Soumettre la recherche
Mettre en ligne
بحث في العقل الواعي واللاواعي
•
Télécharger en tant que DOC, PDF
•
5 j'aime
•
3,265 vues
Waleed Ibrahim
Suivre
بحث في العقل الواعي واللاواعي رابط تحميل الملف
Lire moins
Lire la suite
Développement personnel
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 10
Télécharger maintenant
Recommandé
إدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياة
Academic Supervisor
(1)دمج مهارات التفكير
(1)دمج مهارات التفكير
najeyah
مهارات التفكير
مهارات التفكير
osmanabdelrhman
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
Dr. Mahmoud Afara
مهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير الإبداعي
زهراء الجنة
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Abdullah Muhammad
التفكير الابداعي
التفكير الابداعي
رؤية للحقائب التدريبية
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
sadek younis
Recommandé
إدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياة
Academic Supervisor
(1)دمج مهارات التفكير
(1)دمج مهارات التفكير
najeyah
مهارات التفكير
مهارات التفكير
osmanabdelrhman
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
التحكم في الضغوط والوقت وترتيب الاولويات 1 2
Dr. Mahmoud Afara
مهارات التفكير الإبداعي
مهارات التفكير الإبداعي
زهراء الجنة
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Teaching think skills (Ar) تعليم مهارات التفكير
Abdullah Muhammad
التفكير الابداعي
التفكير الابداعي
رؤية للحقائب التدريبية
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
دورة ادارة الوقت والأولويات والضغوط م.صادق يونس
sadek younis
عرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابي
Ashraf Ghareeb
مثلث التغيير
مثلث التغيير
Esra Hameed
مهارات التفكير
مهارات التفكير
HAZEM ABO ELNIL
تطوير الذات
تطوير الذات
belbies
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
OURAHOU Mohamed
فن حل المشكلات واتخاذ القرارت
فن حل المشكلات واتخاذ القرارت
waaawa
البرمجة اللغوية العصبية
البرمجة اللغوية العصبية
OURAHOU Mohamed
2 الثقة بالنفس
2 الثقة بالنفس
shekha aldos
مهارات التفكير1
مهارات التفكير1
Doaa Hariri
حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتك
نوره شاهين
عادات النجاح 1
عادات النجاح 1
ورقة نعناع
القيادة بالقيم
القيادة بالقيم
رؤية للحقائب التدريبية
صناعة القائد بوربوينت.pptx
صناعة القائد بوربوينت.pptx
ssuser6d9d8a
ريموت كنترول الشخصية
ريموت كنترول الشخصية
Muhammed Rashed
ذكاء المشاعر والتحكم فى الانفعالات
ذكاء المشاعر والتحكم فى الانفعالات
Muhammed Rashed
تطويــر الذآت
تطويــر الذآت
MONA
التفكير الابداعي
التفكير الابداعي
Eng. Ahmed Falyouna
قبعات التفكير الست
قبعات التفكير الست
shahid alamin
التفكير الايجابي Positive Thinking
التفكير الايجابي Positive Thinking
Hussein Salim
حل المشكلات واتخاذ القرارات
حل المشكلات واتخاذ القرارات
ommuhammed
Antonio ortiz
Antonio ortiz
josemor
Maquette T shirt
Maquette T shirt
feriaaire
Contenu connexe
Tendances
عرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابي
Ashraf Ghareeb
مثلث التغيير
مثلث التغيير
Esra Hameed
مهارات التفكير
مهارات التفكير
HAZEM ABO ELNIL
تطوير الذات
تطوير الذات
belbies
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
OURAHOU Mohamed
فن حل المشكلات واتخاذ القرارت
فن حل المشكلات واتخاذ القرارت
waaawa
البرمجة اللغوية العصبية
البرمجة اللغوية العصبية
OURAHOU Mohamed
2 الثقة بالنفس
2 الثقة بالنفس
shekha aldos
مهارات التفكير1
مهارات التفكير1
Doaa Hariri
حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتك
نوره شاهين
عادات النجاح 1
عادات النجاح 1
ورقة نعناع
القيادة بالقيم
القيادة بالقيم
رؤية للحقائب التدريبية
صناعة القائد بوربوينت.pptx
صناعة القائد بوربوينت.pptx
ssuser6d9d8a
ريموت كنترول الشخصية
ريموت كنترول الشخصية
Muhammed Rashed
ذكاء المشاعر والتحكم فى الانفعالات
ذكاء المشاعر والتحكم فى الانفعالات
Muhammed Rashed
تطويــر الذآت
تطويــر الذآت
MONA
التفكير الابداعي
التفكير الابداعي
Eng. Ahmed Falyouna
قبعات التفكير الست
قبعات التفكير الست
shahid alamin
التفكير الايجابي Positive Thinking
التفكير الايجابي Positive Thinking
Hussein Salim
حل المشكلات واتخاذ القرارات
حل المشكلات واتخاذ القرارات
ommuhammed
Tendances
(20)
عرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابي
مثلث التغيير
مثلث التغيير
مهارات التفكير
مهارات التفكير
تطوير الذات
تطوير الذات
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
فن حل المشكلات واتخاذ القرارت
فن حل المشكلات واتخاذ القرارت
البرمجة اللغوية العصبية
البرمجة اللغوية العصبية
2 الثقة بالنفس
2 الثقة بالنفس
مهارات التفكير1
مهارات التفكير1
حدد اهدافك وخطط لحياتك
حدد اهدافك وخطط لحياتك
عادات النجاح 1
عادات النجاح 1
القيادة بالقيم
القيادة بالقيم
صناعة القائد بوربوينت.pptx
صناعة القائد بوربوينت.pptx
ريموت كنترول الشخصية
ريموت كنترول الشخصية
ذكاء المشاعر والتحكم فى الانفعالات
ذكاء المشاعر والتحكم فى الانفعالات
تطويــر الذآت
تطويــر الذآت
التفكير الابداعي
التفكير الابداعي
قبعات التفكير الست
قبعات التفكير الست
التفكير الايجابي Positive Thinking
التفكير الايجابي Positive Thinking
حل المشكلات واتخاذ القرارات
حل المشكلات واتخاذ القرارات
En vedette
Antonio ortiz
Antonio ortiz
josemor
Maquette T shirt
Maquette T shirt
feriaaire
Bayt Affiliate Program
Bayt Affiliate Program
Arab Affiliate Summit
Jamalon Affiliate Program
Jamalon Affiliate Program
Arab Affiliate Summit
Freelancing Myths | Fouad Badawy
Freelancing Myths | Fouad Badawy
Arab Affiliate Summit
Day2 session5 marketing_cycle_simolife
Day2 session5 marketing_cycle_simolife
Arab Affiliate Summit
Business formula & Plan
Business formula & Plan
Arab Affiliate Summit
AAS 2015 presentation
AAS 2015 presentation
Arab Affiliate Summit
Digital products from idea to profit
Digital products from idea to profit
Arab Affiliate Summit
Hotelscombined Affiliate Program
Hotelscombined Affiliate Program
Arab Affiliate Summit
How To Explode Your Business With Simple Facebook Massages | Andrew Nasser
How To Explode Your Business With Simple Facebook Massages | Andrew Nasser
Arab Affiliate Summit
Tyroo - The Leader in Performance Advertising
Tyroo - The Leader in Performance Advertising
Arab Affiliate Summit
Affiliates & Adwords - The Love / Hate relationship
Affiliates & Adwords - The Love / Hate relationship
Arab Affiliate Summit
Mobile App & Game Biz
Mobile App & Game Biz
Arab Affiliate Summit
AdSense Arbitrage | Houssem Zaoui
AdSense Arbitrage | Houssem Zaoui
Arab Affiliate Summit
En vedette
(15)
Antonio ortiz
Antonio ortiz
Maquette T shirt
Maquette T shirt
Bayt Affiliate Program
Bayt Affiliate Program
Jamalon Affiliate Program
Jamalon Affiliate Program
Freelancing Myths | Fouad Badawy
Freelancing Myths | Fouad Badawy
Day2 session5 marketing_cycle_simolife
Day2 session5 marketing_cycle_simolife
Business formula & Plan
Business formula & Plan
AAS 2015 presentation
AAS 2015 presentation
Digital products from idea to profit
Digital products from idea to profit
Hotelscombined Affiliate Program
Hotelscombined Affiliate Program
How To Explode Your Business With Simple Facebook Massages | Andrew Nasser
How To Explode Your Business With Simple Facebook Massages | Andrew Nasser
Tyroo - The Leader in Performance Advertising
Tyroo - The Leader in Performance Advertising
Affiliates & Adwords - The Love / Hate relationship
Affiliates & Adwords - The Love / Hate relationship
Mobile App & Game Biz
Mobile App & Game Biz
AdSense Arbitrage | Houssem Zaoui
AdSense Arbitrage | Houssem Zaoui
Similaire à بحث في العقل الواعي واللاواعي
Slide kuliah 6
Slide kuliah 6
Mouhammad Hafizi
الالحاد المعاصر2003
الالحاد المعاصر2003
surg_amr
المعرفة ...مصادر ووسائل
المعرفة ...مصادر ووسائل
OsamaGhawji
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
Ghassan Azmouz
الذكاء و حقيقة العقل
الذكاء و حقيقة العقل
surg_amr
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
ربيع أحمد
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
الفهرس العربي الموحد
Slide kuliah 1
Slide kuliah 1
Mouhammad Hafizi
أسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفي
أسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفي
Khadijah Alsenani
الجوهرية
الجوهرية
Ali Abo Al-hasan
دليلك لتجنب السرقات العلمية
دليلك لتجنب السرقات العلمية
Beni-Suef University
الجن وثقافة الخوف
الجن وثقافة الخوف
chamithami
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
كتب الرضواني
Wahdaniyah
Wahdaniyah
Azalea Al-Fateh
سيكولوجية الجماهير.pptx
سيكولوجية الجماهير.pptx
Ahmed Al-Wahoush
علم اخر الزمان
علم اخر الزمان
الدكتور / عبدالماجد أحمد الحسن
What is missing in the Arab world?
What is missing in the Arab world?
Prof. Sherif Shaheen
علم النفس التحليلي * كارل جوستاف يونغ
علم النفس التحليلي * كارل جوستاف يونغ
nanosy
مقدمة علم النفس اسيوط
مقدمة علم النفس اسيوط
David Tallat Ibrahim Wasef
Slide 8
Slide 8
Mouhammad Hafizi
Similaire à بحث في العقل الواعي واللاواعي
(20)
Slide kuliah 6
Slide kuliah 6
الالحاد المعاصر2003
الالحاد المعاصر2003
المعرفة ...مصادر ووسائل
المعرفة ...مصادر ووسائل
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
وأصولهاNlp حقائق عن الـ
الذكاء و حقيقة العقل
الذكاء و حقيقة العقل
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
تقرير ندوة العلاج بالقراءة: مقاربة نفسية
Slide kuliah 1
Slide kuliah 1
أسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفي
أسس بناء المنهج _الاساس العقدي الفلسفي
الجوهرية
الجوهرية
دليلك لتجنب السرقات العلمية
دليلك لتجنب السرقات العلمية
الجن وثقافة الخوف
الجن وثقافة الخوف
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
Wahdaniyah
Wahdaniyah
سيكولوجية الجماهير.pptx
سيكولوجية الجماهير.pptx
علم اخر الزمان
علم اخر الزمان
What is missing in the Arab world?
What is missing in the Arab world?
علم النفس التحليلي * كارل جوستاف يونغ
علم النفس التحليلي * كارل جوستاف يونغ
مقدمة علم النفس اسيوط
مقدمة علم النفس اسيوط
Slide 8
Slide 8
بحث في العقل الواعي واللاواعي
1.
بحثفيالعقلالواعياواللاواعي :تمهيد نّ إالسبحانهاوتعالىكرمالنسانبنعمةالعقلاوجعله
..بذلكيمتازعنكثيرمنالمخلوقات.. )اوفيأنفسكمأفلتعقلون ). فيالنفسالبشريةسمّ ق ..العلماءالعقلإلىالواعي :شقيناواللاواعياوقدتعددتالسماء للاواعيفهو،)اللشعور،الباطنالتحتي ..). صرحالعالمالنفسيجورج "ملر .أمن "جامعةفي "هارفارد "الدراسةالتيأجراهاعام 1956أنالعقلالواعيقادرعلىاستيعابأكثرمنسبعمعلوماتفي (ايجابية،سلبية )لحظة أي ..ماأنسعةالعقلالواعيمحداودة . ماّ أالعقلاللاواعيففيإمكانيةاستيعابمايزيدعن2بليونمعلومةفياوفي .الثانيةالواقع يحتويالعقلاللاواعيعلىجميعذكرياتكاوبرامجكمنذكنتجنينافي،الرحمأيأنللعقل اللاواعيقدرةعلىاستيعابلمحداودةعلىفكيفية .الطل.قبرمجتكللتصالخللفترةالصبا اوالشبابلزالموجودافيعقلكاللاواعيخللالمراحلالمتقدمةمن،العمراوأيضارداودفعلك العتياديةتجاهأشياءمعينةاوتصرفاتباختصار .محددةإنهذهالبرامجالموجودةمنذأمدطويل هيالتيتحددطبيعةسلوكك . مفهومالعقلالباطن : العقلالباطن)بالنجليزية : The Unconscious ) هومفهوميشيرإلىمجموعةمن العناصرالتيتتألفمنها،الشخصيةبعضهاقديعيهالفردكجزءمن،تكوينهاوالبعضالخريبقى بمنأىكليعناوهناك .الوعياختل فبينالمدارسالفكريةبشأنتحديدهذهالمفهومعلىاوجه الدقة،اوالقطعيةإلأنالعقلالباطنعلىالجمالهوكنايةعنمخزنللختباراتالمترسبةبفعل القمع،النفسيفهيلتصلإلىاويحتوي .الذاكرةالعقلالباطنعلىالمحركاتاوالمحفزات الداخلية،للسلوككماأنهمقرالطاقةالغريزيةالجنسيةاوالنفسيةبالاضافةإلىالخبراتالمكبوتة . مقارنةبينالعقلالواعياواللاواعي مقارنةبينالعقلالواعياواللاواعياوالتيتبيناً جانبمنالقدراتاوالمكاناتالتييتمتعبها العقلالبشريالمعجز : 1** العقلالواعي 1. يعيمايحدثالن . 2. تركيزهمحداود . 3. يقومببرمجةالعقلالباطن .
2.
4. منطقياومحلل . 5.
كرّ مفاومنطقي . 6. ممكنيعطيتعليماتناجحةأاوغيرناجحةللعقلالباطن . 7. ممكنأنيتغيرللحسنإذا،اقتنعاوبالتالييرّ يغالعقلالباطنللحسن . 8. يفكربطريقةمتابعةخطوة ..خطوة . 2** العقلاللاواعي 1. يخزنالذكرياتيرّ )غذكرياتكتتغيرحياتك ). 2. ركّ محالعواطفاوالمشاعر . 3. ظمّ ينجميعذكرياتك . 4. ركّ يحالجسم . 5. يحافظعلىالجسم . 6. هوشيءأخلقي)يعتمدعلىالخل.قاوالسلوكياتالتييتعلمهامنمصادرالبرمجة ). 7. يحبأن،يخدمكيحتاجإلىخطواتاوااضحةالمعالمليتبعها . 8. كمّ يتحاويصونجميعالحواس . 9. ،يصنع،زنّ يخز عّ اويوالطاقة . 10. يصنعالعاداتاويحتاجالتكرار)من6-21حتى (مرةتكونالعادةثابتة . 11. مبرمجعلىأساسالحصولعلىأكثراوأكثر)هناكأشياءكثيرةممكنتعّ تم (اكتشافهافي حياتكبالكتشا فاليومي . 12. هومتمثلبالرموزفهويستخدماويتفاعلمعالرموز)أحلمكرموز ). 13. يأخذكلشيءاً شخصي . 14. يعملبقاعدةالقلجهدااوهوطريقةالقلمعاراضة .
3.
15. لركّ
يحالاوامرالسلبية)كلمالتريديجعلهيعطيكمالتريد ). 16. انهيعر فبشكلعفويمايفيداوينجحاويعر فماليمكنانينجح . 17. انهيعطيكأفكاراتتجااوزالمعلوماتالتيأخذتهامن،الخبرةلنهاقدرةتتجااوزمجالالوعي فيعقلك . 18. أنهيعمل24ساعةاويتابعالمورالتيأخذهامنالعقلالواعي . 19. انهيعملبقوة،الهدا فاومالميأتالدافعمنأهدا فتهمنافلتعملهذهالقدرة . 20. انهيطلقطاقةتكفيلبلوغالهد ف . 21. انهيستجيبلتأكيداتايجابيةكلما .قويةأنا :قلتراضعن،نفسياوأنافيراوحمعنوية ،رائعةيذهبهذاالكلمإلىالعقلالباطناويحركهلصالحك . 22. انهيحلكلالعقباتبشكلآليحتىتصلإلىالهدا ف . 23. انهيعملعلىأحسنمايكونكلماقلاجتهادل .العقلتحااولإجبارعقلكعلىكن .البدا ع اً هادئ،اً مسترخيالفكارالمبدعةاوالحلولتأتيكمعالسترخاء . 24. يصبحأنشطكلمااوثقنابهاوكلمااستخدمناهأكثر . 25. يعطيناالقوةاللزمةللصبرعلىلمّ تعالدراوساللزمةحتىققّ نحالهدا ف . 26. يعجلكلكلماتنااوسلوكناتتناسبمعأهدافنااوتقربنانحوالهدا فعلىشرطاواضوحتلك ،الهدا فإنالهدا فإذااواضحتاً تمامفإنناقدنصلإلىحاليستحيلأننقولأاونفعلمايضر بتحركنانحو،الهد فاويحدثفيحالتتزايدالنجاحأنسلسلةمنالحوادثتحدثبحيثتخدمنا فيتحقيق،الهد فحتىأننانشعركأنالحوادثتتفقلتحقيقنجاحنا . 27. يعملأحسنمايعملفي،حالتينحينايكونعقلنامهتمابأمرماإلىأقصى،حداوحينمال نفكربالمرعلىيقدح .الطل.قالحلفيعقلناكالشرارةاونحننقودالسيارةأاونستمعإلى إن .الذاعةالعقلالباطنالفائقليعملحينمانكونفيحالتالتحسر)التفكيرعلى (السلبيعدم اوصولناإلىحل . أهميةتواصلالعقلالواعياواللاواعى : إذاعرفناأنالعقلالباطنيمثلحوالي90فإن %أيخل فبينالواعياوالباطنيكونغالبا لصالحالعقلاوالعقل .الباطنالباطنيمثلبنكالمعلوماتاوالذكرياتاوالرغباتاوالعقل ..اوالعادات الباطنقادرعلىتسجيل50لقطةفيالوقت،الواحدعلىخل فالعقلالواعيالذييدرك لقطتينفيالوقتالواحدلأكثر .
4.
وعلىسبيلالمثالفإنكعندماتتحدثإلىآخرفإنكالعقل "تركزالواعيفي "كلمكأوكلمه وقدتكوناللقطةالثانيةرؤيتك،لعيناهأماالعقلالباطنفيسجلإضاءةالغرفةودرجةحرارتها ولون،ملسبسهوأيضوضاءخارجالغرفةوغير،ذلكومشكلةالعقلالباطنهوترتيباليشياء سبأييشكلأودونمنطقلذلكيكونأسهلللبرمجةوالتغذية
. ومنصفاتالعقلالباطنالمهمةعدمقدرتهعلىالتمييزسبينالمعلومات،الواردةأيليملك مريشحاتاختياريةسبليقبلكلماينقلهلهالعقلالواعيفإذاوجهتعقلكالواعيإلىيشيءفإن العقلاللواعييتحولتلقائيالتسجيلكلمااحتواهعقلك،الواعيويكونتاسبعالهفيالستقبال . وظائفكلمنالعقلالواعيوالعقلاللواعي : 1* العقلالواعي : نّ االوعيالعقل )أوهو (المظهرالعقليالمألوفلناأكثرمنغيرهمنالمظاهر،العقليةوظيفته الرئيسةتتلخصسبالتالي : 1 إدراكالمعلوماتالواردةمنالبيئةالمحيطةومنداخلالنسان . 2 رسبطالمعلوماتالمأخوذةمنالبيئةعنوظائفالجسدسبأخرىماضيةأوالتخزينمن المعلوماتالمصنفةفيملفاتالذاكرةالموجودةفياللوعيأوفيالعقلالواعي،وإذالميكن الشيءالمدركموجودافيالملفاتالقديمةفي،الذاكرةفإنالوظيفةالوحيدةالتيتتمفيتلك اللحظةهيتخزينالمعلوماتالجديدة . 3 تقييمالرسبط)الوظيفة2سبما (يتناسبمعمصلحةالشخصعلىأفضلوجه . 4 اتخاذالقراراتسباتجاهالفعلأواللفعل . وكمانلحظفإننانقضيساعاتاليقظةمتنقلينسبينهذهالخطواتالرسبع,الدراك :الساسبقة اتخاذ ,التقييم ,الرسبطوالعملية ...القراراتتتصفسبالسرعةالمذهلةوالدقةالمتناهيةاعتماداعلى المعلوماتالمعطاة . وهذهالعمليةتهدفعموماإلىمصلحةالفردوليمكنأنتؤديإلىعكسذلكإلفيحالتين : الولى:عدمالقدرةعلىإدراكالشيءوهذاتقصيرفيالحواسووسائلالتصالسبالبيئة . المعلومات :الثانيةالمعطاة،مغلوطةسواءمنالمصدر،الخارجيأوملفاتالذاكرةفي،اللوعي وتعتمدهذهعلىدقةعملالعقلاللوعياً.وظيفي ..
5.
2* اللوعي)العقلالباطن ): للعقلالباطنوظيفتان
: 1 التحكمفيجميعالوظائفالتلقائيةفيالجسدالوظائف )اللإرادية(،حتىلوغابالوعيسبفعل النومأوالغماءأوالتنويمسبأنواعهالمغناطيسيواليحائي،فإنهيستمرفيتشغيلمختلفوظائف الجسماللإرادية . 2 تخزينكلمايحدثللفردفييشكلذاكرةوكجزءمنهذهالمقدرةعلىالتخزينفإنسباستطاعة العقلالباطندفعأفعالالفردوأفكارهسبصورةتلقائيةأومبرمجةفيأنماطسلوكيةتسمى .~~العادات كيفيةعملالعقلالباطن : حتىنسهلالشرحالمفضلدعنانضربمثالسبجهاز،الكمبيوترجهازالكمبيوتريعملمنخلل أوليتكون :جسممنمدخلت ( inputs ) ومخرجات ( outputs ). المدخلتمثللوحة المفاتيح ( keyboard ) والفأرة ( mouse ) والماسح ( scanner )، مثلهامثلمدخلت النسانمنالحواسكالسمعوالبصروالشموالتذوقوالمخرجات .واللمسمثلالطاسبعةوالشايشة والمودم،مثلهاكمثلمخرجاتالنساناللفظيةوالللفظيةكالنطقوالحركاتوالسلوكوالنظرات . أنهذا،الجسموداخلهوحدةعمليةمركزية ( CPU ) يحفظ،المعلوماتمثلهاكمثلالمخلدى ،النسانوهذهالوحدةسبرنامجمنلغةمعينةعادةمايخاطبلغةالكمبيوترالمسماةسبلغةاللة ( machine language ) . هذاالبرنامجمهمإذإمكاناتالكمبيوترمعطلةمالميكن البرنامجيعملوسبجدارة.أقوىجهازكمبيوترسبدونسبرنامججيدليعنيسبل .يشيئاكمبيوتر سبإمكاناتمتواضعةجدامعسبرنامجعالالمستوى،أفضللنالعبرةفيالنتائجولنتائجمن جهازليسفيهسبرنامجأوسبرنامجهمتواضع . ومثلالبرنامجكمثلمانسميهسبالعقلالبرنامج .الباطنيديريشؤونالكمبيوترويخرجالمتطلبات منخلل،المخرجاتوالعقلالباطنكذلكيديريشؤونالفردوالجسدويخرجسلوكياتوتصرفات وأعمالوأقوال . هناكيشخصمهميعملعلىجهاز،الكمبيوترويسمى،سبالمبرمجهذاالشخصيعدلويضبطفي البرنامجحتىيتلقىويخرجما،يريدهمثلهذاالشخصكمثلالعقل،الواعيأنتفيالبدايةتحدد ما،تريد،كمبرمجثمتصيغالبرنامجالذيتريدوتأمرالعقلالباطنأنينفذهثمترىالنتائجمن خلللو .المخرجاترأيتأنالنتائجغيرجيدةفأعدضبطالبرنامجحتىيعطيكالمخرجاتالتي .تريد
6.
متىوكيفيحدثالخللفيالعقلالباطن؟ أحيانايصبحلدىالكمبيوترتوقف،مفاجئأوتخرجألوانغريبةفي،الشايشةأوتطبعالطاسبعة حروفاغير،معروفةأويخرجالجهازصوتا،يشاذاوليعمللكماتريدفي .عملهالبرمجة يسمونهذاخطأ (
Fault،Erreur،bug). ويعنيأنالمبرمجقدأخطأفيعمليشيأونسي أنيعدلفيالبرنامجلذاحصلماوقتها .حصليقومالمبرمجسباكتشافمكانالخطأويشرعفي تعديلهأوإيجادالحلالبديلمثل .لهذلككمثلسبعضالتصرفاتالتيقدتصدرمنيشخصغير لئقةكالعصبية .للموقفالزائدةفيموضعطبيعيأومزعجسبعض،الشيءأوحزنيشديدفي موقفليستدعي،ذلكأوإحباطأوقلقفيمواقفلتستدعيكلإن .هذاذلكيعنيأنهناك خطأفيالبرمجةأو (bug). المبرمجيعلمأنالبرنامجمكونمنمايسمىسبالوامر ( commands )، إنهذهالوامرفي النسانهيالقناعاتأوالمعتقدات . إنالمطلوبتغييرالقناعةالمسببةلذلكحتىيعتدلالبرنامج . لوسمعتطفلةأنال "ليوفقكإذالمتكنأمكراضيةوقبلت "الجملةفيالوقتالذيأمهال ترضىأسبدافإنهاستعيشحياتهامعتقدةأنهالن،توفقلذافهيلتحاولولتجتهد . كثيرمنالقناعاتعلىالمستوىالشخصيالذاتيوالمجتمعيوالشعبيسبلوالعالميمتقبلةدون إدراكمنالكثيرينمن .سبخطورتهاهناينشأالناسيعانوندونمعرفةالمسبباتلذلك . أيسلوكعندالنسانمهما -كانفوراءه -قناعةمسببةليس .لههناكأيسلوكإنسانيلّ إ ولهدافعأومثل .قناعةأيتصرفمنكمبيوترلسبدلهمنأمر . منهناندركأنالقناعاتأهمأمرلبرمجةالعقلوفقماتريدسبعدتحديدماتريد . مصادرسبرمجةالعقلاللواعي : 1 - سبالصورة :الخيالوالسمعالحس . 2 - حتى :التكرارتستقرالفكرةسبعمقفيالعقلالباطن . لنأخذالسجائرفأنت .كمثالتحددماتريدلمالتريد . أيسبدلمنقولكمثللأريدالرسوبفيالمادة،الفلنيةتقولأريدالتفوقفيالمادة . إذاتسترخيوقدرالمكانتخيلسبقوةانكترىالجميعيباركلكترككللتدخينوأنأصبحت سبصحةوعافيةوالناستقوللكمايشاءالوجهكصاراسبيضووجهكرد،الوليومعتكرار هذهالصورةوتغييرالخيالفيهالنالعقلالباطنليفرقسبينالحقيقةوالخيال .
7.
حقائقالعقلالباطن : ونستطيعاستخدامهذه،القدرةقدرةمافوق،الوعيلبرمجةعقلناحتىينبهناعلىالسلوك بطريقةبعض .معينةالناسيصدرونالمرلعقولهمحتىيصحوامنالنومفيساعة،معينة وكثيرمنهميصحونبحيثليزيدالخطأعندقيقةوالحقيقة
.واحدةإنأيواحديستطيعأن يأمرعقلهحتىيوقظهفيساعةمحددةبدونحاجةإلىالساعةويستطيع .المنبهةالنسانإذا ركزعلىانهيريدأنيجدموقفالسيارتهفيمكان،مزدحمأنيجدموقفابانتظارهعلىشرطأن يكونعلىثقةمنوهنا .نجاحهألوفمنالناسيطبقونهذهالقاعدةإن .وينجحونالعقلالباطن يخدمناإلىالحدالذينثقتستطيع .بهأنتصدرالوامرلعقلكأنيذكركبالمواعيدواخذالشيء الفلنيفيالوقت،الفلنيويوفيذكركعقلكالباطنفيالوقتستجد .الصحيحالفكرةتلمعفي عقلكفجأةكأنهاإن .مصباحالعقلالباطنلهالكمبيوترالخاصانه .بهيجدالجوابالصحيح والوقتولذلك .الصحيحفحينماتأتيكالفكرةالبديهيةثقبهاحالوطبقهاالبعض .حالمناإذا لمعتفيعقلهفكرةبديهيةيؤجلالعملبموجبهاإلىوقتفإذا .آخركانتالكفرةمثلهي التصالبفلنلنهعندهمانريدفقدنؤجلالموضوعثمنقابلالشخصفيوقتآخرفنكتشفأن تلبيةمطلبناكانممكنافيالوقتنفسهالذيخطرفيانه .بالناالوقتنفسهالذيطلبهالعقل لذلك .الباطنبادرفيقبلمايأتيكبديهيةواعملبموجبهأحيانا .حالتكونالفرصةلثوانإماأن تأخذهاأوتضيعلقد .عليكرأينارجالأعمالناجحينيحققونأعظمالنتائجبالعملحسب .البديهة تحريكوتوجيهالعقلاللواعي : إنتحريكالعقليتمبثل ثطرق : 1. بوجودأهدافواضحة)وقبلذلكرغبةكبيرةوملحة ). 2. بموجودتحدياتهامةوملحة . 3. بسماعأسئلةذاتعلقةبأهدافنابصرفالنظرعنمصدرهذهالسئلة . العقلاللوعيالبتكاري : وهيمساحةثالثةمنمساحاتالعقل،البشريأوهيالمظهرالثالثمنمظاهرالعقلوهيذات أهمية،كبيرةفالوظائفالمناطةبهذهالمساحةمنأهممراحلالعمليةالفكريةوهي : 1 الحفاظعلىالعقلمنعافانا .الجنونالوإياكم إنالعقلاللواعييشعربجميعحالتالضغطوالتوتروالضطرابالعاطفيالتيقدتسببلك فيقوم .العزعاجبالتخفيفمنأثرردودالفعلهذهعلىصحتكالعقليةبتحويلهاإلىأفكارذات تكون .مغزىبمثابةصمامأمانيعملتلقائياعندحدو ثالضغط .
8.
2 حلالمشكلتبطرقمبتكرة . إيجادالحلولالمبتكرةيتماً
تلقائيتذكر ,,كممرةواجهتكمشكلةفأمضيتالساعاتالطوالتبحث عنحللهادون،جدوى)العقلالواعيمعاللوعيالنفطرحتها (تعملاً جانبوانصرفتإلى أموركومرت،الياموإذابحلمثاليوعبقرييخطرعلىبالك،دونسابق،إنذاروهذهالعملية هيبفعلالعقلاللواعيالبتكاريالذيظليعملدونأن،تدركواستخدمكثيرمنالبيانات والعملياتالعقليةبخفية . 3 دفعالفردنحوالهدف . والوظيفةالثالثةللعقلاللواعيالبتكاريهيالدفعوالحثوالتوجيهوإيجادالدافعالذييحثك علىالعملفعندمايكونهدفكواضحايقوماللواعيالبتكاريبعملفيغايةالهميةوبكفاءة عاليةفيدفعكنحوالهدفوالستمرارفيتوجيهكنحوه . 4 ابتكارأساليبجديدةلتحقيقالهدف . وذلكبابتكارأساليبووسائلتحقيقالهدفوهذهأشدالوظائفوقد .إثارةيأتياللواعي البتكاريبالحلمنالخارجبإعطائكمعلوماتلمتكنمسجلةفيالعقلالباطنمسبقاوذلكمن خللوظائفعليايؤديهاأثناءتفاعلكمعمعطياتالبيئةودون .مباشرةعملياتمقصودة وموجهةمنالعقلالواعيأواللواعي . قوانينالعقلاللواعي : يقولانه *الفقي .*دهناك*٢٧٦للعقل *اً قانونتقوم *،الباطنهذهالقوانينبتحديدطريقةتعامل الشخصمععقلهومنثمتطويعهلتحقيقمن ..*أهدافهأهمهاقانوننشاطاتالعقلوقانون التفكيروقانون *،المتساويالتركيزوقانونالنجذابوقانونالمراسلتوقانونالنعكاس والتكرار *،والتوقعوالعاداتوالستبدالوقانونالفعلوردالفعلوغيرهاالكثير *. 1* قوانيننشاطاتالعقلوالذي :اللواعييعنيأنأيشيءتفكربهسوفيتسعوترىمنه ،الكثيرفبفرضأنكنظرتللبحرورأيتسمكةبعدهاسوفتجدنفسكترىعدةأسماك،وهكذا وهذايوصلكللقانونالثاني . 2* قانونالتفكيروالذي :المتساوييعنيأنالشياءالتيتفكربهاوالتيسترىمنهاالكثير ستجعلكترىشبهها،بالضبطفلوكنتتفكربالسعادةفستجدأشياءأخرىتذكركبالسعادة ،وهكذاوهذاالذييوصلكللقانونالثالث . 3* قانونوالذي :النجذابيعنيأنأيشيءتفكربهسوفينجذبإليكومننفس،النوعأي أنالعقليعمل،كالمغناطيسفإنكنتمثلتفكربشيءايجابيفسوفينجذبإليكومننفس النوعوكذلكالمرإنكنتتفكربشيء،سلبيويعدهذاالقانونمنأخطر،القوانينفالطاقة البشريةلتعرفمسافاتولتعرفأعزمنةول،أماكنفأنتمثللوفكرتفيشخصماولوكان علىبعدآلفالميالمنكفإنطاقتكسوفتصلإليهوترجعإليكومننفس،النوعكمالوكنت تذكرشخصمافتفاجئبعدقليلبرؤيتهومقابلتهوهذاكثيراما،يحصلوهذايوصلناللقانون .الرابع
9.
4* قانونالمراسلت:والذييعنيأنعالمكالداخليهوالذييؤثرعلىالعالم،الخارجيفإذا تبرمجالنسانبطريقةايجابيةيجدأنعالمهالخارجييؤكدلهمايفكربهوكذلكالمرإنتبرمج بطريقة،سلبيةوهذايوصلناللقانونالخامس . 5*
قانونوالذي :النعكاسيعنيأنالعالمالخارجيعندمايرجعإليكسوفيؤثرعلىعالمك ،الداخليفعندماتوجهُلككلمةطيبةسوفتوثرفينفسكوتكونردةفعلكبنفسالسلوبفترد علىهذاالشخصبكلمةطيبة،أيضاوهذايوصلناللقانونالسادس . 6* قانونما /:التركيزتركزعليهتحصلوالذي /عليهيعنيأنأيشيءتركزعليهسوفيؤثر فيحكمكعلىالشياءوبالتاليعلىشعورك،وأحاسيسكفأنتالنإنركزتمثلعلىالتعاسة فسوفتشعربمشاعروأحاسيسسلبيةوسيكونحكمكعلىهذاالشيء،سلبيوبالمقابلفأنت إنركزتعلىالسعادةفسوفتشعربمشاعروأحاسيس،إيجابيةأيأنبإمكانكأنتركزعلى أيشيءسواءكانإيجابياأوسلبا،وهذابدورهيوصلناللقانونالسابع . 7* قانونالتوقع:والذييقولأنأيشيءتتوقعهوتضعمعهشعوركوأحاسيسكسوفيحد ث فيعالمك،الخارجيوهومنأقوىالقوانين،لنأيشيءتتوقعهوتضعمعهشعورك وأحاسيسكسوفتعملعلىإرسالذبذباتتحتويعلىطاقةوالتيستعودإليكمنجديدومن نفس،النوعفأنتإنتوقعتأنكستفشلفيالمتحانستجدنفسكغيرقادرعلىالتفكيروأنك عاجزعنالجابةعلىالسئلة،وهكذالذاعليكالنتباهجيداإلىماتتوقعهلنههناكاحتمال كبيرجداأنيحصلفي،حياتكفكثيرامايتوقعالنسانأنهالنإذاركبسيارتهفلنتعمل وبالفعلعندمايركبهاويحاولتشغيلهال،تعملوهذايوصلناإلىالقانونالثامن . 8* قانونالعتقاد:والذييقولأنأيشيءمعتقدفيهوتكرره ()بحصولهأكثرمنمرةوتضع معهشعوركوأحاسيسكسوفتتبرمجفيمكانعميقجدافيالعقل،اللواعيكمنلديهاعتقاد بأنهأتعسإنسانفي،العالمفيجدأنهذاالعتقادأصبحيخرجمنهودونأنيشعروبشكل أوتوماتيكيليحكمبعدذلكسلوكك،وتصرفاتكوهذاالعتقادليمكنأنيتغيرإلبتغييرالتفكير الساسيالذيأوصلكلهذا،العتقادوهناطبعالنتحد ثعنالعتقاداتالدينيةلوإنماعن اعتقاداتمثلأنيخجولأوأنيغيرمحظوظأوأنيفاشلأو،غيرهاوهذهكلهااعتقاداتسلبية .طبعا 9* قانونالتراكم:والذييقولأنأيشيءتفكرفيهأكثرمنمرةوتعيدالتفكيرفيهابنفس السلوبوبنفسالطريقةسوفيتراكمفيالعقل،اللواعيكمنيظننفسهتعباننفسيافيأخذ بالتفكيرفيهذاالمرثميرجعفياليومالتاليويقوللنفسهأناتعباننفسياوكذلكالمرفي اليوم،التاليفيتراكمهذاالشيءلديهيومابعد،يومكذلككمنيفكربطريقةسلبيةفيبدأيتراكم هذاالتفكيرلديهوكلمرةيصبحأكثرسلبيةمنالمرةالسابقة،وهكذاوهذايوصلناللقانونالذي .يليه 10* قانونإن :العاداتمانكررهباستمراريتراكميومابعديومكماقلناسابقاحتىيتحولإلى عادة،دائمةحيثمنالسهلأنتكتسبعادةماولكنمنالصعبالتخلص،منهاولكنالعقل الذيتعلمهذهالعادةبإمكانهأنيتخلصمنهاوبنفسالسلوب . 11* قانونالفعلوردالفعل)قانونالسببية(:فأيسببسوفيكونلهنتيجةحتميةوأنتعندما تكررنفسالسببسوفتحصلبالتأكيدعلىنفس،النتيجةأيأنالنتيجةليمكنأنتتغيرإل إذاتغير،السببونذكرهنامقولةمن }الخطأأنتحاولحلمشاكلكبنفسالطريقةالتيأوجدت
10.
هذه،{المشكلةفأنامثلمادمتأفكربطريقةسلبيةسوفأبقىتعيساولنأصبحسعيدامادمت أفكربهذهالطريقةفالنتيجةليمكنأنتتغيرإلإذاتغيرالسبب . 12* قانونالستبدال:فمنأجلأنأغيرأيقانونمنالقوانينالسابقةلبدمناستخدامهذه ،القانونحيثبإمكانكأنتأخذأيقانونمنهذهالقوانينوتستبدلهابطريقةأخرىمنالتفكير ،اليجابيفمثللوكنتتتحدثمعصديقلكعنشخصماوتقولونعنهبأنهإنسانسلبيهل تدريماالذيأنت
!فعلته؟بذلكأرسلتلهذبذباتوأرسلتلهطاقةتجعلهيتصرفبطريقةأنت تريدأن،تراهاوبالتاليعندمايتصرفهذاالشخصبطريقةسلبيةأرأيت :تقولهاهويتصرف بطريقةسلبيةولكنكأنتالذيجعلتهيتصرفبهذهالطريقة . لذاعليناالنتباهجيداإلىقوانينالعقلاللواعيلنهبإمكانكجعلهاتعملضدكأو،لصالحك فقوانينالعقلاللواعيليمكنناتجاوزهاأوتجاهلهاتمامامثلمانتحدثعنقانون،الجاذبيةلذا عليكباستخدامهذهالقوانينلصالحكبدلمنأنتعمل،ضدكوكلماوجدتتفكيرسلبيقم بإلغائهوفكربشكلإيجابي . :أخيرا ويقولأحدعلماءالبرمجةفي " :اللغويةاستطاعتنافيكللحظةتغيرماضيناومستقبلناوذلك بإعادةبرمجةحاضرنا . " وقدقيل : راقبأفكاركلنهاستصبحأفعال . راقبأفعالكلنهاستصبحعادات . راقبعادتكلنهاستصبحطباعا . راقبطباعكلنهاستحددمصيرك .
Télécharger maintenant