHOTOS » Je t’envoie deux photos. ...si tu veux plus de photos. J’ai pris aussi des photos. Je peux t’envoyer des photos. « en » substitue: DE À QUANTITÉ BENZEMA
  15. 15. UN PEU DE PRATIQUE? Nº19, P. 123 ET DES IMAGES POUVANT AIDER Je veux en prendre dix kilos! monsieur?
  16. 16. UN PEU DE PRATIQUE? Nº19, P. 123 ET DES IMAGES POUVANT AIDER - Combien j’en mets? - Je veux aussi prendre des pommes de terre.
  17. 17. UN PEU DE PRATIQUE? Nº19, P. 123 ET DES IMAGES POUVANT AIDER - Enfin, je vais en prendre un peu. - Ils sont beaux, mes haricots!
  18. 18. UN PEU DE PRATIQUE? Nº19, P. 123 ET DES IMAGES POUVANT AIDER Et tu as de la patience avec les lents?
  19. 19. UN PEU DE PRATIQUE? Nº19, P. 123 ET DES IMAGES POUVANT AIDER Non, j’en mets juste quelques-uns! À UTILISER: quelques-uns
  20. 20. UN PEU DE PRATIQUE? Nº19, P. 123 ET DES IMAGES POUVANT AIDER Non, il n’y en a pas.
  21. 21. UN PEU DE PRATIQUE? Nº19, P. 123 Tu as vu la nouvelle gamme rouge à lèvres Chanel? À UTILISER: voir au passé – nouvelle gamme rouge à lèvres Chanel ET DES IMAGES POUVANT AIDER
  22. 22. BON, ÇA SUFFIT POUR AUJOURD’HUI! Mais avant: 1. Prenez la feuille de révision et aussi la feuille de rédaction. 2. Préparez-les pour samedi prochain 3. Lisez le livre, on va faire un petit jeu la semaine prochaine 4. Si vous n’avez pas raconté de journée, racontez la journée de Florent, de Laure, de Pascal ou de la Fruitière, quelques personnages de la classe d’aujourd’hui.

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